班主任類型的面面觀工作總結(jié)

時(shí)間：2021-06-29 09:05:25 總結(jié)

關(guān)于班主任類型的面面觀工作總結(jié)

　　班主任類型面面觀班主任是一個(gè)班集體的直接領(lǐng)導(dǎo)者、管理者。沒有做過班主任的老師不能算得上是一個(gè)真老師；不愿做班主任的老師，不能稱得上是一個(gè)好老師；不能勝任班主任工作的老師，不能成為一個(gè)名師。...

關(guān)于班主任類型的面面觀工作總結(jié)

　　班主任類型面面觀

　　班主任是一個(gè)班集體的直接領(lǐng)導(dǎo)者、管理者。沒有做過班主任的老師不能算得上是一個(gè)真老師；不愿做班主任的老師，不能稱得上是一個(gè)好老師；不能勝任班主任工作的`老師，不能成為一個(gè)名師。作為班主任，有的工作成效顯著、有的班級(jí)秩序較差；有的備受贊譽(yù)、有的口碑較差；有的班級(jí)管理和諧，有的師生關(guān)系緊張。出現(xiàn)這種想象的原因固然不少，但與班主任的類型不無關(guān)系。

　　一、循循善誘型——有序開展、有效推進(jìn)、善于引導(dǎo)。

　　二、事必躬親型——親歷親為、天天叫累、效果不佳。

　　三、抓大放小型——只抓大事，不管小事：只管大局，不問小節(jié)。

　　四、斥責(zé)抱怨型——戴著有色眼鏡看人，動(dòng)輒抱怨、伺機(jī)訓(xùn)斥。

　　五、放任自流型——不觀察不體察，一身清靜。

　　六、吹胡瞪眼型——高高在上、濫發(fā)淫威、缺乏溝通。

　　七、勢利跟風(fēng)型——跟風(fēng)工作、做一報(bào)十、取勢待人。

　　八、墨守成規(guī)型——傳聲筒、沒有工作思路，沒有工作方法。

　　九、私設(shè)密探型——模仿克格勃，私設(shè)密探，如芒在背，不寒而栗。

　　十、厚此薄彼型——善待成績優(yōu)秀學(xué)生，厭倦反感成不好的學(xué)生。

　　十一、束手無策型——缺乏管理知識(shí)、管理經(jīng)驗(yàn)、管理素養(yǎng)。

　　十二、創(chuàng)新開拓型——大膽管理、積極管理、創(chuàng)新管理、特色管理。