為自己喝彩的作文900字

　　當(dāng)我第一次站上朗誦比賽的舞臺(tái)時(shí)，當(dāng)我第一次寫(xiě)了一幅書(shū)法作品時(shí)，當(dāng)我第一次站上升旗臺(tái)時(shí)……這些“第一次”至今還存在我的腦海里。

　　記得我第一次寫(xiě)書(shū)法作品時(shí)，我緊張地看著雪白的宣紙，如臨大敵，原本想好的筆畫(huà)、間架結(jié)構(gòu)都在腦子里亂作一團(tuán)——這是不自信在作怪；老師扶著我的肩，和藹地說(shuō)：“別怕，第一次寫(xiě)不好沒(méi)關(guān)系，只要你態(tài)度認(rèn)真了，就沒(méi)問(wèn)題。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，把結(jié)構(gòu)、運(yùn)筆等再在腦子里回顧一遍，然后下筆。

　　我拿起毛筆，蘸了蘸墨，在墨碟邊緣舔舔筆，接著就開(kāi)始我的“第一次寫(xiě)軟筆作品”。第一個(gè)字：家�！班�，此字乃上下結(jié)構(gòu)，寶蓋頭不宜過(guò)大，下面的彎鉤應(yīng)斜中取正……”我一邊在“頭腦倉(cāng)庫(kù)”里仔細(xì)地搜尋著問(wèn)題點(diǎn)，一邊勻速行筆，把握好字與字之間的距離；很快，一副對(duì)聯(lián)“家居好山好水地，人在不夷不惠間”就寫(xiě)好了；我又在左邊落款處端端正正地寫(xiě)下了“庚寅年陳嘉儀書(shū)”。

　　我長(zhǎng)出一口氣，放下毛筆，對(duì)老師說(shuō)：“老師，我寫(xiě)好了！”這幾個(gè)字里包含著多大的快樂(lè)、興奮呀！老師走過(guò)來(lái)，細(xì)細(xì)觀察了一會(huì)兒，對(duì)我豎起了大拇指：“不錯(cuò)，剛開(kāi)始學(xué)毛筆就能寫(xiě)到這么好！孺子可教��！”嘿，聽(tīng)了這句話(huà)，我惴惴不安的心情一下子就沒(méi)了，接踵而至的是自信與快樂(lè)。

　　在生活中，我們總是習(xí)慣為別人喝彩、羨慕別人點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美，而對(duì)自己的一些優(yōu)點(diǎn)視而不見(jiàn)，不以為然，沒(méi)什么自信心；殊不知，也許此時(shí)的自己正在被別人贊美呢！

　　在課堂上，老師問(wèn)的問(wèn)題——尤其是帶有議論性的問(wèn)題，部分同學(xué)都有自己的想法，可就是不敢舉手回答問(wèn)題，沒(méi)有自信；但請(qǐng)你們想一想：也許你的答案很有自己的見(jiàn)解，十分精彩，同學(xué)們和老師都會(huì)對(duì)你刮目相看呢！

　　所以，為你自己喝彩吧！

　　當(dāng)你失落的時(shí)候，要學(xué)會(huì)像李白一樣的樂(lè)觀與傲氣——“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”！把自己的失落抹去，增添一道絢麗的彩虹。

　　為自己喝彩，不必在乎別人的眼光——“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”

　　“我就是我，做最棒的自己！”不要有半點(diǎn)的矜持，完全可以大大方方、瀟瀟灑灑地向別人展示最真實(shí)的自己！

　　為自己喝彩，也許你只是一片孤零零的秋葉——但，不要忘記你的價(jià)值；你可以作為肥料，滋養(yǎng)樹(shù)木，然后，輪回、輪回……不去羨慕翠綠的蒼柏，也不要嫉妒梅花的`傲骨——“我，就是我�！鄙系蹌�(chuàng)造了你，就是因?yàn)槟阌袃r(jià)值、有用處；自己才是自己最重要的欣賞者！

　　為自己喝彩——山有山的巍峨，水有水的寬闊，月有月的圓缺，每個(gè)都有自己的“閃光點(diǎn)”，不要總低著頭看自己。卻抬頭仰視別人的光彩，因而失去了展現(xiàn)自己的舞臺(tái)，失去了本應(yīng)屬于自己的鮮花與掌聲，失去了為自己喝彩的機(jī)會(huì)。要學(xué)會(huì)相信自己，不要總困束在他人的影子里。

　　在你的人生中，墮落是最最愚蠢的行為，我們只要為自己大聲地喝彩，就已經(jīng)足夠了。

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