最后的校運(yùn)會作文900字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的最后的校運(yùn)會作文900字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
“這是我們最后一次校運(yùn)會了，我們要全力以赴！”早在一星期前，班上便洋溢著熱火朝天的氣氛。
我想：我要全力以赴，為我的初三生活畫上一個美麗的符號。于是，我報(bào)了100米跑和800米跑。每個下午，我都盡力地訓(xùn)練，讓汗水淋漓地滴落衣服。那個時候，我覺得我可以戰(zhàn)勝一切對手。
時間是透過指縫的光，即時雙掌閉合，也無法阻擋——終于，第41屆校運(yùn)會開始了。
“你緊張嗎？”“我很緊張！”不要否認(rèn)，沒有人能拒絕害怕，但我們決不放棄前進(jìn)。戰(zhàn)場上，敵人牛高馬大，裝備精良，鎮(zhèn)定自若有；而我，只能緊握雙拳，戰(zhàn)勝自己的內(nèi)心�！邦A(yù)備——”裁判員的聲音似乎讓時間靜止了，剎那，我分神了�！伴_始！”終究是慢了一拍，對手已快我?guī)撞健Ｎ抑坏靡Ьo牙關(guān)，向前沖刺。我不敢向前看，我只能低下頭跑，100米的距離好短，如果再長一點(diǎn)，我相信我能贏，然而，我還是輸了，心里充滿了苦澀。
看著腳下，小花小草自由生長，它們是由汗水澆灌的，然而，它們將枯萎；仰望天空，太陽光芒萬丈，我伸開雙手去握緊，卻無法擁有。
既然我不能爭取名次，那么我就為那些能爭取名次的人加油吧�，F(xiàn)在是女子800米比賽。比賽已經(jīng)開始，我班的運(yùn)動員——鐘柳玲盡情地在跑道上飛馳。她跑向我們了，我們?yōu)樗佑�，“加油！加油！鐘柳玲……”我看見她顯出很努力的樣子，原來整齊的頭發(fā)已被風(fēng)吹得凌亂，她似緊咬牙關(guān)，臉色是淡淡的枯黃。她的弱小的身軀漸漸變成一個小點(diǎn)，遠(yuǎn)離了我的視線。最后100米，她沖刺了，她的身影加快，一個，她超過一個對手啦，她離第一個對手更近了，終于，她成功超越領(lǐng)先于她的對手。她成功了，她是第一，我們跑向她，有人擁抱住她，她的臉像花朵一樣綻開，真好看�！扮娏�，你真棒！她笑，我也為她高興……
今年我15歲了，正開始思考青春的命題。我以為青春是花，只要用心飼養(yǎng)，就能開出燦爛的花；然而，我錯了，我精心飼養(yǎng)的花它枯萎了。那它是太陽嗎？可以光芒萬丈，雖然我不能擁有，但只要握緊，就能分享它的溫暖！好像是，又好像不是。那我的青春應(yīng)該用什么來形容呢？
我想了想，想到莎士比亞的一句話�！叭松鐟颉！贝蟾徘啻阂彩且粓鰬虬�，在某個地點(diǎn)，我背錯了臺詞，才發(fā)現(xiàn)，這也是劇情的需要。一驚一乍，才能演繹不一樣人生。
最后的校運(yùn)會，不太完美的校運(yùn)會，是我青春的開始！
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