關(guān)于我的生活作文500字八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的我的生活作文500字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的生活作文500字 篇1
在我們的生活里面，我們每天都需要使用許許多多的物品�？墒窃谖业纳罾锩妫瑓s少不了它的存在。他就是書(shū)籍，書(shū)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常重要的一件物品。尤其是對(duì)于我們這些學(xué)生來(lái)說(shuō)，更是在我們的生活中占據(jù)著非常重要的地位�；叵肫鹨晕业挠洃�，我在很久之前就與書(shū)結(jié)下了不解之緣。每次當(dāng)我拿起書(shū)閱讀的時(shí)候，總是會(huì)陷入往事。書(shū)在我的生命中是非常重要的，如果我認(rèn)為自己的生命是最重要的話，那么書(shū)的存在恐怕僅次于我的生命了。在這么長(zhǎng)的時(shí)間里面，我曾經(jīng)為書(shū)哭泣過(guò)，也曾經(jīng)為沒(méi)有讀到書(shū)而感到傷心難過(guò)。
我對(duì)書(shū)有著非常濃重的眷戀之情。當(dāng)我閱讀《魯濱遜漂流記》的時(shí)候，我會(huì)想象自己成為魯濱遜一樣的人物，在荒無(wú)人煙的孤島上遨游。當(dāng)我在讀到遇到星期五的時(shí)候和星期五發(fā)生故事的時(shí)候，我也會(huì)發(fā)自?xún)?nèi)心的笑容。當(dāng)我看到主人公遇上不幸的事情感到悲傷的時(shí)候，我的`心情就跟主人公一樣，有的時(shí)候也會(huì)留下同情的淚水。讀書(shū)不僅會(huì)讓我們知識(shí)也會(huì)開(kāi)拓我們的眼界。讀死書(shū)可以讓我們了解自己國(guó)家的歷史，也可以了解到世界的歷史。
讀假如給我三天光明，我看到了海倫的毅力，這是海倫不屈不撓的精神打動(dòng)了我，讓我在以后遇到困難的時(shí)候始終想起他。那么我就會(huì)樹(shù)立更強(qiáng)的毅力，度過(guò)自己生活中遭遇的困難。有的時(shí)候如果想要沉浸在書(shū)的海洋里面是一件非常簡(jiǎn)單的事情。只需要我們拿起一本嗯名著或者是一本嗯非常好的書(shū)籍讀下去，那么你就會(huì)愛(ài)不釋手的沉靜下去。書(shū)籍是我的好朋友，也是我生活中必不可少的一部分，所以每一次見(jiàn)到好書(shū)的時(shí)候，我總是特別的開(kāi)心。
我的生活作文500字 篇2
手機(jī)變成很多人賴(lài)以生存的重要身外“器官”，越來(lái)越多的人開(kāi)始依賴(lài)手機(jī)，他們可以沒(méi)有朋友，可以沒(méi)有社交的生活。但是他們?nèi)绻麤](méi)有手機(jī)的話，那么基本上就沒(méi)有辦法正常的生活了。這不是我的危言聳聽(tīng)，而是很多人的真實(shí)寫(xiě)照。尤其是在學(xué)校的時(shí)候，很多人除了上課就是玩手機(jī)，讀書(shū)也不認(rèn)真讀，每天抱著手機(jī)美其名曰學(xué)習(xí)，其實(shí)不是看電視就是在玩游戲，真正用來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間不超過(guò)30分鐘。
既然我把手機(jī)比作人類(lèi)外部的器官，那我們就了解下這個(gè)手機(jī)的本質(zhì)吧。手機(jī)雖然外部樸素，但是內(nèi)部強(qiáng)大。內(nèi)部的八核系統(tǒng)支撐整個(gè)主體，是整部手機(jī)運(yùn)行的“心臟”，最關(guān)鍵的部位，就是輸送“血液”的“泵”。既然有了輸送血液的.泵，就必須得有“血管”。這些“血管”，就是在電路板上的線路。從各部門(mén)主導(dǎo)部位——“芯片”發(fā)出，再通過(guò)條條線路四通八達(dá)，分流至各地方。這些管道嚴(yán)格遵守準(zhǔn)則，幾乎不會(huì)出錯(cuò)。然而，僅僅有這些依然不夠。手機(jī)內(nèi)存和運(yùn)存也是必要的。沒(méi)有它們，手機(jī)在怎么樣也只是一堆廢鐵。還有電池，系統(tǒng)再?gòu)?qiáng)大，也要最基礎(chǔ)的東西——能量，就用電做能源。這兩者都同樣重要。
或許我們可以從手機(jī)上看見(jiàn)一些科技的進(jìn)步，但是也可以看出手機(jī)強(qiáng)大帶給我們的惰性。有人理解這種惰性是社會(huì)的進(jìn)步，有的人理解這種惰性是便捷性，無(wú)論如果認(rèn)為，不可否認(rèn)的就是手機(jī)正在慢慢的消耗我們?nèi)祟?lèi)的內(nèi)心。便捷性和實(shí)用性讓人類(lèi)難以離開(kāi)手機(jī)，我都無(wú)法相信，如果多年后沒(méi)有了手機(jī)，人類(lèi)會(huì)不會(huì)變得不堪一擊。
我的生活作文500字 篇3
眼睛是心靈的窗戶(hù)，假如我們失去了這寶貴的“心靈之窗”，那么在你的腦海將是一片黑暗，再也沒(méi)有那美麗的顏色和那世間的歡笑聲，在別人嬉戲時(shí)自己卻只能在旁邊聽(tīng)著那歡笑聲，那種感覺(jué)是多么孤獨(dú)、多么無(wú)助��！小學(xué)三年紀(jì)開(kāi)始我就過(guò)上了戴眼鏡的生活，剛開(kāi)始十分反感，覺(jué)得他就是一個(gè)累贅，哪至現(xiàn)在的相依為命，只有在睡覺(jué)的時(shí)候才能把你放下，不能不說(shuō)我的生活已經(jīng)少不了它，他就像是器官一般陪伴著我。
近視是現(xiàn)在人們面臨最為嚴(yán)重的一個(gè)問(wèn)題，有的是因?yàn)椴涣剂?xí)慣導(dǎo)致的，長(zhǎng)時(shí)間的用眼，不正確的看書(shū)姿勢(shì)，或者是長(zhǎng)時(shí)間的使用手機(jī)等電子產(chǎn)品，可是我的近視卻讓我琢磨不住頭腦，因?yàn)槲叶紱](méi)有不良的習(xí)慣，也沒(méi)有經(jīng)常玩手機(jī)，但是我還近視了，現(xiàn)在只能解釋為遺傳。三年級(jí)的.時(shí)候我的眼睛的已經(jīng)很?chē)?yán)重近視，慢慢的看不見(jiàn)黑板上的內(nèi)容，因?yàn)檫@樣我還在媽媽的懷里哭了很久。爸爸用搞笑的口吻給我說(shuō)“現(xiàn)在我們需要給我們的窗戶(hù)按上窗”就這樣我?guī)先松牡谝徊垦坨R。
剛剛開(kāi)始的我是萬(wàn)般的不習(xí)慣，所以能看清楚，但是一會(huì)兒就會(huì)覺(jué)得頭昏腦脹。我和眼鏡的斗爭(zhēng)就這樣的開(kāi)始了，時(shí)而帶時(shí)而不帶。后面逐漸的就適應(yīng)了，開(kāi)始覺(jué)得很奇妙，帶上眼鏡就能看清楚，甚至于研究起了眼睛的原理。后面我喜歡上它的存在是它讓我更加清楚的看到這個(gè)美麗的世界，他就是我的得力小助手。
雖然轉(zhuǎn)眼之間就過(guò)去好多年，但是我一直還是使用著最開(kāi)始那副眼鏡�，F(xiàn)在它的兩只腿已經(jīng)變得斑駁，充滿(mǎn)了歲月的味道，但是我還是想它能一直陪伴在我的身邊，它就是我的生活不可缺少的。
我的生活作文500字 篇4
自從愛(ài)迪生發(fā)明電燈以來(lái)，現(xiàn)代生活中，每個(gè)人就都離不開(kāi)電了。想像一下，要是生活中真沒(méi)有了電，那該是什么樣子呢?有一回，我們家就嘗到了一回沒(méi)有電的滋味。
那是一個(gè)悶熱的夏夜。燒烤了一天的大地象火爐一樣又燙又熱，空氣中竟然連一絲風(fēng)影也找不到，忙碌了一天的人們都躲進(jìn)了打著電扇和空調(diào)的屋子里。鐵桿球迷爸爸坐在電扇下看著他最關(guān)心的足球賽，弟弟在媽媽的'懷抱里甜甜地睡著了，而我呢?坐在涼爽的空調(diào)房里做著作業(yè)。屋外雖然酷熱難熬，但我們一家子卻在屋子里享受著各種電器帶給我們的歡樂(lè)和遐意!
突然，房間里一下子漆黑一片，“糟糕，明明快要進(jìn)的球，怎么在骨節(jié)眼上停電了?!唉!今天的球賽沒(méi)戲了!”爸爸大聲嚷道�！巴邸邸邸�!”弟弟被黑夜和爸爸的吵鬧聲嚇得躲在媽媽的懷里放聲大叫�！澳憔筒荒苄÷曇稽c(diǎn)，看你把孩子嚇得…… ”媽媽沖著爸爸嚷道。燈滅了，我也不得不放下手中的筆。
沒(méi)有了空調(diào)和電扇，屋子里越來(lái)越悶，越來(lái)越熱。爸爸的抱怨聲，媽媽的埋怨聲，弟弟的哭鬧聲，我的嘆息聲，夾雜著空氣中彌漫得越來(lái)越濃的汗臭味，屋子里一片混亂……!
你看，這一停電，我們這一家的日子還真的難熬，看來(lái)，我們的生活還真離不開(kāi)電!
小朋友，你說(shuō)呢?
我的生活作文500字 篇5
在我們的日常生活中，每天都能接觸到許多物品，但這樣?xùn)|西卻是我們生活中必不可少的，它就是我們一日三餐都離不開(kāi)的筷子。歷史延至今天，古人悠閑的生活態(tài)度已經(jīng)埋沒(méi)在現(xiàn)如今高效率、快節(jié)奏的時(shí)代旋律里，可唯有筷子，歷經(jīng)了千年，還是那般的經(jīng)久不衰，亦如中國(guó)人剛強(qiáng)不屈的品質(zhì)。
“民以食為天”，對(duì)于善喜美食的中國(guó)人而言，筷子是進(jìn)食的工具，也自然是必不可少的。古時(shí)稱(chēng)筷子為“箸”，閩南話至今沿用此音。后來(lái)?yè)?jù)說(shuō)吳人為了避免同意便改“箸”為“筷”也就是船行得快，一帆風(fēng)順。漢代又稱(chēng)筷子為“挾”，意為夾住再提起，這也十分形象地道出了筷子的使用方式。
當(dāng)祖先結(jié)束了茹毛飲血的生活時(shí)，筷子便隨著文明一起誕生了，迄今為止，筷子的種類(lèi)就多達(dá)六百余種，有商朝的銅筷、春秋時(shí)的`鐵筷、玉制筷等。在唐朝，筷子還曾用來(lái)象征人的剛正不阿。唐玄宗就曾賜給宰相一雙金箸道：“非賜汝金，蓋賜卿以箸，表卿之直耳�！边@也就是“賜箸表直”的典故。
現(xiàn)在最常見(jiàn)的是竹制、木制、塑料制的筷子，它們不像金屬筷子那么重，也不像玉制筷子那樣昂貴，做工簡(jiǎn)便亦可就地取材。
筷子不僅有象征意義，還有特殊作用�，F(xiàn)在說(shuō)的“籌算”最早出現(xiàn)在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，是用筷子來(lái)計(jì)算的一種方法。漢代數(shù)學(xué)著作中也曾提到過(guò)利用“籌算”來(lái)計(jì)算體積和容積�？傊�，“籌”使我國(guó)古代數(shù)學(xué)達(dá)到了很高水平。
一個(gè)民族的傳統(tǒng)習(xí)慣，常常體現(xiàn)該民族人民的處世特色。就像中國(guó)使用筷子，而西方善用刀叉，從中可看出中、西方人性格的差異。正如蔡元培先生回答西方人提問(wèn)時(shí)所說(shuō)：“中國(guó)人從來(lái)都是崇尚文明，而不是崇尚武力�！�，這也就是從餐桌上可以看出中國(guó)人和西方人的區(qū)別吧！
我的生活作文500字 篇6
現(xiàn)在是一個(gè)移動(dòng)的社會(huì)，我相信對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，手機(jī)已經(jīng)成為了很多人必備的一種電子產(chǎn)品。那么在我們的生活中基本上已經(jīng)是可以這么說(shuō)，生活里少不了手機(jī)了。大家可以想象一下，如果在我們現(xiàn)在的生活里面沒(méi)有了手機(jī)的存在，我們的生活將會(huì)變成什么樣子？其實(shí)我們完全可以猜測(cè)，也可以大膽的推測(cè)，因?yàn)楝F(xiàn)在手機(jī)普及到全國(guó)也僅僅這幾年的時(shí)間而已。對(duì)于我們的父母來(lái)說(shuō)，他們年輕的時(shí)候就沒(méi)有手機(jī)的存在，那么我們完全可以詢(xún)問(wèn)自己的父母，當(dāng)我們沒(méi)有手機(jī)的話，那么我們的生活將會(huì)變成什么樣子？
如果我們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)沒(méi)有手機(jī)的話，我們不可能像現(xiàn)在這樣可以隨時(shí)隨地的和自己的家人溝通交流，甚至打視頻電話。我們可以看到自己家人現(xiàn)在是什么樣子，現(xiàn)在的精神狀態(tài)是否是很好�？墒侨绻麤](méi)有手機(jī)的話，那么我們就能夠簡(jiǎn)單的通過(guò)書(shū)信的方式來(lái)聯(lián)絡(luò)，但是書(shū)信的方式又因?yàn)楸舜私涣饕淮螘r(shí)間很長(zhǎng)的原因，所以家里面一旦發(fā)生事情的`話，我們就不能夠及時(shí)的了解�，F(xiàn)在很多人很多孩子都會(huì)帶上手機(jī)，在手機(jī)里面有定位系統(tǒng)，這樣一來(lái)，即使一時(shí)走丟的，只要手機(jī)還在孩子手里，那么完全可以根據(jù)定位系統(tǒng)找到孩子的位置。
除了這些以外，現(xiàn)在很多人都已經(jīng)行了移動(dòng)支付，許多人身上的現(xiàn)金根本很少，甚至是沒(méi)有。如果沒(méi)有手機(jī)的話，我們一旦出去購(gòu)買(mǎi)一些昂貴的奢侈品的話，那么就需要隨身攜帶比較多的現(xiàn)金。甚至對(duì)于那些經(jīng)常點(diǎn)外賣(mài)的人來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有手機(jī)的話，那么就意味著他們需要走出自己的家門(mén)去。一些飯店里面才能夠吃飯，而不是直接等著外賣(mài)上門(mén)。如果沒(méi)有手機(jī)，會(huì)給對(duì)我們現(xiàn)如今的生活造成很大的混亂。
我的生活作文500字 篇7
名人高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！币虼耍乙蔡貏e喜歡看書(shū)。我家的藏書(shū)很多，疊起來(lái)都比我高了！種類(lèi)也很多，有故事類(lèi)，有小說(shuō)類(lèi)，還有很多很多……是它們讓我懂了許許多多的知識(shí)，是它們讓我的作文水平如竹子一般節(jié)節(jié)高，是它們讓我懂得了一個(gè)個(gè)深刻、鮮明的道理；是它們讓我明白了怎樣寫(xiě)小說(shuō)。
去年我生日的那天，媽媽說(shuō)要送給我一套世界名著——《西游記》。我聽(tīng)了，欣喜若狂，迫不及待地找媽媽要書(shū)。中午，媽媽買(mǎi)回了我盼望已久的精神食糧。我捧著書(shū)馬上就跑回書(shū)房如饑似渴地讀了起來(lái)。
我在書(shū)的海洋里遨游，在書(shū)的藍(lán)天里翱翔，不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我一看手表，喲！快上課了！我馬上背上書(shū)包就走了。只聽(tīng)見(jiàn)奶奶在后面喊：“你還沒(méi)吃飯呢！快點(diǎn)回來(lái)！”我頭也不回地說(shuō)：“沒(méi)事，上學(xué)要緊！”說(shuō)著，我就飛快地往學(xué)校跑去。到了晚上，我以最快的'速度寫(xiě)完作業(yè)。就急忙抽出那套書(shū)，津津有味地“啃”起來(lái)……
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是十點(diǎn)多了。沒(méi)辦法，我只好放下書(shū)，依依不舍地睡覺(jué)去。我躺在床上，心思還沉醉在剛才那本書(shū)的懷里，翻來(lái)覆去，就是睡不著。我想到了一個(gè)“兩全其美”的好辦法。我假裝睡著了�！皞刹毂薄棠坦鎭�(lái)了。還好，我裝得很像。奶奶走后，我一個(gè)鯉魚(yú)打挺，從床上蹦了起來(lái)。我躡手躡腳地走進(jìn)書(shū)房，小心翼翼地抽出那套書(shū)，如獲至寶地看了起來(lái)……
我很喜歡看書(shū)，也因此受益匪淺。我可不是書(shū)呆子哦！正因?yàn)槲一顚W(xué)活用，老師才讓我當(dāng)主持人。我還會(huì)寫(xiě)詩(shī)、寫(xiě)小說(shuō)呢！
這是我付出汗水的收獲啊！
��！是書(shū)豐富了我的生活！
我的生活作文500字 篇8
今天，我看了《蒙田隨筆》中談?wù)撻e逸的內(nèi)容，他認(rèn)為“閑逸會(huì)分散精神。”
我的生活節(jié)奏，就如大城市中來(lái)來(lái)往往的車(chē)輛一樣，高速的奔馳。因此，我渴望得到一絲閑逸，一塊躺我躺下休息的地方。在我看來(lái)，閑逸是減壓的良藥，它不僅給肉體以舒適，也給精神以自由。高中的生活就是一首奏鳴曲，我身旁的同學(xué)不是整天埋在書(shū)堆中，就是浸在題海中，學(xué)得死去活來(lái)，累得精疲力盡，我在心里想：這又是何必呢？為什么不給自己留一點(diǎn)休息的時(shí)間，喘喘氣。但大多數(shù)人的回答一般都是：時(shí)間太少，我們應(yīng)該好好利用，而不是虛度光陰。是��！時(shí)間確實(shí)太少了，它無(wú)情地剝奪了我們享受生活的權(quán)利，強(qiáng)制我們?nèi)ナ褂蒙?/p>
世上的人們都只是會(huì)使用生命，而不是會(huì)享受生命。我把會(huì)享受生命的人看作智者，把使用生命的人看作奴隸，他們不會(huì)把握時(shí)間，更不會(huì)生活，也就是這樣才導(dǎo)致他們沒(méi)有閑逸的時(shí)間去享受。
學(xué)習(xí)，也要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。會(huì)享受的.人，在學(xué)習(xí)上往往事半功倍；重使用的人，在學(xué)習(xí)上反而事倍功半。不要以為懂得享受的人是虛度時(shí)光的庸人，更不要認(rèn)為會(huì)抓緊時(shí)間的人，就是珍惜光陰的人，可是，事實(shí)往往相反。我對(duì)自己的生活是比較滿(mǎn)意的，因?yàn)�，我恰恰是懂得享受生命的人。那些既不懂享受，也不知使用生命的人，才是世界上最平庸的人�?/p>
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