此時無聲勝有聲作文400字

　　音樂聲又響起，對我來說，又是何其熟悉，但這一次卻是珍貴的最后一次了……

　　躲在幕后，我依然能夠感受到背后震耳欲聾的掌聲與歡笑聲，依然能夠看到滿天的氣球滿載著海燕們的科技夢。

　　我沒有安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在操場上，而是扮演了一個發(fā)獎者的角色。在開幕之前，我就明白了整個開幕式的進程，還真是與眾不同，別出心裁。

　　這次科技節(jié)開幕生被垃圾分類包攬了全場。李家緒老師用抽獎的方式，來邀請海燕們上臺參與垃圾分類，、。不過，這可是中獎幾率極高的'，我們一行五人，沒人手中拿著兩份小禮物，馬不停蹄地發(fā)送著禮物，一個接著一個，就像是保護地球，保護家鄉(xiāng)，保護校園的呼吁聲在不斷傳遞著。

　　拿著小禮物的同學擁抱著垃圾桶中的老師，臉上洋溢著快樂的笑容，而更多的，是從臺下觀眾席上發(fā)出羨慕的“噓噓”聲。

　　各班的同學有序地坐下在所分配的“垃圾桶”，開始按種類寫垃圾。40個，45個，50個，55個，甚至上了70，這是海燕們的智慧，所創(chuàng)造出的一個有一個奇跡。

　　天空中飄著蒙蒙細雨，我們坐在舞臺下，注視著身邊海燕們的一舉一動，此刻，語言是多余的，每一個崇文小海燕都在用心感受。仿佛所有聲音都消失了，只剩下一個個忙碌的身影，無聲地訴說著科技的故事…

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