【精華】標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字三篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇1
人就像一個(gè)不同的“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”，在生命的長(zhǎng)河中激起一朵朵浪花，而在我身邊就有一群標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，讓我來介紹一下他們吧！
“問號(hào)”弟弟
要說起“十萬個(gè)為什么，”你們的第一反應(yīng)是一定是一本叫《十萬個(gè)為什么》的.書，而我的第一反應(yīng)一定是我的弟弟。有一次我和媽媽帶他去飯店吃飯，上菜時(shí)我看到了獅子頭，就問他：“你吃不吃獅子頭？”他說：“獅子頭是什么？”我夾了一個(gè)到他碗里說：“這就是獅子頭，你嘗嘗可好吃了�！彼Я艘豢冢c(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“好吃是好吃，不過姐姐，這道菜為什么叫獅子頭��？它里面又沒有獅子頭�！蔽毅读艘幌�，說：“這只是個(gè)名字，不要在意細(xì)節(jié)。”“可它為什么叫獅子頭，而不叫肉丸呢？”……哎，不愧是“十萬個(gè)為什么”呀！
“省略號(hào)”媽媽
媽媽可真是當(dāng)之無愧的“省略號(hào)”。每當(dāng)我放學(xué)回家，媽媽總是說：“要好好寫作業(yè)啊，不要玩電腦，這對(duì)你視力不好。等會(huì)要把背的背給我聽，要默的讓我來，你不要和你們班的那些同學(xué)抄��！……”“停！我知道我這就進(jìn)去寫作業(yè)�！薄鞍�，怎么了？還覺得我嘮叨��？我這都是為你好��！……”還真是沒完沒了了。
“句號(hào)”爸爸
爸爸是“句號(hào)之父”，不管我和他說什么，他都只會(huì)用“哦”，“知道了”，“馬上”等詞語來回答我。瞧，又來了�！鞍职�，媽媽叫你帶弟弟去玩�！薄芭丁�，爸爸說�！翱禳c(diǎn)，媽媽還在等呢�！蔽乙荒樈辜保榜R上來。”爸爸說�！翱禳c(diǎn)！”“來了�！卑职执┥闲T外走去。哎，這天還能聊嗎？
這就是我的家，一個(gè)充滿“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”的家。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇2
夜深了，人們都睡得很熟了。這個(gè)時(shí)候，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)這些好朋友不知道為了什么事情而爭(zhēng)吵起來了。仔細(xì)一聽，原來他們是為了誰是最重要的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)而爭(zhēng)吵。
只聽逗號(hào)搶先說道：“我才是最重要的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，如果沒有我，句子的中間沒有停頓，怎么讀？總不能一口氣都讀完吧。”
“哼！你就別吹牛了，這有什么呀！我的本領(lǐng)才最大呢！”感嘆號(hào)嚷著說：“要說最重要嗎，應(yīng)該屬于我，因?yàn)槿藗儽硎緩?qiáng)烈感情時(shí)，都得用我！”
省略號(hào)也跟著大聲說道：“你們都不是最重要的，我才是呢！如果要寫作文，寫了一兩件事了，還有那么多可以寫，假如沒有我省略號(hào)來表示那不就要長(zhǎng)篇大論寫好多，變得啰嗦么？”
早在一旁的`問號(hào)聽得不耐煩了：“你們都一個(gè)個(gè)炫耀著自己，把我們放到什么位置了。你們想過我沒有，如果沒有我，你怎么提問呢？別人怎么知道你的意思呢？所以，我才是最重要的。”
……
正在他們爭(zhēng)得不可開交的時(shí)候，他們的吵鬧聲驚醒了字典公公。他站了過來說道：“孩子們，快別爭(zhēng)了，你們都是最重要的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，要是少了你們中的一個(gè)，文章就會(huì)寫不好的。作者也就無法表達(dá)他的意思了�！甭犃俗值涔脑挘蠹叶疾徽f話了。因?yàn)樗鼈冎懒艘獔F(tuán)結(jié)協(xié)作才能讓作者的文章通順、流利和精彩。
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)作文500字 篇3
標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，大家一定不陌生吧，看書、寫文章都得用到它。標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是輔助文字記錄語言的符號(hào)，是書面語言的有機(jī)組成部分，用來表示停頓、語氣以及詞語的性質(zhì)和作用。那如果文章中沒有了標(biāo)點(diǎn)符號(hào)會(huì)怎么樣呢？
今天的作文課，老師讓我們做了個(gè)游戲。大屏幕上出現(xiàn)了一大串沒有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的文字，讓我們用一口氣讀完。
首先上場(chǎng)的是任奕瑾，只見她胸有成竹地上臺(tái)來，站定后先深吸了口氣，然后只聽一連串的字詞像竹筒倒豆子一樣從她的嘴巴里蹦了出來。臺(tái)下的同學(xué)個(gè)個(gè)都佩服得五體投地，忍不住鼓起掌來。不一會(huì)兒她的聲音慢慢地變得越來越輕，臉色也蒼白起來，最后氣竭倒地，好大一會(huì)兒才緩過神來，上氣不接下氣地走下了臺(tái)，仿佛剛跑完馬拉松似的。
接下來上場(chǎng)的是任哲晟，只聽他清了清嗓子，深深地吸了一口氣，飛快地朗讀起這段文字。才讀了3-4行，頭都已經(jīng)抵到胸口上了，臉漲得通紅，脖子上青筋突起，同學(xué)們都樂得合不攏嘴。
最后上場(chǎng)的是我。我一上臺(tái)先做了幾下擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)，練練肺活量。接著伸長(zhǎng)脖子。長(zhǎng)吸了一口氣，眼睛緊緊盯著屏幕上的字，以迅雷不及掩耳之勢(shì)讀了起來，大概是太緊張了剛讀就斷了，幸虧老師又給了我一次機(jī)會(huì)，沒想到才讀了二十幾個(gè)字突然一陣咳嗽又?jǐn)鄽饬�，我真恨不得狠狠地咬一口自己不聽話�?舌頭。
通過今天的體驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)看似不起眼的小標(biāo)點(diǎn)魔力可真不小。我也明白了：再小的東西也有其存在的價(jià)值。
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