[通用]愛(ài)心的作文8篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的愛(ài)心的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
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愛(ài)心的作文 篇1
時(shí)光流逝,我始終忘不了,一名同學(xué)對(duì)我的一次次幫助,他給我的影響是深遠(yuǎn)的。
記得那次是在夏天的一節(jié)體育課,那時(shí)我上三年級(jí)。一次100米測(cè)驗(yàn)正在緊張地進(jìn)行著。輪到我了,我往左面輕輕地瞟了一眼,原來(lái)是他。我有信心并保證這回體育測(cè)試不是倒數(shù)第一了,因?yàn)樗懿奖任疫慢。我輕微地一笑,心里想著:終于不補(bǔ)考了。耶!
比賽開(kāi)始了,我們都在跑著?斓浇K點(diǎn)了,也就是還有十幾米的距離,我突然跌倒了,終點(diǎn)的同學(xué)們“轟”一聲都笑了。于是,我想:算了吧,補(bǔ)考就補(bǔ)考吧,這倒霉的命,我認(rèn)了。正在我嘆氣時(shí),他,也就是那名早已被我認(rèn)定要考倒數(shù)第一的同學(xué)做出了一組令我驚訝也使全班同學(xué)震驚的舉動(dòng):扶我起來(lái),和我一起撲撲身上的'泥土,說(shuō)了一句:“讓我和你一起跑!”我驚呆了。這一舉動(dòng)讓我流了淚。沒(méi)想到這個(gè)其貌不揚(yáng)的男生會(huì)幫助我!我答應(yīng)了他的要求,一起跑到了終點(diǎn)。
在發(fā)生這件事之前,還發(fā)生了一件事。這件事一直讓我愧疚不已。有一節(jié)數(shù)學(xué)自習(xí)課上,我們按照老師的要求都在做練習(xí)。他是我的同桌,他想問(wèn)我一道題,就是不敢說(shuō),最后,他鼓起勇氣,囁嚅道:“請(qǐng)問(wèn),這……這道題……怎……怎么做?”我依然是給他一句在我看來(lái)是對(duì)學(xué)習(xí)差的一個(gè)統(tǒng)一答復(fù):“我不知道。”他失敗了,眼里分明含著淚花,央求道:“你能不能告訴我,這一道題怎么做?”在前后位的勸說(shuō)下,我漫不經(jīng)心地給他講完了。但是,出乎了我的意料:我這樣對(duì)他,他還畢恭畢敬地對(duì)我說(shuō)了聲:“謝謝!蔽殷@呆了,他竟然對(duì)我說(shuō)了聲謝謝。他問(wèn)我,我應(yīng)該施以愛(ài)心,謝謝二字不是他對(duì)我說(shuō),應(yīng)是我對(duì)他說(shuō)才對(duì)。
愛(ài)心,就是你扶起別人時(shí)的感受;愛(ài)心,就是你給別人講題時(shí)的快慰;愛(ài)心,就是你對(duì)可憐人的同情。那一次次幫助,那一份份愛(ài)心,你會(huì)怎么去對(duì)待呢?
評(píng)語(yǔ):愛(ài),其實(shí)就在我們身邊。讓我們做個(gè)生活的有心人,試著學(xué)會(huì)愛(ài)別人并且接受別人的愛(ài)吧!
愛(ài)心的作文 篇2
我要設(shè)一個(gè)愛(ài)心計(jì)劃,是幫助羅申昊的,他紀(jì)律不怎么好,不怎么和別人好好相處,學(xué)習(xí)態(tài)度也不好,我想讓他改正這些缺點(diǎn)。
上課時(shí),他愛(ài)講話(huà),上課前,我就提醒他:“我拍拍你,就是提醒你不要說(shuō)話(huà)!痹谏险n他講話(huà)的時(shí)候,我拍拍他,他就馬上回過(guò)神來(lái),認(rèn)真聽(tīng)講。
我還有能讓他改正上課講話(huà)這個(gè)缺點(diǎn)的好辦法:告訴他,你想講話(huà),就舉手發(fā)言,回答老師的.問(wèn)題。果然,他照我說(shuō)的去做了,上課時(shí),他幾次想說(shuō)話(huà),都不敢舉手,他也沒(méi)講話(huà),
但這一次他想講話(huà)時(shí),就大膽地把手舉起來(lái)了,正好被老師看見(jiàn)了,老師很高興羅申昊能大膽發(fā)言,并且表?yè)P(yáng)了他,同學(xué)們都用贊許的目光看著他,他不好意思地說(shuō):“我……只是想說(shuō)話(huà),洪葳說(shuō)想說(shuō)話(huà)就舉手發(fā)言。”看來(lái)這個(gè)方法還真不錯(cuò)。
羅申昊還愛(ài)和別人打架。我跟他說(shuō):“別人說(shuō)你壞話(huà),你就不把他說(shuō)的當(dāng)一回事就好了!彼瘴艺f(shuō)的做了,果然打架的次數(shù)減少了許多。
幫助別人是應(yīng)該的,幫助別人的同時(shí),其實(shí)也幫了自己。我的愛(ài)心計(jì)劃成功了!我以后還會(huì)設(shè)一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè),甚至無(wú)數(shù)個(gè)愛(ài)心計(jì)劃。
愛(ài)心的作文 篇3
星期五,在鏡湖小學(xué)向貧困學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中,我隨大家一起去了南陵縣的希望小學(xué)。
汽車(chē)在顛簸的路上開(kāi)了一個(gè)多小時(shí),一路上看到許多農(nóng)田和低矮的村舍。
到了希望小學(xué),看到那里的學(xué)生正在低矮破舊的教室里上課。班里學(xué)生不多,課桌也不知用了多少年,坑坑洼洼的,不墊上東西根本沒(méi)法寫(xiě)字。教室地面也不平坦很多桌腳都被墊上了紙。但是那里的學(xué)生學(xué)習(xí)依然很努力,連我們書(shū)上的`二類(lèi)字,他們都會(huì)寫(xiě)了。
在一年級(jí),我還認(rèn)識(shí)了一位叫施志翔的同學(xué)。中午我和我們學(xué)校的楊紀(jì)茹到他家吃的午飯。吃飯的時(shí)候我忽然覺(jué)得脖子很癢,用手一抓,居然被我抓到了一只碩大無(wú)比的蒼蠅!天哪!在那時(shí)我真想對(duì)大家說(shuō):讓我們大家都快來(lái)關(guān)心貧困兒童吧,盡快改善他們的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境!
在回來(lái)的路上,看著背后漸漸遠(yuǎn)去的希望小學(xué),我的心里不禁百感交集:那里的學(xué)生學(xué)習(xí)和生活環(huán)境都那么差,可他們?nèi)匀荒敲磁Φ貙W(xué)習(xí)!我們呢?有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境!這么好的老師!更加應(yīng)該努力地學(xué)習(xí)!
愛(ài)心的作文 篇4
這天,天氣并不是很好,天空像漏了個(gè)大洞似的不停下著大雨,不時(shí)出現(xiàn)轟隆隆的雷聲。我望著穿外一位拿著雨傘的大叔,身上披著一個(gè)棕色的夾克,顯得十分冷清。他的面前趴著一只小狗。
那位大叔蹲在小狗身旁,用雨傘給它擋雨,他脫下夾克給小狗取暖,還撫摸著小狗的'頭。
這時(shí)天神仿佛被這為好心的大叔給打動(dòng)了,天空中太陽(yáng)出來(lái)了。雨停了。
大叔突然跑走了,小狗靜靜的爬在陰暗角落里,不知過(guò)了多久。大叔手中拿著大個(gè)肉骨頭回到小狗跟前給這只可憐小狗吃。吃完骨頭的小狗又變的活躍起來(lái)。大叔看著蹦蹦跳跳的小狗,大叔的臉上露出了一絲笑容。
大叔回家拿來(lái)了木板和釘子給小狗做了一個(gè)小狗屋,雖然狗屋很普通,可卻隱藏著這位好心的大叔的一片心意。
在那以后大叔都來(lái)看一下這只小狗,小狗也和大叔成為了朋友。
這位大叔看上去很冷默,可他內(nèi)心卻很善。
我被大叔的行為給打動(dòng)了,天空也出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。
愛(ài)心的作文 篇5
愛(ài)心,這是美好的詞?墒,什么是真的的愛(ài)心?我卻一直沒(méi)有弄清。直到那件事,我才明白了愛(ài)心的真正含義。
那是一個(gè)喧鬧的夜晚,我與爸爸來(lái)到了夜市。我們邊走邊議論著各色商品,忽然聽(tīng)到“咕,咕咕,咕咕咕??”我們聞聲望去,看到幾只漂亮可愛(ài)的小鳥(niǎo),正在一個(gè)狹小的鳥(niǎo)籠里無(wú)助的叫著,聲音時(shí)高時(shí)低。其中有兩只俏麗的小鳥(niǎo)吸引了我的目光,一只是綠色和黃色相間的,一只是純白色的,我附下身子,看見(jiàn)小鳥(niǎo)清亮的眼睛與我對(duì)視著,眼神是那樣的憂(yōu)郁和委屈,仿佛在央求我救它們脫離苦海。于是我懇求爸爸買(mǎi)下來(lái),爸爸終于被我說(shuō)服了。我迫不及待的把鳥(niǎo)籠提了起來(lái),眼睛也笑成一條縫,它們也一個(gè)勁地:“嘰嘰喳喳??”的叫著,好象再說(shuō)“謝謝!謝謝!”一回到家,我便東忙一下,西忙一下,一會(huì)給他們喂水,一會(huì)給他們喂食,反正我一刻也閑不住,仿佛我一刻也不能離開(kāi)它們。我看到它們吃的哪個(gè)高興,比自己吃了一頓大餐還激動(dòng)。
轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)一個(gè)月了,我漸漸地發(fā)現(xiàn),他們無(wú)精打采的,眼睛里也再?zèng)]有往日的光彩,還一個(gè)勁的往外眺望。我看到這兒,在想:它們是不是想家了?它們是屬于大自然的。但我們已經(jīng)相處了一個(gè)月了。感情也由淺入深了,我又怎么舍得放它們走呢?它們陪我走過(guò)了我的樂(lè)于喜,苦于痛,但是我看見(jiàn)它們一天天的消瘦,我又怎能不起同情之心呢?愛(ài)它們就要叫它們快樂(lè),讓它們?cè)谧约旱目臻g里自由生活,好,我一定要讓它們回到大自然。
在一個(gè)春風(fēng)和煦的早晨,我與媽媽來(lái)到郊外的`小樹(shù)林中,我依依不舍的打開(kāi)了籠門(mén),輕聲對(duì)它們說(shuō):“飛吧,飛吧,飛向你們的家,飛向你們的自由天堂吧!”,小鳥(niǎo)們似乎猶豫了一下,但還是迅速跳出籠門(mén),展翅飛到空中,我看到它們留戀地在我的頭頂上盤(pán)旋著,最后還是慢慢的飛出我的視線(xiàn),我的淚水不由地奪眶而出,模糊我的雙眼,我靠在媽媽的懷里,自言自語(yǔ)的說(shuō):“不知道它們是不是有飯吃?有地方睡?是不是可以找到媽媽?zhuān)渴遣皇遣粫?huì)遇到壞人的武器?”媽媽拍拍我說(shuō):“不要難過(guò),它們會(huì)很好的,它們會(huì)學(xué)會(huì)生存的,你的愛(ài)心,就是它們最大的快樂(lè)!
對(duì),媽媽說(shuō)得對(duì),我的愛(ài)心就是他們最大的快樂(lè),我愿大家和我一起做個(gè)有愛(ài)心的孩子,去關(guān)心小動(dòng)物們,讓我們的世界中充滿(mǎn)愛(ài)心和快樂(lè)!
愛(ài)心的作文 篇6
3月5日,是學(xué)雷鋒日,也是雷鋒紀(jì)念日。我們都知道,雷鋒同志生平為祖國(guó)作出了許多貢獻(xiàn),也為人民做了許多好事。雷鋒的一份日記,讓我很是感動(dòng),也讓我從中學(xué)到了不少:“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想,你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?是啊,即使你是一滴水,也要滋潤(rùn)一寸土地;即使你是一線(xiàn)陽(yáng)光,你也要照亮了一分黑暗;即使你是一顆糧食,你也要哺育出有用的生命;即使你是一顆最小的螺絲釘,你也要永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上 - 無(wú)論你是多么的渺小,你也要奉獻(xiàn)一份愛(ài)!
從今年起,我開(kāi)始一個(gè)人步行去上學(xué)。早晨,往往新鮮事最多。有一次,我從家出發(fā)走到第一個(gè)十字路口,正在等紅燈時(shí),一個(gè)人突然拉住了我的手,我轉(zhuǎn)過(guò)身一看,原來(lái)是一位老太太。我急忙問(wèn):“老太太,您有什么事?”老太太松開(kāi)了手,問(wèn)我:“小朋友,你是哪個(gè)學(xué)校的?”“噢,我是東方小學(xué)的!薄皷|方小學(xué)?在哪里呀?”我笑了笑,說(shuō):“在藍(lán)村路那邊,30弄11號(hào)!边@時(shí),綠燈亮了,一大群人都出發(fā)往前走。我拉住老太太的手,扶她過(guò)了馬路,這時(shí),這位老太太又問(wèn)了:“小朋友,你知道塘橋一小在哪里嗎?”我恍然大悟,原來(lái)這位老太太問(wèn)了半天是問(wèn)這個(gè)呀!拔抑!”我邊說(shuō)還用手朝左前方指了指,“就在那個(gè)方向,筆直往前走,然后再拐彎,不走多遠(yuǎn)您就能看到“塘橋第一小學(xué)”一行大字了。老太太認(rèn)真聽(tīng)我講完后,一臉激動(dòng)地握著我的手,連著說(shuō)了好幾聲“謝謝你,小朋友”。我笑著對(duì)那位老太太說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的.。路上小心,老太太!”然后我才轉(zhuǎn)身離開(kāi)。做了一件好事,我一路上心里都是甜滋滋的。
每個(gè)星期六,我都會(huì)去家附近的沃爾瑪超市看書(shū)或買(mǎi)點(diǎn)東西。一個(gè)星期六下午,奶奶讓我去沃爾瑪超市買(mǎi)一瓶生抽和幾袋豆?jié){。于是我出發(fā)去了。到了超市,我先去二樓看書(shū),正當(dāng)我看得津津有味時(shí),在我耳邊響起了一聲稚嫩的童聲:“大姐姐,我不小心忘帶錢(qián)了,我想買(mǎi)這本書(shū),可我沒(méi)有錢(qián)。你能不能借我一點(diǎn)錢(qián)啊!”我抬頭一看,原來(lái)是一直坐在我身邊的一位小弟弟呀,我看書(shū)看得太入迷,還不知道呢。我用眼睛細(xì)細(xì)打量了他一番:他看起來(lái)只有一年級(jí),小小的鼻子,大大的眼睛,烏黑的短短的頭發(fā),小臉臟兮兮的。小手里拿著一本圖片版《安徒生童話(huà)》,一臉渴望的望著我。我看他挺可愛(ài)的,于是就拿起他手中的書(shū),反過(guò)來(lái)看了看價(jià)格:6元。我猶豫了,我一共只帶了20元,還要買(mǎi)豆?jié){和生抽……“求求你了!我很喜歡這本書(shū)!蔽冶恍〉艿苓@句話(huà)微微打動(dòng)了,是啊,我小時(shí)候也非常喜歡看這本書(shū),也向大人吵著要著買(mǎi)。這是小孩子珍貴的童心哪!再看小男孩那可愛(ài)天真的小臉,一臉稚氣的十分渴望的表情,我實(shí)在忍不住了,伸手從衣兜里拿出了6元錢(qián)遞給小男孩。猛然間他激動(dòng)萬(wàn)分,好像要抱住我似地說(shuō):“大姐姐太好了,謝謝姐姐謝謝姐姐!”我的臉?biāo)⒌靡幌录t了。我用愛(ài)心圓了一個(gè)可愛(ài)小男孩的珍貴童心—我奉獻(xiàn)出了自己的一份愛(ài)心!
愛(ài)心的作文 篇7
20xx年5月27日(星期天),這是難忘的一天。
我們?cè)阽娦iL(zhǎng)的帶領(lǐng)下一起去看望英德大坪小學(xué)的小朋友,和大坪小學(xué)的小朋友一起歡度“六一節(jié)”。一路上我們有說(shuō)有笑,經(jīng)過(guò)崎嶇的山路,我們來(lái)到了大坪小學(xué),在大坪小學(xué)的課室舉辦了一場(chǎng)快樂(lè)的“六一聯(lián)歡會(huì)”,我們?yōu)樯絽^(qū)的小朋友送上才藝表演,為山區(qū)的小朋友送上文具用品,為山區(qū)的小朋友送上牛奶食品,山區(qū)的小朋友也為我們合唱了“少先隊(duì)之歌”。隨后,我們還在操場(chǎng)上舉行了水蔭路小學(xué)大坪小學(xué)心連心拔河比賽……最后,我們還一起去探訪了特困學(xué)生,走進(jìn)山區(qū)小朋友簡(jiǎn)陋的家中,我看見(jiàn)滿(mǎn)頭白發(fā)的爺爺奶奶,看到了漏水的'房頂、破舊的小方桌,也看到了貼滿(mǎn)獎(jiǎng)狀的墻壁。
我知道,山區(qū)小朋友生活是非常艱苦的,但是他們學(xué)習(xí)非常用功。
我一定要向山區(qū)的小朋友學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),爭(zhēng)取好成績(jī)。
愛(ài)心的作文 篇8
上周四,我們大溝小全體師生在操場(chǎng)上舉行了一小時(shí)的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),全體師生都非常投入,義賣(mài)所收入的錢(qián)將全部捐出去。
我是這次活動(dòng)的環(huán)保員,我的任務(wù)是保持義賣(mài)活動(dòng)周?chē)h(huán)境的整潔。我們?nèi)昙?jí)的會(huì)計(jì)員是謝錦垚、售貨員是顧雯瑩、汪雨晨……
我們?nèi)昙?jí)的義賣(mài)店名是“快樂(lè)的奇幻店”,我們的口號(hào)是“快樂(lè)集結(jié)令,瘋狂搶搶搶”!義賣(mài)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人流如潮,義賣(mài)商品琳瑯滿(mǎn)目。有的同學(xué)拿出了厚厚的圖書(shū),有的同學(xué)拿出了各種各樣的玩具,還有的同學(xué)提供了各種飲料。活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)傳來(lái)了同學(xué)們聲音洪亮的叫賣(mài)聲,整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)熱鬧非凡。我一邊注意保持周?chē)h(huán)境的整潔,一邊在各班的攤位上轉(zhuǎn)了一圈,一旁傳來(lái)的.叫賣(mài)聲一下子把我吸引注了。跟著叫賣(mài)聲我在二年級(jí)攤位上看到了一組形態(tài)各異的書(shū)簽,叫賣(mài)聲繼續(xù)著“快來(lái)啊,五張書(shū)簽只收你五毛錢(qián)!”書(shū)簽上的圖案有的是瓶子,有的是冰棍,有的是冰激凌,顏色也是非常鮮艷,我特別喜歡這組書(shū)簽,而且價(jià)格也很便宜,于是我便把它們買(mǎi)下了,作為小小的收藏品,以后看書(shū)的時(shí)候就可以利用這組書(shū)簽了。我還在我們班的小店里買(mǎi)了一杯營(yíng)養(yǎng)豐富、清爽解渴的蓮藕汁,并且和好朋友一起分享了這杯蓮藕汁。
整個(gè)義賣(mài)活動(dòng)大家都踴躍參加,表現(xiàn)得盡心盡力。我們班義賣(mài)所得的321。5元將全部捐贈(zèng)給患敗血癥的李震同學(xué)。
以后我會(huì)和伙伴們一起盡力幫助身邊有困難的人。
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