愛心的作文

時(shí)間：2026-04-03 04:12:01 愛心

【推薦】愛心的作文6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的愛心的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【推薦】愛心的作文6篇

愛心的作文篇1

　　2月8日，大雪紛飛。我和媽媽帶著好多吃的和同學(xué)們一起去福利院看望小朋友。

　　走進(jìn)大門，我環(huán)顧了一下四周，干凈的地面，蔥郁的雪松，巍峨的建筑物。只是上面堆滿了積雪。不遠(yuǎn)處，一群孩子正在鏟雪，有說有笑。一點(diǎn)也感不到寂寞。

　　過了一會(huì)兒，一位披著秀發(fā)、身穿黃色棉衣的阿姨向走了過來。她熱情地給我們介紹了福利院的大致情況。等人來齊后，阿姨便帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^了。

　　首先帶我們參觀的是學(xué)生組小朋友的住宿和學(xué)習(xí)的地方。排練室里最引人矚目的是墻上的一張張充滿溫情的照片。抬頭一看，房間的頂部掛著一盞盞星型、花型的.燈，漂亮極了。阿姨介紹說：“這里是孩子們練習(xí)的地方，我們請(qǐng)了專門的老師來教他們一些技能�！�

　　接著，阿姨帶我們?nèi)チ怂麄冏∷薜牡胤�。只見每一間干凈、溫暖的房間里面，都擺放著床，桌子，還有些玩具，有一種家的感覺，顯得很溫馨，右邊的房間分別是電視廳、浴室和廁所。

　　遺憾的是由于天氣的狀況，再加上不是福利院的開放日，我們沒能和小朋友們互動(dòng)。臨走的時(shí)候，我們大家把自己帶來的零食、書籍、衣服、玩具……遞給了阿姨，請(qǐng)她代我們轉(zhuǎn)達(dá)對(duì)那些小朋友的新年祝福。

　　通過參加此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我看到了福利院里的叔叔阿姨對(duì)那些殘疾兒童的無私奉獻(xiàn)的精神。使我懂得了要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)愛心，力所能及的幫助身邊的弱勢(shì)群體，同時(shí)要更加珍惜今天來之不易的幸福生活。

愛心的作文篇2

　　我有一個(gè)活潑可愛的弟弟，他長著圓圓的腦袋，一雙大大的眼睛特別機(jī)靈。弟弟平時(shí)很淘氣，但他又特別有愛心，所以大家都很喜歡他。

　　還記得那個(gè)陽光明媚的春天，我和弟弟在外婆家后面的池塘邊玩耍。池塘里有許多小魚和小蝦，我們圍著池塘東瞧瞧，西望望，忽然發(fā)現(xiàn)水草邊有一團(tuán)黑乎乎的.東西。仔細(xì)一看，原來是一群小蝌蚪。他們晃著大大的腦袋，正悠閑地在水里嬉戲著。我興奮極了，趕緊拿來網(wǎng)兜，把小蝌蚪們裝進(jìn)了一個(gè)玻璃瓶。我們捧著玻璃瓶愛不釋手，小蝌蚪們卻在瓶中驚惶失措，著急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。弟弟驚訝地問我：“哥哥，他們?yōu)槭裁催@么害怕？"其實(shí)我也不知道，但只好說："應(yīng)該是想媽媽了吧！"弟弟若有所思地看著我，又看看小蝌蚪，自言自語地說："小蝌蚪的媽媽是青蛙，他們是人類的好朋友呀！青蛙媽媽找不到他們也一定很著急。"然后他抬起頭認(rèn)真地對(duì)我說，"哥哥，我們把小蝌蚪放了吧！"我點(diǎn)點(diǎn)頭，于是我們小心翼翼地把蝌蚪放回了池塘里，看著他們歡快地在水里徜徉，我們心里高興極了！

　　我想：弟弟雖然比我小，但卻比我更富有愛心，我們真應(yīng)該向他學(xué)習(xí)��！

愛心的作文篇3

　　上周，我們學(xué)校進(jìn)行了一次愛心捐款，全校師生都積極參與了這次活動(dòng)，獻(xiàn)出了自己的一份愛心。

　　我也不例外，那天回到家，就趕緊拿出儲(chǔ)蓄罐里的十元錢，第二天交給了老師。那天我們班的其他同學(xué)也紛紛捐了款。那是興奮而難忘的一天，讓我知道了什么叫做真正的愛心。不管捐了多少，都是一份寶貴的愛，這個(gè)愛是什么也比不上的。

　　這段時(shí)間，電視上和網(wǎng)上都在報(bào)道北方地區(qū)發(fā)生了雪災(zāi)，積雪非常得厚，那里的人們都在嚴(yán)寒的天氣里艱苦的生活。生活在那里的`人們急需暖暖的衣服，暖暖的食物和暖暖的愛心。我們小小的捐款希望能給他們帶來一絲溫暖吧，能融化他們心中的寒冷和冰雪。

　　春天已經(jīng)來臨，春風(fēng)會(huì)把我們的愛心吹到每一個(gè)人的心靈中去，而愛會(huì)讓我們的世界更加美好。

愛心的作文篇4

　　一次逛街，發(fā)現(xiàn)一四、五歲小孩與一只小狗玩的正歡，孩子幼稚的臉上洋溢著天真爛漫的笑容。突然一位年輕的媽媽飛奔而來，以迅雷不及掩耳之勢(shì)一腳把小狗踢飛，小狗慘叫著離去，年輕的媽媽迅速抱起孩子離去，在那一剎那，留下的是孩子茫然地目光……

　　不言而喻，從孩子的母親動(dòng)作的迅速程度可以看出，她是多么的愛自己的孩子，她決不允許自己的孩子有一丁點(diǎn)的傷害。作為母親，也許她想也沒想，就做出了這個(gè)選擇。

　　可是，不經(jīng)意間，她傷害的不僅僅是小狗，還有她的`孩子，或許這一畫面在孩子幼小的心靈里永遠(yuǎn)不會(huì)抹去，這一刻，她可能體會(huì)不到母親對(duì)他的愛，但他卻目睹了母親一腳踢開小狗的事實(shí)。母親對(duì)孩子的教育傾注了全部，說教了很多，可這一些都抵不過剛才的一腳，把所有的教育都踢飛了。

　　也許，年輕的媽媽從來沒有想過這一腳的嚴(yán)重性。她對(duì)孩子的愛心與對(duì)小狗的粗暴形成了鮮明的對(duì)比，本來愛心善良的種子已經(jīng)在天真幼稚的心里種下，期待著萌發(fā)的陽光與雨露，可是一場(chǎng)冰雹摧毀了希望，不知孩子在幼小的心靈里作了怎樣的斗爭(zhēng)，斗爭(zhēng)的結(jié)果又會(huì)怎樣，但愿影響的是這一個(gè)孩子，可是誰又會(huì)知道將來不會(huì)影響他的孩子呢？更遠(yuǎn)的未來呢？一個(gè)孩子這樣，兩個(gè)孩子呢？更多的孩了呢？將來的孩子還有愛心嗎？

　　在有意，或無意之間，我們使自己的孩子失去了愛心。愛心，也許天生就在孩子心中，只是被我們扼殺了……我們還能不能把它找回來嗎？

愛心的作文篇5

　　當(dāng)做錯(cuò)了事的時(shí)候，朋友中如果沒有寬容與諒解，就有可能失去友誼；而當(dāng)我們?nèi)ジ屑づ笥�，則能讓友誼更加根深蒂固。當(dāng)然這不僅僅局限在友誼方面，任何地方，它們都能發(fā)揮出巨大的力量改變我們的生活！……

　　寬容與感恩愛心和諒解

　　寬容、感恩、愛心、諒解這四個(gè)詞語，別看只有八個(gè)字，其實(shí)，它們可以改變我們的生活，讓我們的生活更美好。

　　記得在我上英語班最困難的那段時(shí)間，是這四個(gè)詞語改變了我。那段時(shí)間英語很難，很多同學(xué)都學(xué)不上去了，或打退堂鼓了，于是三十幾個(gè)人的班級(jí)只有二十個(gè)人了。當(dāng)然，那時(shí)我學(xué)英語也感覺特別吃力。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)幫助了我，他叫胡文軒。當(dāng)時(shí)，他是我最好的朋友，常幫我學(xué)習(xí)，我卻不領(lǐng)情，加上心情又不好，常拒絕他的幫助。他卻默默支持我，也是他在那時(shí)幫我度過了難關(guān)。可他盡管知道我的冷漠卻不計(jì)較。在他的幫助下，果然我英語成績名列前茅。這樣，慢慢地，一片土地解凍了，友誼之花也綻放了。我們之間也不拘束了。他在我對(duì)他那樣不好的情況下，一般人不會(huì)再幫助我了，他就堅(jiān)持幫助我，終于讓我的英語成績提高了，這不就是他的寬容與諒解改變了我嗎？

　　當(dāng)然不能老像欠別人情一樣吧？報(bào)答是應(yīng)該的。我不會(huì)也不想送禮物什么的，那怎么樣呢？我忽然想了一個(gè)好方法--------畫畫！說畫就畫，我找了一張報(bào)紙，上面畫了兩個(gè)小朋友一人拿一個(gè)水壺，給一朵美麗的花澆水，這是象征他們之間情誼的友誼之花。下面則用不同顏色的筆寫著：“對(duì)不起，以前你幫我度過了難關(guān)，我則對(duì)你很不好�，F(xiàn)在我們是朋友了，讓我們忘掉那些不愉快的事情，原諒我！好嗎？”最后，我還畫了一幅笑臉。下次上英語課，我把畫夾在了他的`書里，他看見畫后很激動(dòng)，據(jù)說，他現(xiàn)在還小心翼翼地保留著那幅畫，還經(jīng)常拿出來看------這，就是加深友誼的愛心與感恩！

　　當(dāng)做錯(cuò)了事的時(shí)候，朋友中如果沒有寬容與諒解，就有可能失去友誼；而當(dāng)我們?nèi)ジ屑づ笥眩瑒t能讓友誼更加根深蒂固。當(dāng)然這不僅僅局限在友誼方面，任何地方，它們都能發(fā)揮出巨大的力量改變我們的生活！

愛心的作文篇6

　　今天，我們金筆作文學(xué)校舉行了“帶著愛心趕大集”的活動(dòng)，為了能夠買一個(gè)好價(jià)錢，我把精力都要用在了上面，最后以吃喝玩和看，四大種類為義務(wù)主題。

　　下面請(qǐng)你來看看我的幾個(gè)鏡頭吧。

　　鏡頭一“擺攤”：想要把自己的東西買一個(gè)好的價(jià)錢，當(dāng)然是找一個(gè)人多的地方擺攤�？墒�，我一看，便失望了。因?yàn)椋硕嗟牡胤皆缍紨[滿了攤位。這時(shí)有一個(gè)聲音傳過來，這聲音就像是救命毫毛一樣，讓我開始了賣東西的“旅程”。

　　鏡頭二“吆喝”：擺好了攤，擺好了物品，就該吆喝了，這樣才能吸引人來。可是，這是我第一次合伙擺攤，還以為只要有同伙喊，就會(huì)有人來買我的東西，但是現(xiàn)實(shí)和想象總是差別那么大。看來，我只好動(dòng)嘴了，我仔細(xì)聽了聽我的“攤友”王巖田松的話。過了一會(huì)兒我也慢慢的張開嘴，發(fā)出極微小的聲音，但我心里不停地給自己鼓勵(lì)。終于，我敢大聲地喊了。不一會(huì)兒，就有幾個(gè)小朋友和大人聞聲而趕來。

　　鏡頭三“討價(jià)還價(jià)”：買東西的人一定覺著物品的`價(jià)格高，就會(huì)有很多的理由來“砍價(jià)”，或者，用不買和走，來威脅你把東西的價(jià)格降到最低�，F(xiàn)在，我也遇到了這種情況，因?yàn)槲业倪汉�，有一位老師聞聲趕來，她指著我那本《屋頂上的小孩》問：“這本書，多少錢？”我說：“10元錢。”“價(jià)格太高了，還能不能再便宜點(diǎn)？”“好吧，那就8元吧，8元已經(jīng)很少了�！薄�8元就8元吧�！闭f完，她大方的拿出8元錢，把那本書拿走了。后來也有幾位顧客跟我討價(jià)還價(jià)。不一會(huì)兒，物品就賣完了。

　　我后來給山區(qū)的孩子捐了10元錢，雖然錢不多，但是只要捐出一點(diǎn)點(diǎn)的愛心，我便會(huì)很高興。

　　這次的活動(dòng)讓我知道了父母賺錢真是不容易，我也體會(huì)到了他們的辛苦，今后，我一定不會(huì)亂花錢了。

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