課間大舞臺(tái)初二作文900字
四月的那個(gè)星期三，學(xué)校廣場(chǎng)才藝秀如期上演。作為我們班級(jí)的小提琴“高端客戶”，我第二次被蔡老師指派參加演出。
回想兩個(gè)星期前，我得到要參加演出的“噩耗”時(shí)，心里那個(gè)著急呀！我那段時(shí)間在惡補(bǔ)音階、練習(xí)曲，集中精力在啃圣�！禸小調(diào)第三小提琴協(xié)奏曲》那塊難啃的骨頭，手頭可沒(méi)有什么現(xiàn)成的中國(guó)曲子可以拉呀！搞什么中國(guó)風(fēng)嘛！但看著老師和同學(xué)們期待的眼神，我不忍心讓他們失望，只好硬著頭皮應(yīng)承下來(lái)，把兩年前學(xué)過(guò)的中國(guó)曲子《慶豐收》拿出來(lái)復(fù)習(xí)。
俗話說(shuō)：溫故而知新。經(jīng)過(guò)兩周的努力練習(xí)，我不僅能完整、熟練地演奏這首曲子，而且得到了很多新的體會(huì)，自己覺(jué)得達(dá)到爐火純青的地步了，對(duì)演出胸有成竹，心里不發(fā)怵了。但當(dāng)大課間的鈴聲響起，站在臺(tái)下候場(chǎng)時(shí)，我依然手腳出汗，雙腳發(fā)抖，怎么坐都不舒服，真有點(diǎn)像《口技》中的：“于是賓客無(wú)不變色離席，兩股戰(zhàn)戰(zhàn)，幾欲先走”的感覺(jué)。當(dāng)我聽見(jiàn)冉冉旭升“下面有請(qǐng)?jiān)S君淼同學(xué)為我們帶來(lái)《慶豐收》”的報(bào)幕聲時(shí)，我一下子就蒙了，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)呢，就被推上了舞臺(tái)。我定了定神，心想：“我可不能辜負(fù)蔡老師對(duì)我的期望，何況我已經(jīng)練得很熟了，怕什么？”就這樣，我表面平靜無(wú)比地架起琴，內(nèi)心卻是波濤洶涌地開始演奏。雖然我知道我要盡量地去想音樂(lè)，演奏要盡量舒展，自如地?fù)u晃身體，跟著音樂(lè)，走進(jìn)音樂(lè)的意境中，但我還是忍不住往下望了望，大家都盯著我呢！我可不能丟人現(xiàn)眼。我趕緊拉回思緒，重新凝神投入到音樂(lè)中。漸漸地，我的手指越來(lái)越靈活，音樂(lè)行云流水，表達(dá)出了農(nóng)民伯伯在秋天收獲時(shí)的喜悅心情。我眼睛的余光看到了觀眾席里有幾位同學(xué)陶醉地閉著眼睛欣賞，仿佛被我的.音樂(lè)帶到了農(nóng)村，聞到了稻香，看見(jiàn)了農(nóng)民伯伯臉上幸福的笑容，聽見(jiàn)了小麥“嘩嘩”進(jìn)入麻袋的聲音……
忽然三下?lián)芟遥喉懏吔^，但仿佛還有余音環(huán)繞。臺(tái)下響起了熱烈的掌聲，我微笑著鞠了一下躬，走下了舞臺(tái)。
一下臺(tái)，迎面就遇到蔡老師贊許的眼神，他笑容滿面地說(shuō)：“今天表現(xiàn)不錯(cuò)！”幾位同學(xué)也圍過(guò)來(lái)，熱情地表示祝賀�！白ＹR你，君淼，你真不愧是我們班的小提琴王子呀！” 冉冉旭升說(shuō)著，調(diào)皮地?cái)傞_掌心，裝出手里有簽字本的樣子，調(diào)侃道，“能不能給簽個(gè)名？”我輕輕地在他肩膀上捶了一拳。緊張過(guò)后神清氣爽的感覺(jué)真是太妙了！
通過(guò)這次才藝廣場(chǎng)秀，我明白了：只有想不到，沒(méi)有做不到。正如科比·布萊恩特所說(shuō)：踏入勝利的天堂前先要經(jīng)過(guò)苦訓(xùn)的試練，流光所有的汗水，用盡所有的力氣，別讓身體停下……
【課間大舞臺(tái)初二作文900字】相關(guān)文章：
課間大舞臺(tái)04-22
課間大舞臺(tái)小學(xué)優(yōu)秀作文10-19
課間大舞臺(tái)作文800字10-07
課間大舞臺(tái)初中作文700字05-24
課間大舞臺(tái)初一作文550字10-17
舞臺(tái)初二作文10-20