愛心作文10篇（優(yōu)選）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的愛心作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
愛心作文 篇1
前幾天，媽媽臥室里的床頭燈壞了，爸爸又買了一個(gè)漂亮的新床頭燈，但是這個(gè)床頭燈并不是像原來的一樣，直接一拉就可以關(guān)上。而且因?yàn)榘驳帽容^高，只有坐起來才能關(guān)上，為此媽媽經(jīng)常抱怨。
今天我又聽見媽媽在抱怨床頭燈太高，用著沒有原來的方便，我突然冒出來一個(gè)念頭：如果把這個(gè)床頭燈開關(guān)改造成一拉就可以關(guān)上的開關(guān)，那媽媽用起來不就方便了嗎？可是，要怎么辦才能將高高的旋轉(zhuǎn)按鈕，改造成伸手就可以夠著的拉繩呢？
我仔細(xì)地想著：如果在開關(guān)上安一個(gè)拉繩，爸爸媽媽關(guān)燈時(shí)是在下面拉的，用力是向下的，而床頭燈的開關(guān)是旋轉(zhuǎn)的，拉繩根本用不上力，怎么才能解決用力問題呢？
我直到大半夜也睡不著，仍然苦苦地思索著，又過了不知多長(zhǎng)時(shí)間，我靈機(jī)一動(dòng)：可以在旋轉(zhuǎn)按鈕上粘上一個(gè)皮帶圈，再在皮帶圈上系上一根繩子，因?yàn)殚_燈的時(shí)候，一般都是站著開的，開燈時(shí)順便在旋轉(zhuǎn)按鈕上繞一圈，只在睡覺時(shí)一拉那根燈繩，順著媽媽的用力，燈繩就會(huì)自動(dòng)轉(zhuǎn)起來，旋轉(zhuǎn)的燈繩帶動(dòng)旋轉(zhuǎn)開關(guān)，燈就自己關(guān)上了。
very good！就這樣做！我心中一陣驚喜。第二天一大早，我便起床了，爸爸媽媽還在睡覺，我要給他們一個(gè)驚喜。我小心翼翼地“溜”進(jìn)他們的臥室，開始干活了：我先把旋轉(zhuǎn)按鈕上粘上一層厚厚的雙面膠，又把爸爸的已經(jīng)不要的皮帶圈粘在上面。又在皮帶圈上緊緊地系上一根繩子，把栓繩子的地方，有用雙面膠緊緊地箍上幾圈，一根燈繩就做好了。
我把燈打開，爸爸媽媽驚醒了，見我在那里開燈，十分奇怪，說：“你在干什么？才六點(diǎn)半你開什么燈呀？”我激動(dòng)地說：“爸爸媽媽，下面我隆重的向你們推出我的.新產(chǎn)品：愛心開關(guān)！當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)——”我邊說邊推出我的愛心開關(guān)，我演示了一下它的使用方法，媽媽看了高興地說：“不錯(cuò)不錯(cuò)，這下用起來就方便了！我閨女真能干！”說罷還像小孩子一樣歡呼起來。我也高興地笑了，說：“以后這個(gè)床頭燈的維修就交給我了！”
從那以后媽媽再也沒有說過床頭燈不好用，我總是聽著床頭燈按鈕“咔”的一聲響入睡。做這個(gè)愛心開關(guān)，不僅使爸爸媽媽關(guān)燈時(shí)方便了，還使我動(dòng)了腦筋，真是一舉兩得呀！我以后要好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取研制出更簡(jiǎn)易的床頭燈，說不定不久的將來，將會(huì)有說一聲“開”就能開，說一聲“關(guān)”就能關(guān)的床頭燈從我手中誕生！讓我們共同期待吧！
愛心作文 篇2
“百善孝為先，孝為百行首”，尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，今年春節(jié)，我用實(shí)際行動(dòng)記錄難忘的一個(gè)春節(jié)——到敬老院給孤寡老人過年，讓愛心夢(mèng)在敬老中飛揚(yáng)，讓孤單的心靈不在孤獨(dú)。
來到敬老院，走進(jìn)一座不大的院落，許多老年人正在蹣跚行走，樸素的衣著看上去簡(jiǎn)單整齊清爽，院內(nèi)的一排菩提樹在陽(yáng)光照射下，更顯翠綠，更顯婀娜，在微風(fēng)吹否中，頻頻點(diǎn)頭，就像主人在等待客人到來、期盼、著急；看到我們提著大包小包走進(jìn)來，老爺爺、老奶奶那們像小孩子似的天真高興地圍了上來，一雙雙期盼我們分發(fā)禮物的眼神，早已把我那一路顛簸、搬運(yùn)的疲憊勞神拋到九霄云外，在院長(zhǎng)和工作人員的配合下，我迅速的將禮品一件件分發(fā)到老爺爺、奶奶手中，看著他們手捧著心愛的禮品，院長(zhǎng)激動(dòng)地留下了淚水，并不停的表?yè)P(yáng)我說：“你真是一個(gè)懂事的小孩，希望你健康、快樂成長(zhǎng)，長(zhǎng)大以后，可以做更多的有益國(guó)家的事情”，聽著他們的表?yè)P(yáng)，看著老爺爺老奶奶臉上露出慈祥的微笑，我的心也樂開了花。
在爸爸和媽媽的堅(jiān)持下，我們又和工作人員一同去打掃衛(wèi)生，幫忙清理落葉，擦拭玻璃、樓道和房間內(nèi)的桌椅，一陣繁忙過后，我們把原本清爽的敬老院換上新裝，從里到外，干凈、整潔；在我們擦拭過程中，行動(dòng)方便的老爺爺、老奶奶也拿起抹布加入我們的行列，看著那慈祥的臉上鑲嵌著歲月的年輪，消瘦只剩下皮包骨的雙手在玻璃、護(hù)欄和桌椅上移動(dòng)，有的還哼起小調(diào)，享受勞動(dòng)的快樂，他們個(gè)個(gè)嘴角流露出歡快微笑。(原創(chuàng)投稿 )
接著院長(zhǎng)帶著我和爸爸、媽媽去看望那些行動(dòng)不便的爺爺、奶奶。走進(jìn)那些房間，共同的就是藥味十足，各種各樣的藥物堆放在床前，他們有的快奄奄一息，有的還可以輕微活動(dòng)，有的.是半生不隨，他們沒有自己的子女，長(zhǎng)期缺少親人照顧，他們有的在這里呆了十幾年，有的是長(zhǎng)期病臥床頭，有的是意外事故導(dǎo)致殘缺、有的是家庭變故引起思緒變遷等等，看著他們這種現(xiàn)狀，悉聽著院長(zhǎng)的介紹，聆聽著老人的嘮叨，淚水慢慢模糊了我的雙眼。
是啊，他們多么需要親人的問候，兒女的噓寒問暖；多么渴望兒女的陪同、多么渴望有兒女推著他們坐在輪椅上出去享受陽(yáng)光的溫暖；多么迫切希望有兒女傾聽他們的訴說，他們的孤獨(dú)與苦澀、他們的寂寞與無助我們何曾聽說？
以前，總認(rèn)為世界很大，而自己卻是那么渺小，今天才知道，人在世上活著的原因，就是為了感恩與愛，責(zé)任與關(guān)懷�？吹侥切┕鹿牙先思拍谋秤�，而襯于喧囂繁華的鬧市之中，心田莫名產(chǎn)生一股同情與悲憤，為了老人，也為了世界上一群的弱勢(shì)群體。當(dāng)有一天，你也變成了實(shí)實(shí)在在的心酸孤獨(dú)老人，你祈求什么呢？我希望通過我的心聲來呼吁大家，呼吁社會(huì)：請(qǐng)你擠出時(shí)間關(guān)心一下身邊的弱勢(shì)群體，關(guān)心一下孤寡老人�！袄衔崂弦约叭酥�，幼吾幼以及人之幼”敬老、愛老、助老是中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩們傳承下來的寶貴精神財(cái)富，在源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深的中國(guó)文化中，重視道德，講究家庭和諧，與敬老、孝老、愛老、助老都是我們文化傳統(tǒng)的精華，也是中華民族強(qiáng)大的凝聚力與親和力的具體體現(xiàn)。
我堅(jiān)信：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間。
關(guān)愛老人、敬老行動(dòng)，永不止步。
愛心作文 篇3
青海的冬季異常寒冷，可以想象那些窮苦的孩子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。同學(xué)媽媽在網(wǎng)上看到了這些，便倡議同學(xué)們找出還算好的外套和棉衣捐獻(xiàn)給那些和我們年齡相仿的孩子們。捐獻(xiàn)對(duì)象就定為青海民族中學(xué)。這個(gè)倡議引發(fā)了我和同學(xué)們的極大共鳴。回到家我就迫不及待地問媽媽有沒有合適的棉衣。于是，全家“全體出動(dòng)”，翻箱倒柜起來，真有點(diǎn)象幾只找奶酪的`小老鼠。有幾件衣服很漂亮，我也很喜愛，真有點(diǎn)舍不得，但想起那些受涼的孩子，他們是多么需要我們的幫助呀！而且每一件衣服都是他們的渴望。想到這兒，我心中的天平傾向了民族中學(xué)的同學(xué)們。是��！自己的形象固然重要，但樂于助人的行為才更有價(jià)值。這下我毫不猶豫地把這些衣服放進(jìn)了大袋子中，心里也為自己的想法感到美滋滋，滿意地拍了拍手。
第二天上學(xué)，我既背了書包，又提了一個(gè)大袋子，都是一件件毛褲和棉衣。教室里，大家也各自拿出了自已帶來的衣服。我想這些代表著同學(xué)們心中送出的一片溫暖。
之后，王老師給我們看了中學(xué)生穿上了暖和的衣服的畫面。他們一張張微笑的臉，傳遞著對(duì)我們由衷地感謝。世界上最奇妙的東西，愛！它就象一道無形的彩虹掛在我們每個(gè)人的心中，永遠(yuǎn)閃爍著信念之光。
憂愁的陰云，請(qǐng)用愛的陽(yáng)光驅(qū)散吧！
愛心作文 篇4
雖然“愛心禮物”這個(gè)名字很普通，但母親節(jié)我送給媽媽的禮物真得是用心做成的。
上周六晚上，我和朋友笑笑到院子里玩時(shí)，她問我：“明天是母親節(jié)，你為媽媽準(zhǔn)備了什么禮物呀？”
明天是母親節(jié)？平常我只關(guān)心有趣的節(jié)日，比如：六一兒童節(jié)、圣誕節(jié)、元旦、春節(jié)等等，還從沒主動(dòng)留意過母親節(jié)呢。朋友見我不作聲，便得意地從口袋里掏出一個(gè)瓷娃娃，說：“瞧，漂亮吧？我媽媽一定喜歡！”
我開始沉思：平常我生日時(shí)，媽媽總會(huì)送我禮物，多得數(shù)不勝數(shù)，而我給媽媽的禮物卻寥寥無幾。這個(gè)母親節(jié)，我一定要給媽媽一個(gè)最好的禮物！
打定主意后，我就飛奔到院旁的一家小店。望著琳瑯滿目的商品，我看看這個(gè)，瞅瞅那個(gè)，始終拿不定主意。貼畫？不行，媽媽可不喜歡；食品？也不行，哪有母親節(jié)送食品的？突然，我的眼球被貨架上的一個(gè)東西吸引住了：那是一個(gè)粉色的完整的蛋殼，上面有一只帶著蝴蝶結(jié)的小海豚，非常漂亮，美中不足的'是海豚沒有上色，那有什么？自己涂不就行了？隨后我就買下了它。
為了防止媽媽看透我的秘密，我把蛋殼塞進(jìn)褲兜，褲兜立刻鼓了起來。我小心翼翼地往家挪動(dòng)，生怕把蛋殼弄破了。剛進(jìn)家門，媽媽就盯著我鼓鼓的褲兜看：“你兜里是什么呀？”
“秘……秘密�！蔽覒�(yīng)付了一聲。好在媽媽沒有多問，我趕快“逃”進(jìn)臥室，把門關(guān)好，才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。
我把蛋殼小心地取出來，找了個(gè)精致小巧的迷你刷子，蘸上點(diǎn)顏料就涂了起來。不一會(huì)兒，一只藍(lán)色的小海豚就在我面前跳躍了。它的蝴蝶結(jié)……就涂粉色吧，粉色顯得乖巧。我剛把刷子放進(jìn)顏料盒里，就聽見媽媽的腳步聲由遠(yuǎn)而近走來了。我連忙把蛋殼藏在桌子下。我剛藏好，門就開了。
“你干什么呀？還把門關(guān)上�！眿寢屢苫蟮貑栁�。
“我……在收拾……屋子�！蔽抑е嵛岬卣f。
“哦，快點(diǎn)，一會(huì)兒該睡覺了�！闭f著，媽媽向四周看了看，就出了門。
我趕快把蛋殼拿出來，把顏色涂好。接著，我又在蛋殼上寫下了“5·8，母親節(jié)快樂”幾個(gè)彩色的字。我看了看，想：高貴的禮物應(yīng)該有襯托！于是，我又用塑料紙三下兩下剪成了一個(gè)精美的蛋托，在下面墊上了柔軟的白紙。哈哈，大功告成！
我把門打開一條縫，見媽媽正在洗衣服，就放下了心。我偷偷拿著禮物溜出屋子，來到媽媽的臥室，躡手躡腳地把禮物放在媽媽枕頭上，又悄悄地離開，上了床。
躺在床上，我想象著媽媽見到禮物后驚喜的表情，進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
愛心作文 篇5
媽媽常常教育我說世界雖然很大很大，可是如果我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛就能用愛擁抱世界，讓世界充滿愛！
有一次，我與媽媽乘坐公交車去清溪看油菜花。有一位老奶奶上了車，她白發(fā)蒼蒼，滿臉都是皺紋，看起來像是一位七十多歲的老人。當(dāng)時(shí)車上已經(jīng)沒有座位了，我也很想讓座，可是我也沒有座位。當(dāng)時(shí)以為三十多歲的阿姨毫不猶豫地把座位讓給了老奶奶，經(jīng)過幾次談話后，老奶奶不好意思的坐下了。媽媽這是小聲的對(duì)我說：“如果每一個(gè)都這樣做的話就會(huì)對(duì)老人生出一份尊重�！�
3月20日，我們班的一個(gè)座位一直空著，我們都以為她生病了，可是就在上午第二節(jié)課時(shí)有一位叔叔來到了我們班教室門口，楊老師出去與那位叔叔說了幾句話，那位叔叔走了。楊老師帶著沉重的心情進(jìn)來了，告訴我們：“那時(shí)鄧雪琴的爸爸，其實(shí)鄧雪琴并不是生病了而是在昨天晚上11點(diǎn)多時(shí)她家沒有關(guān)掉火柜，被子也在里面，發(fā)生了一場(chǎng)可怕的火災(zāi)，大火無情地?zé)袅怂覂H有的幾件家當(dāng)。”放學(xué)后，我與幾個(gè)要好的同學(xué)步行去看了看她，我去了她家后，被眼前的一幕驚呆了，院子里全是被燒掉的`衣服、被子、書包、文具……因?yàn)闀r(shí)間也不早了，我們把衣服、書包、文具放到她家后便離開了。第二天同學(xué)們有的捐5元；有的捐10元；有的捐3元；還有的捐50元。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)知道后，我校師生在校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下去看望她，讓她感受到全校師生滿滿的情和愛�；鹗嵌嗝礆埲�，一場(chǎng)火給她家?guī)砹硕啻蟮膫Α?/p>
一個(gè)人的力量瑞然是微不足道的，可是如果大家都伸出一份愛，就能用愛擁抱世界。
愛心作文 篇6
當(dāng)這個(gè)世界被邪惡、恐怖所籠罩時(shí)，請(qǐng)不要相信他會(huì)走向滅亡。請(qǐng)你靜下自我的那顆善良的心，提一盞明燈在黑暗中前行，照亮自我，也溫暖他人。讓自我那顆愛心，永遠(yuǎn)的傳遞下去，不要讓他熄滅。想多米諾骨牌一樣，想時(shí)光一樣，讓他以迅雷不及掩耳盜鈴之勢(shì)一樣點(diǎn)亮整個(gè)世界。
傳遞愛心，如同核的傳播速度一般。
從前，有一個(gè)落入糞坑的孩子被一個(gè)農(nóng)夫救起。孩子的父親為了報(bào)答他的恩情，決心資助農(nóng)夫的孩子上學(xué)。再之后，農(nóng)夫的孩子用他發(fā)明的青霉素救了那個(gè)孩子一命，然后那個(gè)孩子就是英國(guó)首相丘吉爾。時(shí)光流到了“二戰(zhàn)”期間，法西斯勢(shì)力橫行無比，一心稱霸世界，實(shí)行法西斯專政。在歐洲，丘吉爾帶領(lǐng)著英國(guó)成功的遏制了德國(guó)法西斯侵略歐洲的步伐，延緩了戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。拯救了歐洲人民，讓他們免受苦難。你看，世界的因果就是這么的奇妙，農(nóng)夫的一個(gè)無心的善舉，就這樣輻射開來。
傳遞愛心，每一個(gè)人都在行動(dòng)。
社會(huì)的和諧穩(wěn)定，需要我們每一個(gè)人都參與。播撒一片愛心，就會(huì)收獲一場(chǎng)春雨。一個(gè)人的力量是微不足道的，只有我們每一個(gè)人都奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)愛心，世界就會(huì)變成完美的`人間。人生在世，伸出自我的援助之手，去幫忙那些窮困潦倒、連吃喝都得不到保障的人們。我們每一人都是螢火蟲，在炎炎夏日涼快的夜晚，我們會(huì)在那里飛來飛去，傳播自我的愛心，點(diǎn)亮每一處角落，讓世界不再黑暗，讓她光明起來，讓愛心的符號(hào)充滿人間。
當(dāng)這個(gè)世界變得光明、透明、真情時(shí)，請(qǐng)不要停下自我的腳步，請(qǐng)不要讓光明之火熄滅。讓他傳遞，永久的傳遞下去。讓這個(gè)世界處處都跳動(dòng)著愛心的音符，讓世界譜成的曲子永不會(huì)消逝。
我相信，愛心永存。
我堅(jiān)信，天使尚在。
愛心作文 篇7
自從汶川大地震以后，在災(zāi)區(qū)到處再也聽不見歡歌笑語(yǔ)！那些在地震后萬(wàn)分痛苦的中小學(xué)生，失去了美麗、整潔的校園，沒有課外書可以看，甚至沒有了親人和幸福的家庭。
汶川的中小學(xué)生在受災(zāi)后，需要社會(huì)各界的友情關(guān)懷與捐助，請(qǐng)獻(xiàn)出自己對(duì)汶川的愛心，幫助汶川的中小學(xué)生。就在這幾天的時(shí)間里，我們學(xué)校為汶川的中小學(xué)生舉行了“捐書活動(dòng)”。一本本好看的課外書就像一顆顆愛心，即使是再稚拙的課外書，也是一本本無比珍貴的書！
就在我們那明亮又寬敞的教室里，我們四十一位同學(xué)都獻(xiàn)出了我們的心意和愛心，一位位同學(xué)拿著自己的書走上去，放在那講臺(tái)上，就這樣，一本本書慢慢地搭上去，似乎在搭一個(gè)對(duì)汶川學(xué)生的“愛心”，越搭越高，其中捐得最多的同學(xué)整整捐了十本。
在捐書活動(dòng)結(jié)束后，李老師叫我調(diào)查一下捐書情況，經(jīng)過我的統(tǒng)計(jì)，我興高采烈跑到辦公室，對(duì)李老師說：“李老師，我們班同學(xué)捐的書一共有82本！”
我們學(xué)校差不多有2千多人，我想：全校捐書可能有10000多本吧！那一萬(wàn)多本書代表著一萬(wàn)顆愛心！
捐更多書給汶川的中小學(xué)生看，使他們有更多的學(xué)問，長(zhǎng)大以后為祖國(guó)爭(zhēng)光，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，加油！努力！奮斗！
一顆顆“愛心書”帶著城北小學(xué)的友情駛向汶川的學(xué)校，同學(xué)們都拿著一本本好看的書津津有味地看了起來，手里捧著充滿愛心和友情的書，對(duì)同學(xué)們來說是一種何等的激勵(lì)！
我想，汶川的.中小學(xué)生跟我們比起來，我們比他們幸福10倍、100倍、甚至1000倍。所以我們不能浪費(fèi)書，看一本就扔一本，這是可一種不好的行為！
如果是汶川小學(xué)生的話，看完一本，一定把另一本保存起來，以后再看。所以我們要向汶川的小朋友好好學(xué)習(xí)，天天向上。
汶川的中小學(xué)生，我想對(duì)你們說：“因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)溫暖的大家庭，困難是暫時(shí)的，相信自已，一定能行”。
愛心作文 篇8
近日，我們學(xué)校舉行了“愛心熏得舊衣香”的活動(dòng)。本次所捐助的學(xué)校是我國(guó)西部一個(gè)貧困的地區(qū)——喜德鎮(zhèn)海拔最高的學(xué)校，海拔約是2600米，學(xué)校有學(xué)生255人，教師11名。
為了渴求知識(shí)，他們每天都要用幾個(gè)小時(shí)，一路奔跑著去上學(xué)，無論天多冷，路多滑，都在堅(jiān)持著。而他們的午餐只能吃蕎麥粑粑、土豆，如果能吃上一個(gè)大米團(tuán)或者一碗熱騰騰的面條，那簡(jiǎn)直就像過年一樣。而我們呢，家長(zhǎng)每天都變著花樣為我們準(zhǔn)備一日三餐，不和口味還挑三揀四。
天氣越來越冷了，我們都穿上了厚衣服，因?yàn)樯罾щy，喜德鎮(zhèn)的同學(xué)們還穿著單薄的衣服，為了能夠幫助他們度過寒冷的冬天，我們學(xué)校舉辦了“愛心熏得舊衣香”的活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，同學(xué)們都踴躍參加，紛紛捐上自己的.厚衣服，希望自己的愛心能夠溫暖那里的孩子們。
這是一個(gè)獻(xiàn)愛心的活動(dòng)，通過這個(gè)活動(dòng)，讓我們懂得了很多，也使我們更珍惜眼前的學(xué)習(xí)和生活，希望給他們一個(gè)和我們一樣溫暖的冬天。
愛心作文 篇9
最近我看了《貓君朵拉》，故事說的是一只普通的小貓——朵拉，被搬入大宅的主人丟棄后，與一只被主人趕出家門的流浪狗——大黃在街上流浪。他們被人踹、被車軋、被其他的流浪動(dòng)物欺負(fù)。好不容易找到了美食，卻是抓貓人布下的陷阱。大黃拼盡全力救下了朵拉，可自己卻被抓貓人打成重傷。雖然被好心的小女孩蟲蟲救下，可依然沒有能保住生命！蟲蟲背著父母留下了朵拉，可朵拉卻不再愿意相信人類，逃走了！她偷偷回到大黃被打得地方，發(fā)現(xiàn)抓貓人仍然用對(duì)付她的方式抓其他的流浪貓，她發(fā)出凄厲的聲音提醒同類。失去了大黃保護(hù)的朵拉再次被抓貓人抓住，被狠狠的摔在地上。彌留間，她聽見蟲蟲的'呼喊聲，看見蟲蟲帶來了保護(hù)動(dòng)物協(xié)會(huì)的人，感覺到蟲蟲雙手溫暖的溫度故事看完了，眼淚也早已打濕了我的臉頰。為什么朵拉的主人可以這樣隨意丟棄朵拉，不管它怎樣賣力。就因?yàn)樗皇敲F的寵物貓？為什么要讓視人類為家人的朋友傷透心？人類有親人有朋友，愛著人類的動(dòng)物們卻只有等，等待被收養(yǎng)、等待被照顧、等待被愛惜！這真的太不公平了！那幾個(gè)抓貓人，我真想大聲怒吼你們不是人！殘害那些已經(jīng)被人類傷透心的小生命后，不能被稱為是“人”！
愛心作文 篇10
今天，我和老師同學(xué)們以及各位家長(zhǎng)來到了德州市福利院去看望那里的小朋友。
我一進(jìn)樓門，就覺得里面很安靜，首先映入眼簾的是一幅圖畫，畫中許多小朋友快樂地生活、快樂地游戲，我真希望這里的孩子們也像畫中的孩子們一樣過著無憂無慮的生活。
過了一會(huì)兒，等同學(xué)們都到齊以后，老師就帶領(lǐng)我們?nèi)ザ䴓腔顒?dòng)室看望這里的小朋友們，只見十余個(gè)孩子正在里面玩耍，我們見了都爭(zhēng)先恐后地把帶去的東西分發(fā)給他們，據(jù)福 利院的 老師介紹，這里的孩子都是棄嬰，有不同程度的智障，身體存在著某種缺陷。我看到這些孩子，心里有說不出的難受，強(qiáng)忍著眼淚沒有流下來，其中有個(gè)“小悅悅”，她總是要?jiǎng)e人抱著她，媽媽和幾位家長(zhǎng)就輪流抱她，看來她還是需要母愛�。�
然后，我們又去三樓看望了不能自理的其他孩子，我很傷心，覺得他們太可憐了，這么小就被拋棄了，沒有父母的疼愛，但是，我又為他們感到高興，因?yàn)楝F(xiàn)在越來越多的'愛心人士在關(guān)心愛護(hù)著他們，他們?cè)诟＠豪镞�有老師的呵護(hù)，能在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，在干凈整潔的房間里睡覺，能吃上熱氣騰騰的可口飯菜。
我們和德州學(xué)院的哥哥姐姐們一起為他們表演了節(jié)目，他們也表演了《健康歌》、《感恩的心》等節(jié)目，最后，我們一起拍了合影作為留念。
這次活動(dòng)給我很多啟示，我們?cè)趦?yōu)越的條件下，要好好學(xué)習(xí)，以報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，還要在今后繼續(xù)關(guān)心這些孩子們，為他們的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)一份愛心。
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