精選變形作文600字5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帋痛蠹艺淼淖冃巫魑�600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
變形作文600字 篇1
有一次上語文課，老師給每個(gè)小組一粒東西，讓我們仔細(xì)觀察，說說它是什么，有什么特征。
傳給我時(shí)，我仔細(xì)一看，它黑黑的，身上有很多皺紋，長(zhǎng)得像是大紅棗的棗核，再聞一聞，有種淡淡的苦苦的中藥味。
當(dāng)大家都觀察完，老師問它到底是什么的時(shí)候，有同學(xué)說：這是大葡萄干。有同學(xué)說：這是松樹的種子。有同學(xué)反駁說：你們都錯(cuò)了，哈哈。這是小橄欖。老師看手舉得高高的我著急的跳腳，就叫我回答了，我激動(dòng)地大聲說：這是胖大海，我媽媽嗓子不太好，有的時(shí)候用它泡著喝，它能去火、治嗓子腫痛、聲音嘶啞。老師高興地說：張澤�；卮饘�(duì)了！老師剛說完，同學(xué)們就熱鬧起來，有的說沒有聽說過胖大海，有的說它一點(diǎn)都不胖怎么叫胖大海老師讓大家安靜下來，然后說：張澤睿能回答大家的問題嗎？如果可以，請(qǐng)張澤睿解答這個(gè)問題。
我努力地回想媽媽用胖大海時(shí)的情景，然后站起來說：我可以解答，胖大�？雌饋硎前櫚櫺⌒〉�，但是用開水泡了之后就會(huì)變形的，而且變化非常大，變成很大很大的棉絮，占滿整個(gè)杯子，就像大海里的水藻一樣。同學(xué)們聽了半信半疑、議論紛紛，老師說：張澤睿同學(xué)解答的對(duì)不對(duì)呢，下面我們就來實(shí)驗(yàn)一下，每個(gè)小組用開水泡一下它，仔細(xì)觀察它的.變化，一定要仔細(xì)觀察，結(jié)束后每個(gè)人要寫一篇作文。
同學(xué)們興致勃勃地按老師說的做了實(shí)驗(yàn)，果然和我說的差不多，我興奮極了。老師說：今天拿給大家的就是胖大海，同學(xué)們都做了實(shí)驗(yàn)，了解了胖大海的特征和作用，今天要特別表揚(yáng)張澤睿同學(xué)，他在生活中善于發(fā)現(xiàn)和觀察，希望同學(xué)們?cè)谏钪幸材軌蜃屑?xì)觀察事物，并細(xì)心研究他們、了解他們。
變形作文600字 篇2
夜幕降臨，我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)，在香甜的睡夢(mèng)之中，我成為了大森林里的一棵大樹。
我生活在蔥蔥郁郁的大森林里，在森林里，有高山和我作伴，有河水陪我玩耍，還有我的兄弟姐妹們……有時(shí)候，喜鵲飛到我的頭上唱歌，她的歌聲是那么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽。有時(shí)候蝴蝶飛來伴舞，時(shí)而還有小蟲子鳴叫。我們每天在這里過著幸福又快樂的日子。
一天，烏云密布，似乎這樣的天氣告訴我們要有不好的事情發(fā)生，森林里來了一群人類，他們身著統(tǒng)一的工作服，戴著帽子，手里還拿著沉甸甸的工具……我們都好奇地猜測(cè)：他們是來這里做什么的呢？沒等我們弄明白呢，他們便拿著工具來來回回在我們身邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，忽然，一個(gè)人指著我說：“這棵樹不錯(cuò)，又粗又大，一定能買一個(gè)好價(jià)錢的�！痹捯魟倓偮湎�，一兩個(gè)手里拿著電鋸的人便向我走來，他們指指點(diǎn)點(diǎn)，比比劃劃……突然，我感到了一陣劇痛，我身上出現(xiàn)了一個(gè)又深又大的口子，疼痛讓我暈了過去。
我慢慢地醒了過來，這時(shí)候的我已經(jīng)不再在森林里了，“我在哪里呢？”“快來救救我……”空曠的.地方只有我微薄的聲音。我發(fā)現(xiàn)什么還有好多我的兄弟姐妹他們還在昏迷中。就在這個(gè)時(shí)候，小螞蟻從我身上爬到我耳邊，它說：“大樹，大樹，別喊叫了，留點(diǎn)體力吧！一群人類來到我們的家園，他們用手里的工具亂砍亂放，就這樣把倒下樹木，用大車?yán)搅诉@里。他們要將你們賣給工廠，做成人們使用的家具、餐桌上的筷子、牙簽……”聽到這里，我流下了眼淚，我們那幸福快樂的森立呀，我們那團(tuán)結(jié)向上的花草樹木呀，越想我越是心痛，似乎比剛才刀具留下的傷口還要痛。
“鈴鈴鈴……”我被鬧鐘叫醒，回想起夢(mèng)中的一幕幕，我的心又害怕又生氣。人類啊，讓我們從今天開始也想想動(dòng)植物的感受吧，多一份愛給那些也有感情的花草樹木吧！
變形作文600字 篇3
清早，我起床的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)我變成了一只小小的螞蟻。
當(dāng)我輕輕地走向了廚房，（不，是爬過去的），想找點(diǎn)水喝，剛爬到水杯邊緣，我便掉了進(jìn)去。費(fèi)了九牛二虎之力，我終于爬出來了，還嗆了一口水，真叫個(gè)酸爽。
我想用螞蟻的視角去看世界，便遇到了第一個(gè)困難——一堵厚厚的紅色的鐵墻。我正納悶著，忽然想起來，這不就是我們家的大門嗎？我只得順著門與門框之間的縫隙，小心翼翼地爬到了門外，好像對(duì)于螞蟻來說，這也不是什么多大的問題�？墒钱�(dāng)我來到樓梯時(shí)，這才發(fā)現(xiàn)那一切都不算什么，樓梯才是最難走的.，往常從樓上到樓下，不到一分鐘的路程，可能現(xiàn)在就需要大半天的時(shí)間，這就是變“小”的好處。這時(shí)從樓上下來一個(gè)爺爺，我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，趕緊爬到他的鞋上，想趁個(gè)方便下樓。還沒等到一樓，我便被那腳散發(fā)出的濃烈的味道熏得滾下了樓。我努力得翻起身子剛站穩(wěn)，一只大腳向我踏來，我在心里大喊道：“吾命休矣！”所幸的是，我沒有被踩到，剛好在鞋的邊緣，萬幸��！
我終于可以看看外面的世界了，卻被嚇了一跳，樹，比原來高了100倍，葉子比原來大了100倍，不可思議得大。我來到了路上，路上可以看得
更輕更遠(yuǎn)，結(jié)果可想而知，那一雙雙大腳，電動(dòng)車，汽車，一股腦地沖過來，把我嚇得連滾帶爬地沖向了路邊的草叢里。忽然，我感覺頭頂上一片黑暗，一股巨大的壓力向我沖來。我閉上了眼睛，祈禱著：“上蒼啊，快點(diǎn)把我變回去吧！”
叮鈴鈴，一陣陣急促的鈴聲把我驚醒了，我睜了眼睛，還好，什么都沒變。只是當(dāng)我下樓上學(xué)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)路邊的草叢里有一只被踩死的螞蟻。
變形作文600字 篇4
今天，我和媽媽去看了一部電影，名字叫《熊出沒之變形記》。剛開始我還以為是光頭強(qiáng)去砍樹，熊大熊二去追光頭強(qiáng)之間發(fā)生的故事。誰知道，電影一開始，我就深深喜歡上了這部電影。它不光場(chǎng)面宏大，而且還有很大的教育意義。
故事講的是熊大、熊二、光頭強(qiáng)和強(qiáng)爸變小又變大經(jīng)歷的事。小時(shí)候，光頭強(qiáng)和爸爸鬧了一場(chǎng)別扭離開了。等光頭強(qiáng)長(zhǎng)大了以后，強(qiáng)爸來看他了，結(jié)果把光頭強(qiáng)的研制的機(jī)器給弄壞了，惹怒了光頭強(qiáng)。光頭強(qiáng)又氣走了他爸爸。結(jié)果光頭強(qiáng)和熊大熊二，不小心被“縮小機(jī)”給縮小了。他們?cè)谖⒂^世界里遭到了很多的襲擊，比如螳螂，龍蝦都能欺負(fù)他們。經(jīng)歷了很多不幸遭遇，他們多想變成以前的樣子呀。可是強(qiáng)爸不小心把“縮小機(jī)”給帶走了。他們?cè)诘皻b的幫助下，拼命地追趕強(qiáng)爸，開始了生死的冒險(xiǎn)之旅。在這期間強(qiáng)爸也不小心被縮小機(jī)縮小了，加入了光頭強(qiáng)他們的微型團(tuán)隊(duì)。接著經(jīng)歷了被倒入垃圾車的劫難后，他們用自己的微小的力量，成功地阻止了一群非法分子在河道亂倒垃圾的`行為。他們非常的自豪，但是他們最大的愿望，還是想變回原來的模樣。剛好在垃圾中找到了變大機(jī)，他們?nèi)齻�(gè)全都變回了原來的樣子。河道也被他們疏通了，馬哈魚又重新逆流而上，跨越龍門，開始產(chǎn)卵。
電影看完之后，我的心情久久不能平靜。就像電影中的光頭強(qiáng)一樣，他沒變小的時(shí)候，生活中有特別多的煩惱，等到縮小的時(shí)候，他最大的希望就是想變成以前的樣子，回到過去的生活。我也是有很多煩惱，比如作業(yè)沒有寫完。我在想如果我也變成光頭強(qiáng)那么小，該有多煩惱啊。
所以生活中不管有多少困難，都要去嘗試著去克服，不要被某些小困難打倒。讓我們?nèi)プ霈F(xiàn)實(shí)生活的英雄吧！
變形作文600字 篇5
別讓貧困掩埋你的斗志，別讓奢侈磨滅你的勤奮；在順流逆流中保持平靜的心態(tài)，擁有一顆平常心，你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界的美麗，生命的璀璨。
湖南衛(wèi)視變形計(jì)之少年何愁，講述了一位深圳富二代和一位云南彝族貧困少年的互換生活。深圳富家少年易虎臣，13歲，玩世不恭，一年換了6、7部手機(jī)，云南彝族少年吳宗宏，14歲，懂事的山里孩子，一個(gè)月零花錢10元，他要負(fù)責(zé)每個(gè)星期背最重的洋瓜走5個(gè)多小時(shí)的.山路去上學(xué)，他要和爸爸在夜里忍著寒冷去山上采松脂，他要幫老師沖廁所，喂豬，他是那個(gè)小小的學(xué)校里最大的孩子。
生活在城市里的易虎臣和我們一樣，依賴父母，沒有吃苦精神，不會(huì)去感恩f父母，為了滿足物質(zhì)的需求而大膽坦然地花父母的血汗錢。而生活在山區(qū)的吳宗宏截然不同，雖然家里窮，但不自卑，雖然條件差，但依然執(zhí)著地追求學(xué)習(xí)。
每當(dāng)看到易虎臣就好像看到了現(xiàn)在的我們，易虎臣是討厭他的父母的，但我雖然不討厭他們，可當(dāng)我遭受指責(zé)時(shí)，我也會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生偏見，易虎臣是不會(huì)吃苦耐勞的，我們?cè)诩依锒际鞘軇e人的關(guān)愛，也不常做家務(wù)事。
我們要想當(dāng)個(gè)人人心目中的好孩子，就應(yīng)該學(xué)習(xí)吳宗宏身上的優(yōu)點(diǎn)。他是有理想的，只要有了理想我們才會(huì)為之而奮斗，所以我們制定自己的理想，一分耕耘一份收獲。
吳宗宏是勤奮的，而我們也可以將那用來放松的課間十分鐘用來學(xué)習(xí)，知識(shí)改變命運(yùn)，我們有著比他更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們更應(yīng)該珍惜。
吳宗宏學(xué)會(huì)了自食其力，而我則沒有很好的自立能力，我應(yīng)該去幫助父母，去做一些力所能及的事情。我們還要懂得去關(guān)愛父母，父母是養(yǎng)育我們的人，他們同我們血濃于水，所以我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)去報(bào)答他們
結(jié)局是美好的，也是給予人希翼的，兩個(gè)少年都學(xué)會(huì)了許多，但未來依舊漫長(zhǎng)，要牢記今日的品德，給未來開拓光明的道路。
這世上有金錢的貧乏，但不會(huì)有靈魂的缺陷，這世上沒有真正的鐵石心腸；只有暫時(shí)的迷茫，只有用愛去感化它，融化隔閡，世界才會(huì)更加美好！
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