[精選]愛心的作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的愛心的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
![[精選]愛心的作文8篇](/pic/00/lm251.jpg)
愛心的作文 篇1
愛是風(fēng),愛是云,愛是雨,愛是光,愛是海。
愛是生命中最寶貴的東西。我記得有一個(gè)星期天,我的家人去安文買衣服。我父親在一則廣告中看到有人生病需要a型血。請幫幫我。看到這一幕,爸爸拿出手機(jī)撥通了廣告欄下的電話:“喂,這是醫(yī)院嗎?我在廣告牌上看到一個(gè)需要血的病人。我愿意捐出它!”爸爸說:“你能安排一下嗎?”醫(yī)生高興地說:“謝謝你,你真是個(gè)有愛心的人!卑职謷鞌嚯娫挘职纸辛溯v出租車去了人民醫(yī)院。爸爸去化驗(yàn)室,一位年輕的醫(yī)生去樓上接爸爸,過了一會兒,爸爸下來說:“我捐了一些血,不多!敝螅瑡寢尳o爸爸買了很多補(bǔ)品。
還有一次,我記不起地震了。學(xué)校組織全體師生為地震捐款。在那份愛里,也有對我的.愛。那是我的零用錢。我打碎了存錢罐,把它交給了老師。雖然我的錢不多,但那里的面包里裝著我的愛!
我想:只要每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛,這個(gè)世界就會變成一個(gè)美麗的世界。
愛心的作文 篇2
每當(dāng)我看見掛在我床頭的那個(gè)漂亮的氣球,就會想起那個(gè)送我氣球的小姐姐。這個(gè)氣球不是一個(gè)普通的氣球,他是一個(gè)充滿愛心的氣球。那個(gè)星期天,我和媽媽一起去公園玩,一天下來我們十分開心,太陽從看是的東邊變成了西方,我們要回家了,真有些舍不得。
在回家的路上,我看見一個(gè)賣氣球的.小攤,哪里的氣球可漂亮了,我可喜歡了。但氣球買的可快了,一眨眼的工夫就快賣沒了,只剩最后一個(gè)氣球了,我很想要哪個(gè)氣球,于是我祈求媽媽給我買一個(gè)氣球,在我的再三請求下,媽媽終于答應(yīng)了。我一陣風(fēng)似地跑到了那里。敢的真不巧。有一個(gè)稍微比我大一點(diǎn)的女孩子也要買那個(gè)氣球,但只有一個(gè)。我看得出來,那個(gè)小姐姐也非常喜歡那個(gè)氣球?晌疫是有些猶豫,因?yàn)槲沂窃谑翘矚g這個(gè)氣球了,小姐姐好像看出了我的心事,連忙對我說:“小妹妹,我看你非常喜歡這個(gè)氣球,這個(gè)氣球就讓給你吧|”我說:“這怎么行呢?這個(gè)氣球是你先看見的,當(dāng)然是給你了。要先來后到嘛!毙〗憬阌舶褮馇蛉轿业氖掷,說:“小妹妹,我們相遇是一種緣分,也可以說我們是朋友了。
既然是朋友,這個(gè)氣球就當(dāng)是我送給你的禮物吧,怎么,難道你不認(rèn)同?”雖然我有些不好意思,但我還是收下了,因?yàn)槲姨矒Q這個(gè)氣球了。這個(gè)氣球裝載著我童年時(shí)的回憶;裝載著小姐姐的天真;裝載著我和小姐姐的友誼。
愛心的作文 篇3
昨天,我爸爸收到一封短信,說:“明天早上9:00到郭紫亦家樓下集合把錢交給敬老院!
我第二天就早早的去了。我等了一會沒有人來我就轉(zhuǎn)了一圈,回來后發(fā)現(xiàn)李x慧來了。又過了一會,潘亞文和吳泳翔來了。就等郭紫亦了5分鐘后她來了,我們就這樣坐著郭紫亦爸爸的車沿著去吉利三中的路走著走著我們到了一塊既有田園風(fēng)情又有森林之美的小路。不一會我們到了目的地“吉利區(qū)敬老院”。我們一進(jìn)去發(fā)現(xiàn)了好多老爺爺老奶奶之后我們問一位老爺爺:“請問院長在不在?”老爺爺老奶奶們說:“院長她還沒來嘞!蔽覀兙偷教幾吡俗吡,過了一會院長來了。
我們拿著裝著我們愛心義賣的錢的`信封交給了院長阿姨。之后我們參觀了一下老人的宿舍,后面的還沒蓋好的大房子圍了哪個(gè)大房子走了一圈可是我一看怎么就我和李x慧出來了,原來路中間有一只大蜘蛛?yún)怯鞠杷麄儾桓疫^來。
快要走的時(shí)候吳泳翔發(fā)現(xiàn)車上有一只臭斑斑,李x慧一下把它蹦到了對面我正好站在哪里臭斑斑就爬到了我的身上我使勁的斗全身,不一會他被我抖了下來。
就這樣我們載著快樂回家了。
愛心的作文 篇4
一說到狐貍我們都會想到它狡猾,喜歡偷東西喜歡騙人,而《狐貍爸爸鴨兒子》這本書中寫的卻不是這樣,它是一只聰明有愛心的狐貍,這個(gè)“愛心”還是它費(fèi)了九牛二虎之力孵出來的呢!
第一次拿到這本書我就被封面深深地吸引住了。只見封面上畫的是一只紅色的小狐貍,它渾身上下毛茸茸的,讓你忍不住伸手去摸一摸,小眼珠圓溜溜的仿佛在眼眶里骨碌碌直轉(zhuǎn),它的嘴巴張著一副吃驚的樣子。它為什么吃驚呢?是為了鼻尖上頂著的那個(gè)有裂縫的鴨蛋嗎?再看書名,小鴨子怎么可能當(dāng)狐貍的兒子呢?那還不一口被狐貍吃掉才怪呢!到底怎么回事呢?我迫不及待地打開書,一口氣把故事全讀完了。
哦,原來小狐貍的肚子餓了到處找東西吃。它東翻翻,西找找,終于找到了一個(gè)鴨蛋,到底是吃鴨蛋還是吃肥肥的鴨子好呢?那當(dāng)然是吃鴨子了,因?yàn)轼喿颖鹊耙贸裕瑺I養(yǎng)也豐富,而且鴨子可以生鴨蛋,鴨蛋又可以孵成小鴨子,鴨子又會再生鴨蛋……,到那時(shí)鴨子和蛋還不是隨便吃了。所以狐貍盤算來盤算去還是決定把鴨蛋孵出來。孵鴨蛋可沒有那么容易,只要看看《狐貍的孵蛋記錄表》就明白了,第1--9天里狐貍一筆一畫很認(rèn)真地記著“沒有動靜”;第10天開始“鬼畫符”胡亂地畫了一兩筆;到了第17、18天,蛋終于有了動靜,狐貍又耐著性子記了;在第19、20天里蛋殼開始裂了,狐貍一想到小鴨子可能要孵出來了,不由自主地畫上了刀、叉、肥得流油的`鴨腿。
孵蛋的這二十一天可真難熬呀!為了成功地把蛋孵出來狐貍?cè)甜嚢ゐI,克服著隨時(shí)都會把蛋吃掉的心思,他想盡了辦法,傷透了腦筋,坐在鴨蛋上孵、挖洞鋪草趴在蛋上孵、把鴨蛋綁在肚子上孵、把蛋含在嘴里孵。狐貍不斷地給自己鼓勁把云和樹幻想成肥肥的鴨子,甚至發(fā)明了用舌頭玩蛋的游戲。
功夫不負(fù)有心人,小鴨子終于孵出來了,可是狐貍卻舍不得吃了,因?yàn)樾▲喿庸芎偨邪职,你說多新鮮,狐貍看著自己辛辛苦苦的愛心成果,也甘心當(dāng)起了“鴨爸爸”。你看它多會照顧寶寶,寶寶餓時(shí),喂寶寶吃紅艷艷的草莓;寶寶睡覺時(shí),用樹葉把它蓋起來;還想了一個(gè)把自己拴在樹上拿著樹葉教寶寶游泳的絕妙主意,真是一個(gè)有愛心的好“爸爸”。
哈哈!相信你也會喜歡這本書的!
愛心的作文 篇5
今天我讀了一本書--《笑貓日記》,這本書的主題“會唱歌的貓”,它述說了一個(gè)感人的故事。
在一個(gè)山洞里,住著笑貓一家五口,其中聰明伶俐又美麗的二丫小貓為了幫助整天在翠湖公園西門口買報(bào)的那個(gè)聾啞老人,二丫學(xué)會了說人話。
有一天,二丫在夢中被圣誕老丫人帶到 了一所醫(yī)院,里面有一個(gè)女孩的媽媽,那個(gè)女孩的'媽媽在車禍中為了救女兒變成了植物人,爸爸卻死了,為了喚醒媽媽,那個(gè)小女孩--依依每天放學(xué)就到醫(yī)院唱歌給媽媽聽,二丫非常感動,于是,二丫找到了會唱歌的鷯哥,練到喉嚨都啞了,過了幾天,喉嚨沒事了,不僅沒事還學(xué)會了唱歌,每天,媽媽都聽著歌聲的旋律,媽媽終于醒了,依依見到媽媽醒了,又哭又笑,媽媽和依依過上了美好的生活,接下來的事,誰也不知道。
這些從嚴(yán)冬寫到金秋的故事,猶如溫暖童年的“心靈雞湯”,猶如陪伴你成長的“心情今天,寶典”。相信你將會在幽默好玩;美妙溫暖的文字中,發(fā)現(xiàn)一條聯(lián)通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道,相信你會感動,會流淚,會哈哈大笑,會開始生命中最初的思考······
愛心的作文 篇6
我希望把3月20日設(shè)為愛心節(jié),讓有困難的人群以及山區(qū)小朋友們感到愛心的溫暖。
這一天,人們分別在學(xué)校、廣場、公園等公共場所組織捐款活動。把不需要的書籍、衣物捐給山區(qū)小朋友和殘疾特困戶。老師也帶領(lǐng)同學(xué)們到福利院孝敬老人,關(guān)心兒童。同學(xué)們和孤兒院的孤兒成為了好朋友。
回到學(xué)校,全校師生坐在操場上觀看短片《讓我們獻(xiàn)出一份愛》?赐甓唐,同學(xué)們都被深深的觸動了。有些原來不知道為什么要捐款獻(xiàn)愛心的`同學(xué),也知道了為什么獻(xiàn)愛心,為誰獻(xiàn)出愛心。
此時(shí)募捐活動還在如火如荼地進(jìn)行。那些企業(yè)家、愛心人士捐出了數(shù)量可觀的錢物。也許,這些愛心款可以用來建設(shè)一幢幢居民房,改善困難人群的生活了;也許,這些愛心款匯到貧病小伙伴的賬戶,讓他們恢復(fù)了健康……
愛心節(jié),設(shè)立在春季的3月20日,正如春光灑滿人間,溫暖著有困難的人們。
大家愿意和我一起參加我設(shè)立的這個(gè)愛心節(jié)嗎?
愛心的作文 篇7
“來,給你兩元錢,自己出去買點(diǎn)東西!闭谙匆路膵寢屪哌^來,用毛巾擦擦手,從口袋里掏出兩元錢遞了過來。 “太好了,謝謝媽媽!蔽医舆^錢,蹦著跳著出了大門。 天真熱,一絲風(fēng)也沒有,整個(gè)大地就像個(gè)悶熱的蒸籠,熱得人們透不過氣來。蟬在樹上不停地叫著:“知了,知了……”好像也受不了。“這該死的天氣!”我嘴里嘟嚷著,來到大街上。 大街上賣東西的攤子很多。雖然天很熱,但商販們?yōu)榱俗錾,什么也不顧,坐在樹底下的蔭涼地里叫賣。我這里瞧瞧,那里看看。食品、文具、書本、玩具……什么都有,琳瑯滿目的貨物讓我不知買什么好。
我不厭其煩地挑著,忽然,目光落到了路旁的一個(gè)紅色箱子上,箱子上掛著印有“為災(zāi)區(qū)兒童捐款活動”的紅布。我跑了過去,見許多人在往箱子里投錢,我也想做件好事,捐上這兩元錢,可捐上了錢,不就買不成東西了嗎?我朝小攤望去,那大包的蝦條,甜滋滋的棒棒糖,冰涼的雪糕……我的口水都要流出來了。我真想去買,可我的腿不知怎的,總也抬不起來。我想到了許多和我一樣大的孩子,沒有學(xué)上,沒有飯吃,甚至無家可歸,我的心里就充滿了同情。
他們是多么痛苦呀!他們需要愛,他們需要人們伸出溫暖的'雙手去幫助。這時(shí),我仿佛覺得眼前有一雙雙渴望知識,渴望幸福的眼睛正望著我,好像在說:“幫幫我們,幫幫我們吧……” 我的眼睛濕潤了,我快步跑到箱子前,將這兩元錢投入箱子內(nèi),將我的一片小小的愛心投人箱子內(nèi)。箱子里是無數(shù)的愛心啊! 這時(shí),我感到快樂極了,眼前浮現(xiàn)出了一幅畫面:早晨,陽光溫柔地灑滿大地,在小鳥的陪伴下,災(zāi)區(qū)兒童背起書包,重新步入了他們可愛的校園……
愛心的作文 篇8
“走過路過千萬不要錯(cuò)過!”夕陽的余輝散至大地,昔日偏僻的小廣場一時(shí)間熱鬧起來,叫賣聲此起彼伏,不絕于耳。原來學(xué)校在舉行愛心義賣會。
只見同學(xué)們的商品琳瑯滿目:有做工精致的藝術(shù)品,有靈巧可愛的玩具,還有包裝精美的書籍,每一件都是物美價(jià)廉,吸引人的眼球,瞧呀,同學(xué)們有的在向顧客介紹自己的商品,兩手比劃個(gè)不停,似乎要將商品的優(yōu)點(diǎn)描繪到極致;有的正與顧客激烈的討價(jià)還價(jià),臉都憋紅了,好似一場唇槍舌斗。熙熙攘攘的顧客們穿過擁擠的小道,若看到自己心儀的商品,便興奮地兩眼放光,毫不猶豫地掏錢買下,真有揮金如土的風(fēng)范。若是拿不定主意,便會緊皺雙眉,認(rèn)真思考要不要買下。老師家長們拿著攝像機(jī),同樣仔細(xì)記錄著孩子們學(xué)會奉獻(xiàn)的一點(diǎn)一滴。
但回過頭來,卻發(fā)現(xiàn)自己的小攤卻是冷冷清清:幾本可憐的書呆呆地躺在襯布上,無人翻看;那個(gè)海螺的回聲好似驚濤駭浪,一次次沖擊著我的靈魂!盀槭裁催沒有人來?”我用渴望的眼神望著每一位走過我的攤位的人,希望他們能成為我的第一位顧客。終于,一位阿姨帶領(lǐng)一個(gè)小女孩來了,我連忙說:“阿姨,給您的孩子買一本吧,僅5元哦!”那阿姨笑了笑,好像被我的誠懇感動了,說:“好吧,我要一本《非常女生》!薄昂玫!”我爽朗的應(yīng)了一聲,鄭重地為阿姨拿書,接過沉甸甸的五元錢,激動的`心情無以言表。我收獲了第一桶金呀!
擺了一會攤,好友與我一起去逛賣場,途中,我們發(fā)現(xiàn)了各種富有創(chuàng)意的招牌。但又一塊黑板上的便于吸引了我:你買的不是商品是愛心。
仔細(xì)品味這句標(biāo)語,我悟到了:也許一個(gè)人的力量微不足道,但集合起來,便是無窮的。全校師生如果每個(gè)人奉獻(xiàn)1元錢,便可以讓一位窮孩子接受教育!只要你愿意伸出援手,愛就會不斷傳遞下去,它如一簇小小的火苗,溫暖了許多人的心頭。
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