【推薦】《讀》作文500字5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的《讀》作文500字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《讀》作文500字 篇1
我讀過許多書，有《貓王》、《蘿鈴的魔力》、《昆蟲記》······其中，我最喜歡的就是《紅舞鞋》，這本書令我愛不釋手，喜愛至極。
《紅舞鞋》的主人公是女生李莎莎，講述了一個(gè)丑小鴨變天鵝的故事。李莎莎是一個(gè)平凡的不能再平凡的女孩，沒有特長(zhǎng)，成績(jī)平平，長(zhǎng)的也不起眼，是那種你在大街上隨處可見的普通人。可就是這樣普通的李莎莎，卻在一次偶然的機(jī)會(huì)下，意外的被夏老師選進(jìn)了全校女生都渴望進(jìn)的舞蹈隊(duì)，并靠著自己的努力得到了參加舞蹈大賽的資格�？芍�，大家的誤解、朋友張茜的背叛、同學(xué)們以及老師的傷害紛紛涌來，其間還穿插著大人們的糾結(jié)往事。但無論身處怎樣痛苦、傷心、無助的情況，李莎莎始終沒有報(bào)復(fù)他人，也沒有放棄自己的夢(mèng)想，而是保持著一顆善良、勇敢、包容的`心，去對(duì)待每一個(gè)人或每一件事。最后，李莎莎不僅和朋友張茜和好如初，還贏得了所有人的理解和尊重，蛻變成一只美麗的白天鵝。
在這本書中，我非常喜歡李莎莎這個(gè)人物，她無論面對(duì)怎樣的境況，都依然保持著善良、勇敢、包容的心，這正是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。通過書中李莎莎這個(gè)人物，我還明白了:不管有過怎樣的痛苦，或者正在經(jīng)歷怎樣的磨難，都不要放棄希望。請(qǐng)相信，會(huì)有那么一天，希望會(huì)降臨。
《讀》作文500字 篇2
我讀了一篇文章，叫《愛打洞的鼴鼠莫索》，這篇文章使我受益匪淺，讓我對(duì)禮貌有了更深刻的認(rèn)識(shí)。
文章主要講了這樣一個(gè)故事：有一只小鼴鼠叫莫索，他最愛在地下打洞。有一天，莫索把洞打到地面上，正巧碰到一個(gè)大蘑菇，他采下蘑菇，便想打一條近道回家，不料卻去了田鼠巫婆那兒。莫索見了，忙道歉，并保證會(huì)把洞補(bǔ)上，還把那個(gè)大蘑菇送給了她。田鼠巫婆見了，說：“你很有禮貌，我不能白要你的蘑菇！”說著，便賜予了莫索一樣特別的本領(lǐng)——在挖洞時(shí)，它可以邊挖邊聽邊聞，這樣就不會(huì)打擾別人了。
看來，只要有禮貌，就一定能獲得回報(bào)！我國(guó)自古以來就都是這樣的，不是嗎？在《說岳全傳》中就有這么一段：牛皋向一位老者問路。他在馬上大吼道：“呔，老頭兒！爺問你，小校場(chǎng)往哪去？”老人不但沒給他指路，反而生氣地罵他是個(gè)“冒失鬼”。過了一會(huì)兒，岳飛也來到了這里。他先離鐙下馬，然后上前施禮：“請(qǐng)問老丈，方才可曾見一個(gè)騎黑馬的？他往哪條路上去了？”老人見岳飛十分有禮貌，便耐心地給他指路，幫助了岳飛。這正如俗話所說，“禮到人心暖，無禮討人嫌”，從他們的一舉一動(dòng)中都能體現(xiàn)出來。這么說，禮貌的`作用還不小呢！說不定，生活中一句毫不起眼的“再見”、“謝謝”，就能讓你給別人留下更好的印象！
禮貌是使人與人之間交往和諧的橋梁，讓我們一起學(xué)習(xí)禮貌，使用禮貌用語，使社會(huì)生活更加和諧、美好！
《讀》作文500字 篇3
這篇課文的主要內(nèi)容是寫∶“我”在登泰山時(shí)，看到挑山工走的路程比游人長(zhǎng)，但速度并不比游人慢的事。
讀了這篇課文，我受到了很大的啟發(fā)和教育，我覺得我所缺少了挑山工那種勇于攀登，堅(jiān)持不懈，奮發(fā)向上的精神。
我想：在這太陽底下，在這大千世界里，誰都在攀登。莊稼在攀登，花草在攀登，樹木在攀登，挑山工也在攀登，我們小學(xué)生也在攀登。
雖然我們還是小學(xué)生。但是，誰在奮力攀登學(xué)習(xí)高峰，誰在停停鬧鬧，誰在坦然睡大覺，誰在玩耍度日。大家有目共睹，比如我們班的某些同學(xué)。有的有考上清華大學(xué)的遠(yuǎn)大目標(biāo)，有的有去美國(guó)留學(xué)的遠(yuǎn)大目標(biāo)，有的有當(dāng)博士的遠(yuǎn)大目標(biāo)…有的有更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)。所以他們對(duì)學(xué)習(xí)有強(qiáng)烈的`責(zé)任感和濃厚的興趣�？墒�，有些同學(xué)把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種壓力和負(fù)擔(dān)，把老師布置的作業(yè)寫得潦潦草草，甚至經(jīng)常不完成，有的同學(xué)上課不專心聽講，搞小動(dòng)作。有的整天泡在網(wǎng)吧里。因此，雖然大家同一個(gè)班同一個(gè)老師上課，同一個(gè)起跑點(diǎn)，但是學(xué)習(xí)成績(jī)總有高低不平之分。
我屬于那異一類呢？這時(shí)挑山工的話在我耳邊響起：“我們哪有什么近道，還不和你們…一路上東看西看，玩玩鬧鬧，總得停下來嗎！我們跟你們不一樣，不能耽誤工夫”…此時(shí)此刻，我明白了，我是那種走走停停，玩玩鬧鬧的人。
我以后決心要做個(gè)像挑山工那樣奮發(fā)向上，努力攀登。
《讀》作文500字 篇4
她發(fā)現(xiàn)自己又變成了原來的樣子，她更絕望了，因?yàn)樗姴坏剿怯⒖〉耐踝恿?(死了進(jìn)天堂在還可能還看得到)，讀海的女兒有感450字。她天天朝思幕想著王子，茶不思,飯不香。然而她日夜思念的王子現(xiàn)在正在和可惡的女巫在舉行隆重的婚禮。之前，女巫把公主在海里救的王子變成讓王子覺得是她救的，所以王子十分感謝她。后來，王子因?yàn)橐兄x她而向她求婚，并提出結(jié)婚時(shí)她非常高興，特地把自已變得異常的漂亮，想讓王子看了滿心歡喜。她在結(jié)婚時(shí)穿上了雪白的婚莎，抹上了鮮紅的胭脂時(shí)的她卻顯得異常漂亮和妖艷，王子已經(jīng)被女巫施了魔法，而且女巫現(xiàn)在又是異常的漂亮，因而王子癡迷的愛上了女巫，王子就糊哩糊涂地和她結(jié)了婚。
就在王子和“公主”簽訂《結(jié)婚條約》時(shí)，突然，天上閃過一道十分刺眼的亮光，亮光劃破了《結(jié)婚條約》的紙張，打破了熱鬧的`場(chǎng)面。女巫脖子上，使自己變美的、給王子施法的金色的貝殼被那道光擊得粉碎。那個(gè)貝殼對(duì)女巫來說很重要，如果貝殼碎了，自己美麗的容貌、被自己施了魔法的王子就會(huì)變回原來的自己，不在受魔法的控制了。霎時(shí)間，女巫又變回了丑陋無比的女巫，王子又恢復(fù)了理智。
海里的公主剎時(shí)間又成了兩條腿的人，拿著父親給她的神圣的手杖出現(xiàn)在王子的面前，王子認(rèn)出了她就是在海里救他的人，他們倆就同心協(xié)力一起打敗了可惡女巫。
王子的父親見女巫被打敗了非常高興，就答應(yīng)了王子的請(qǐng)求：和海里的小公主結(jié)婚。
第二天，王子就和公主舉行了婚禮，公主的父親和她的姐姐們都來向她祝賀，從此他們過上了幸福、快活的生活。
《讀》作文500字 篇5
最近我看了一本名字叫《七天》的小說，它是馬來西亞作家許友彬創(chuàng)作的一部?jī)和半U(xiǎn)故事，這本故事書我非常喜歡。
這本書主要講的是：一輛校車在行駛中突然掉進(jìn)一個(gè)黑暗地洞里，和外界失去聯(lián)系。車?yán)镙d有四個(gè)學(xué)生——善良的白荷、勇敢的健云、嬌弱的曉玲和自私的君順。他們和司機(jī)歐叔一起開始了驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)。在共同面對(duì)困難的過程中，四個(gè)孩子堅(jiān)守“我們一定能出去”的信念、放下恩怨、相互扶助、穿越種種險(xiǎn)境、解開種種謎團(tuán)、健云不但聰明而且很勇敢，他在七天當(dāng)中用他所掌握的知識(shí)，幫大家解決了吃飯和喝水的問題。所以我們平時(shí)要多讀書，做個(gè)有知識(shí)的人學(xué)會(huì)更多知識(shí)這樣在關(guān)鍵時(shí)刻總會(huì)有用的。白荷心地善良有愛心，當(dāng)君順發(fā)高燒時(shí)大家都不理他，只有白荷照顧他……
在洞中他們吃了早被公認(rèn)已經(jīng)滅絕的總鰭魚，欣賞了璀璨的水晶秘密花園，摸到了巨型蜻蜓和如傘蓋大的荷葉，而且還找到了君順的祖母。
四個(gè)學(xué)生的.互相幫助和奇妙的旅程使我深深地喜歡上了《七天》這本書。本可以和健云、曉玲一起早日走出險(xiǎn)境的白荷，卻甘愿留下來照顧生病的君順；我也喜歡知識(shí)淵博的健云，他帶著曉玲逃脫危難時(shí)向白荷許下諾言：兩天之內(nèi)必定回來救她。明知在期限內(nèi)無法回到那個(gè)地洞，卻依然誠(chéng)實(shí)守信，實(shí)踐了諾言。我還喜歡曉玲的天真可愛、阿布的樂于助人……穿越了種種險(xiǎn)境，最后一一得救。
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