有關(guān)假如作文400字三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的假如作文400字3篇，歡迎大家分享。
假如作文400字 篇1
晚上，我做了一個(gè)美妙的夢(mèng)，夢(mèng)見我變成了無所不能、神通廣大的孫悟空，我在花果山玩著，可我覺得很無聊，就駕著金斗云在天空自由的飛著。
我飛到了地震最嚴(yán)重的汶川，我看到那些失去親人的老人和孤兒在那里哭泣，我便拔了一根毫毛變成了許多有愛心的.人去安慰、照顧他們，我又吹了口仙氣把幸存在廢墟中的人救了出來。
我又飛到了最缺水的地方——沙漠，我看見有大部分人都已經(jīng)渴的生病了，嘴唇也裂了。還有些人在向天祈禱。我不能讓人們?cè)龠@樣下去，于是，我變出了許多河流和一大片森林，另外還下了一場(chǎng)傾盆大雨，看著人們歡呼起來，我別提多高興了。
我駕著金斗云去非洲，看到了許多家長(zhǎng)焦急地帶著孩子到醫(yī)院來看病，我用火眼金睛看到了有些孩子得了非典、手足口、流感病毒……我便吹了口仙氣，變成了治療各種疑難疾病的靈丹妙藥灑向全世界把細(xì)菌全部消滅的無影無蹤，讓人們過著幸福、健康的生活。
……
“叮鈴叮鈴”我被鬧鐘驚醒了，原來這是一場(chǎng)夢(mèng)��！
假如作文400字 篇2
秋天，樹上的葉子緩緩飄落下來，像一只只金色的小蝴蝶。我是一棵小草，也變黃了。過去的那些事記憶猶新，我不禁回到從前的那些日子。
春天，春姑娘邁著輕快的步子，向我走來。她經(jīng)過的地方，萬物復(fù)蘇，冰雪消融。她送給我一條綠色的裙子，我高興得手舞足蹈，讓我變得更加美麗。
太陽公公升起來了。我向他打招呼：“太陽公公，你好�！币恢幻鄯滹w過來了。你聽，嗡，嗡——她正在歡快地唱歌呢。你瞧：一只蝴蝶正在花叢中翩翩起舞，看！她的舞姿多優(yōu)美��！
“哎，真想痛痛快快地洗個(gè)澡。”嘩啦啦，嘩啦啦，下雨了。我可能喝個(gè)夠，“咕咚，咕咚”，我津津有味地喝著，真痛快啊。
遠(yuǎn)處，一朵朵白云似的'羊正被牧羊人趕到這邊來呢。他們低下頭，迫不及待地啃著我。我感到渾身疼痛，痛苦地閉上眼睛。過了幾天，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)不可思議的事情——我長(zhǎng)高了，長(zhǎng)壯了。我簡(jiǎn)直不敢相信自己的的眼睛，我怎么長(zhǎng)高了呢？
一群活潑、可愛、調(diào)皮的孩子來我家踢足球了。他們把足球在我的身上踢來踢去，有個(gè)孩子說：“這草軟軟的，踩上去真舒服，我們下次還來�！蔽衣牭剿麄�?cè)诳湮�，高興不已。
一陣秋風(fēng)吹過，我還是一棵枯黃的小草，可我依然很快樂，因?yàn)槲医o別人帶來了快樂。
假如作文400字 篇3
假如我是美術(shù)老師，我一定要定幾條規(guī)矩。第一條，上課認(rèn)真聽講；第二條，我每次會(huì)用不同的方式上美術(shù)課，鼓勵(lì)每個(gè)人充分發(fā)揮豐富多彩的想象力；第三條，我會(huì)在合適的時(shí)候帶領(lǐng)同學(xué)們了解大自然。
春天，我會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們欣賞金燦燦的油菜花、粉紅的桃花和艷麗的月季花。夏天，我會(huì)帶同學(xué)們走近荷塘，觀察羞答答的荷花以及肥厚而油綠的荷葉。秋天，我們一起去半山觀看紅艷艷的楓樹、一枝獨(dú)秀的菊花。冬天，我們一起去觀察美麗的雪景、爭(zhēng)奇斗艷的梅花、雪白的水仙花。這種特殊的教學(xué)方法，一定會(huì)讓同學(xué)們畫出發(fā)自內(nèi)心的、生機(jī)勃勃的大自然。
在教室里，有時(shí)候我會(huì)給大家欣賞著名畫家的作品，比如梵高的《向日葵》、《星月夜》、《稻田上的烏鴉》、《吃馬鈴薯的'人》等，除此之外，還有“星期天”畫家創(chuàng)作的大自然美景，法國(guó)畫家修拉畫的《大碗島星期天》等作品。我會(huì)介紹知名畫家的個(gè)人信息，比如梵高出生于一個(gè)貧困的家庭，但熱愛畫畫。因?yàn)椴环袭?dāng)時(shí)的欣賞水平，所以他的畫沒有人認(rèn)可。等到他去世以后，他的畫才得到大家的贊美與追捧，成為了聞名世界的畫家。我希望同學(xué)們能夠更多地了解畫家及其畫稿的創(chuàng)作背景，走進(jìn)畫家的心靈。
假如我真的是美術(shù)老師，我會(huì)讓同學(xué)們領(lǐng)悟畫家們不同的創(chuàng)作方法，啟發(fā)他們畫出漂亮的作品。
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