[優(yōu)秀]愛心作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的愛心作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
![[優(yōu)秀]愛心作文8篇](/pic/00/lm251.jpg)
愛心作文 篇1
愛心是一片冬日的陽光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;愛心是沙漠中的一泓清泉,使身處絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空里的歌謠,使孤苦無依的人得到心靈的慰藉;愛心是一片灑落在久旱的土地上的甘霖,使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。試想,假如世間沒有了愛心,世界將會(huì)怎樣?我想,那將是一個(gè)冷酷殘忍的人間地獄!
無論貧窮與富有,無論尊貴與卑賤,無論高矮與胖瘦,無論健康與殘疾,無論你身在何處,只要你懷有愛心,就能照亮一片天,只要人人懷有愛心,人間將會(huì)變成美麗的天堂。
曾敏杰,他作為一名事業(yè)有成的香港人,卻始終心懷祖國,心系社會(huì)。不僅如此,他還熱衷于內(nèi)地的兒童公益事業(yè),先后幫助多名腦癱兒童進(jìn)行康復(fù)治療,把愛的光芒傳送到他們的心靈深處。在玉樹地震發(fā)生后,他又作為義工去災(zāi)區(qū)探望孤兒,發(fā)起公益活動(dòng),購買孩子們急需的爐子、棉鞋、帳篷等物資。就在將物資送往玉樹最偏遠(yuǎn)的村寨時(shí),他和同伴遭遇意外,不幸遇難。就是這樣一個(gè)大寫的人,卻沒有走完自己的人生,我想,他那生前未完成的愛心行動(dòng),一定有千千萬萬的人去追隨他的腳步。他用自己的行動(dòng)證明了人間大愛,用自己的生命譜寫出了一曲愛的贊歌!也必將被后人所世代傳頌!“新阿!,他的善心善舉讓我們看到,愛心無地域,真愛暖人間。
時(shí)間已經(jīng)過去了很久,但小悅悅事件的發(fā)生我至今還記憶猶新,這也為我們當(dāng)今社會(huì)的現(xiàn)狀敲響了警鐘。如今的'社會(huì),出現(xiàn)了越來越多的冷漠之人,他們總是抱著事不關(guān)己,視而不見的態(tài)度,使人與人之間產(chǎn)生了一層透明的隔膜,拉開了人與人之間心靈的距離,讓我們的社會(huì)變得越來越冷漠、自私。冷漠和自私好比是沙漠和干旱,可以使你的心靈荒蕪,雜草叢生.相反,愛心和奉獻(xiàn)則是陽光和鮮花,滋潤著你的心靈,裝扮你的美好人生,愛心的威力是巨大的,如果人人有愛心,學(xué)會(huì)無私奉獻(xiàn),生活將充滿溫暖。
所以,我們更要行動(dòng)起來,將愛心傳遞,讓愛的力量去感化每一個(gè)人,讓愛的力量充滿我們的生活,讓愛的溫暖充滿整個(gè)人間!
愛心作文 篇2
爸爸常常語重心長地說:平安是福呀,一家人全在就好了!每當(dāng)那時(shí),我就偏過頭,一臉疑惑地看著爸爸深?yuàn)W的雙眼,努力地理解。而今天的我,終于懂了……
暑假里,《唐山大地震》讓不少人掉了淚,包括我們一家。事已過去多時(shí)了,電影故事情節(jié)我仍能記憶猶新,特別是讓我們一家人掉淚的電影場景至今歷歷在目。
媽媽是個(gè)“掉淚大帥”,看完電影竟稀里嘩啦的哭掉一包紙巾,為的是電影中主角媽媽在抉擇的猶豫,為母愛的偉大而掉淚,電影情節(jié)中的'許多片斷無不深深地感動(dòng)了媽媽,使她產(chǎn)生了對(duì)母愛方式的共鳴:一男一女兩孩子都埋在廢墟里,救了弟弟,姐姐就死了;而挖姐姐那頭,弟弟又會(huì)被壓死。做媽媽的,誰不心疼?媽媽的哭,我能理解。再看看那邊,連堅(jiān)強(qiáng)如長城的爸爸,也忍不住了,在看到軍人爸爸擔(dān)心女兒,操心女兒事業(yè)和生活時(shí),接不到一個(gè)詢問自己的電話,收不到一條女兒的消息時(shí),對(duì)最后終于來到父親家的女兒大發(fā)雷霆,狠狠地用力地拍沙發(fā)靠,大怒道:“你知道不知道,我多擔(dān)心你,你哪怕來個(gè)電話也好!”堅(jiān)不可摧的爸爸掉淚了,他一臉嚴(yán)肅,我知道,爸爸的心弦觸動(dòng)了,他正在為女兒著急。想不到對(duì)人世間不明不昧的我也掉淚了:弟弟救走后,姐姐在一堆死尸的重重包圍中,緩緩地站起身,眼里充滿無助和恐懼,她向前走去,沒有理由地走去……我聯(lián)想到了我的家,我自己,記得暑假里,我也是這樣,清晨我睜開朦朧的雙睛,爸爸媽媽上班去了,誰也不在家,這兩種處境是那么得想像。那個(gè)姐姐仿佛是個(gè)可憐的孤兒,被一切重重地方拋棄了,我也產(chǎn)生了憐憫,眼淚奪眶而出……
我再想想這一切,是什么讓我們一家人掉淚?不是別的,就是愛心!再想想那句話:平安是福呀,一家人全在就好了!是啊,一家人平平安安,就是最好的了。
愛心作文 篇3
6月1日,我五點(diǎn)多就起來了,因?yàn)榻裉煳乙ハ蓭r街道梓南社區(qū)愛心亭做義工。九點(diǎn)多我們到達(dá)目的地,大家一起包粽子、打蛋袋,我去幫志愿者叔叔阿姨們分菜了,我和一位小記者比賽擺咸蛋,比試過程如火如荼地進(jìn)行著,我們看到空盤就像獅子看到獵物一樣猛撲了過去,我們風(fēng)風(fēng)火火地分好了咸蛋。這時(shí)第二道菜出爐了,我們又去幫忙分茄子超咸菜,在外面忙活的時(shí)候,第三盤菜也出爐了,同時(shí)加入分菜行列的小記者越來越多了,這時(shí)其他菜陸續(xù)出鍋,大家不一會(huì)兒就把菜分好了,真是人多力量大。
午飯時(shí)間到了,社區(qū)的孤寡老人、環(huán)衛(wèi)工人都陸續(xù)過來了,他們看到香噴噴的飯菜,露出了滿意的笑容,看著他們開心地吃飯,我們也笑了。隨后我給他們盛了冬瓜湯,雖然湯很燙,但是我還是小心翼翼地給爺爺奶奶們端了過去,他們看著我連連點(diǎn)頭,我很開心。
這時(shí)愛心亭的.負(fù)責(zé)人蔡爺爺和虞爺爺來了,在交談過程中我了解到這里每天免費(fèi)供應(yīng)早飯,而且愛心亭的工作人員沒有薪水,愛心亭的日常開銷都是由社會(huì)上的愛心人士捐贈(zèng)的。愛心亭于去年六月成立,愛心亭的工作人員一年來堅(jiān)持每天無償工作,不求回報(bào),這是一種為他人奉獻(xiàn)的大無畏精神,值得我們學(xué)習(xí),讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變得更加美好。
愛心作文 篇4
讀了《愛心與教育》這本書感受頗深。這本書是著名教育家李鎮(zhèn)西的成名作、代表作。本書以手記的形式,敘述了李鎮(zhèn)西老師教書育人的感人故事。書中所描述的李老師和學(xué)生間的一個(gè)個(gè)故事都體現(xiàn)了他為人師表的盡心,超越了一般父母對(duì)子女的愛。他對(duì)學(xué)生的愛是一種真正的愛。一般的老師是難以做到的,他對(duì)學(xué)生的愛,不但是愛優(yōu)秀生,而且更愛差生。讀完這本書我被李鎮(zhèn)西老師的愛心所震憾;被他用全身心的愛心投入到教育事業(yè)所震撼;被他的一幕幕真實(shí)的、感人的故事所震撼,同時(shí)我又對(duì)于優(yōu)秀生的培養(yǎng)和后進(jìn)生的教育有了新的認(rèn)識(shí)。
首先,對(duì)于優(yōu)秀生的培養(yǎng)應(yīng)秉承這樣的原則:不能只注重“優(yōu)秀生”的學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù),更不能 “一好遮百丑”,把他們其他方面的優(yōu)點(diǎn)也有意無意地夸大了。雖然這樣的學(xué)生的確在學(xué)習(xí)、課堂表現(xiàn)、作業(yè)書寫等方面表現(xiàn)得讓人喜悅,但在他們身上同樣也存在著這樣或那樣的缺點(diǎn),比如不愛勞動(dòng)、自高自大不懂得愛別人、不尊敬師長、耐挫折能力弱等,甚至在個(gè)別孩子身上存在人格缺陷,而這些在很大程度上卻被教育者忽視了。這讓我想起班上的銘,他是一個(gè)學(xué)習(xí)特棒的學(xué)生,他的學(xué)習(xí)從不讓人操心,作業(yè)優(yōu)秀,學(xué)習(xí)優(yōu)秀只要與學(xué)習(xí)有關(guān)的方面他都非常地棒。我很喜歡他?陕匚野l(fā)現(xiàn)他做錯(cuò)事情時(shí),老師批評(píng)他,他總不能虛心接受,不是斜眼看老師,就是坐在那里生悶氣,而且還有抵觸心理。我開始仔細(xì)觀察這個(gè)學(xué)生,我發(fā)現(xiàn):每次下課,他總是獨(dú)自一人在操場上玩或在教室里坐著。偶爾與同學(xué)們?cè)谝黄饡r(shí),總不超過3分鐘就不歡而散。之后我找到個(gè)別學(xué)生談心,隨心問問同學(xué)們對(duì)于銘這個(gè)孩子的看法,很多孩子都反映,銘比較自大,從不幫助同學(xué)們,同學(xué)們與他借東西也總是不借,常此下來,他的朋友就越來越少,性格也比較孤僻。針對(duì)這一情況,我找到銘單獨(dú)進(jìn)行談話,讓他明白如何與大家相處,如何讓自己更受大家的喜歡。同時(shí),我又利用班會(huì)課對(duì)大家進(jìn)行了有關(guān)這方面的主題班會(huì)教育。通過這次班會(huì)教育我發(fā)現(xiàn)班上的很多優(yōu)等生開始收斂自己的行為,開始學(xué)會(huì)與同學(xué)們好好相處,也能正確對(duì)待對(duì)待自己身上的問題,并能接受老師及同學(xué)們的批評(píng)啦。讀了這本書后,我更加堅(jiān)定自己的想法,我相信唯有這樣,才能讓我們的優(yōu)生更優(yōu)秀。
其次,對(duì)于后進(jìn)生的教育則應(yīng)用民主的管理和濃濃的師愛去雙管齊下,借用李老師的一句話:“后進(jìn)生”教育要民主,用心靈贏心靈。愛,是教育的`前提;但是,對(duì)“后進(jìn)生”來說,這種“愛”應(yīng)該是真誠的。換句話說,教師對(duì)“后進(jìn)生”的愛,絕不應(yīng)是為了追求某種教育效果而故作姿態(tài)的“平易近人”,而是教師真誠人道主義情懷的自然流露。當(dāng)我們自然而然地走進(jìn)“后進(jìn)生”的心靈,而他們也樂于主動(dòng)向我們敞開心扉時(shí)我們的教育之舟便已駛?cè)肓顺晒Φ母蹫场@罾蠋熞ぷ髦幸舱沁@樣去做的,如在對(duì)待“萬同”的教育問題中,我更加深刻地理解了李老師的“用心”。同時(shí)我也深深地反思自己的行為。我自認(rèn)為自己是一個(gè)有愛心的老師,也許我會(huì)像李老師那樣耐心細(xì)致地對(duì)待他,找他談心,講道理,如果說讓我一次、二次、三次地去勸說他,去用行動(dòng)來感化他,也許我能夠做到。但是,當(dāng)一次次面對(duì)這樣一個(gè)反復(fù)犯錯(cuò)的學(xué)生時(shí),我是否有勇氣去面對(duì)他,用這么濃濃的愛去包圍他,我想我做不到,我會(huì)理直氣壯地認(rèn)為自己已經(jīng)盡力了,會(huì)覺得像萬同這樣的學(xué)生真的是“朽木不可雕也”,反思在此,可以讓我感受到的已不僅僅是李老師對(duì)學(xué)生的一顆愛心了,在這愛心的下面有著童心、信心、決心、恒心……當(dāng)這么多的心沉積在一起時(shí),學(xué)生才能感受到那顆被高高托起的愛心。讀了這本書后,我深深地明白了在教育后進(jìn)生的同時(shí)更尊重他們的自尊心,用母親般的愛使其轉(zhuǎn)化,用班級(jí)的集體力量改變他們溫暖他們感悟他們。萬同同學(xué)就是在李老師的這種感召下,由一個(gè)“后進(jìn)生”成長為一名“世界上最可愛的人”的。
在今后的工作中,我們應(yīng)該以李老師為榜樣,用自己的愛心去感化學(xué)生,去贏得學(xué)生的尊重和喜愛,真正做到“以心靈贏得心靈,用人格塑造人格。
愛心作文 篇5
青海的冬季異常寒冷,可以想象那些窮苦的孩子在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。同學(xué)媽媽在網(wǎng)上看到了這些,便倡議同學(xué)們找出還算好的外套和棉衣捐獻(xiàn)給那些和我們年齡相仿的孩子們。捐獻(xiàn)對(duì)象就定為青海民族中學(xué)。這個(gè)倡議引發(fā)了我和同學(xué)們的極大共鳴。回到家我就迫不及待地問媽媽有沒有合適的棉衣。于是,全家“全體出動(dòng)”,翻箱倒柜起來,真有點(diǎn)象幾只找奶酪的小老鼠。有幾件衣服很漂亮,我也很喜愛,真有點(diǎn)舍不得,但想起那些受涼的`孩子,他們是多么需要我們的幫助呀!而且每一件衣服都是他們的渴望。想到這兒,我心中的天平傾向了民族中學(xué)的同學(xué)們。是!自己的形象固然重要,但樂于助人的行為才更有價(jià)值。這下我毫不猶豫地把這些衣服放進(jìn)了大袋子中,心里也為自己的想法感到美滋滋,滿意地拍了拍手。
第二天上學(xué),我既背了書包,又提了一個(gè)大袋子,都是一件件毛褲和棉衣。教室里,大家也各自拿出了自已帶來的衣服。我想這些代表著同學(xué)們心中送出的一片溫暖。
之后,王老師給我們看了中學(xué)生穿上了暖和的衣服的畫面。他們一張張微笑的臉,傳遞著對(duì)我們由衷地感謝。世界上最奇妙的東西,愛!它就象一道無形的彩虹掛在我們每個(gè)人的心中,永遠(yuǎn)閃爍著信念之光。
憂愁的陰云,請(qǐng)用愛的陽光驅(qū)散吧!
愛心作文 篇6
在十二月的下旬,一天晚上,天上下著大雪,一名學(xué)生走在人行道上,走到一個(gè)公交站前,停住了腳步。一位古稀之年的老人,站在學(xué)生的.面前,老人對(duì)學(xué)生說:“我找不到家了,你能把我送回家嗎?這是我的地址”。說完之后,老人給了學(xué)生一張紙條,學(xué)生答應(yīng)了。
一路上,學(xué)生扶著老人,老人問學(xué)生:“小朋友,你叫什么名字?”學(xué)生答到:“我叫陸夫!崩先擞终f:“你可真是一個(gè)懂事的學(xué)生。 标懛蛘f:“這是我應(yīng)該做的!边^了一會(huì)兒,老人就回到家,并邀請(qǐng)陸夫留下來坐一會(huì)兒,陸夫以要早點(diǎn)回家寫作業(yè)為理由,謝絕了老人。在回家的路上,雪越下越大,一些大學(xué)生組成志愿者出來掃雪,其中有一位叫徐明的志愿者,在一條路上見到了陸夫。此時(shí)陸夫的懷中有三只小貓,這三只小貓是陸夫在老人鄰居家的窗戶下面見到的,它們旁邊還有一只凍死的母貓,陸夫感覺它們太可憐了,就決定收養(yǎng)它們?nèi)齻(gè),陸夫把小貓放進(jìn)了書包。之后,志愿者騎著電動(dòng)車,把陸夫送回了家。
到了陸夫家,陸夫給徐明了一杯熱水、一雙手套、一頂帽子,表達(dá)謝意……
愛心作文 篇7
電影中的主角小柯是一位放蕩浪子,他的母親是一家公司的創(chuàng)始人。這位母親將錢投資在慈善事業(yè)上,而她的兒子卻拿捐給絕癥病人的錢款去酒店大吃大喝,直到將錢全部用完,被警察抓住。而在這同時(shí),這位母親患上了癌癥,肝腸寸斷的母親為了兒子在自己死后能有出息,便狠心將兒子送去上海,讓他孤身闖蕩。同時(shí),能到上海闖蕩也是這位兒子一直以來的希望。
他只身來到上海,在朋友的介紹下進(jìn)入了一項(xiàng)工程建設(shè)隊(duì),去當(dāng)工人,從一名默默無名愛偷懶的運(yùn)泥工逐漸成長為合格的技術(shù)工。在這期間,兒子懂得了許多,也學(xué)會(huì)了許多,并認(rèn)識(shí)了與他一樣離開家獨(dú)自闖蕩,年齡相仿的女孩。兩人談得十分投機(jī),不久便成為了朋友。他們兩個(gè)人互相幫助,經(jīng)歷了許多磨難,他們?yōu)榱四茉谥星锕?jié)聽到母親的'聲音,一起打電話回家,可是因?yàn)榉N種原因終究都沒有聽到他們渴望聽到的聲音,這使二人十分悲傷。
在這中有著許多的好心人:像工地里的工頭,火車上認(rèn)識(shí)的朋友,在雙牛被冤時(shí),幫助他們的那幾個(gè)上海人……
這讓小柯懂得了:這世界好人要比壞人多。為此,小柯也做出了很多貢獻(xiàn)!
當(dāng)小柯知道了事情的真相,也知道了母親已不久于人世的消息,準(zhǔn)備動(dòng)身回家。突然有消息傳來,剛剛完工的大廈的玻璃幕墻不合格,隨時(shí)有脫落的危險(xiǎn)。此時(shí),臺(tái)風(fēng)即將到來,施工隊(duì)必須趕在臺(tái)風(fēng)到來之前,將有問題的玻璃幕墻全部拆除。此時(shí)的小柯沒有立即離開,堅(jiān)持和大家一起并肩作戰(zhàn),理由很簡單:“那面墻是我裝的,出了問題,我沒有臉面回去見自己的母親!”后來雖然查出,問題與他的安裝并沒有關(guān)系,但他還是堅(jiān)持留了下來。待這些玻璃幕墻拆完后,所有人已是筋疲力盡。連平時(shí)非常嚴(yán)厲的工頭都拍拍他的肩膀說:“好樣的!”這時(shí)的小柯已經(jīng)徹底的脫胎換骨,知道了什么是責(zé)任心。就是這樣,他沒有見到母親最后一面,看見的只是白色一片。
看完這部電影,淚水已迷糊了我的眼睛。耳邊響起了《世上只有媽媽好》……
愛心作文 篇8
“5.12”,隨著地動(dòng)山搖的一聲巨響,我們通過電視屏幕看到四川那里的教學(xué)樓轟然倒塌,看到和我們一樣的小朋友被壓在了廢墟底下。我仿佛聽見撕心裂肺的呼喊聲回蕩在我的耳旁。這場大地震奪走了五萬同胞的性命,也撕裂了我們的.心。我在學(xué)校,早已捐出了我平時(shí)積攢的所有零花錢——46.1元,但我還是覺得這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠.
于是我決定,在周末實(shí)行一次“特殊”的行動(dòng),我把它命名為“愛心行動(dòng)”。我想主動(dòng)為爸爸媽媽做事,換取一些“獎(jiǎng)勵(lì)”,然后把這些“勞動(dòng)所得”再捐給四川的災(zāi)民。
我從早晨起就特別殷勤地想幫爸爸媽媽干活,等啊等啊,終于發(fā)現(xiàn)了"目標(biāo)"――爸爸,他看著哭鬧的小弟弟,正愁眉不展呢.我連忙迎上前去,和爸爸商量道:“爸爸,你去忙吧,讓我來管小弟弟,只是……你得給我?guī)讐K錢!睕]想到爸爸爽快地答應(yīng)了!拔鍓K!”爸爸伸出一個(gè)手掌,說。我可高興壞了,管小弟弟我可是一流的,我一時(shí)半會(huì)就能把他逗得哈哈大笑!
五塊錢,要是能再多點(diǎn)就好啦!于是我開始尋找第二個(gè)目標(biāo)。姥姥很快進(jìn)入了我的視線,她正瞇著眼睛要穿針呢,可她眼睛看不清楚,怎么也穿不過去。我跑過去,對(duì)她說:“我來幫你穿針,您能給我?guī)讐K錢嗎?“好,我給你五塊!崩牙丫褪沁@么慷慨。
后來我又幫爸爸去買啤酒,得了1.5元,攥著這11.5元,我激動(dòng)極了。明天,我就又可以捐款了……
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