精選在放學(xué)路上作文600字3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的在放學(xué)路上作文600字3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

在放學(xué)路上作文600字 篇1
“嘭”的一聲,門被我重重地關(guān)上,眼淚肆意的在我臉上流淌。為什么,為什么,你們這么不理解我!
時(shí)間倒回到一個(gè)小時(shí)前,我正在做
“怎么還不寫作業(yè),就知道玩電腦!”“下星期就要考試了,還不趕快去看書!”“整天除了玩,就是玩。你就不想考高中了是吧!”父母的嘮叨聲,隨風(fēng)進(jìn)入我的耳朵,成了一個(gè)個(gè)并不動(dòng)聽的音符。
“夠了!”我爆發(fā)了,“你們就知道說(shuō)我!不知道給你們說(shuō)了多少次,我這是在完成作業(yè)!既然不能理解孩子,你們又有什么資格做父母!”
話音剛落,我的臉上就感到一整火辣辣的疼,耳朵也嗡嗡的響。父親的手,還停留在半空中,他一臉的不知所措。我瞪著他,身奪門而出,打理的甩上門,才流出了忍了許久的眼淚……
夏天了,夜晚的風(fēng)還是很涼,看看表,已經(jīng)了。臉還覺得麻酥酥的,身上也還穿著睡衣。突然口袋里的手機(jī)震動(dòng)了起來(lái),是父親的短信——
在哪?
依然簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言。我把手機(jī)電池拿了出來(lái)。記得這個(gè)是我和父親一起去買的,他毫不猶豫給我買了
4——因?yàn)槲蚁矚g。
父親,現(xiàn)在應(yīng)該在著急吧。母親,現(xiàn)在應(yīng)該在給親人們打電話吧。剛才,我是不是太過(guò)分了。
這時(shí),遠(yuǎn)處前方出現(xiàn)了一個(gè)高大的而熟悉的身影——是父親!
“我……”面對(duì)父親,我無(wú)言以對(duì)。
“別再說(shuō)那些沒用的了,回家吧。”
“嗯,回家!”
我和父親并排走在回家的路上,心中的那道傷痕一點(diǎn)點(diǎn)的'愈合。這時(shí)是吹起了夏的暖風(fēng)。路燈把我們的影子拉得很長(zhǎng),很長(zhǎng),在昏暗的燈光下,我走在父親的身邊,溫暖一點(diǎn)點(diǎn)的回來(lái)了。
回家的那條路,是我最熟悉的路……
在放學(xué)路上作文600字 篇2
叮鈴鈴……”下課鈴響了,“放學(xué)嘍!”“放學(xué)嘍!老師布置完作業(yè)后,同學(xué)們高高興興地背起書包,興高采烈地結(jié)伴回家了。
我走在放學(xué)回家的路上,映入眼簾的是一條既寬闊又平坦的水泥路,腳下是一條白色的斑馬線,看到這條路,我想到它以前就是一條又窄小又坎坷,又凹凸不平的沙土路,下雨天,沙土小路的泥坑都堆滿了水,非常泥濘。晴天,一輛輛車飛馳而過(guò),弄得小路沙土飛揚(yáng)。要過(guò)馬路了,走在著條馬路上,讓我增添了許多的安全感。馬路兩旁的樹整整齊齊地站著,像一個(gè)個(gè)小衛(wèi)士在挺立著,把細(xì)菌消滅掉,還有那在路旁筆直挺立的.路燈,到了晚上,就發(fā)揮作用了,一盞盞造型奇特新穎的路燈,發(fā)出五光十色耀眼光芒,照亮人們外出,不像以前,到處雜草從生,沒有什么樹,晚上外出,伸手不見五指,什么也看不見,真是糟糕!我走啊走,一邊走一邊看路邊的風(fēng)景,想起爸爸媽媽和老師對(duì)我說(shuō)的話,她們說(shuō)這條路以前只有幾個(gè)小賣部,那時(shí)美滿超市也還沒有呢,美滿超市的地方是一片荒蕪的土地,想買點(diǎn)東西又得上街,麻煩死了!現(xiàn)在有了美滿和到路上的商店使
人眼花繚亂目不暇接的商品,我們購(gòu)物就方便多了。
還有,當(dāng)時(shí)的菜市場(chǎng)因?yàn)槟抢餂]有什么東西所以很少人去那兒買菜,現(xiàn)在菜是廠場(chǎng)的人川流不息,人山人海,熱鬧極了!
現(xiàn)在,經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了,一幢幢高樓大廈威然聳立,條條綠化道使馬路萌碧生輝,一串串商店五頭無(wú)尾,餐廳,早餐店一陣陣香氣飄來(lái),服裝店的衣服琳瑯滿目;人們開著小汽車兜風(fēng),道路從骯臟變潔凈,從窄小變寬闊,從凹凸變平坦,從寂靜變熱鬧;車水馬龍,熱鬧繁華,不是我們家鄉(xiāng)道路的特點(diǎn)嗎?讓我們一起創(chuàng)造家鄉(xiāng)更美好的道路吧!
在放學(xué)路上作文600字 篇3
今天是4月23日,我走在放學(xué)回家的路上,當(dāng)我走到銀海商場(chǎng)門口時(shí),在一輛奔馳牌小轎車旁拾到一支自動(dòng)鉛筆,我看到它又精致又漂亮,心想:我把它帶回自己家自己用吧!于是,我悄悄地把這支筆放進(jìn)了書包里,又繼續(xù)往家里走。
走了一會(huì),我突然想到:我們不是學(xué)了"拾家不昧"那篇課文嗎!我應(yīng)該學(xué)習(xí)文中那個(gè)小男孩呀!再說(shuō)以前媽媽也跟我講過(guò)這個(gè)道理,說(shuō):"別人掉了東西,自己拾到了,要是不還給失主,那失主該有多著急!"于是,我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),開始尋找失。
黃州城這么大,到哪去找失主呢?不過(guò)我沒有泄氣,還是堅(jiān)持尋找失主,我手拿著這支自動(dòng)鉛筆,碰到小朋友就問(wèn),一直走到撿自動(dòng)鉛筆的地方,大約兩個(gè)小時(shí)以后,我碰到了馮荻,就問(wèn):"馮荻,這是你的自動(dòng)鉛筆嗎?"他看了一會(huì)兒,說(shuō):"是的,我一直在找它,原來(lái)是你撿到了,真是謝謝你。"我說(shuō):"不用謝。"說(shuō)完,我看了看手表,已經(jīng)七點(diǎn)鐘了,學(xué)校的專車早就走了,我只好從口袋里掏出五角錢,上了五路公交。
回到家后,爸爸媽媽批評(píng)了我,嚴(yán)肅地問(wèn):"你這么晚回來(lái),是去玩游戲機(jī)了,還是跟同學(xué)踢球去了?"我老老實(shí)實(shí)地把這件事情告訴了爸爸媽媽,他們又表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我是個(gè)拾金不昧的好學(xué)生。
通過(guò)這件事,我又懂得了一個(gè)道理:即使你看到了再好的.東西,不是自己的,就不能要,我們應(yīng)該爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)拾金不昧的好學(xué)生,這件事做得真有意義,使我久久不能忘記。
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