那些年作文500字七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的那些年作文500字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

那些年作文500字 篇1
(一)
我很明白有些人終究是我的過客,絢爛之后、消然隱退。曾經(jīng)以為不會發(fā)生的,現(xiàn)在才知道這原來只是遲早而已。是否成長的過程總要經(jīng)歷一些,失去一些,才算所謂的真正的懂得、明白。那些離開的人,那些開始模糊的記憶,都已成了時(shí)間的俘虜。散落在自己的腳印里,被過往的風(fēng)沙掩埋,一層又一層,直到最后,自己也不再看清。我不知道該怎樣才能夠表達(dá)我對明天的失望,也不知道該怎能才能夠表達(dá)我對明天的希望!
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熙嚷的人群,總是讓我有種莫名的錯覺。穿梭在街頭,看著一對對甜蜜的情侶,還有頭發(fā)花白的老人,嘴里含著棒棒糖的小孩,也許或者還有如我一般的局外者,每個(gè)人的臉上都洋溢著不同定義的笑容。從書店出來的時(shí)候,突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間來回的速度驚人的顫栗。今日的陽光燦爛如媚,耀眼、奪目、只是卻怎么也溫暖不了我心底的冰涼。
(三)
零點(diǎn)來臨之際,用牽強(qiáng)的`微笑掩埋自己內(nèi)心的那些蒼白。我盯著手機(jī)屏幕,看著那四個(gè)字,短暫的幾秒,淚水便緩緩的在眼眶里打轉(zhuǎn),一滴淚,砸在手背,落在心里,冰涼若濕。我仿佛看見自己在一條開滿了向日葵的長長馬路上獨(dú)自行走,而我雙眼所及之處,全是向日葵沉默靜哀的臉。
。ㄋ模
時(shí)間永遠(yuǎn)不會為誰停留,只有記憶、一遍又一遍的重溫,那些感覺,那些微笑,都將是句號。記憶相似放電影一樣,都已模糊的姿態(tài)向忘卻奔騰而去,一段意義上的成長。心底的角落越來越小,甚至在漸消漸失的時(shí)候,或者,偶爾,心中不會再如從前泛起波光淋漓的漣漪。原來我曾經(jīng)愛過一個(gè)人,僅此而已。
那些年作文500字 篇2
人們常常說要好好珍惜以前的時(shí)光,而我們卻是特例。
記得某個(gè)閑暇的午后,無所事事的我想到了畢業(yè)照和畢業(yè)留念視頻,便鉆入到茫茫書海中去尋找那份回憶。
雖然照片只是擱置了短短一年的時(shí)間,上面卻已經(jīng)覆滿了灰塵。這些跡象是否表明了過去的時(shí)光一去不復(fù)返呢?那些年的幼稚早已淹沒在永無休止的作業(yè)中。
還記得那些年的我們只會沒心沒肺的傻笑;只會苦苦地在原地等待;只會不顧一切的追求夢想;只會和朋友嬉戲打鬧。還記得那些年的'我們沒染上那些世俗的習(xí)氣;身上沒染上那些銅臭味;沒染上那些華麗的顏色。那些年的我們還只是一群不諳世事的孩子。
但在這些年里,我們拋棄了“沒有用處”的童心;拋棄了沒心沒肺的笑容;拋棄了只會嬉鬧的過去的我們;拋棄了依舊懷有童心的朋友;拋棄了那過去的一切。這些年的我們只會一本正經(jīng)的坐在課桌前,完成那永無休止的作業(yè);只會收斂笑容,換上那本該不屬于我們的冰冷的面孔;只會拋棄稚嫩,早早兒地裝作成熟。這些年的我們都是紅塵的俗人,陌生人眼中的乖小孩。
如若不是找到照片,我可能永遠(yuǎn)都只能是個(gè)俗人。如若不是看到了照片,我可能永遠(yuǎn)忘記了曾經(jīng)那沒心沒肺、不顧一切的小鬼了。所以珍惜童年吧,不要讓時(shí)間磨滅了那份童真!
那些年作文500字 篇3
說實(shí)話我是個(gè)沒心沒肺的人,留下的記憶,或多或少會被我忘記。但是這次的離別,我真的不想忘記,那些年,很難忘。
我們學(xué)校到五年級有個(gè)分流,一批到四初一,一批讀六年級。聽起來沒什么大礙,但殘酷的,是分離,這場考試,拆散的`是一個(gè)班級。
五年級五班這個(gè)聽來像“我年級我班”的大家庭,今年就面臨的這樣的危險(xiǎn)。四初一和六年級的天橋隔開了我們之間的友誼,多少話想和朋友們傾訴,還沒來得及,也許,就再也見不到了。
那些年真的很難忘。還記得運(yùn)動會時(shí),我參加了50米短跑,站在起跑線上,我先的好矮小。其他選手個(gè)子又高,腿又長,而我在其中顯得弱不禁風(fēng)。當(dāng)槍響隨著同學(xué)們的歡呼和加油聲直沖天空,我盡力的向前方?jīng)_去。
還好,我速度不錯,排在了第二位。眼看就要抵達(dá)終點(diǎn),我的腳卻扭傷了,我恨我自己,關(guān)鍵時(shí)候在眾人面前摔了一大跤,后面的人超過我了,一個(gè),兩個(gè)……我絕望地告訴自己站起來,站起來!當(dāng)身體不聽控制時(shí),學(xué)校的廣播響了,那是很多人一起說的那句話:“。±潇o!你能行!”聽了這句話就足夠了,腦袋里什么都沒想,就站起來向前沖去!第二名,是第二名!可惜的是腳扭得太過猛,無法進(jìn)入決賽,班主任還開玩笑的說:“早知道你會扭到腳,就換人去呢!”
還記得一次科技節(jié),不,是每次科技節(jié)。我都是全校獎狀最多的學(xué)生,站在主席臺的滋味的確讓嫉妒,因?yàn)槲規(guī)缀趺恳粋(gè)比賽都是一等獎,還有幾個(gè)國家級的獎狀。先開始我十分的得意,但是,到后來,這并不是什么榮譽(yù),這只是個(gè)人,我高興的是因?yàn)槲彝瑢W(xué)們才獲得了‘全?萍脊(jié)最佳班級——第一名’。集體的榮譽(yù),才是最棒的!
那些年有好多事,那些年,很難忘。
那些年作文500字 篇4
天空中的白云,一朵朵,緩緩地飄過。每朵白云,都仿佛燦爛的笑容。那一張張熟悉的臉浮現(xiàn)在云朵中,被太陽溫暖的光亮輕輕地吞沒。
望著白云,我便想起了親人,想起了我的尕爹。想起了他,便想起了我和他一起度過的歲月。
那年,我還在上幼兒園。每次放長假,都要去奶奶家,和我的螞蚱、天牛、青草相會。我的爺爺要干農(nóng)活,我的'奶奶要處理家務(wù)。家里,就剩我和尕爹,他便帶我去麥地玩。
風(fēng)很大,有時(shí)吹得我睜不開眼睛。他怕我涼,便把他那滑稽的鴨舌帽取下來扣在我頭上,看起來就像翻版的趙本山。我正欲取下那“可惡”的東西,突然,一陣風(fēng)起,遠(yuǎn)處,一大片金色的麥浪高低起伏,隨風(fēng)而舞。我怔住了,不由地感嘆:好美啊!并迫不及待地想追逐而去。尕爹拉住我說:“你不怕嗎?那兒有一個(gè)怪物!蔽遗闹馗f:“哼,我可是奧特曼轉(zhuǎn)世,多大怪獸我都不怕。”尕爹點(diǎn)點(diǎn)頭,領(lǐng)著我進(jìn)去了。
那里,不知誰曾扔下一個(gè)耙子。興奮狂奔的我哪里料到,一腳踩到耙子上,耙子像人一樣直立起來。我立即嚇得屁滾尿流,哭爹喊娘,跌跌撞撞地跑去“岸上”。尕爹在后面使勁喊我,聲音在風(fēng)中凌亂。
我一年級時(shí),還是改不掉撿拾破爛的嗜好。一根木棍,一個(gè)紙板,一個(gè)小桶完全能讓我玩一天。尕爹知道我的這個(gè)怪癖后,也加入了拾破爛的行列,他總能給我拾到好東西。有一次,他撿到了一輛破風(fēng)車。經(jīng)他改裝,竟然變成了一架煞有介事的“飛機(jī)”,對他,我真是佩服的五體投地。
可惜,好景不長,尕爹不知為什么,患上了一種精神病,常常喜怒無常。為此,我和他疏遠(yuǎn)了很長時(shí)間。
我是多么懷念跟尕爹在一起的那些年啊!
那些年作文500字 篇5
窗外,月色朦朧,群星閃爍,似乎在訴說著什么。那些如泡沫般的年華,留下了天使的痕跡。微微的快樂,填滿了那些年,也填充了那顆孤獨(dú)的`心。。。
敏,鬼丫頭,不知還能這樣叫你幾次呢,呵呵。曾記否,小時(shí)候的你總喜歡守護(hù)我,明明自己才最容易受欺負(fù);曾記否,漸漸大的你總喜歡把陽光傳給每個(gè)人,而那份憂傷卻又獨(dú)自默默地扛著。。。記憶中的你總喜歡罵我,可在受挫折時(shí)還是第一個(gè)想起你。唉,想起幾天后可能會分離,就會有一種叫憂傷的情感纏繞在我心底。秋葉落,留給了天空美麗的一角。無論怎樣,只想說,明天之后,好好照顧自己!
鑫,我們的Angel,記憶中的你是那么優(yōu)秀;貞浤切┐螋[的時(shí)光,總那么歡快。你,愛罵某個(gè)人,可我們都知道,你有多關(guān)心別人。記得那次,你在打鬧中拽下了楊楊的衣服,在她逃跑時(shí)你又悄悄的對我說,給她衣服,別凍著她。你似乎對什么事都無所謂,可又在某個(gè)角落里默默付出著。那個(gè)紅了眼眶卻總說沒事的人是你,那個(gè)總帶給別人安全感的人是你,那個(gè)值得我用一輩子去記的人是你。相信我們,我們永遠(yuǎn)懂你。
怡輝--Miss劉,還有精靈菲,你們這對活寶,似乎永遠(yuǎn)不知道什么是愁吧!依稀記得那時(shí)我們每天都在追逐落日,每日都笑看狂風(fēng),每個(gè)夏季都在暴風(fēng)雨中洗禮。那一段時(shí)光,怎讓我不懷念?突然好害怕這個(gè)6月,因?yàn)椴恢老麓魏魡灸銈,你們又會在哪里呼?yīng)我。
楊楊,曉潔,喬喬等我的摯友們。也許,對你們來說,我只是你們世界的一個(gè)過客,可是,我還是希望你們能記住我,記住你們的世界有個(gè)我來過,就行了。還有曉潔,別太貪戀零食,別怕累,去飛吧。
那些天使,在我路上,從此,回憶不再孤單。
那些年作文500字 篇6
說來有些丟臉,長這么大以來還是第一次獨(dú)自走夜路。
小時(shí)候,和母親在黑夜中踱步的經(jīng)歷仍讓我記憶猶新。那時(shí)從家中到大街的路途中有一段路烏漆抹黑,一盞照明燈都沒有。每次從那個(gè)路口經(jīng)過,母親都會緊緊握著我的手。盡管如此,我的心底還是會止不住地抽動出恐懼的芽。小小的我伸出手臂,央求她抱著我走過這段路,她卻總是搖頭拒絕,說是要讓我學(xué)著自己走過去。我佇立,她望著我,帶著絲許生氣的表情。
“媽媽,那……那你可以牽著我走嗎?”
她向我伸出手,面帶微笑,起先幾步,我的步子下都踩著一顆抖動的心,想要逃,卻發(fā)覺找不到方向,慢慢地,走到末尾看見燈光的時(shí)候,才放下懸著的心。
我忘卻了那時(shí)是怎樣的心情。
如今,眼前又是一片黑暗,唯一能照亮前方的燈在心中。我向四周伸手,卻不像兒時(shí)一樣握得到母親溫暖的手,只能抓取一把空氣,或許這算是一種迷茫的'滋味吧。身旁寂靜無聲,微弱的星光告訴我剩下的路途依舊遙遠(yuǎn)。
握緊拳頭,咬牙前行。我知道我的心中仍埋有恐懼的種子,就像小時(shí)候那樣。如今身旁空無一人,那種子萌發(fā)得更快,冒著尖一直攀登,似要沖破蒼穹。
這將是一場持久的毫無硝煙的戰(zhàn)爭。
我向遠(yuǎn)方徒步行去,直到望見一點(diǎn)兒零星的微光,閃耀在盡頭,恐懼之芽才“嚯”地一聲倒下。
黑夜那么長,人心那么強(qiáng)!
那些年作文500字 篇7
時(shí)光流逝飛快,飛逝的往事卻已不在。一切的一切,已不同于當(dāng)初,兒時(shí)的美好,早已隨風(fēng)飛散于天際。
兒時(shí),故鄉(xiāng)房子附近挨著一條迂回的小溪,幼年的我,常在溪邊玩耍,嬉戲。小溪清澈,可以看見水底的石頭和在石縫間鉆來鉆去的小蝦。溪水在陽光下,總是閃著金燦的光,像鏡子,卻總是破碎并流動著。
六七歲的時(shí)候,我常帶著一個(gè)空瓶子,到溪中捉小蝦,那時(shí)我還不會游戲,也不需要這一技能,因溪水很淺,踩在水底只沒過半條小腿不到。溪水不停流動著,舔著我的腳丫,有一種想沖起又沖不走的無奈。我透視著水底,那一只只靈敏的小蝦卻逃不過我的眼手快,見一個(gè)抓一個(gè),不等它小鉗子扎到我便丟進(jìn)桶中;畹男∥r殼十分透明,只面露出那螢灰色的背梁。一節(jié)節(jié)的軟腰在手上抽動。我常抓了四五只,便提著桶,帶著收獲回家了。
溪邊長著幾棵垂柳,一棵棵“長發(fā)及腰”,每遇微風(fēng),將柳條吹到溪面,枝頭輕輕一點(diǎn)流水,很是美麗。看到那掉落的.柳葉隨著溪流漂走,我頓時(shí)來了靈感。我將學(xué)會的紙,船折好,放入水中,不用帆,不用槳,隨著浪就能駛向遠(yuǎn)方。軟紙折船易沉,我便用硬紙折,浪花拍打著石頭,也將彩色的小船漂向遠(yuǎn)方。
時(shí)光一轉(zhuǎn)眼就從指尖飛逝了,一轉(zhuǎn)眼就小學(xué)五年級。我還是每到放假就迫不及待跑回家鄉(xiāng)。然而,故鄉(xiāng)的一切也隨時(shí)光改變了。童年的小溪,如今卻已被污染,發(fā)黑,以及干涸。童年的一切,也以隨流水沖走,消失了。
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