咱班的Z君作文500字

　　“我明白了！我明白了！”

　　此時(shí)說這句話的不是阿基米德，而是Z君。他正因解出了一道“疑難雜癥”而手舞足蹈。老師聞聲朝Z君的根據(jù)地望去，Z君意識(shí)到自己失態(tài)，忙拿起書打掩護(hù)。殊不知，卻將書拿反了。

　　Z君是何人？心寬體胖，肥頭大耳，如一尊彌勒佛般笑口常開。大眼濃眉長睫毛，一副熊貓眼眼鏡橫跨在肉鼻子上。用Z君的話才說就是“蹬鼻子上臉”。

　　身為政治課代表，不只文科好，理科也是頂頂棒，常令大伙們望塵莫及。尤愛數(shù)學(xué)，課上常與“狐朋狗友”研究探討“疑難雜癥”，并抽空開小灶。每有會(huì)意，便手舞足蹈，喜上眉梢。奈何Z君字如狗爬，老師因此沒少教育過他，卻仍是屢教不改。他也常悵恨，表示自己所寫的陽春白雪，庸人是無法理解的.。

　　Z君文武雙全。常在課余時(shí)間出沒在籃球場上與志同道合者一決高下。你看，一個(gè)扭身搶過球來，便把球虛晃幾下，反手將球從胯下運(yùn)出。又向前奔走幾步，一個(gè)跳躍將球送進(jìn)籃筐。末了，很是得意，用拇指和食指打了個(gè)勾在下巴下，大笑著說：“爺?shù)那蚣剂料鼓銈兊难�！’�?/p>

　　Z君有個(gè)惡習(xí)，不做衛(wèi)生。每每放學(xué)要打掃衛(wèi)生時(shí)，Z君有幾種理由逃走，或是趁人不注意偷偷溜走，這實(shí)在令班主任頭痛不已。等班主任訓(xùn)他時(shí)，他卻又裝出一副可憐無辜樣，搞得外人都會(huì)都誤以為是冤枉了好人。

　　如此，一個(gè)令老師時(shí)而歡喜時(shí)而愁的z君，英語老師是如何評(píng)價(jià)他的呢？答曰：“光宗耀祖。”大家哄堂大笑，原來，Z君名字有此四字中兩個(gè)字。

【咱班的Z君作文500字】相關(guān)文章：

優(yōu)秀作文：與z君談朋友05-24

咱班趣事作文05-15

找出咱班的“貓”_作文09-06

夸夸咱班的牛人作文05-31

咱班的雙面班長作文02-21

曬曬咱班的牛人05-08

咱班的牛同學(xué)08-23

咱班的牛人的作文800字06-13

咱班的鴨同學(xué)小學(xué)作文06-20