獻(xiàn)愛(ài)心作文集合8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的獻(xiàn)愛(ài)心作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇1
星期天，我和媽媽去超市買東西�？吹铰愤叺臉�(biāo)語(yǔ)寫著：紀(jì)念汶川地震一周年“愛(ài)心訂閱”活動(dòng)。于是我和媽媽上前詢問(wèn)那里的.工作人員。工作人員說(shuō)“這是獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，幫助災(zāi)區(qū)的小朋友訂閱書、報(bào)�！甭牭竭@我和媽媽說(shuō)：“我們也給災(zāi)區(qū)的小朋友訂一份吧，老師告訴我們一方有難、八方支援”媽媽聽了高興的笑了，“我們也訂一份。”工作人員夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“這個(gè)小朋友真有愛(ài)心”。定了報(bào)紙工作人員還獎(jiǎng)勵(lì)我一本榮譽(yù)證書，授予我“愛(ài)心小天使”榮譽(yù)稱號(hào)。
今天我真高興，感覺(jué)我一下子就長(zhǎng)大了。
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇2
愛(ài)心如陽(yáng)光一般溫暖，令人倍感幸福而溫馨。愛(ài)心奉獻(xiàn)是人間最為高尚的舉止，倍受大家的欽佩和敬仰。和諧的社會(huì)，溫馨的人間，不能沒(méi)有愛(ài)心，更不能沒(méi)有愛(ài)心的奉獻(xiàn)，這猶如完美的鮮花不能沒(méi)有綠葉的支撐，沒(méi)有綠葉的滋潤(rùn)，在綠葉的襯托下，鮮花才能更加絢麗多彩，更加鮮艷可愛(ài)。
人類社會(huì)是個(gè)大家庭，在這個(gè)大的家庭里，需要愛(ài)心，需要陽(yáng)光，需要充足的水分，在大家的真誠(chéng)呵護(hù)下，這個(gè)家庭才能展示出無(wú)比燦爛的輝煌與溫馨可愛(ài)。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，這個(gè)世界更加精彩，更加明媚。在這個(gè)家庭里，你是發(fā)光的成員，用愛(ài)心關(guān)愛(ài)關(guān)照他人，用大愛(ài)的行動(dòng)呵護(hù)家園，促使家園溫暖如春，四季陽(yáng)光燦爛；在這個(gè)家園里，你是愛(ài)心的接受者，陽(yáng)光溫暖著你的心扉，左右逢源，心里時(shí)刻保持著積極向上的激情，戰(zhàn)勝所有困難，順利走向人生的'未來(lái)。在明媚的陽(yáng)光下，用充滿激情的愛(ài)，扶持周邊的人，呵護(hù)弱勢(shì)群體，資助同類戰(zhàn)勝困難走向未來(lái)，迎來(lái)一片艷陽(yáng)天，把人類社會(huì)推向前，讓和諧的家庭充滿愛(ài)心的陽(yáng)光，彼此攜手開創(chuàng)人類友愛(ài)的家園，讓鮮花根深葉茂，永遠(yuǎn)綻放出絢麗的光彩，裝點(diǎn)這個(gè)世界，把美好的人間修飾的輝煌燦爛。
愛(ài)心是一個(gè)亮麗的詞匯，蘊(yùn)含著無(wú)限的魅力，宛如東方充滿熱能冉冉升起的太陽(yáng)一般。陽(yáng)光灑滿大地，黑暗消亡，整個(gè)世界是一片艷陽(yáng)天。愛(ài)心的笑臉充盈大地，猶如盛開的向陽(yáng)花，金光璀璨，讓人間洋溢出朗朗的笑聲，把這個(gè)世界變得更加溫馨可愛(ài)。
愛(ài)心奉獻(xiàn)的行動(dòng)如奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上的火種，一棒接一棒地傳遞下去，火種所到之處播撒下愛(ài)心的陽(yáng)光，推動(dòng)人類社會(huì)向著理想的境界邁進(jìn)，讓人類向和諧、友愛(ài)、平等、自由的方向邁進(jìn)。任何丑陋的，陰暗的，晦澀的，齷齪的行為統(tǒng)統(tǒng)被愛(ài)心的陽(yáng)光戰(zhàn)勝，拋進(jìn)歷史的垃圾箱里，永遠(yuǎn)不得翻身。愛(ài)心的力量是戰(zhàn)無(wú)不勝的，更是無(wú)價(jià)的精神財(cái)富，人人可擁有，可使用，可傳播……
愛(ài)心奉獻(xiàn)是我們的人類最高的行為境界。她的單位無(wú)法用度量去衡量，她的價(jià)值無(wú)法用金錢來(lái)衡量，其分量可以用無(wú)價(jià)之寶來(lái)概括，這是人間至高無(wú)上的精神財(cái)富，永遠(yuǎn)屬于人類社會(huì)共有。愛(ài)心的奉獻(xiàn)就向東方升起的太陽(yáng)一般光芒萬(wàn)丈，照耀著人類社會(huì)向團(tuán)結(jié)友愛(ài)，充滿溫馨的家園邁進(jìn)。
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇3
做人最重要的就是要有美德心，而美德心從一個(gè)細(xì)小的舉動(dòng)就可以看出來(lái)。
比如在公共場(chǎng)合看見(jiàn)垃圾能主動(dòng)將它放進(jìn)它的歸屬地——垃圾桶，這是公德心，它也是美德心一種，還有過(guò)馬路看見(jiàn)老人能主動(dòng)扶老人過(guò)馬路，這也是美德心。
那天，天氣灰沉沉的，頗有要下雨的感覺(jué)。果然，沒(méi)一會(huì)兒，就下起了傾盆大雨。我坐在公交車上，望著窗外淅淅瀝瀝下著大雨。這時(shí)，車站到了，一大群人涌上車，原本空蕩蕩的車廂瞬間擠滿了人。我坐在座位上，看見(jiàn)一個(gè)滿頭白發(fā)的高壽老人隨著人流擠到我的面前，我趕緊起身，說(shuō)：“老爺爺您來(lái)坐吧�！崩蠣敔斝α诵�，說(shuō)：“謝謝了，好孩子。”我也笑了笑:“沒(méi)事，應(yīng)該的�！蔽艺驹谧慌钥匆�(jiàn)老爺爺滿是皺紋的臉燦爛的笑了，我感覺(jué)好像看到了雨過(guò)天晴的彩虹，一切都變得可愛(ài)起來(lái)了：淅淅瀝瀝的雨聲如清泉流水般悅耳，嘈雜的'人群也不那么令人煩躁了......那位老爺爺是跟我一起下車的，我看見(jiàn)了下車前老爺爺把座位讓給了一位帶著一個(gè)小男孩的中年女子，然后笑嘻嘻地下了車。
回家的路上我思索著，這個(gè)座位還將會(huì)讓給哪個(gè)需要的人呢？這個(gè)普通的座位傳遞著一種美德，一種尊老愛(ài)幼的美德，而這美德還將傳給其他人，繼續(xù)傳下去。而我和美德將繼續(xù)同行。
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇4
昨天上午，我們學(xué)校舉行了為患有白血病的患者獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)，我們每個(gè)人都捐了10到100元不等。雖然數(shù)目看起來(lái)不是很多，但每一筆錢都是我們的一份小小心意。俗話說(shuō)：“眾人拾柴火焰高�！辈灰粫�(huì)我們四（1）的愛(ài)心袋里就有了一千零八十多塊錢了！
當(dāng)?shù)诙谜n上完后，我們就排著整齊的`隊(duì)伍，來(lái)到了操場(chǎng)上進(jìn)行“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)。隨著音樂(lè)響起，老師代表把各班老師捐的錢投到愛(ài)心箱里；接下來(lái)一個(gè)班一個(gè)班地向愛(ài)心箱里投下各班的愛(ài)心袋。
“獻(xiàn)愛(ài)心”活動(dòng)結(jié)束了，回到班里，老師告訴我們一個(gè)消息，聽完這個(gè)消息，我才知道：那位患有白血病的同學(xué)月月都交保險(xiǎn)，可偏偏這個(gè)月沒(méi)有交保險(xiǎn)，真可惜啊！所以我們不僅要身體健康，還要堅(jiān)持交保險(xiǎn)呀！
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇5
20xx年5月12日，一個(gè)讓中國(guó)人民永遠(yuǎn)銘記的日子；四川汶川，一個(gè)讓中國(guó)人民永遠(yuǎn)牢記的地方。一場(chǎng)突如其來(lái)的地震，震驚了汶川，震驚了四川，同時(shí)也震驚了所有中國(guó)人的心。
地震對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么的依稀，可又是多么的可怕！，一場(chǎng)汶川地震，幾萬(wàn)人死于這個(gè)惡魔之手，面對(duì)這場(chǎng)災(zāi)難，我只能說(shuō)：加油，中國(guó)！面對(duì)那一張張逝去的臉，我只能說(shuō)：走好，同胞！面對(duì)那一雙雙渴望的眼神，我只能說(shuō)：堅(jiān)強(qiáng)，生者……面對(duì)這場(chǎng)災(zāi)難，中華的兒女鏗鏘的說(shuō)：“咱不怕！”面對(duì)昔有的輝煌，眼前的廢墟，四川人民相信：這只是暫時(shí)的。對(duì)，這只是暫時(shí)的，中華民族會(huì)攜手并進(jìn)，共創(chuàng)美好家園，因?yàn)閻?ài)心，咱奉獻(xiàn)。
“叔叔，我不要腿了。”這是一個(gè)小女孩的求救聲。面對(duì)災(zāi)難，她堅(jiān)強(qiáng)的選擇生存，盡管會(huì)殘疾，然而并不怕；截肢的手術(shù)是危險(xiǎn)的，然而面對(duì)危險(xiǎn)，堅(jiān)強(qiáng)的人們不懼。地震過(guò)后，余震不斷，在這樣的情況下，我們的醫(yī)療隊(duì)和最可愛(ài)的.人民子弟兵第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，面對(duì)災(zāi)難，他們不怕；溫總理親臨現(xiàn)場(chǎng)，志愿者陪伴左右……在中國(guó)人眼里，只要眾志成城，中國(guó)不哭，災(zāi)難，咱不怕。
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，四川一定會(huì)重建家園……”一場(chǎng)場(chǎng)慈善演出在各地紛紛舉行，人們含淚歌唱，含淚載舞。愛(ài)心頓時(shí)充滿整個(gè)中華大地，不管老還是少，不管幾毛還是幾百萬(wàn)甚至幾千萬(wàn)，捐款成了有史以來(lái)的最高峰：幼兒園的小朋友把儲(chǔ)蓄罐打破往前一拋，流浪者將零票捐出……千萬(wàn)滴水匯成大河，流向了四川，滋潤(rùn)著四川。面對(duì)災(zāi)難，中國(guó)人民選擇奉獻(xiàn)。災(zāi)難是可怕的，怕的是地動(dòng)山搖的破壞；愛(ài)心是可敬的，敬的是萬(wàn)眾一心的幫助。災(zāi)難，中國(guó)不怕；愛(ài)心，中國(guó)奉獻(xiàn)。
狂風(fēng)暴雨襲擊她，她不怕；深深藏雪深埋她，她不怕；沉重地震震動(dòng)她，她不怕。面對(duì)災(zāi)難，我們不哭，咱們加油，愛(ài)心天使會(huì)傳遍中華大地；面對(duì)傷亡，我們不哭，咱們加油，愛(ài)心魔棒會(huì)點(diǎn)亮中華大地；面對(duì)廢墟，我們不哭，咱們加油，愛(ài)心歌聲會(huì)唱響中華大地……
中國(guó)別哭，家國(guó)都被破壞，咱不怕，愛(ài)心會(huì)譜曲，咱奉獻(xiàn)；
中國(guó)別哭，一切都挺過(guò)去，咱不怕，愛(ài)心會(huì)歌唱，咱奉獻(xiàn)；
中國(guó)別哭，災(zāi)難都會(huì)過(guò)去，咱不怕，愛(ài)心會(huì)傳遞，咱奉獻(xiàn)。
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇6
誰(shuí)是盲人？盲人就是雙目失明的人，可是，社會(huì)上還有一些“假盲人”，在裝作盲人，因?yàn)槲以?jīng)遇到過(guò)這種心盲的人。
一個(gè)天氣晴朗的中午，我?guī)е婢咝軠?zhǔn)備去表弟家玩兒。在過(guò)馬路時(shí)，一位高高的中年男子用胳膊肘用力地朝我一撞，飛快地走向?qū)γ妫腋遗桓已�，捂著受傷的胳膊慢吞吞地走過(guò)了馬路。
這時(shí)，我才注意到他的外貌，他瘦瘦的臉，頭發(fā)像一顆導(dǎo)彈，穿著一件黑色的西裝和一條寬大的白褲子、一雙黑皮鞋，咦！他扔了什么東西？原來(lái)是一個(gè)包裝袋，正當(dāng)我彎下腰，準(zhǔn)備伸手去撿那個(gè)包裝袋時(shí)一支拐杖“砰”地一聲壓住了包裝袋，我被嚇得退了回去，那個(gè)盲人爺爺覺(jué)得聲音不對(duì)，在再三確認(rèn)下，弓下身子，撿起了包裝袋，然后，用拐杖極力搜尋著垃圾桶，待他走后，我才如同從夢(mèng)中醒來(lái)似的，望了望已經(jīng)遠(yuǎn)去的老人，又望了望早已揚(yáng)長(zhǎng)而去的酷哥，我這才明白，那些雙目失明的人并不是盲人，而那些心盲的.人才是真正的盲人。
我們的社會(huì)需要的是正氣，需要的是愛(ài)心，每當(dāng)想起這件事，我就想對(duì)那些“盲人”說(shuō)：“不要再做“道德盲人”了改過(guò)自新吧！”
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇7
今天我早早起床，把作業(yè)完成和媽媽出去買東西，在超市邊有兩個(gè)叔叔拿了兩塊大牌子，我懷著好奇心走到他們旁邊，呀，他的小孩得了白血病，為了治病他們的錢花光了，只好乞討，我毫不猶豫的.把自己的獎(jiǎng)金【表現(xiàn)好得的】給了他們。
我要好好表現(xiàn)把獎(jiǎng)金寄給需要幫助的人。
獻(xiàn)愛(ài)心作文 篇8
中秋佳節(jié)來(lái)臨，但這個(gè)中秋節(jié)有些特別，我們要和福利院的孩子一起過(guò)。
我們到了福利院，先跟隨阿姨參觀了福利院，原來(lái)這里的環(huán)境遠(yuǎn)比我們想象的要好得多。大門進(jìn)去，沿著一條小道，小道的左邊是操場(chǎng)，右邊是游樂(lè)園，中間隔著一道花壇，花壇的左邊是教學(xué)樓，右邊是宿舍，花壇邊環(huán)境優(yōu)美，綠樹成蔭，天空有幾只蜜蜂和蜻蜓飛過(guò)，操場(chǎng)上的草地綠茵茵，時(shí)不時(shí)有昆蟲被這里的美景所吸引！
參觀完福利院后，我們被安排和福利院的孩子們坐在一起聽課，我們發(fā)現(xiàn)這里的孩子身體都有些缺陷，當(dāng)大家走到門口，都停住了腳步，不敢上前，水晶老師就不停的鼓勵(lì)我們坐到福利院孩子的身邊，膽子稍微大點(diǎn)的同學(xué)這時(shí)也像躲避瘟疫一樣躲避著他們，等心情平靜后抬起頭偷偷觀望他們。坐在我前面的是一個(gè)得了侏儒癥的孩子，我很好奇的打量著他，他回頭看我時(shí)，我又馬上低下了頭，心在胸口怦怦跳，生怕他會(huì)覺(jué)得我在歧視他，會(huì)有芒刺在背的感覺(jué)。但過(guò)了一會(huì)，我們就淡然了，漸漸覺(jué)得他們和我們一樣了，中間的界限被時(shí)間蠶食得所剩無(wú)幾了，甚至感覺(jué)待在他們中間好溫馨！
開始做月餅了，他們有的`太矮了，夠不著桌子，有的聽力不好，但他們每個(gè)人都努力的做著，矮小的就使勁伸手夠桌上的工具，聽力不好的孩子則緊緊盯著別人說(shuō)話的口形，努力琢磨著，做月餅的整個(gè)過(guò)程都讓我震驚，月餅從他們手中成形，讓我不由得愧疚起來(lái)，他們都能做好的事情，我們卻未必能做好，說(shuō)明他們并不比我們差。
做完月餅后，我們把月餅集中放在一個(gè)籃子里，水晶老師帶著大家一起將月餅送給福利院的老人們，這籃月餅里凝聚了滿滿的愛(ài)，有我們小記者的愛(ài)，也有福利院孩子們的愛(ài)……
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