生活作文600字

時間：2026-02-13 20:42:14 600字

生活作文600字[經(jīng)典3篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的生活作文600字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

生活作文600字[經(jīng)典3篇]

生活作文600字篇1

　　初中日記1

　　8月25日星期日晴

　　進入衡中第二天，早就有所耳聞的的軍訓(xùn)便開始了。

　　開始還覺得穿上帥氣的軍裝，還將擁有軍人挺拔的身姿，那多威風(fēng)呀，可沒過多久，我那一身的臭汗和又麻又酸的胳膊和腿，還有教官嚴厲的要

　　求，我厭倦了！煩躁了！我不想干下去了。一直矯生慣養(yǎng)的我，哪兒受過這種苦呀！嗚嗚……我想媽媽。

　　不過，看同學(xué)們都在堅持，我想我也能，堅持就是勝利。

　　終于，下午我覺得適應(yīng)過來了，軍訓(xùn)雖累，但也有休息的時間，大家在一起有說有笑，還一起唱歌，有苦也有樂。

　　初中日記2

　　8月26日星期一晴

　　今天是軍訓(xùn)的第二天。

　　我們班的正步走的不是很好，234班的同學(xué)嘲笑我們，于是，我們不約而同地努力，我們相信只要團結(jié)沒有做不好的事，我們終于走齊了。

　　團結(jié)就是力量，團結(jié)協(xié)作的.衡中精神，合作進取的校風(fēng)，短短的幾天，就展現(xiàn)得那么生動。

　　初中日記3

　　8月27日星期二晴

　　今天早晨的跑操，給我特別深刻的感受，因為它告訴了我兩個字——競爭。

　　軍訓(xùn)了兩天的我們已是疲憊不堪，全身上下沒有不疼的地方，跑操開始了，體委的口號很嘹亮，但同學(xué)們響應(yīng)得卻有氣無力，可在這個時候?qū)γ?/p>

　　來了一個班，口號特別響亮，我們再累也是不服輸?shù)�，大家不約而同的都精神了起來，蓋過了那個班的聲音。

　　這就是無形中的競爭吧，“頑強拼搏，強力爭先”的衡中精神。我將在這樣一個競爭的環(huán)境中生活三年，我將成為適應(yīng)新世紀的一代。

生活作文600字篇2

　　想象不止在童話中，還藏在科學(xué)里。學(xué)校里面的科學(xué)小制作讓我愛上了發(fā)明制作，從此以后我的夢想就是當一名發(fā)明家。發(fā)明不僅有趣，還能制作出對人們有用的東西。

　　有一天我和爸爸一起發(fā)明了一個特別好玩的實驗，名字叫（清爽一夏）。其實它就是一個電動小風(fēng)扇，因為它在夏天能帶給我們涼爽，所以我給它取了這個名字，媽媽告訴我她的原意是清爽一整個夏天。我說如果能清爽一整個夏天，那么人們該多高興��！

　　轉(zhuǎn)天，我不滿足只做一個小風(fēng)扇，于是纏著爸爸，要他幫我想一想在制作一個對生活有幫助的小發(fā)明。爸爸說你看你的書桌上面都是橡皮屑，不如我們做一個桌面吸塵器吧，這樣你的`桌子每天都會干干凈凈的啦！“好啊好啊，說干就干！”就這樣我和爸爸開始制作我們的桌面吸塵器，我迫不及待想要看看它做好的樣子。我們先準備材料，爸爸說材料很簡單，只需要一個紗布，再加上幾個膠水和一個廢棄塑料瓶子兩根冰棍棒就夠了。接著我們開始制作，在爸爸的指導(dǎo)下我先把塑料瓶子的頭給剪下來，然后再把紗布拿膠水給粘上，接著我們把兩根木棒也粘在上面，然后一個小小桌面吸塵器就做好了！“可是這也太簡單了吧！”爸爸告訴我說我們要用廢棄物做才是最棒的，他機器不用電也不用別的，直接拿一個小風(fēng)扇吹著它就能把東西都吹起來。我試了一下，果然成功了！我夸爸爸真是太懂科學(xué)啦！爸爸說這些有趣的知識就藏在生活中，要多留心觀察，展開想象就能發(fā)現(xiàn)啦！

　　這真是有收獲的一天，我愛發(fā)明！我愛想象！

生活作文600字篇3

　　最近我讀了海倫·凱勒的自傳性作品《假如給我三天光明》，這部書被譽為“世界文學(xué)史上無與倫比的杰作”，作者是美國的19世紀著名的聾盲女作家，教育家和演講者，也是世界上第一個完成大學(xué)教育并成就了非凡事業(yè)的盲聾人。

　　本書主要寫了作者自己的生活。剛開始她覺得現(xiàn)實生活沒有希望，她只期待重獲光明。在父母的尋求下，安妮·沙莉文老師成為了海倫新生活的引導(dǎo)者。在沙莉文老師耐心的指導(dǎo)下，海倫學(xué)會了閱讀，認識了許多的字，也讓她感受到了身邊無處不在的愛，體會到了許多“新鮮”事物。在她的求學(xué)生涯中，遇到了許多的困難，但她不屈不撓，學(xué)會了說話、寫作。她的努力得到了回報，用自己的汗水實現(xiàn)了大學(xué)夢想，進入了哈佛大學(xué)。因為生理上的缺陷，繁重的功課使她非常吃力，但最終她仍以優(yōu)異的成績畢業(yè)，還掌握了英、法、德、拉丁和希臘五種文字。書中還寫到了大學(xué)畢業(yè)后海倫母親的去世，以及她遇到的一些偉人。同時馬克·吐溫也介紹了她豐富多彩的生活以及她的慈善活動。

　　查理·卓別林說，海倫·凱勒的身體不是自由的，但她的心靈卻是無比自由的。知識和愛的力量是多么巨大，能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。

　　我常常想起海倫書中說過的話“只要朝著陽光，便不會看到陰影”。作為一個正常人是何等的幸運，在和海倫相同的年紀里，我擁有優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)條件，健全的體魄，我可以很輕松的做到很多事情，獲得許多知識，享受生活帶給我們的快樂，但卻從來不覺得有什么，總認為是理所應(yīng)該的，當遇到困難時就退縮，往往喜歡找客觀理由來為自己開脫。

　　這本書給我最大的'啟發(fā)，并不是對命運的不屈不撓，也不是對知識的無窮向往，而是永遠樂觀積極面對的心態(tài)，像沙漠里的仙人掌，永遠郁郁蔥蔥。

　　如果你對自己的未來沒有信心，如果你對自己的人生感到迷茫，那么請來讀一讀這本世界文學(xué)史上無與倫比的杰作，讓海倫·凱勒成為你未來道路上的明燈，人生中的心靈導(dǎo)師。

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