(優(yōu)秀)小學(xué)安全作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)安全作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)安全作文 篇1
感悟生命 安全高于天 —從死神和爸爸的兩次約會想到的 (巫溪縣城廂小學(xué)三年級三班 冉文) 我的爸爸今年38歲,年紀(jì)不大卻和死神有過兩次約會。 18年前,爸爸的老師帶著他和他的同學(xué)去春游, 40多名學(xué)生擠在一輛大貨車?yán),駕駛員因酒后駕車,超速行駛, 與另一輛貨車相撞,造成8人死亡,30多人重傷,爸爸因搶救及時,第一次與死神親密接觸;2年后,爸爸也成了某中學(xué)的老師,也帶著他的學(xué)生去春游,他帶著7名學(xué)生上了一只2米長,不足1米寬的小船,因嚴(yán)重超載,船翻入10多米深的水中,2名學(xué)生相擁而死,爸爸被救上岸時,已經(jīng)停止了呼吸,因搶救及時、方法得當(dāng),爸爸再一次與死神擦肩而過。從死神和爸爸的兩次約會中,我開始感悟生命,認(rèn)識安全…… 生命是什么?生命是人最寶貴的東西之一,它就像一根透明的絲線,一端系著昨天的眼淚和歡笑,另一端又連著明天的希望與成功,站在兩端之間,我們才知道:因為生命,我們才會擁有“今天”,因為“今天”,我們的生命才得以延續(xù)。 生命是珍貴的,同時又是短暫的、脆弱的。在統(tǒng)計局工作的爸爸告訴我:我國每年大約有13萬人死亡,每死亡100人中就有65人死于交通事故,25人死于意外事故,全國每天有近40名學(xué)生意外死亡,相當(dāng)于每天都在減少一個班級,這是多么可怕的數(shù)字!真讓人觸目驚心!生命在事故面前顯得如此的脆弱,身邊的.危險像幽靈、像魔鬼,它無情地蹂躪著鮮活的生命,摧毀著美好的人生。 “生命的綠洲,在于安全!卑踩鞘裁矗刻巾樌麨椤鞍病保瑹o缺無憾為“全”。安全它是一種希望,一種寄托,一種期盼,它是來自生命最本能、最真切的呼喚!它是通往成功彼岸的獨(dú)木橋,只有在確保安全的前提下,我們才能抵達(dá)成功的彼岸;只有在安全這片沃土的培育下,幸福之花才能隨時綻放在我們生命的旅途中。 生命之大廈,需要“安全”夯基立柱;生命之河流,需要“安全”做曲折迂回的護(hù)堤。如果你不注重安全,那死神就會悄悄降臨在你的身邊,隨時奪去你的生命。血的代價,生命之所不堪承受,生命的消逝,上天之所無法挽回。 同學(xué)們,讓我們攜起手來關(guān)愛生命,關(guān)注安全吧! 在學(xué)校,不追逐不打鬧,不翻越圍墻;在道路上,遵守交通規(guī)則,細(xì)心慢行;在公共場所,注意防火;在集體活動中,服從管理,聽從指揮;在生活中,注意飲食衛(wèi)生,安全用電,時時警惕,時時細(xì)心。讓我們時刻牢記:生命安全高于天!
小學(xué)安全作文 篇2
校園安全我從來也不知道,也很少聽別人說,但從幾件事例中,使我知道了一些校園安全知識。
在學(xué)校里,有一次,下課鈴一響,我就沖出教室,飛快地跑下樓。結(jié)果我跑得太快,"咚"的一聲,身體摔在了地上,這還不嚴(yán)重,嚴(yán)重的是我竟然把大門牙磕掉了一半。我捂著嘴巴,趕快去了醫(yī)務(wù)室。回到教室,徐老師給我媽媽打了電話,把我接到了醫(yī)院。如果我撞倒了小朋友,那后果不堪設(shè)想。
在三年級下學(xué)期,我在科小學(xué)乒乓球。五.一前,媽媽送我到大門口,她一按電動車的喇叭,門衛(wèi)就開門了。但五.一之后,他們不但不開門,而且連一點(diǎn)開門的意思都沒有,只讓學(xué)生進(jìn),家長一律不許進(jìn)。我們學(xué)校也一樣,接送孩子都有家長止步線。要是想進(jìn)入校門,必須有班主任的簽條,向門衛(wèi)登記,才能進(jìn)去。
通過這兩件事,我開始意識到了校園安全有多重要。如果我摔的不是我的門牙,而是比我小的`同學(xué)的話,那會是怎樣的結(jié)果呢?我不敢想象。如果門衛(wèi)隨意放人進(jìn)入,那校園里會是什么樣?我上網(wǎng)查了一些關(guān)于校園安全的資料,了解了一些常識,有關(guān)于上學(xué)路上的安全,有課余時間玩耍時要注意的安全,有同學(xué)間不做危險動作等等。
我以后要嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)定,按老師的要求去做。
小學(xué)安全作文 篇3
人讓車,讓出一片溫情,讓出一片秩序;車讓人,讓出一片安全,讓出一片理解。在這個世界上,只有人與車互相謙讓,才能盡可能地避免交通事故的發(fā)生,減少死亡的人數(shù),珍愛寶貴的生命。
生命是惟一的,是寶貴的,世界因為有了生命而變的精彩。您的生命,您珍惜嗎?要想生命得到保障,那就請您遵守交通規(guī)則,維護(hù)交通秩序。橫過道路時,要選擇有人行橫道的地方。這是行人享有“先行權(quán)”的安全地帶。
在這個地帶,機(jī)動車的行駛速度一般都要減慢,駕駛員也比較注意行人的動態(tài)。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路,要特別注意避讓來往的.車輛。避讓車輛最簡單的方法是:先看左邊是否有來車,沒有來車才走入車行道;再看右邊是否有來車,沒有來車時就可以安全橫過道路了。
橫過道路不走人行橫道,隨便亂穿,或者在汽車已經(jīng)臨近時急匆匆過道路,都是十分危險的舉動。這,便是安全的智慧。作為一名普通的小學(xué)生,遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會公德!拔拿餍凶,構(gòu)筑和諧”,這需要每個公民從自身做起,從小事做起,讓“平安大道”更加暢通無阻!
小學(xué)安全作文 篇4
今天,我和爸爸媽媽對家里進(jìn)行了安全大排查。首先我和爸爸來到廚房,爸爸打開廚門仔細(xì)的看煤氣管道和管道連接的每個閥門,看有沒有漏氣的地方。然后我們又對全家的電線和插頭進(jìn)行檢查,看有沒有漏電的地方。最后我和爸爸媽媽還檢查了門窗,陽臺等一系列存在安全隱患的`地方。爸爸一邊排查還一邊給我講解遇到各種突發(fā)事件的處理辦法。經(jīng)過這次的排查使我懂得了安全的重要性,遇到各種突發(fā)事件首先必須保持冷靜的頭腦。只有這樣我們才能快樂的生活!
小學(xué)安全作文 篇5
安全,對于每個人來說都十分重要,大到國際,小到個人。但是危險就像空氣一樣,無處不在,這樣就會時刻威脅著我們的安全,只要稍不留意,就可能落入危險的魔掌。生命是寶貴的,生命對于每個人來說,都只有一次,錯過了就再也無法挽回。無論什么時候,無論在哪里,都要時刻把安全記在心中。清晨,當(dāng)我背上書包,準(zhǔn)備去上學(xué)時,媽媽總是會叮囑我:路上要注意安全,小心來往的車輛。在學(xué)校的課間,老師總會告訴我們一句話:千萬要注意安全。可見,安全對我們來說是多么重要。但是,許多人卻忽視了安全的存在,常常因此而釀成大禍。
記得有一天,媽媽帶我去逛街。在一個十字路口,走在我前面的一位叔叔準(zhǔn)備到馬路的對面去,當(dāng)時是紅燈,我對他說:叔叔,現(xiàn)在是紅燈,不能過去?墒,我的勸告一點(diǎn)兒都沒起作用,他還是一如既往地向前走,并丟下一句多管閑事。我還沒反應(yīng)過來,事故卻發(fā)生了:只見那位叔叔走到馬路中間的時候,一輛汽車在吱的一聲中,剎住了車,隱隱約約能聽到小孩子的啼哭聲。緊接著,三、四輛轎車也停了下來,其中一位車主還拉開車門,對著他大罵了起來:你怎么回事啊,不知道紅燈亮著不能過啊事發(fā)時,我被嚇了一跳。隨后,我看到那位叔叔很無地自容,如果這時有一個洞的話,他一定會鉆進(jìn)去躲一躲。估計他以后不會再違反交通規(guī)則了吧。
我還看到過一個新聞:20xx年的夏天,五年級學(xué)生龐某下課后,找到五年級另外一個同學(xué)梁某,說第七節(jié)課不上了,去河里游泳。梁某書包也不拿了,真的隨龐某爬出圍墻,來到河邊。幾個猛子扎下去之后,梁某發(fā)現(xiàn)龐某不見了,急得不知如何是好,來來回回走了幾圈,沒找著,就急急忙忙回家吃飯去了。到了晚上,龐某的媽媽見下午兒子放學(xué)后一直沒蹤影,趕緊打電話給學(xué)校,學(xué)校說不在。最后找回梁某查清真相,學(xué)校和家長才知道不好了,立即動員學(xué)生,家長,老師一起去找,直到第二天,才在下游幾里的地方找到龐某尸體。
調(diào)查顯示,我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ?生命!
我們在過馬路時,應(yīng)該注意這些:在馬路上行走或騎車,都必須自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道,騎自行車要走非機(jī)動車道,橫穿馬路要看清信號燈,綠燈行,紅燈停,黃燈亮?xí)r等一等,但是已超過停止線的車輛和行人,可以繼續(xù)通行。在玩的時候,我們千萬要記住,不到禁止靠近的地方做游戲,不做危險的游戲。
安全,不僅僅是兩個字,更不是一個名詞。安全就是幸福,就是穩(wěn)定,就是祥和。安全還是關(guān)懷,還是愛護(hù),還是喜悅。
讓我們一起,用智慧打造平安的生活,用青春譜寫生命的樂章,珍愛生命,安全從我做起!
小學(xué)安全作文 篇6
“叮零零……”上課鈴響了。這堂課對于我們來說意義非凡:民警輔導(dǎo)員伯伯要給我們上一堂交通安全知識講座。
“刷”,教室里的燈全部熄滅了,屏幕上方出現(xiàn)了一行字:交通安全伴我成長。接著,引入眼簾的是一只兇惡的老虎,它張開那足以把小鹿毫不費(fèi)力地就撕成碎片的血盤大口,正大聲地咆哮著。屏幕上也隨之出現(xiàn)了“車禍如猛虎”這幾個字。接下來,伯伯給我們看了幾段交通事故的視頻。只見那一個個可愛的小生命就在這一瞬間永遠(yuǎn)得在世上消失了?粗粗,我的呼吸也變得急促,手腳也開始發(fā)麻,整個人都徹底僵住了。其中,有一個調(diào)皮的小學(xué)生在放學(xué)回家的路上闖了紅燈,因而被一輛迎面飛奔而來的大卡車撞倒后不省人事,就再也沒有醒來。這起車禍警告我們:紅燈停,綠燈行,不要闖紅燈!
車禍?zhǔn)乖S多原本健康的人變成殘廢;車禍?zhǔn)篃o數(shù)的老人不能安度晚年……不知不覺中,講座結(jié)束了,可我的心依舊沒有平靜下了來。剛才的'一幕幕時刻浮現(xiàn)在我眼前,他們使我進(jìn)入了深思。
是啊,正因為這一起起交通事故,有多少家庭支離破碎;多少白發(fā)人送走了黑發(fā)人;多少兒童痛失慈父慈母……不,這不是自然災(zāi)難,這種災(zāi)難是可以制止的!只要我們?nèi)巳硕夹袆悠饋,人人都遵守交通?guī)則。那么,在未來的生活中,交通事故一定會離我們遠(yuǎn)去!
這真是一趟有意義的講座,它讓我們認(rèn)識了交通安全的重要性。這次講座令我永生難忘!
小學(xué)安全作文 篇7
一場小小的火災(zāi)就能奪去上百、上千人的生命,這真叫人觸目驚心。今天,老師帶領(lǐng)我們看了一場有關(guān)防火的'話劇,給了我們深刻的教育。
故事里有個年輕、帥氣、孝敬的小伙子,他敢于和火魔作斗爭,敢于奉獻(xiàn),真叫人佩服。有一位老大娘,她在樓道里隨處扔垃圾,這是多么危險的一個行為啊!有一天,樓道里突然失火,原因就是那袋垃圾,還好及時發(fā)現(xiàn),要不然這座樓就會化為灰燼了。防火知識人人要知道,比如家里失火時,先要記住火警電話是119,然后不能從門出去,把自家的窗簾系成一條長繩,把繩子固定住,最后順著繩子下去;還有不能亂扔垃圾,不躺在床上吸煙,不要在走廊、樓梯口等處堆放雜物,要保證通道和安全出口的暢通等等。
安全是革命本線,健康是人生基礎(chǔ),但是,如果不注意,本線將花盡,基礎(chǔ)將毀掉。即使你滿腹經(jīng)綸,只是昔日黃花。由此可見:安全是生命之本,安全是頭等財富。
為了爸爸媽媽,也為了我們自己,大家要注意安全啊。
小學(xué)安全作文 篇8
春天,花兒綻開了笑臉,草兒探出了腦袋。又是一個風(fēng)和日麗的日子,燕子們扇動著輕捷的翅膀在花樹間飛來飛去。幾只剛出生的小雛燕在窩里嘰嘰喳喳,嬉戲打鬧。瞧,他們個個都長得十分可愛,烏黑發(fā)亮的羽毛,锃亮锃亮的眼睛,剪刀似的尾巴。它們在窩里翻滾著,打鬧著,玩得開心極了。燕媽媽親親了孩子們,叮囑了幾句,便“嗖”的一聲飛出去覓食了。屋檐下的小英看了也高興得合不攏嘴。
突然,一只小雛燕像斷了線的.風(fēng)箏從巢里跌落了下來,它蜷縮著身子,疼得在地上直打滾。它的弟弟、妹妹們急得在鳥窩里跳上跳下,仿佛在說:“這可怎么辦,這可怎么辦呀!
“呼”的一聲,忽然,從草叢中竄出一只大肥貓,只見它舔了舔舌頭,抹了抹口水,“古有守株待兔,俺老貓我也有‘守地待燕’,我已在此等待多時了,哈哈!多美的一頓午餐啊!”。大肥貓貪婪地注視著小雛燕,一步步地向小雛燕逼近。一步、兩步、三步……?粗谒绷鞯拇蠓守,小雛燕嚇得兩腿發(fā)軟,六神無主,它撲棱著翅膀,可怎么也飛不起來。大肥貓一陣狂喜,它趴下身子,張開大嘴,伸出了鋒利的前爪……!澳氵@可惡的大肥貓,竟敢打小燕子的主意”小英猛一回頭,對著大肥貓大聲喝道:“快走開,看我怎么收拾你!”。要是往常,用不著小英說第二遍,大肥貓就會離去,可今天大肥貓卻遲遲不動,它對著小燕子“喵喵喵”地叫個不停。小英腦火了:“叫你走開你不走,哼,敬酒不吃吃罰酒!”小英操起墻邊的一把掃帚,向大肥貓打去,大肥貓挨了一下,疼得它眥牙咧嘴,夾著尾巴灰溜溜地遛走了。小英蹲下身子,雙手輕輕地捧起小雛燕,心疼地對它說:“燕寶寶,別害怕,我送你回家……”
小英爬上窗臺,將小雛燕放進(jìn)了燕巢。輕聲地說:“小燕子,你安全了!
這時,燕媽媽叼著食物回來了,“嘰嘰喳喳、嘰嘰喳喳”,燕窩里又傳來了一陣陣歡樂的叫聲。
小學(xué)安全作文 篇9
“嘟嘟嘟……”這是什么聲音?啊!一場交通事故又發(fā)生了!
不知有多少人,因為交通事故喪失了寶貴的生命!我聽說過這樣一件事:一位四年級的同學(xué)在馬路邊踢毽子,一不小心,毽子滾到馬路中間去了。她慌忙去撿,結(jié)果,一輛大卡車來不及剎車從她身上軋了過去,小姑娘失去了寶貴的生命。一個鮮活的生命就這樣離開了我們,一朵尚未綻放的花蕾就這樣凋零了。我能想象到她的爸爸、媽媽是多么的傷心,他們多么希望她能醒來……導(dǎo)致悲劇發(fā)生的原因主要是她缺少自我保護(hù)意識和基本的交通安全知識。希望同學(xué)們一定引以為戒。
不光是交通安全,校園安全也同等重要。下課了,課間活動的'時候,同學(xué)們追逐打鬧一定要輕一點(diǎn);放學(xué)的時候,不要擁擠,也許因為你的一個不注意,可能就會釀成無法挽回的損失,傷害到同學(xué);還有,校園施工時,不要進(jìn)入施工場地!那里是有危險的!
在日常生活中,食品安全也不能忽略,買東西時,一定要看準(zhǔn)生產(chǎn)日期和保質(zhì)期,不買過期產(chǎn)品。而且,也不買學(xué)校旁小攤上的食品,因為它們很多都是三無產(chǎn)品,食用后對我們的身體會造成傷害!
安全伴隨我們生命的每時每刻,因為安全,警鐘常鳴了多少回!所以,讓我們銘記:時刻注意安全!
小學(xué)安全作文 篇10
出行安全,關(guān)系到自己的生命和安全,是構(gòu)筑和諧社會的重要因素。提到出行安全,就會讓人想到交通安全。在日常生活中,交通安全總是圍繞在我們身邊。只要你一出行,便同交通安全打上了交道?吹今R路上川流不息的車輛,一個個警示浮現(xiàn)在我的眼前。
199X年6月6日12時許,江北區(qū)鯉魚池小學(xué)學(xué)前班學(xué)生楊洋,男,6歲。中午放學(xué)爺爺接他站在校門口準(zhǔn)備過路回家,這時他媽媽站在路對面喊他,楊洋就掙脫爺爺牽他的手,向馬路對面跑去,剛跨進(jìn)馬路兩三步,就被左邊駛來的一輛北京牌吉普車撞倒并從身上碾壓過去,當(dāng)場死亡,他媽媽見此狀,猛撲到楊洋的身上,楊洋!楊洋!從那天起,楊洋的媽媽天天來到楊洋被車壓死的地方喊楊洋……。
199X年2月8日11時30分,大足縣龍水鎮(zhèn)一7歲小女孩陶陳,與婆婆到醫(yī)院看病人,她聽公路對面有人叫她,馬上橫穿公路,被一輛小貨車掛倒后碾壓,當(dāng)場死亡。
199X年4月7日16時許,渝中區(qū)肖家溝小學(xué)一年級學(xué)生陳卓,女,7歲。下午放學(xué)回家,在急救中心對面兩路口圖書館門前,沒走天橋而從人行護(hù)欄缺口處進(jìn)入車行道,并從左邊駛過一輛車的尾部突然橫公路,被右邊駛向石橋鋪方向的一輛9路大客車當(dāng)場壓成“肉餅”,圍觀群眾都流下惋惜的淚水,父親心疼得當(dāng)場昏死過去,母親也癱倒在交警三隊的辦公室里。
這些事情是發(fā)生在我們現(xiàn)實(shí)生活中的真人真事,在一年中,由于交通喪失生命的人有2萬以上,每當(dāng)聽到這個數(shù)字時,我都為這些死去的人感到惋惜,這些人大多都是因不遵守交通規(guī)則而失去生命的?鐧诘、闖紅燈的,酒后駕駛、疲勞駕駛的、不聽從指揮的……如果他們知道這個的`后果還會去做嗎?對不會。我要在這里提醒人們,“人的生命只有一次,如果不珍惜,你將結(jié)束你的生命”只有遵守交通規(guī)則,才能使生命繼續(xù)延長下去。失去生命是多么痛苦你一件事情啊!
隨著科技的發(fā)展,各種交通工具脫 而出,雖說這些交通工具給我們帶來很多便利,但也給我門帶來了很多危險,酒后駕車,駕車不帶安全帽……也許只是著一個小小的細(xì)節(jié),也會帶走人們的生命,“遵守交通規(guī)則,珍愛自己的生命!边@句話無時不提醒著我,教育著我。
也許僅僅只是一次小小的疏忽,這一切都會使一個生命轉(zhuǎn)瞬即逝。飛奔而來的車輛將吞沒你的生命。
就讓我來簡單說說我們中小學(xué)生的法則吧。
中小學(xué)生交通安全“五不要”
一、 不要在道路上追逐、打鬧、踢球、放風(fēng)箏等。
二、 不要在機(jī)動車道上行走
三、 不要斜穿或猛跑通過道路。
中小學(xué)生“五不坐”
一、 不坐超載的機(jī)動車
二、 不坐無牌無證機(jī)動車
三、 不坐非法營運(yùn)機(jī)動車
四、 不坐沒有安全頭盔的機(jī)動車
五、 不坐貨運(yùn)車輛、低速汽車、拖拉機(jī)。
中小學(xué)生“五不準(zhǔn)”
一、 不準(zhǔn)未滿12周歲的學(xué)生駕駛自行車。
二、 不準(zhǔn)未滿16周歲的學(xué)生駕駛自動單車。
三、 不準(zhǔn)車輛臨近是突然橫穿道路或途中倒退、折反。
四、 不準(zhǔn)騎自行車是雙手離把,扶身并行,想互追逐。
五、 不準(zhǔn)騎自行車耍雜技或帶人。
六、 不準(zhǔn)扒車、追車、強(qiáng)行爛車、拋擊車物。
七、 不準(zhǔn)闖紅燈,翻越護(hù)欄。
也許只要你和我每人都讓出一小步,生活就會變得更加美麗,交通的秩序就會越來越好,這樣就不會發(fā)生那些慘目忍睹的交通事故了。
這,便是雙贏的智慧。作為一名普通的小學(xué)生,遵守交通法規(guī),維護(hù)交通秩序是我們應(yīng)該具備的社會公德!拔拿餍凶,構(gòu)筑和諧”,這需要每個公民從自身做起,從小事做起,讓“平安大道”更加暢通無阻!
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