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傳承作文500字

時(shí)間:2026-02-27 23:33:49 500字

【熱門】傳承作文500字3篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的傳承作文500字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【熱門】傳承作文500字3篇

傳承作文500字 篇1

  外面的天還陰沉著,蕭瑟的風(fēng)吹來(lái),平添了幾分涼意,難得清閑。

  正當(dāng)我們享受著安靜的午后時(shí),樓道里傳來(lái)了一陣急促的腳步聲。

  很容易聽出十一哥穿著高跟鞋的女人,那些碎碎的腳步聲脆亮且富有節(jié)奏。

  然后是一陣門鈴聲。

  正當(dāng)我訥訥不知所措的時(shí)候,媽媽已經(jīng)吧們打開了,進(jìn)來(lái)的`是姨媽。

  姨媽在媽媽的耳邊耳語(yǔ)了一陣,兩個(gè)人就急急忙忙地走了。

  好像是說(shuō)外婆從樓梯上摔下來(lái)了,現(xiàn)在正要去醫(yī)院呢。

  留我在空蕩蕩的屋中。

  我連忙下樓和姨媽、媽媽一起去醫(yī)院。

  醫(yī)院白色的夜--

  外婆屋里地躺在雪白的床上,蓋上雪白的被子,連同她的臉,也被襯得蒼白。

  床褥、墻壁、空間都是白色的,那么蒼白,那么無(wú)力,外婆在床上蜷縮著,右胳膊被吊起,臉色很白,白得發(fā)青。

  我聯(lián)想到了什么,不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。

  我們就這樣坐下來(lái),醫(yī)生來(lái)了,護(hù)士給外婆喂了藥。

  病房里安靜極了,空氣里凝結(jié)著焦慮。

  得知病情并不嚴(yán)重后,我們的心在放了下來(lái)。

  媽媽讓我自己回去,她說(shuō)她今天要留在醫(yī)院照顧外婆一個(gè)晚上。

  我感到好孤獨(dú)啊,我又怕黑,不應(yīng)該跟來(lái)的。

  夜路黑色的視線--

  風(fēng),像刀子一樣,刮著我的臉,融入全身一股寒流。

  像是在莞爾間的一笑,在轉(zhuǎn)瞬間的一個(gè)靈感一樣,我忽然憶及,小的時(shí)候,我也曾讓媽媽守在病床邊吧?

  媽媽的媽媽也是如此吧?

  而現(xiàn)在輪到媽媽來(lái)守著她了。

  恍惚之間,豁然開朗。

  原來(lái),愛是可以傳承的。

傳承作文500字 篇2

  杭州有一條仿古街,叫河坊街。街兩邊都是古色古香的店鋪,店鋪里有穿著舊時(shí)長(zhǎng)衫的店員,店鋪里賣的有傳統(tǒng)的布匹、小吃,街上還有雜耍的藝人。

  河坊街上我最喜歡吃也最喜歡看的就要算“吹糖人”了。

  糖就是麥芽糖,有吃的和吹的兩種。

  能吃的糖是裝在鐵盒子里的,看上去是半透明粘稠狀的,有褐色和紅色兩種,等付了五元錢之后,叔叔會(huì)用兩根竹簽挑起一份褐色的和一小份紅色的.糖漿,迅速地用竹簽互相拉扯攪拌那塊糖,奇妙的事發(fā)生了,兩種顏色的糖瞬間變成了晶瑩的亮粉色糖塊,等叔叔拿給我吃的時(shí)候,它又變成了普通的粉色,沒有了亮彩。每次我吃著這好吃的麥芽糖時(shí),我都要一邊吃一邊看著叔叔吹糖人。

  用來(lái)吹的糖和吃的糖又不一樣了,那個(gè)糖就像是和好的面粉一樣,是不透明的糖塊,有紅的、綠的和白的,裝糖塊的盤子下面還有個(gè)電爐,是用來(lái)加熱糖塊的。只見叔叔拿起一些綠色糖塊在手中搓成長(zhǎng)條形,一頭搓得細(xì)些,放入口中一吹,手里再捏呀捏,就這么一吹一捏,一只綠色的葫蘆就現(xiàn)形了。叔叔還會(huì)吹小糖蛇等。每次我都看不懂叔叔是怎樣把氣吹進(jìn)糖塊里的,那糖塊也沒管子插著呀,真搞不懂這口氣的通道在哪里。

  像這樣的傳統(tǒng)手藝在河坊街上還有很多,如捏面人、澆糖畫、扯龍須糖、花式倒茶等,這些都是我每次去河坊街必看的。

傳承作文500字 篇3

  傳承是什么?我思考著。

  在此之前,我漫無(wú)目的的走著,走到了學(xué)校旁邊的那條水泥路上,

  這時(shí)候,我聽到許多小朋友的朗讀聲,一聲聲"誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦",一聲聲"床前明月光,疑是地上霜",一聲聲"夜黑月風(fēng)高,單于夜遁逃",那熟悉的聲音不但傳入我的耳膜,讓我想到了自己。

  我繼續(xù)走著,不知不覺中來(lái)到大街上,在那喧鬧的環(huán)境下,熙熙攘攘的人群中,看著那些歡快的孩子們,本來(lái)就很熱鬧的地方,又提升了個(gè)檔次,在那歡聲笑語(yǔ)的兒童中,我好像看到了曾經(jīng)的自己。

  我繼續(xù)走著,一不留神走到了音樂廣場(chǎng),這里樹木蔥蘢蒼翠,草叢風(fēng)味茂盛,廣場(chǎng)中心噴泉周圍的平地上,有幾位小朋友在練習(xí)輪滑的技術(shù),只見他們顫顫巍巍的一幅站不穩(wěn)的`樣子,旁邊有大人關(guān)注著他們,我看著他們想到了自己。

  我走到小橋邊,小橋還是如以往小朋友都喜歡這里,在橋下河中有幾個(gè)泡沫,有幾條小魚在河里游來(lái)游去,快活極了。

  該回家了,走在熟悉的路上,天已黃昏,那一抹晚霞也沉了下去。

  我走進(jìn)家門,踏進(jìn)客廳,看到弟弟在看電視,我想到了自己,為何別人的事能和自己相連?

  傳承是什么?傳承我好像明白,傳承是生命的蓬勃,衰落,再蓬勃……

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