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愛(ài)心的作文

時(shí)間:2026-03-15 05:14:33 愛(ài)心

(經(jīng)典)愛(ài)心的作文7篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的愛(ài)心的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

(經(jīng)典)愛(ài)心的作文7篇

愛(ài)心的作文 篇1

  20xx年新的一年,我校跟丹江小學(xué)的同學(xué)們組成了手拉手的活動(dòng)。丹江小學(xué)的環(huán)境不是很好。聽(tīng)老師說(shuō)他們非常節(jié)約,鉛筆用到很短了,都快捏不住了,他們還在用,不舍得扔掉。聽(tīng)了這些,我的淚水在眼眶里打著圈圈,覺(jué)得自己有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,還不好好學(xué)習(xí),真不應(yīng)該老師發(fā)動(dòng)同學(xué)們給他們捐錢(qián)捐物,還可以捐文具和衣服。同學(xué)們踴躍極了。有的同學(xué)捐了自己的零花錢(qián),有的同學(xué)為他們捐了自己穿不了的新衣服,還有的'同學(xué)還把自己家多余不用的文具也捐了過(guò)來(lái)。中午,我和爸爸媽媽商量了一下,決定捐十塊錢(qián),這是我一個(gè)月的零花錢(qián),我把它捐給了這些同學(xué)。我覺(jué)得自己雖然錢(qián)捐的不多,但是我是發(fā)自?xún)?nèi)心的想捐,我希望他們能夠感受到我的愛(ài)心。

  蒲公英的種子,穿到哪里,就在那里生根發(fā)芽。愛(ài)心也是如此,你把愛(ài)新的種子栽在我的心田,我再把種子傳播給另外一個(gè)人。就這樣傳下去,我們的世界將會(huì)成為一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心的世界。人們都知道關(guān)心他人,當(dāng)他人有困難時(shí),伸出援助之手,幫一幫。

  明天,我們學(xué)校就會(huì)丹江學(xué)校,把這些東西都交給他們。這些東西不僅僅代表了我們的友誼,還代表了我們對(duì)他們的愛(ài)心。讓他們感覺(jué)到溫暖,感覺(jué)到社會(huì)給予他們的愛(ài)。

  過(guò)幾天就是“六一兒”童節(jié)了,我希望丹江的小朋友能夠快樂(lè)的度過(guò)這個(gè)有意義的兒童節(jié)。你們以后的生活一定很幸福,因?yàn)槲覀冊(cè)谶@邊一直為你們祈禱。相信你們一定不會(huì)忘記我們這一顆顆閃著光芒的愛(ài)心!

愛(ài)心的作文 篇2

  一次偶然的路過(guò),我看見(jiàn)了他,也看清了自己糾結(jié)的愛(ài)心!}記

  那個(gè)中午,由于父母不在家,饑腸轆轆的我揣著口袋里的零花錢(qián),在街上尋覓著餐館。當(dāng)我經(jīng)過(guò)那個(gè)路口的時(shí)候,他進(jìn)入了我的視線(xiàn)。

  他的皮膚帶著病態(tài)的白色,有些像白癜風(fēng)患者,雖然看上去只有二、三十歲,但頭發(fā)卻是白得嚇人。他穿著一身破舊的、褪了色的衣服,通過(guò)手里的話(huà)筒,將自己的歌聲傳達(dá)給經(jīng)過(guò)的每個(gè)人,并期待著面前的盆子里能多一些硬幣。

  我似乎無(wú)法用“乞丐”這個(gè)詞來(lái)形容他,畢竟他也算自力更生,并且他還可能患有一種嚴(yán)重的.疾病。正當(dāng)我準(zhǔn)備給他一些硬幣的時(shí)候,伸進(jìn)口袋里的手遲疑住了,久久沒(méi)有拿出來(lái)。

  我苦笑一聲:現(xiàn)在的騙子太多了,他們的“演技”或逼真或浮夸,他們用或高明或低劣的騙術(shù)去獲取他人的錢(qián)財(cái),并讓我們的愛(ài)心變得糾結(jié),我甚至見(jiàn)過(guò)與“同行”談笑風(fēng)生的“啞巴”。

  可眼前的他究竟是不是騙子?我一直在心中不停地思索,似乎是我的糾結(jié)的愛(ài)心在作怪,我一直想相信他,卻一直無(wú)法說(shuō)服自己。最終,我還是轉(zhuǎn)身離開(kāi)了。

  后來(lái),每當(dāng)我經(jīng)過(guò)那個(gè)拐角,就會(huì)想起那件事,心中總會(huì)隱約有種怪怪的感覺(jué):我到底做錯(cuò)了嗎?

  的確,生活中時(shí)有欺騙,但如果我那時(shí)放下了硬幣,做出了那個(gè)選擇,至少能讓自己糾結(jié)的愛(ài)心得到解脫。

愛(ài)心的作文 篇3

  愛(ài)心無(wú)處不在,或許在一個(gè)不令人注意的地方,或許在馬路上,或許在草坪上……即使是那么渺小的事情,都有可能給你留下最美好的回憶,它會(huì)化成五顏六色的寶石,代表著不同的意義,埋藏在你的心底。

  在一個(gè)美麗的清晨,我早早地起了床,因?yàn)槟翘煳乙ド蠈W(xué),在上學(xué)的路上,我一邊哼著歌,一邊看著四周的風(fēng)景,心里如同開(kāi)了花一樣,燦爛無(wú)比。

  當(dāng)我走到一處紅綠燈時(shí),我看到了一位年過(guò)花甲的老奶奶,腿腳似乎不太方便,她的臉上顯現(xiàn)出了曾經(jīng)經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨,飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上洋溢著無(wú)比的蒼桑。我立馬跳下車(chē),跑過(guò)去跟老奶奶說(shuō):“老奶奶,我來(lái)扶你過(guò)馬路吧!”老奶奶笑笑說(shuō):“小朋友,我看你這是去上學(xué)的吧!怎么能拖你的時(shí)間呢?謝謝你!”我看她步伐蹣跚,連忙說(shuō):“沒(méi)事的`,尊敬老人,助人為樂(lè)是我們小學(xué)生該做的,何況您是一位老人,要不是你們當(dāng)年的付出,祖國(guó)怎么可能變得這么強(qiáng)大?”之后,老人接受了我的幫助,我默默無(wú)聞地對(duì)自己說(shuō):“獻(xiàn)出一份愛(ài)心,造福一個(gè)家庭。”

  雖然上課遲到,被老師責(zé)備了幾句,我并沒(méi)有把它放在心上,卻感覺(jué)心里還是美滋滋的。我想對(duì)大家說(shuō):“獻(xiàn)出一份愛(ài)心,不僅別人會(huì)感到快樂(lè),自己也會(huì)感到快樂(lè)!倍叢挥苫厥幤穑骸爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天!”

愛(ài)心的作文 篇4

  我讀完《愛(ài)心樹(shù)》這本書(shū)覺(jué)得心里面很難過(guò),我喜歡愛(ài)心樹(shù)不喜歡那個(gè)小孩子,最后我希望愛(ài)心樹(shù)能重新長(zhǎng)出新的枝葉。因?yàn)橐郧按髽?shù)為小孩子做了很多的事情,現(xiàn)在大樹(shù)和小孩子者老了,小孩就應(yīng)該為大樹(shù)做些事情,他應(yīng)該每天來(lái)陪陪大樹(shù),講講家里面發(fā)生的事情,講他出去旅游時(shí)遇到的'有趣的事情,這樣大樹(shù)會(huì)很快樂(lè)的,它就永遠(yuǎn)不會(huì)死去! ——馬藝芃(口述) 聽(tīng)完孩子的話(huà),我猜測(cè)她心里面是這樣想的,她希望這棵大樹(shù)能青春永在,接著我們又談?wù)摿恕皭?ài)、索取、給予”,“父親、母親、孩子”,“生、死”等等,用最生活化的語(yǔ)言討論了這些相對(duì)嚴(yán)肅的話(huà)題,討論中我不時(shí)看著孩子那張稚嫩的臉龐,好像成熟了許多。——馬藝芃家長(zhǎng)

愛(ài)心的作文 篇5

  我爺爺是縣教養(yǎng)是小學(xué)教研員,從事教學(xué)工作三十余年,現(xiàn)在已經(jīng)退休了。

  他滿(mǎn)頭銀發(fā),慈祥的臉上布滿(mǎn)了皺紋。經(jīng)常戴著老花眼鏡,背也略微有點(diǎn)駝。爺爺隧道古稀之年,但在學(xué)習(xí)上一如以往,孜孜不倦,平時(shí)不論誰(shuí)問(wèn)他數(shù)學(xué)問(wèn)題,他總是有求必應(yīng),即使在吃飯,也會(huì)放下碗筷,耐心細(xì)致的講解,直到你聽(tīng)懂為止,人們尊他為任老。

  爺爺?shù)男∥萸鍍粲难。一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)一塊掛在墻壁上玻璃匾,匾的畫(huà)面是一棵古樹(shù),下面有青蔥的樹(shù)苗,匾的.上面還用毛筆寫(xiě)了“無(wú)私奉獻(xiàn),永恒的愛(ài)心“十個(gè)打字,前面寫(xiě)著贈(zèng)任老,后面落款是參加書(shū)奧林匹克決賽的同學(xué)。

  爺爺每年都參加全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)技選手的講課,但他從不到學(xué)校去,因?yàn)閷W(xué)校是要接待的。爺爺很反感這種風(fēng)氣。這樣一來(lái),我家的小院變成了大客堂,每天下午坐得滿(mǎn)滿(mǎn)的。別看爺爺老,講起課來(lái),能一連兩三個(gè)小時(shí)不休息,即使難度最大的競(jìng)賽題,經(jīng)他講解分析,學(xué)生不僅懂得快而且記得牢。

  爺爺,你退而不休,無(wú)私分享,究竟是為什么?現(xiàn)在社會(huì)上有的人為了撈錢(qián)不擇手段,而您呢?正當(dāng)百思不解的時(shí)候,我想起了匾上的題詞,原來(lái),爺爺是懷著一顆愛(ài)心啊!

愛(ài)心的作文 篇6

  人們都說(shuō)人生來(lái)是平等的,但自從我和這些孩子們生活在一起的時(shí)候,我改變了我以前的想法,希望之家的孩子們都是生來(lái)就有缺陷的孩子,當(dāng)其他正常的孩子享受無(wú)暇的童年的時(shí)候,希望之家的孩子卻在和病痛與孤獨(dú)做著頑強(qiáng)地斗爭(zhēng)。記得去年的時(shí)候喜來(lái)健來(lái)探訪(fǎng)我們的時(shí)候我還很驚訝,因?yàn)槲也恢老瞾?lái)健是怎么知道的我們的,喜來(lái)健人帶著孩子們的生活必需品出現(xiàn)我們面的時(shí)候真有些不知所措,后來(lái)才知道是喜來(lái)健得知希望之家的孩子們的命運(yùn)后,是這些頑強(qiáng)和樂(lè)觀(guān)的孩子們感動(dòng)了喜來(lái)健,喜來(lái)健才決定來(lái)看望我們,希望可以給我們一些幫助。

  今年,喜來(lái)健又來(lái)到了希望之家,再次來(lái)的時(shí)候我們意識(shí)到其實(shí)還是有很多有愛(ài)心的企業(yè)關(guān)注著社會(huì)上的身處弱勢(shì)群體的孩子們的,并不是人們說(shuō)的那樣只是做秀而已。曾經(jīng)有一首歌這樣唱到:我想有個(gè)家,一個(gè)不需要華麗的地方,當(dāng)我受驚嚇的時(shí)候,我才不會(huì)害怕。是啊,誰(shuí)不想有個(gè)家,家可以擋風(fēng)遮雨,家里有愛(ài)自己的媽媽。可是希望之家的孩子們卻過(guò)早地失去了這一切,他們幼小的心靈承受著難以愈合的無(wú)邊創(chuàng)傷,他們過(guò)早地懂得了失去、恐懼和無(wú)助,幸運(yùn)的是,他們還有希望之家的媽媽們,還有那一棟溫馨的小樓作為自己的'家。

  20xx年的這個(gè)時(shí)候,喜來(lái)健人認(rèn)識(shí)了希望之家一群特殊的孩子們,他們都是殘疾孤兒,他們都在為生存、為健康而頑強(qiáng)地與命運(yùn)斗爭(zhēng)。一年過(guò)去了,喜來(lái)健人再次走進(jìn)希望之家,來(lái)看望這些勇敢快樂(lè)的小朋友們。

  今年喜來(lái)健教育部和市場(chǎng)部的朋友們?cè)賮?lái)的時(shí)候正趕上孩子們戶(hù)外活動(dòng)的時(shí)間,偌大的小樓里頓時(shí)安靜了下來(lái),這正是收拾衛(wèi)生的好時(shí)機(jī)。喜來(lái)健的朋友們竟然幫忙打掃起來(lái),他們有的收拾教室,有的擦百葉窗,力氣大的男同事干脆做起了園丁,把花園里的廢棄樹(shù)根挖走,九月的北京雖然已近金秋,但高溫和悶熱還沒(méi)有遠(yuǎn)去,不一會(huì)兒,他們的身上都被汗水浸透了,但是當(dāng)看到孩子們出現(xiàn)他們面前,如親人般的開(kāi)心團(tuán)聚的時(shí)候心里真的很感動(dòng)。

  真心希望越來(lái)越多的像喜來(lái)健一樣的愛(ài)心企業(yè)可以多多關(guān)注和這些孩子一樣身處困境的人們,請(qǐng)相信,有愛(ài)的地方,就有希望... ...

愛(ài)心的作文 篇7

  小明從外面走到家里,敲碎了自己心愛(ài)的存錢(qián)罐,取出里面的錢(qián),立即向外走去。原來(lái),學(xué)校開(kāi)展了“捐獻(xiàn)災(zāi)區(qū)人民”的活動(dòng),因?yàn)檫@幾天電視播著外面發(fā)洪水,許多小朋友失去了家庭,失去了學(xué)校,他們希望有愛(ài)新的人們能夠向他們伸出支援之手。

  到了學(xué)校,每個(gè)同學(xué)都紛紛行動(dòng)起來(lái),有錢(qián)的出錢(qián),有力的`出力,小明拿出了自己的錢(qián)交給了李老師,別的同學(xué)也伸出了支援的手,1元、2元、5元、10元……紛紛交給了李老師。小明想:世界上需要幫助的人很多,只要我們平時(shí)少買(mǎi)一包零食,少買(mǎi)一件新文具,把積攢的錢(qián)捐給貧困山區(qū)的孩子,他們就能夠重返校園了,他們與我們一樣在老師的關(guān)懷下,呵護(hù)下健康成長(zhǎng),所以我也要獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)心。

  正因?yàn)橛辛藧?ài)心,才有這美好的一切。

  在報(bào)刊上,我們常?吹介W閃發(fā)光的愛(ài)心。他,一個(gè)只有26歲的青年人為了救被大火包圍的老奶奶,受了重傷,切毫無(wú)怨言;一個(gè)四十多歲的中年人為了救落水的小女孩,年初了自己寶貴的生命;她,一個(gè)才華橫溢的女青年教師,放棄了大好的前途,把她的一生獻(xiàn)給了貧困山區(qū)的孩子們……這樣的事例數(shù)不勝數(shù),在寒冷的冬天里,人們的愛(ài)心像一團(tuán)團(tuán)熊熊大火,帶給人們光明,溫暖著每個(gè)人的心。

  有春風(fēng)萬(wàn)物才有生機(jī),有太陽(yáng)世界才有溫暖,有愛(ài)心世界才會(huì)變得更加美好。

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