關(guān)于傳給鳥兒愛(ài)心的作文

　　無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天，一點(diǎn)兒風(fēng)也沒(méi)有，只有幾朵白云在飄浮，我和妹妹在寫作業(yè)，爺爺在一旁看著我們，誰(shuí)都不打擾誰(shuí)，就連樹上的花都不落了，地上的草也不來(lái)回扭動(dòng)身姿了。

　　一切都是那么寧?kù)o，突然，一聲聲“嘰喳、嘰喳”的鳥聲傳入我的耳畔，打破了春天的寂靜，原來(lái)是我們的“鄰居”――小鳥一家來(lái)做客了。

　　好奇心強(qiáng)的妹妹望見了一只只可愛(ài)的鳥寶寶們，馬上就得了“紅眼病”，哭著鬧著要小鳥。正在休息的爺爺可不能忍耐妹妹的“唱戲嗓”，于是等小鳥落地后，偷偷的用繩子綁住了小鳥的腿，又把另一邊的繩子拴在了椅子上，讓妹妹和小鳥玩耍。看著小鳥努力掙脫繩子的樣子，我突然心軟，有一種說(shuō)不出的痛，但為了哄妹妹開心，只好可憐一下可愛(ài)的小鳥了。只見妹妹一邊摸著小鳥那柔軟、順滑的羽毛，一邊跟小鳥說(shuō)著話，但小鳥卻使勁兒說(shuō)著我們永遠(yuǎn)也聽不懂的鳥語(yǔ)，眼中滿是委屈。

　　到了晚上，我悄悄地把小鳥放在屋檐下，用一張絲布蓋在它那光滑、透亮的羽毛上，但因?yàn)闆](méi)有鳥爸鳥媽的呵護(hù)，小鳥似乎還是十分的冷。(原創(chuàng)投稿 )

　　第二天，我再次看到小鳥努力想掙脫繩子，兩只小腿向后使勁兒蹬著，還時(shí)不時(shí)抬頭望望天空，看看它的家，望望它的親人，還不停對(duì)著我“嘰喳、嘰喳”的說(shuō)著鳥語(yǔ)，雖然我聽不懂，但是我的心好像聽懂了。我毫不猶豫地解開繩子，把鳥兒放走了。

　　以后，我再也不會(huì)傷害小鳥了，也會(huì)勸說(shuō)家人不能傷害小鳥，因?yàn)樾▲B是我們的朋友，我們要把愛(ài)心傳給鳥兒，做鳥兒永遠(yuǎn)的守護(hù)者。

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