【精選】初中作文400字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的初中作文400字4篇，歡迎大家分享。
初中作文400字 篇1
我打幼兒園就開(kāi)始學(xué)國(guó)畫(huà)了，而菊花在國(guó)畫(huà)中也是必不可少的；可是因?yàn)榻佑|了國(guó)畫(huà)，用毛筆慢慢繪出了菊花，心里認(rèn)為菊花的品種少之又少，顏色也是非常單調(diào)的！而今天，今天這個(gè)菊花展，改變了我對(duì)菊花的觀點(diǎn)。
乘上的士，不真氣的道路又堵塞了。雖說(shuō)是真的爭(zhēng)分奪秒的，還是遲了半小時(shí)，未能趕上隊(duì)伍。沒(méi)事，那就自己去參觀吧！我暗暗想著。出示了一下記者證，我便隨之進(jìn)入了植物園。拿這里的菊花和國(guó)畫(huà)中的菊花對(duì)比，真的是大巫見(jiàn)小巫了！
一朵朵菊花，好似由一個(gè)個(gè)小巧的音符拼成的'！它們疊加在一起，交錯(cuò)著站立，這秩序，可比那堵塞的交通好的太多！ 黃的，白的，紅的……端詳著眼前朵朵菊花，它們各個(gè)獨(dú)一無(wú)二，即使是被風(fēng)吹落的，也是那么生動(dòng)。這兒的菊花還是有一個(gè)共同點(diǎn)，都是那些很大的，跟十歲左右兒童的手掌那么大，大的美麗，大的魄力，大的大方！雖說(shuō)有些還含苞欲放，卻總是給人留下自己最美的片刻，不會(huì)給予游客那些忘記的權(quán)利。單單是菊花，看似多彩的菊花，卻常常給人留下一面之緣，不會(huì)忘記！
除了工作人員特意栽種的菊花，在草叢中也隨處可見(jiàn)一些小巧玲瓏的雛菊。它們默默的長(zhǎng)在一邊，默默的欣賞自己，默默的為長(zhǎng)長(zhǎng)的道路留下永久的芳香。
年輕人和老人，都有駕著相機(jī)在菊花前停留，記下菊花的美。我沒(méi)帶相機(jī)，沒(méi)帶手機(jī)，看著這菊花，我卻永久的記下它了！用的是眼睛，用的是心靈……
初中作文400字 篇2
這是一座雄偉的橋，我即將穿過(guò)它，由北向南。北面是我的家，南面是我求學(xué)的地方。
這是一座雄偉的橋，我正在穿過(guò)它，坐在車?yán)铩Ｉ宪嚂r(shí)身后站著父母；下車時(shí)，身后只有影子。
這是一座雄偉的橋，我已經(jīng)站在了它的中央。不往后看，我知道，一旦離開(kāi)，就不可能真正地回去了。
天空里分辨不出云的樣子，因?yàn)樵埔淹耆谧×斯饩�，天空一直壓到了橋面，我呼吸著它的`渾濁，只是看不清他的臉。
就是這樣一座橋，我就要穿過(guò)它了，我知道，這種選擇就是一個(gè)人的長(zhǎng)大。
十五歲了，竟還是如此的怯懦。
在海灘上，有三只從岸邊巖洞中爬出來(lái)的海龜，很小。
它們?cè)谖业淖⒁曄�，�?jǐn)慎地爬到了海灘的的中央，繼續(xù)向著大海爬去。
悲劇的發(fā)生是因?yàn)檫@時(shí)飛下來(lái)兩只鶴，它們踢翻海龜，將長(zhǎng)喙伸進(jìn)海龜?shù)臍?nèi)——自然界司空見(jiàn)慣的捕食。
然而我不忍，跑過(guò)去趕走了兩只鶴，救下這三只海龜，他們一直爬到了海里。
這個(gè)故事之所以是悲劇，是因?yàn)椋@時(shí)巖洞里成千上百只海龜?shù)玫搅诵畔�，全部擁到了海灘上，向大海爬去。頃刻間，引來(lái)了上百各種各樣的海鳥(niǎo)，一場(chǎng)海龜?shù)暮平俪霈F(xiàn)在這片海灘上。
我驚愕。
故事中的“我”不是我，也不是父親。這是別人的故事，有父親在那個(gè)夏天的晚上告訴了我。
初中作文400字 篇3
有一個(gè)女孩很驕傲，她永遠(yuǎn)不喜歡別人對(duì)她好，對(duì)她好的人，她總是刻意回避對(duì)她好的人……
有一個(gè)男孩很自卑，他永遠(yuǎn)都希望別人對(duì)她好，對(duì)他好的人，他總是加倍回報(bào)對(duì)他好的人……
這也許是老天最不如任意的`安排，因?yàn)樗麄兊南嘤觥?/p>
女孩轉(zhuǎn)到了有男孩的學(xué)校，轉(zhuǎn)到了令男孩感到自卑的班級(jí)，她美麗，優(yōu)秀，什么都會(huì)，永遠(yuǎn)驕傲。他也俊秀可是不優(yōu)秀，什么也不會(huì)，永遠(yuǎn)自卑。老師讓女孩愛(ài)著男孩坐，男孩一直低頭。
他們什么也不說(shuō)，什么也不做，女孩總是仰著頭，男孩總是埋著頭。班上的男生一下課，便把男孩擠開(kāi)，對(duì)那女孩好，女孩總是拋下一句話：“珍惜你們所擁有的……“
有一次，男孩被叫到要他回答問(wèn)題，他不知道答案，女孩悄悄將答案寫(xiě)在了紙上，遞給了他，他一驚，向女孩看去，此時(shí)他才知道，他的同桌有著令人窒息的美麗，而他的同桌也發(fā)現(xiàn)他有著水一般清澈的眼睛。男孩回答起了問(wèn)題，老師表?yè)P(yáng)了他，同學(xué)們向他投來(lái)贊許的目光，他第一次覺(jué)得不那么自卑，第一次他抬起了頭！，女孩向他一笑，他覺(jué)得那笑，那字條就象冬日的陽(yáng)光，于是他也向女孩笑，她覺(jué)得那笑，那抬頭就象夏日的雨水。其實(shí)，他們不知道，他們一個(gè)如冬日，一個(gè)象夏日，因?yàn)槟莻�(gè)笑，冷冰的冬日有了陽(yáng)光，驕傲的夏日有了雨水。那個(gè)笑，將他們之間的隔閡完全融化了。
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