【必備】中學(xué)作文300字匯總十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑ㄟ^(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的中學(xué)作文300字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
中學(xué)作文300字 篇1
我小時(shí)候非常喜歡讀書(shū)，我家到處都是書(shū)。書(shū)柜里，桌子上，床頭上，隨處都能看見(jiàn)書(shū)，我媽媽不是很喜歡讀書(shū)，但爸爸卻很喜歡讀書(shū)。每天吃完飯后，習(xí)慣性的拿著書(shū)讀。
我每天都看著爸爸讀書(shū)，也好奇的拿起一本《三國(guó)演義》讀起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾個(gè)星期的時(shí)間我已經(jīng)讀了《三國(guó)演義》，《安徒生童話》等。
一天，爸爸問(wèn)我這幾天你都讀了什么書(shū)，我說(shuō)：“《三國(guó)演義》，《安徒生童話》等�！卑职终f(shuō)：“哦，是嗎？那我問(wèn)你黑旋風(fēng)是誰(shuí)？”我十分自信的說(shuō)：“是武松”還在喝茶的媽媽聽(tīng)了，笑得差點(diǎn)嗆著了，說(shuō)：“我沒(méi)讀過(guò)《水滸傳》，也知道是李逵，你讀了半天，讀什么了？”我的臉紅了，爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的.對(duì)我說(shuō)：“孩子，讀書(shū)不在讀得多，讀得快，而是讀得精，讀得徹底，一邊讀一邊思考�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，羞愧的低下了頭。
從那以后，我每次讀書(shū)的時(shí)候，耳旁就會(huì)響起爸爸說(shuō)的話。
我原來(lái)不會(huì)讀書(shū)，可是，聽(tīng)了爸爸的話，每一本書(shū)都仔細(xì)認(rèn)真得讀，反復(fù)得讀，一遍又一遍得讀，從此，我的作文在班上名列前茅，每次只要一拿起書(shū)就難以放下，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)，書(shū)成了我形影不離的好朋友！
中學(xué)作文300字 篇2
我讀了《伊索寓言》這本書(shū)讓我明白了很多道理，作者用動(dòng)物來(lái)舉例寫(xiě)出許多個(gè)生動(dòng)的小故事，實(shí)際反映出來(lái)我們?nèi)祟?lèi)生活和想法。其中讓我感受最深的一個(gè)故事，蝙蝠與黃鼠狼，黃鼠狼看見(jiàn)蝙蝠跌在地上，就趕快上前抓住它。這時(shí)，已經(jīng)奄奄一息的蝙蝠不斷的哀求黃鼠狼饒命。黃鼠狼回答說(shuō)：“不可饒��！因?yàn)槲沂且磺续B(niǎo)類(lèi)的天敵�！笨墒球鹫f(shuō)，它是鼠類(lèi)，不是鳥(niǎo)類(lèi)。聽(tīng)完蝙蝠的`話后，黃鼠狼就把它放了。不久之后，蝙蝠又跌在地上，落入了另一只黃鼠狼的“魔爪”。蝙蝠再次懇求黃鼠狼放了它，這只黃鼠狼聲稱(chēng)痛恨一切鼠類(lèi)，蝙蝠就說(shuō)自己不是鼠類(lèi)，而是鳥(niǎo)類(lèi)。這只黃鼠狼又放了他。就這樣，蝙蝠兩次跟名換姓，輕易地使自己擺脫困境。這個(gè)故事告訴我們：遇到險(xiǎn)境，善于隨機(jī)改變、急中生智的人往往可以轉(zhuǎn)危為安。如果我們生活中也遇到這樣的危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)該這只蝙蝠一樣做一個(gè)勇敢、聰明的人。
中學(xué)作文300字 篇3
清明節(jié)，一個(gè)悲傷的節(jié)日。每次在這天里都會(huì)勾起我兒時(shí)的回憶，我都會(huì)想起我那已去的姥爺，眼淚變不禁的往下流。兒時(shí)的記憶不斷從我腦中閃過(guò)，不過(guò)越來(lái)越模糊直到忘記。
一大清早，媽媽變把我從被窩里拽出來(lái)。原來(lái)媽媽要帶我去上墳啊。自從姥爺去世后，家里每年都要去給姥爺燒紙錢(qián)，我早已見(jiàn)怪不怪。這天的天氣不想詩(shī)中說(shuō)的那樣，天還算晴朗。但對(duì)于上墳來(lái)說(shuō)，這種天氣顯得很不和實(shí)際。我和媽媽來(lái)到上墳的地方，這里已經(jīng)有好多人到。我跟著舅舅到屋子的二樓取姥爺?shù)男は瘢奂獾奈野l(fā)現(xiàn)在柜子里有一套象棋。
記得那是姥爺生前最?lèi)?ài)玩的東西，自從我出生起，姥爺?shù)纳眢w一直都不怎么好，總是生病。但他是對(duì)我最好的。想到這里眼淚已經(jīng)流下來(lái)。舅舅牽著我走到樓底下，找一個(gè)空曠沒(méi)人地方，把姥爺?shù)男は穹旁谧钪虚g便開(kāi)始燒紙。燒的什么都有，有冥幣啊、紙做的.家具啊。聽(tīng)說(shuō)是因?yàn)槔褷斖砩贤袎?mèng)說(shuō)他沒(méi)家具，讓弄點(diǎn)家具去。總之都是些迷信的說(shuō)法。燒完紙后，每個(gè)人臉上都呈現(xiàn)這悲傷的表情，我知道這會(huì)誰(shuí)的心情都不好，我自己都是強(qiáng)忍著這淚水。因?yàn)槔褷斦f(shuō)過(guò)他不希望看見(jiàn)我傷心，這句話我一直記得。永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
清明時(shí)節(jié)，是一個(gè)值得懷念的節(jié)日！
中學(xué)作文300字 篇4
我們走在沙漠上，是誰(shuí)不顧風(fēng)欺雪壓，不顧天地的嚴(yán)寒，馱著重重的物品，一步一步地走向沙漠的邊緣，它是堅(jiān)強(qiáng)不拔，任勞任怨的象征物品。
這天，媽媽來(lái)我到一個(gè)豪華的市場(chǎng)上去，我看見(jiàn)了一個(gè)駱駝，我要求媽媽花錢(qián)讓我騎一騎，媽媽也沒(méi)說(shuō)什么，同意了，我騎上駱駝，我感覺(jué)，這只駱駝已經(jīng)是幾天沒(méi)有吃飯了，我好奇的問(wèn)了問(wèn)叔叔，叔叔說(shuō)：“駱駝就是要鍛煉的，再不行，就宰了來(lái)賣(mài)吧！”我覺(jué)得這個(gè)人實(shí)在太狠心了，駱駝也是一個(gè)生命��！我心里一直都在想這個(gè)問(wèn)題，就是因?yàn)轳橊勀軌鹤』饸猓?)所以它才這樣能忍耐別人。
駱駝不是冷血性動(dòng)物，他大概能聽(tīng)得懂我們的語(yǔ)言，他也有自己的感情，他會(huì)活蹦亂跳，他也會(huì)留下一滴一滴咸咸的眼淚，你對(duì)它好，他也會(huì)忠誠(chéng)地對(duì)待你。
駱駝是一個(gè)任勞任怨的動(dòng)物，你不管給它多大的活，他都是任勞任怨，不會(huì)抱怨，也不會(huì)像貓一樣和主人要獎(jiǎng)勵(lì)，討好主人，它一直都是忠心耿耿。
駱駝是旱類(lèi)動(dòng)物，他能馱很重的.東西，可以幾天不喝水，不吃東西，就因?yàn)樵谶@個(gè)環(huán)境下，駱駝才能有這樣頑固的精神，讓人們佩服的地方和欣賞的地方。
中學(xué)作文300字 篇5
20xx年青春期懵懂的我們剛剛對(duì)小學(xué)六年美好的時(shí)光說(shuō)再見(jiàn)，即將步入嶄新的一頁(yè)我們初中新的生活。剛開(kāi)始，依舊記得我們那時(shí)候誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，我們了解對(duì)方是從一句話開(kāi)始的——“你叫什么名字？”就這樣一句簡(jiǎn)單的話我們就認(rèn)識(shí)了，了解了，熟悉了。這一切也許是因?yàn)榫壈�。初一時(shí)的我們并不太在意成績(jī)。我們的狀態(tài)完全是處于小學(xué)的狀態(tài)。一天一天我們打打鬧鬧，并沒(méi)有想未來(lái)。
20xx年，轉(zhuǎn)眼間，一年的時(shí)光過(guò)去了，就這樣散散漫漫的度過(guò)了三分之一的初中，然而老師也總是苦口婆心的在我們耳邊一直在說(shuō)，只是為了讓我們把成績(jī)提上去。其實(shí)我們也都懂您，老師。我們也懂事了變得不再那么幼稚了，一年初中其實(shí)也改變了我們，不是嗎？
20xx年，初二再見(jiàn)，初三你好，
初中三年讓我成長(zhǎng)了好多，改變了好多。如果我把初中比作一首歌我們先是靜靜的.聽(tīng)完前奏，忙忙張張的聽(tīng)完高潮，而現(xiàn)在只剩下尾聲了……它雖然苦澀，可是一路有老師朋友同學(xué)家人的陪伴，不論怎樣，都不會(huì)哭的，我們只會(huì)笑著離開(kāi)。
20xx，中考——我來(lái)了。
中學(xué)作文300字 篇6
媽媽有一部漂亮的手機(jī)，它已經(jīng)伴隨媽媽很久了。它不僅是媽媽的通訊工具，也記載著媽媽的工作業(yè)績(jī)。我對(duì)它又愛(ài)又恨。
每天早上7點(diǎn)30分，媽媽的手機(jī)就會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起，我一聽(tīng)見(jiàn)這鈴聲，就知道媽媽要上班了，這一去就是一天，直到晚上才能回來(lái)。每當(dāng)周四下午家里的電話響起，準(zhǔn)是媽媽打來(lái)的，因?yàn)樗砩弦蛋啵荒芑貋?lái)了，特意打電話囑咐我好好學(xué)習(xí)，早點(diǎn)睡覺(jué)。星期天，媽媽可以呆在家里陪我，但她的手機(jī)還是響個(gè)不停，不是有人向她匯報(bào)工作，就是有人給她交待事情。有時(shí)，如果事情很重要，她就會(huì)匆匆離開(kāi)，把我一個(gè)人留在家里。記得有一次，我們一家人一塊去老家玩，走到半路，媽媽的手機(jī)響了，原來(lái)是單位打來(lái)的，有個(gè)緊急事情需要媽媽處理。媽媽接完電話就急忙一個(gè)人轉(zhuǎn)車(chē)回單位。這樣的事情常常給我?guī)?lái)不快，也是媽媽心中的遺憾。
其實(shí)，媽媽的手機(jī)也給我?guī)?lái)了不少樂(lè)趣。媽媽的.手機(jī)還可以?shī)蕵?lè)，媽媽在家的時(shí)候，經(jīng)常陪我一塊玩手機(jī)游戲。我最喜歡玩《甜蜜氣球》了，它使我增強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。媽媽還用手機(jī)教我學(xué)知識(shí)，教我用拼音方法發(fā)短信。當(dāng)我遇到困難，我都會(huì)給媽媽打手機(jī)，媽媽總會(huì)耐心教我解決問(wèn)題的辦法，方便極了。
我愛(ài)媽媽的手機(jī)，我更愛(ài)我的媽媽?zhuān)?/p>
中學(xué)作文300字 篇7
一般的人是不會(huì)體會(huì)到我這種喜悅的，畢竟我長(zhǎng)大了！以前我在爸爸媽媽的眼里一直是一個(gè)不太懂事又有一些調(diào)皮的小屁孩。我一直很不服氣。自己現(xiàn)在已經(jīng)12歲了，好歹也算一個(gè)青少年，算一個(gè)中學(xué)生了吧，看這次爸爸媽媽還敢說(shuō)我是小孩。
有些人會(huì)說(shuō)：“你真傻，當(dāng)小孩多好，吃來(lái)張嘴，穿來(lái)張手的，爸爸媽媽對(duì)我們也是百般的疼愛(ài)與呵護(hù)！這種美事誰(shuí)不想要�。 笨晌覅s不這樣認(rèn)為，當(dāng)小孩固然好，但是當(dāng)小孩沒(méi)有一點(diǎn)自主的能力。我想干這不行，我想干那不行！父母叫你向東，你不能往西。父母叫你往南，你就不能往北！我想洗自己的.衣服，父母不讓洗說(shuō)傷手，我想幫父母做飯，父母又說(shuō)礙事�？傊�，父母看來(lái)，我是小孩，只能學(xué)習(xí)！ 哎，哎，我真郁悶呀。為什么，小孩就什么都不能干，我已經(jīng)不小了！
現(xiàn)在好了我是中學(xué)生了，父母也承認(rèn)我長(zhǎng)大了，我已經(jīng)能干自己想干的事了，所以我有多高興呀！！
當(dāng)小孩的滋味可太不好受了。我要自主自立，自己做自己想干的事，不再受父母的約束， 我要飛的更高！
中學(xué)作文300字 篇8
在寒假里，我看過(guò)《假如給我三天光明》一本書(shū)，作家是美國(guó)的海倫*凱勒。作家從小就失去了視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)，還不能說(shuō)話。盡管在這種惡劣的環(huán)境中，她還是熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)寫(xiě)作。雖然她失去了好多，但她心中的堅(jiān)強(qiáng)一直沒(méi)被打跨過(guò)。
假如我只有三天光明。第一天，我會(huì)去美麗的`海南看看�？茨撬{(lán)藍(lán)的天，白白的云，清清的水；看那無(wú)邊無(wú)際的大海和沙灘。我和家人一起在沙灘上撿貝殼，盡情地玩耍；我還要去潛水，去那神秘的海底世界看看。天色漸漸暗下來(lái)，我躺在沙灘上，看著夕陽(yáng)西下。多好！
假如我只有三天光明。在這第二天里，我要回自己的母校：教學(xué)樓高了嗎？跑道大了嗎？教室寬廣了嗎？桌椅換新的了嗎？另外，我還要和同學(xué)們一起上課，一起學(xué)習(xí)，一起做作業(yè)，一起嬉戲。美好的時(shí)光在母校度過(guò)。
假如我只有三天光明。最后一天，我什么地方都不去，靜靜地呆在家里，看媽媽干家務(wù)活，擦掉她臉上的汗珠；看爸爸打電腦，幫他打字；看弟弟玩玩具，和他一起分享快樂(lè)；看外公外婆下象棋，幫他們捶捶背揉揉肩。雖然我又要回到我的黑暗世界里，但是我的生活充滿(mǎn)了激情，充滿(mǎn)了希望。
中學(xué)作文300字 篇9
在你的腦海中，流星的劃過(guò)可以寄托你心里的希望與渴望，可當(dāng)你望著天空看見(jiàn)的只有滿(mǎn)天的星辰。一片大大的天，那孤獨(dú)的星星閃著，沒(méi)有一個(gè)人注意。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，心頭不驚一陣失落。
在我記憶中，滿(mǎn)天的星辰可以解開(kāi)我心中的憂愁和徘徊，可當(dāng)我打開(kāi)窗戶(hù)看見(jiàn)的只有那無(wú)邊的黑色中有一絲月光，一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，那寂寞的路燈亮了，沒(méi)有一個(gè)人走過(guò)，一片樹(shù)葉飄過(guò)，心頭不驚又是一陣悲痛。
在他的回憶中，月光的照射可以帶走他心中的疑惑與不解，可當(dāng)他拿起那個(gè)水晶球時(shí)看見(jiàn)的只有白色的雪花飄舞，一個(gè)小小的'球，美麗的雪花紛飛，卻有人在許愿，一滴水珠墜下，心頭不驚又使一陣好奇。
在她的睡夢(mèng)里，雪花的飄舞可以夢(mèng)見(jiàn)她的天使，可當(dāng)她蘇醒時(shí)看見(jiàn)的只有昏暗的燈光，一場(chǎng)美妙的夢(mèng)，那只是幻想，卻無(wú)法成為現(xiàn)實(shí)，心頭不驚又是一陣難過(guò)。
一滴淚落下。
滴……答……。
中學(xué)作文300字 篇10
我是一個(gè)聰明、可愛(ài)、活潑少年，我整天無(wú)憂無(wú)慮，仿佛是個(gè)快樂(lè)小天使。
我是一個(gè)上知天文，下知地理小學(xué)者。班上，我雖然算不上什么公眾人物，但我還是小有名氣哦！
言歸正傳：鄙人理了個(gè)平頭，身穿休閑服，一個(gè)口才很好嘴巴上面佩有一個(gè)靈巧鼻子，還有一雙視力敏銳眼睛懸在鼻梁上，眼睛兩側(cè)還有一對(duì)“如來(lái)“賜給我耳朵�！班培牛扒迩迳ぷ�，開(kāi)始講述我故事了。
詳情：
1：鐵桿書(shū)迷。一天，我正在津津有味看書(shū)，快吃晚飯了，過(guò)了許久，廚房里飄來(lái)了飯菜香氣（其實(shí)我根本沒(méi)聞到），母親叫到：“吃飯了！“，我沒(méi)聽(tīng)到，母親又連續(xù)喊了2次，我依舊沒(méi)聽(tīng)到，后來(lái)還是被母親從書(shū)海里揪出來(lái)吶！你們說(shuō)我是不是讀書(shū)讀廢寢忘食了？
2：歌唱王子。班上，我可是名副其實(shí)小歌手，深受歡迎，因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)小提琴，所以大家都稱(chēng)我為，“小音樂(lè)家“，嘿嘿，厲害吧！
3：幽默精靈：“哈哈哈——“是哪里又傳出了這爽朗笑聲，嗨，就是我，人稱(chēng)“幽默大王“每一次，我絕對(duì)能將同學(xué)們逗樂(lè)！聽(tīng)，是誰(shuí)又把他們逗笑了，你們猜猜！
這，就是我。是積累與收獲造就了這樣一個(gè)聰明�？蓯�(ài)�；顫娚倌�！嘿嘿！
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