愛心的作文(經(jīng)典)
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的愛心的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
愛心的作文 篇1
張杰。一個普通得不能再不普通的名字，但是這個名字卻會永遠地留在一群名叫“星星”（張杰的歌迷）的人心中……
張杰，似乎他的眉宇間散發(fā)著一種與眾不同的氣質，這種氣質叫堅強、叫友善……星星之所以一直陪伴他、支持他，不僅是因為他的氣質非凡，更是因為他的舍己為人。
張杰是成都市青聯(lián)委員，他家的老房子在地震中倒塌了，按揭中的新房墻壁也裂開了縫。盡管他身上背負了房子按揭?guī)资f，另外還有高達102萬元的官司債務，他還是依然向四川紅十字捐款了10萬人民幣另加一場商演酬勞。他和星星們共計捐贈賑災款物37．3萬元（由于商演金額沒有透露，所以沒計算在內）。并親自送物資到重災區(qū)。在災區(qū)，他親自為災區(qū)人民搭帳篷、還和田亮一起用小車堆廢轉頭；他去看望災區(qū)小朋友時，為他們演唱了自己的歌曲《仰望星空》，還和一位初一的小朋友合唱了自己的'歌曲《最美的太陽》，讓災區(qū)的人民相信明天會更好。
雖然他家的房子倒塌了、欠下了巨款，但是他還是心系災區(qū)，在為災區(qū)的人民做著自己力所能及的事情。在《魯豫有約》的地震災區(qū)特別節(jié)目中、在湖南衛(wèi)視舉辦的賑災愛心晚會中都可以看到張杰的身影。我就是受他的影響，所以把自己的零花錢都捐了出來。
媽媽曾經(jīng)問我為什么那么崇拜張杰，我回答他說，因為張杰那真感人心的天籟之音；因為他知恩圖報，非常孝順她的媽媽；因他永不放棄自己的夢想，奮勇向前；更是因為他擁有一份博大的愛！
這就我崇拜的人，一位愛心的歌者——張杰。
愛心的作文 篇2
風和日麗的周五，是學校為山區(qū)孩子捐款的日子。五元，十元，一百元……一張張“愛心”投進了捐款箱。
開始清點捐款的數(shù)額了，班主任緊張得汗都出來了。
這次一定要超過二班，獲得年級捐款優(yōu)勝班級。聽說，現(xiàn)在二班捐得最多，八千元呢。她深深地吸了一口氣，告訴自己：淡定，淡定……
“六千，六千三，七千，七千九佰八十元”眼看著離八仟越來越近，老師的心都提到了嗓子眼。突然，她的臉色一變，“騰”地一下站了起來，死死地盯著正在數(shù)錢的班長。
班長手里拿著一包棉花糖——剛從捐款箱里拿出的。捐款箱里已經(jīng)空了。捐款數(shù)額停留在七千九佰八十元。
班主任臉色霎時變得慘白，內心世界仿佛崩塌。
班長怯怯地看著班主任。同學們也一個個低下了頭。
“誰干的？給我站出來！”班主任終于爆發(fā)了�？諝夥路鹉塘耍栆捕氵M了云層里。
良久，王明站了起來，所有的目光“唰”地一下集中到了他的身上。
怎么可能是他呢，他一向集體榮譽感很強啊。同學們都很奇怪。
班主任也怔住了。她用置疑的目光望著王明：“你知道，你這包糖如果換成錢的話，我們班就超過了二班，就可以拿優(yōu)勝紅旗了。為什么？我想，你需要解釋一下。”
王明看了看老師，又轉過頭看了看全班同學，他的臉色漲紅，有點激動：“同學們，對不起，我不是要故意拖班上的后腿。昨天晚上，我看新聞，一位山區(qū)小朋友說‘他和他的.小伙伴得到了全國人民的幫助，他們非常感謝。他們有了書包，鉛筆。但他們有一個小小的愿望，就是想得到一包棉花糖，因為他們從來沒有見過，更別說是吃過了。他們也想讓為他們操勞的爸爸媽媽嘗一嘗’，當時，我聽到他們動人的話語，看著他們真摯的眼神，我就想滿足他的愿望，就拿一百元錢去買了這包棉花糖，希望這包棉花糖能到這位小朋友的手上�？晌覜]有想到會拖班上的后腿�！�
說完，王明哭了，哭得很傷心。
班主任的神情由驚愕變得平靜，進而慈祥。她拿起那包棉花糖，走到王明的桌前，環(huán)顧了一下教室，大聲說：“這包棉花糖，是王明的愛心，也是我們全班的愛心。愛心面前，榮譽讓步！大家說說，王明有沒有拖后腿？”
“沒有！”大家異口同聲。
太陽再一次從云縫里探出了腦袋。
捐款箱里，一包普通的糖果，一份特別的愛心。愛心面前，榮譽讓步！還有什么比奉獻愛心更重要的呢？“千里送鵝毛，禮輕情意重�！彪m然，優(yōu)勝紅旗沒有得到，但大家好像明白了什么。
一包糖果，就是一片特別的愛心。
愛心的作文 篇3
去年冬天，我和我的幾個好朋友一起在小區(qū)里玩“三個字”。突然，我的一個好朋友看見有一個大約四~五歲的小孩子在非常傷心地哭。
我的一個好朋友明明走過去，問：
“小朋友，你為什么哭呀？能告訴我嗎？”
那個小朋友哭著告訴我的朋友：
“我一不小心和媽媽走散了！”
我的另外一個好朋友問：
“那你家住哪里呀？能告訴我們嗎？”
他想了又想，說：
“好像是七棟。但是，我不知道幾樓多少號。”
七棟？連我都沒有聽說過這個地方，四歲的小孩子更不可能知道了！于是，我們走上了苦苦的“尋房之行”。
好在小區(qū)不大，否則不把我們走累死為止！我們走到了一個岔路口，有三條叉路，有兩條通到居民樓。小孩子說：“應該從右邊走！”我們又走了很長時間。那 個小孩子 十分激動地說：“到了！”我們又往上爬，在五樓的時候，小朋友說：“到了！”小朋友的爸爸媽媽看到寶寶回來了，十分高興，就想讓我們進去，我們沒有答應，然后我們就下樓了�？赡茏叩�.路太長了，下樓的時候我的腿發(fā)顫。我們又走了好長一段 路，才各自回家。
回家后，我一下子就睡著了。
愛心的作文 篇4
隨著時代的快速發(fā)展，社會上出現(xiàn)了許多好人好事，一些事值得我們發(fā)揚，一些人值得我們唾棄，為了讓不好的學好，讓好的再好，我們要把愛心一份份傳遞下去。
“煙臺的文哥走丟了”的信息被數(shù)萬煙臺網(wǎng)民轉發(fā)，“煙臺文哥走丟了，幫轉！”他陪伴了好些人的整個小學，初中階段，他是一名警察，總是帶著帽子指揮交通……他老了，今年47歲，患上了天性智殘，本來是他指引著別人回家的路，現(xiàn)在因患病走丟了，原本他一年四季都在自己崗位上勤勤懇懇的工作，可是他也病了，希望此愛心可以傳遞下去。
在這快速發(fā)展的時代中，像“文哥”這樣默默無聞的`人很少有了，他們用自己畢生的精力，一直在自己崗位上默默無聞的工作，直到自己生病�！拔母纭敝笓]交通指引他人回家的路，當他自己迷失的時候，我們怎能不幫助將他找回，指引他回家的路。
將愛心傳遞下去，傳到你我他心中，讓我們的世界變得美好起來！
愛心的作文 篇5
愛心是饑餓時一塊美味的蛋糕，愛心是受傷時一句安慰的話語，愛心是口渴時一口清涼的泉水，愛心是困難時……
在川流不息、汽車奔騰的大馬路的'兩邊，一群接著一群的人站在紅燈那兒，等待著綠燈的到來�！芭荆【G燈請通行！”隨著信號燈的聲音響起，綠燈亮起。那一波又一波的人流涌動起來。誰也不會注意在一個角落里，有一位上了年紀的老人坐在輪椅上，正慢慢地移動著。他身穿一件灰色的T恤，外面還穿著一件藍色的羽絨背心，腿上披著一條紅藍相間的毛毯，兩只被歲月帶上皺紋的手，慢慢地推著兩個車輪，艱難地向前走�！芭荆〖t燈亮，請行人禁止同行，站在馬路兩邊等待�！庇谑莿偛诺挠苛鞑灰娏�，人們快速通過。應該只剩下奔騰不息的汽車流了，當時我還為老人擔心呢，他不方便怎么辦呢？可是那些大大小小的汽車就像石頭一樣紋絲不動。時間不再流淌，車不再滴滴作響，行人不再隨意走動……
馬路中間只有這位老人，老人家被眼前的場面震住了。他突然又回了神，繼續(xù)向前移動，在那一瞬間，老人淚流滿面，他被感動了。而在那時也沒有人過馬路，也沒有人按喇叭。我真沒想到，原來愛心在每個人的心間。
愛心是饑餓時一塊美味的蛋糕，愛心是受傷時一句安慰的話語，愛心是斑馬線前的一次等候。
愛心的作文 篇6
當一個人伸出愛心的手時，就能讓周遭的人感到溫馨，當每個人都伸出愛心的手時，就能使世界變的更美麗。
有沒有想過，在我們遇到困難時，如果有人愿意伸出他的雙手幫助我們解決問題，那我們的內心會有多么感動。相對的，若身邊的親朋好友有困難時，我們也應該伸出援手盡力幫忙，給予他們溫暖。
我發(fā)覺，現(xiàn)在的老人養(yǎng)老中心越來越多了，這是因為現(xiàn)在的年青人，大多認為父母有退休金、老人年金、保險金就夠父母養(yǎng)老了，甚至覺得奉養(yǎng)父母是一種負擔，所以不管父母的生活起居，老人家只好到安養(yǎng)中心去了。若是談到要伸出愛心的`手，我覺得首先最應該做的是：要對父母更加關心與照顧。自己做好孝順的典范給子女看，子女將來也會更加孝順自己。
因此，我們平常就要養(yǎng)成幫助別人的好習慣，關懷周遭的人，包括親朋好友，甚至是不認識的人，讓這個社會更加祥和，讓人間處處充滿溫情。雖是舉手之勞，但對周遭的人事物肯定是很大的幫助，自己也會更加的快樂，如此利人利己的事，何樂而不為。
愛心的作文 篇7
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻，這是人間的春風，這是生活的源泉……”這是南翔小學在大廳舉行的愛心義捐義賣活動的現(xiàn)場。
美麗的校園，熱鬧的景象。今天的天氣雖冷，可同學們的熱情以及愛心，使我們忘記了寒冷，不免感到幾絲溫暖。
一聲聲的吆喝，呼喚起同學們奉獻的心。一張張簡易的桌子，拼湊成我們自己的舞臺，一個演繹出我們愛的主題的美好舞臺。不管人流多么擁擠，過路的同學總是不禁駐足在我們義賣的現(xiàn)場，挑選幾樣自己喜愛的物品，同時也奉獻出了自己一份無私的愛心。
在這動人的場景中，當然也有一個個感人的片段：一位同學急匆匆地從樓上跑來，或許是為老師拿東西吧。這時，他卻為了愛而停下了腳步，大致看了看物品，隨意拿了一本書，掏出兜里的錢，上來塞給我們，又急急忙忙地走了。還有一個同學，挑了好幾樣物品，一共20元不到吧，可他慷慨的付了30元，還不讓我們找錢，同學們連連向他致謝……這樣的一幕一幕，叫我的'眼淚又怎能耐住來自愛的寂寞而不奪眶而出呢？
南翔小學學生——這一些平凡的小孩子，凝聚著不同年齡、不同地方的人。但有一點是相同的：那就是無私的愛心，對社會的愛，對一切需要幫助的人的愛。也就是愛，讓我們這些小孩子永遠充滿生氣和活力！
此情此景是永恒的，大家的愛也是永恒的，這些將成為永恒的印記！我還能說什么呢！只要人人獻出一份愛，世界將變成美好的春天！
愛心的作文 篇8
“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好人間……”每當響起這首歌，我就會回想起電視上演的那一幕幕：一個小朋友不小心把風箏放到了樹上拿不下來，一位年輕的小伙子剛好路過，就幫忙拿了下來；路邊有一塊香蕉皮，有一位年輕的小伙子順手撿起，扔進了離那不遠的.垃圾桶里；公共場所里的水龍頭“嘩嘩”地淌著水，一個小朋友看見了，三步并作兩步走上前踮起腳把水龍頭關了上來……這樣的事情很多很多，說也說不完。
今天，我看到了這樣一條新聞：為了給市民提供方便許多商家設立了便利的愛心傘，但卻要一個月買一批。這到底是怎么一回事？原來，市民借了愛心傘又因為送怕麻煩、有圖省事，將愛心傘住在自己家。于是，商家設立的愛心傘都成了回家傘。而有些商家為了避免這類事，干脆來了個“抵押金借傘法”。
商家好心方便我們市民，而我們卻占為己有，這樣做實在不應該。難道這些商家都換成“抵押金借傘法”我們才能及時歸傘嗎？我想答案是否定的。因為我們每個人都有愛心存在，我們應該想著借的東西一定要還回去，我們要讓愛心傘一直一直將愛心傳遞下去。
“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好人間……”
愛心的作文 篇9
在我家居住的小區(qū)里，有這樣一位老奶奶不管烈日炎炎的夏日，還是寒風凜凜的冬天，總是可以看見她在小區(qū)的各個垃圾桶里翻來翻去，破紙殼、礦泉水瓶、易拉罐、每每翻出來一樣東西臉上都會露出滿意的笑容。
我細細的打量這位老奶奶，她的頭發(fā)全都白了，應該是已經(jīng)年過花甲了，她的腰微微的彎了，額頭上露出了深深的皺紋，身上穿戴很整潔，雖然撿拾垃圾，可身上卻不臟。而且每次見到她，她總是精神抖擻。記得有一天我上學坐公交，忘帶公交卡了，摸摸兜里也沒有錢，如果再回家拿就來不及了，我就和駕駛員商量，我紅著臉說：“叔叔，我忘帶卡了也沒帶錢，可以不投幣嗎？”可是駕駛員卻說：“沒錢做什么車，下去！”我又氣又恨，心想：“就一塊錢，用那么兇嗎，還這樣！”正當我要下車時，一個老人叫住了我，我一回頭是那位拾垃圾的老奶奶。那位老奶奶說：“小伙子，沒事，別下車，你沒有錢我有錢！奶奶幫你投錢！”說著，向投幣箱內為我投了一元錢，輕聲的說了一聲謝謝奶奶。心中一陣暖流。心想：“這位奶奶人真好，錢來的那么不容易，還大方的幫助別人”。以后每每碰見這個老奶奶，我都會在心里默默的謝謝她。
記得上學期結束的`時候，媽媽把沒用的一些書籍捆成了一捆給這位老奶奶。送了過去，要給這位奶奶。結果過了幾天奶奶在見到媽媽的時候，非要給媽媽11元錢，又說這錢是上次媽媽送過去的書，他幫媽媽給廢品收購站賣掉了，媽媽說不要，結果那位奶奶就是不同意，媽媽只好把錢收下了。
看著這位倔強的老人的背影，一股強大的暖流溫暖著我。
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