我們的老師真怪500字作文
這學(xué)期，我們班來了一位“怪”老師：從來不和家長(zhǎng)見面，家長(zhǎng)卻了解她教學(xué)工作的一切；她布置的家庭作業(yè)，不是看電視新聞就是聽廣播，雙休日還布置作業(yè)----要家長(zhǎng)帶我們出去逛逛、吃吃、玩玩。南京市要是有什么大活動(dòng)，她必定要家長(zhǎng)帶我們?nèi)⒓�。像《揚(yáng)子晚報(bào)》舉辦的首屆讀書節(jié)啦，早幾天她就用家校聯(lián)系本通知了我們家長(zhǎng)，自己還利用中午休息時(shí)間為我們改批作文，好讓我們帶上作文本，讓“讀書節(jié)”中的教育專家評(píng)點(diǎn)。江蘇展覽館舉辦的“江蘇輝煌二十年成就展”剛開展，她自己利用雙休日觀看后，及時(shí)通知家長(zhǎng)帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^，感受江蘇，感受南京二十年來翻天覆地的`變化。對(duì)怪老師這種“能吃、能玩、能長(zhǎng)見識(shí)”的怪作業(yè)，我們個(gè)個(gè)完成得很好，心里也特別開心，用了被解放的感覺。
家長(zhǎng)也覺得輕松多了，不用陪我們熬夜寫作業(yè)了。你可不要以為怪老師對(duì)工作不負(fù)責(zé)任喲，她在課堂上抓得可緊呢！教我們?cè)趺搭A(yù)習(xí)，怎么記筆記，一星期三篇作文也從不準(zhǔn)帶回家寫，全是課堂上完成。開始我們不適應(yīng)，她就一個(gè)個(gè)手把手地指導(dǎo)，可我們不領(lǐng)情，覺得學(xué)得很苦，但漸漸地我們自學(xué)能力強(qiáng)了，學(xué)起來也輕松了，素質(zhì)全面提高了。這學(xué)期，不知不覺中我們已經(jīng)寫了六十多篇作文，讀書、看報(bào)、玩的時(shí)間全有了，真怪！真好！我們?nèi)嗤瑢W(xué)都喜歡這種怪方法，更喜歡這位怪老師。
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