(精品)安全的作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的安全的作文9篇，希望對大家有所幫助。
安全的作文 篇1
在我身邊發(fā)生過的安全故事有很多很多，其中有一個故事讓我記憶猶新。那就是在我11歲的時候……那天放學(xué)回家，走著走著看到有許多人往天上看，我覺得很好奇，就隨著人們的視線往上看，原來有個30多歲的男人站在電視塔上，不下來。我在心里劃了一個問號：他為什么爬上那危險的上面呢？圍觀的人也在議論著。他們說：“這個人因為賣魚賠了一大筆錢，父母身體不好，有病在身，孩子又小，妻子由于壓力大，拋棄他們走了。那個人對生活也失去了信心，心里想不開，于是喝了點(diǎn)酒就上去了�！碑�(dāng)時，我非常擔(dān)心塔上的那個人。他是家里的頂梁柱，他如果出事，家里的.老人和孩子由誰來照顧呢？就在這時，圍觀的人打了110、119。警察叔叔和消防隊的叔叔來了。
一大群隊伍都到了現(xiàn)場。119的叔叔在塔下鋪好了救生氣囊。其中有一位警察叔叔往塔上攀爬，塔上的那個人說：“兄弟，上面危險別過來。”警察叔叔說：“從你說這句話的時候，我就認(rèn)定你是一個善良的人，有什么難處跟我說說，看能不能幫助你�！庇谑悄莻�人就把做生意賠錢，妻子走了，老人有病，孩子沒人看管的事情告訴了警察。警察叔叔說：“你確實(shí)精神壓力大，生活困難，但是你有沒有替老人、孩子想過，你走了，她們由誰來照顧？這個家有你才有希望，每個人一生都有自己意想不到的困難和壓力，風(fēng)寸過后總會見彩虹。難道這點(diǎn)壓力都會把你壓倒嗎？你那么善良，我覺得你也是一位有責(zé)任感的父親和一位孝順父母的好兒子。咱們是男人��！男人就應(yīng)該面對困難，克服困難，你知道嗎？兄弟。”那個人聽完警察叔叔的話，頓時熱淚盈眶說：“是��！我活著，這個家才有希望。”于是他自己慢慢地從塔上下來了。我和圍觀的群眾懸著的心終于平靜下來了。�。∵@次可真是虛驚一場，沒有發(fā)生跳塔的事件。
通過這件事讓我明白了無論遇到多大的困難，不要沖動，學(xué)會面對困難，解決困難。不做傻事，不給社會和家庭添亂。
安全的作文 篇2
桃紅柳綠，草色青青，春天來了鳥兒們都從南方回來了，個個都在尋找自己的新家建巢之處。
曉玲經(jīng)常捉小蟲子給小燕子一家吃。曉玲可喜愛它們了，每次放學(xué)回來都會看看小燕子。當(dāng)然，小燕子也每天唱著歌伴著曉玲寫作業(yè)。
有一天，一只小燕子頭朝下，晃晃悠悠地從窩里掉了下來，“啪”小燕子掉地上了。曉玲看到后，心一揪。趕快跑過去，剛要伸手將小燕子拾起來，不知從哪兒竄出了一只大花貓。
“喵喵！”曉玲聽到這個聲音感到煩躁，她對花貓說：“快走開，不要在這兒！”花貓不理曉玲，繼續(xù)一步步地朝小燕子走來。曉玲邊對花貓跺腳邊揮手說：“快走開，要不我打你了。”小花貓好像被嚇到了，很快走開了。
曉玲見小燕子安全，也就放心了，她將小燕子撿起來，放進(jìn)寬大的口袋，搬來椅子堆在一起，然后爬上椅子，將小燕子放回自己的`家。
正在此時，外去覓食的燕媽媽回來了，她看到小燕子被曉玲安全的放回了巢里，別提有多高興了。從此，小燕子一家更感激曉玲了，每天都用美妙的歌聲來表達(dá)感激之情。
安全的作文 篇3
生命，是所有人一生中最寶貴又最脆弱的東西，它承載著人類所有的情感，所有的夢想。追憶過去，歲月滄桑，我們用同樣的眼光翹首未來，才恍然大悟，生命彌足珍貴。關(guān)愛生命，心中常有安全意識，才是保證我們安全幸福地回家的唯一的路。
安全，是人類社會文明的象征；安全，一個讓人類永遠(yuǎn)說不盡道不完的永恒話題——安全，雖然只是簡單的兩個字，卻承載著人類歷史最重大的重量，社會的發(fā)展，國家富強(qiáng)，經(jīng)濟(jì)的騰飛，所有的美好都以安全為基石，關(guān)注安全，讓生命開出最美麗花兒。
“千里之堤，潰于蟻穴”注重安全應(yīng)從身邊的小一點(diǎn)一滴做起。
從前，人們將苛政比作老虎，而如今，“水”水卻成了許青年學(xué)生意外身亡虎可以傷害數(shù)個生命，水卻可以吞噬一船的生命�！八芨仓邸卑�。據(jù)教育部門統(tǒng)計，我省中小學(xué)生非正常死亡人數(shù)，溺水與交通事故傷亡占近60%，亦即是說，我省每年有數(shù)以百計中學(xué)生溺水身亡！這是多么一個駭人聽聞的數(shù)字，朋友啊，生命如此可貴，在你暢游的同時，要謹(jǐn)記安全。
火災(zāi)吞噬生命的故事亦是數(shù)不勝數(shù)。消防專家研究表明，火災(zāi)中的.死亡者，一半以上是可以通過正確逃生獲救的。在火災(zāi)中有的人命喪火海，也有人命懸一線時化險為夷，逃出生天。水火無情，是人們用鮮血與生命來驗證的，但只有絕望的人，沒有絕望的處境。我們關(guān)注安全，更要做到防患于未然。在日常生活中，我們要多學(xué)習(xí)，多演練，多積累，當(dāng)不幸降臨的時候多提供一絲生的希望。
交通，更是每個人都要面對的事，要構(gòu)建起交通安全的橋梁，需要每個人的參與，也許，在你眼中那些不以為然的瑣事，會使你提前5分鐘到達(dá)對岸，但也可能使你帶著更多的懊悔步入人生的終點(diǎn)。交通事故在頻繁地發(fā)生，它就像顆威力十足的炸彈，一時大意，炸得家庭破碎，炸得人心悲苦，不要一失足成千古恨。關(guān)注交通安全，遵章守紀(jì)，不傷害自己，也不傷害別人。
生命像一根無形的線，一段系在昨天的眼淚與歡笑，另一端又連接著明天的成功與希望。因為有了安全，生命才能延續(xù)。安全，承載著明天的成功與希望。關(guān)愛生命，關(guān)注安全，生命無法重來，安全不能等。關(guān)注安全，唱響生命。安全在心，用安全譜寫生命之歌。
安全的作文 篇4
去年，縣高沈老師的靈堂前，妻子母親已經(jīng)泣不成聲，淚水干涸。幼小的孩子，看著來來往往的人群，可能還不理解父親的離去到底意味著什么，悲傷又茫然。
父親以后再也不能陪他玩了，再也不能騎摩托車接送他上學(xué)了。永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)?就是耗盡自己的生命，也無法再次見到那么遠(yuǎn)!
今年，觀高李老師的靈前，畢業(yè)的學(xué)生泣不成聲，老父親捶胸頓足，老天不公，為何帶走的不是我!瘦弱的妻子，面對著突來的變故，除了悲泣，更得承擔(dān)家庭的.一切。
李老師近3歲的兒子，騎著滑板車，滑行在靈堂前，自言自語，爸爸睡了，總不帶我玩�？蓱z天真爛漫、無知無邪的孩子，你的老爸將不會帶你玩了，一生一世，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
陜西米脂，一位九零后，拿起匕首，憤怒地刺向剛剛放學(xué)的學(xué)生，一時間，血流成河。警方通報，兇案已造成九人死亡，十名學(xué)生正在全力搶救。
行兇的趙同學(xué)說，曾被人欺凌，所以要報復(fù)。仇恨讓他失去了理智，他選擇用暴力宣泄仇恨，毀滅別人的生命，也把自己送入墳?zāi)埂?/p>
因為勞累，因為疾病，因為日復(fù)一日認(rèn)真的付出，兩位敬愛的老師，猝然離開了這個世界。講臺，書桌前，再也不見他們的身影，孩子再也感受不到父親的懷抱的溫暖。
因為仇恨，因為無知，因為自卑到墳?zāi)估锏臎_動，這位年輕人，用暴力葬送了十幾個家庭。仇恨會發(fā)芽，會生根，當(dāng)它長成蒼天大樹，絕不會帶來陰涼，只會撒下無盡的黑暗。
事情突發(fā)，令人猝不及防。但是，我堅信任何質(zhì)變之前，總會有量變的痕跡。病逝的老師在生前，可能已經(jīng)隱隱感覺不舒服，但仰仗年輕，以為可以扛過去，一拖再拖，病來如山倒，誰也無力回天。
那個行兇的青年，可能遭遇了一系列的心靈打擊，他也可能像一個幽靈，多次在校園的周圍徘徊，也可能揚(yáng)言會報復(fù)，但是，在正常人眼里，這樣的論調(diào)，這樣的態(tài)度，只會被認(rèn)為有病，失去了合理的心理干預(yù)期，悲劇就在那一刻發(fā)生。
這個世界不存在神人，誰也無法預(yù)判未來，熙熙攘攘的生命里，誰也無法過多的關(guān)注一下他人的生命狀態(tài)。因此，上學(xué)時的仇恨，這么多年還在，直至爆發(fā)!
我一直覺得，學(xué)校為社會的長治久安做出了巨大貢獻(xiàn)。如果很多學(xué)不進(jìn)去的孩子都放到社會里，他們不學(xué)無術(shù)，又不服管教，物以類聚，又會做出多少傷天害理的事情。
層層學(xué)校管理，老師教育，勸人向善，泯滅了一些孩子身上的魔性，但依然有些孩子帶著惡，走出校園，悲劇的種子，可能已然埋下。
現(xiàn)在的社會，已經(jīng)形成了怪圈。社會升學(xué)率逼迫著上級，上級逼學(xué)校，學(xué)校逼老師，老師逼學(xué)生，學(xué)生逼自己，逼到最后，有的頂住壓力成才，有的無所謂，泯然眾人矣，有的把心智逼崩潰，人性大變。
于是，家長怨老師，老師怨領(lǐng)導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)怨上級，同是被壓迫，相煎何太急?
學(xué)校教育不是萬能的，老師也不是萬能的，老師甚至都累死了自己，還想咋樣，還能咋樣?無意指責(zé)誰，只是感到痛惜!每一次悲劇之后，隨著時間流駛，悲劇的傷痛很快就會被忘卻。
古今中外皆是如此，美國一次次的校園槍擊案，韓國的歲月號沉船事故，中國校園周邊的安全……等等。莫要等生命逝去，才知曉傷痛，莫要僥幸，悲劇不會發(fā)生在自己周圍。
不指責(zé)，不推卸，更不謾罵，只愿靜靜思考，保障生命的安全，我們能做些什么?
多份寬容，多份理解，多一份職責(zé)，多一點(diǎn)幫扶，哪怕只是多一個微笑……也許，每個人多一點(diǎn)點(diǎn)，悲劇就能少一點(diǎn)!
安全的作文 篇5
校園，是求知者的天堂，是探索者的樂園，為學(xué)生創(chuàng)造一個安靜、和諧、健康、平安的學(xué)習(xí)和成長的環(huán)境。但在這美麗的校園，卻處處都隱藏著“裂縫”──校園意外、危險。仔細(xì)聽，“嗤嗤嗤……”裂縫正在慢慢延伸。
20xx年6月12日，吳店中學(xué)七年級二班上午的最后一堂課是地理。當(dāng)課上到大概一半的時候，坐在第三排的陳某和楊某因一些雞毛蒜皮的小事突然發(fā)生了爭執(zhí)，隨后兩個人在課堂上當(dāng)著正在上課的老師的面打了起來，而且越打越兇，導(dǎo)致其中一人死亡。班上的所有同學(xué)都目睹了這幕。
近年來校園的慘案頻發(fā)，帶來了的震驚和悲痛，將原本安靜寧和的校園推上了風(fēng)口浪尖，受到傷害的學(xué)生的家長們撕心裂肺地呼喊和掉眼淚。而使這場悲劇上演的幕后主編便是“心胸狹窄”。對于心胸狹窄的學(xué)生，老師要對學(xué)生多引導(dǎo)，引導(dǎo)他們學(xué)會接納、寬容別人，學(xué)會站在別人的立場思考，學(xué)會欣賞別人，每個人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，既看到優(yōu)點(diǎn)也要接受缺點(diǎn)。還要通過多讀故事。教育實(shí)例讓他們開闊胸襟、樹立大愛思想。
人們都知道，裂縫不是與生俱來的，而是人們沒有留心安全，沒有謹(jǐn)記安全，由于疏忽而出現(xiàn)的。
20xx年12月7日晚，湖南湘鄉(xiāng)育才中學(xué)發(fā)生了一起慘劇。當(dāng)天晚自習(xí)下課后，一名女生下樓時滑倒，后面潮水般涌來的人群，一層疊一層地壓上來，導(dǎo)致八名學(xué)生不幸殞命，二十六名學(xué)生受傷，八朵生命之花瞬間凋零了。
他們的父母心里原先的`希望一下子化成了塵埃，隨著哭泣聲飄走了。他們整天以淚洗面、食不下咽、寢不安席。
之所以會使“踩踏的事件”這只魔鬼近幾出沒于校園里的原因是學(xué)校的管理，學(xué)校對學(xué)生上學(xué)和放學(xué)，上課和下課這方面的管理根本就是一個漏洞。一哄而上，一哄而下，一哄而散，學(xué)生不按規(guī)定和班級秩序，大家你爭我搶，一片混亂，稍有不慎就可能發(fā)生了踩踏的事件。如果有專人指揮和疏導(dǎo)，排好隊按順序行走，踩踏的事件完全可以避免。裂縫還在延伸，悲劇還在上演。誰又忍心看到親人為自己傷心呢?那就行動起來吧!讓我們攪拌泥漿(指安全意識)，補(bǔ)合“裂縫”。生命的顏色是那樣五彩繽紛，如歌的歲月在吟誦青春，讓我們一起“關(guān)注校園安全───珍愛生命”，使校園安全無“裂縫”。
安全的作文 篇6
電梯，對住在高層的居民已不再陌生了，它無疑給人們的生活帶來許多方便，不過有時電梯也會出些不大不小的問題。
周六的下午，我如往常一樣乘上電梯。電梯里只有我一個人，我按了鍵鈕，電梯緩緩地上升，突然顫動幾下，便停住了。電梯壞了!我呆呆地站在那里，一動也不敢動，生怕電梯墜落下去。不一會兒，燈也暗了，一點(diǎn)光透不進(jìn)來，我被無情地拋進(jìn)了黑暗的`世界!“開門啊，電梯關(guān)人了!”我回過神來放聲大叫，希望有人聽見能放我出去;可是，除了回聲以外，什么也聽不見。我又用力地敲門，希望把門砸開，“啪啪”的響聲似乎在嘲笑我，要我別做無謂的掙扎。
時間一分一秒地過去，我的聲音變得嘶啞了，竟無一人聽到我的喊叫，這才感到什么叫做孤立無援!“救我出去，救我出去!”我一邊叫一邊敲著門，可過了好久還是無人應(yīng)答，我的淚水不禁流了下來�！斑郛�(dāng)”一聲，門開了，一束亮光透了進(jìn)來。我飛也似地回到了家，一頭撲進(jìn)媽媽的懷里放聲大哭。
事情過去已經(jīng)有幾個星期，現(xiàn)在回想起來還是有點(diǎn)后怕。我承認(rèn)發(fā)明電梯的人很聰明，但是電梯的安全隱患太大，還需要生產(chǎn)商改善問題。
關(guān)于電梯安全的作文，電梯已經(jīng)是商場，小區(qū)常見的運(yùn)輸工具了，沒有電梯的話，生活會有很多的不便，但是電梯是機(jī)器，如果違規(guī)操作就會有風(fēng)險，如何安全的乘坐電梯，電梯意外事故后如何自救？
安全的作文 篇7
現(xiàn)在社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，人們的生活水平在不斷提高，超市里的商品琳瑯滿目，讓人挑花了眼。那一天中午，媽媽不再家，我到超市買東西吃。挑了一包“統(tǒng)一”方便面，回到家煮著吃了，覺得味道不錯，正準(zhǔn)備把方便面的牌子記下來，下次再去買這種方便面的時候，突然肚子就絞痛起來。痛得頭昏眼花，實(shí)在忍受不住了，我只得給媽媽打了電話，媽媽回來趕緊把我送到醫(yī)院。醫(yī)生診斷說，是吃了變質(zhì)的食品。打了點(diǎn)滴，吃了藥，肚子這才好受了些�；氐郊遥闷鸱奖忝娴陌b袋一看，啊?
原來已經(jīng)過了保質(zhì)期了。我一方面氣憤超市竟然把過期的食品擺在貨架上，一方面后悔自己為什么買東西的時候不先看看生產(chǎn)日期呢。在學(xué)校開展的“關(guān)注食品安全，共創(chuàng)健康美好生活”主題活動中，我了解到更多的事例：廣州出現(xiàn)大頭嬰兒是因為長期食用劣質(zhì)奶粉才發(fā)病的。奶粉包裝精美，上面標(biāo)明“強(qiáng)化鐵、鋅、鈣及維生素ad，添加免疫球蛋白、dna，容易被寶寶消化及吸收，0至10個月嬰兒適用”。調(diào)查結(jié)果顯示，各方面都達(dá)不到要求�！靶衩鳌迸讫埧诜劢z，在包裝紙上赫然寫明了“無公害農(nóng)產(chǎn)品”的字樣，配料說明上也注明了豌豆、淀粉的`成分。誰知道卻是用農(nóng)用碳酸氫銨化肥提取下腳料淀粉，添加增白劑的手法做出來的。記者暗訪“鳳爪”生產(chǎn)作坊，剛走進(jìn)大門，一排油光滑亮的雞鴨鳳翅呈現(xiàn)在眼前，只見作坊里面卻烏黑不堪，污水橫流，潮濕的空氣中，散發(fā)著異味。 眾多的事例讓我認(rèn)識到，食品安全真的很重要。如果我那天吃的不是變質(zhì)食品，而是有毒食品，不知道會有什么樣的結(jié)果啊。
安全的作文 篇8
“唔……唔……”每當(dāng)聽到這個聲音，就能聯(lián)想起與火神對抗的消防員。想起他們英勇的形象。
每個人心中都有對消防不同的理解。但我的理解十分地美好，火是照耀人類歷史的里程碑，沒有火就不能吃到熟食，但火也有放縱的時候。
火看見人類到處不警醒，不預(yù)防，十分地生氣，一定要教訓(xùn)人類。讓他們知道消火和防火。但火已經(jīng)提醒他們多次，但還依舊�！盎稹盎鹈叭�，把汽油車引爆，以為過一會就滅了。
可沒想到，一瞬間，火難以控制了，“火“玩火自焚了。但是身穿橙色衣服的'救星來了，他們不懼艱險，冒著生命危險，把火滅了。
火看清了，原來有消火和滅火的，他停止了放火。但那些小兵不服從，處處放火。但火雙拳難敵四手，只能眼睜睜看著。
消防是火的克星，火萬萬沒想到前幾天的橙色衣服又回歸了。他們?nèi)缈醋o(hù)花園的園丁，哪里有蟲子，哪里有爛花，都統(tǒng)統(tǒng)地消滅。
消防不僅是火的克星，更是人們心中的救星，哪里有火，哪里就有他們，他們是令人尊敬的……
關(guān)于消防安全的作文，今天是全國安全消防日，學(xué)校組織了消防安全的講座和演習(xí)，不知道對于消防安全你有什么樣的認(rèn)識和了解，平時生活中應(yīng)該注意什么？不妨跟大家說一說。
安全的作文 篇9
我們的學(xué)校經(jīng)常開展安全教育，老師常常給我們講交通安全常識。我懂得了許多交通安全的知識。
這幾年我們的城市越來越美了，道路也越來越寬暢了�？墒琴I車的人越來越多，馬路上經(jīng)常會發(fā)生擁擠、車禍等情況，所以我們必須要在走路、開車、停車的時候遵守交通規(guī)則。
我們學(xué)校門口的那條馬路不寬暢，再加上家長們在接送孩子們的時候亂停放車輛，所以放學(xué)路上要注意交通安全。我們小朋友過馬路時一定要小心，不能在馬路上打鬧或亂闖，而是要在家長、老師的`帶領(lǐng)下，左看右看，安全地走過。也希望家長們能遵守停車規(guī)則，司機(jī)們能互相謙讓。我們平時上街時，自己首先要遵守交通規(guī)則，對于大人們的不良行為，我們不能跟著學(xué)。、
我在電腦和電視上看到過許多交通事故的圖片，真是觸目驚心，慘不忍睹。據(jù)統(tǒng)計，全國每年就有4000多名中小學(xué)生死于交通事故，多么可怕的數(shù)字�。∫荒昃陀�4000多名天真爛漫的少年兒童悲慘地離開了美好的世界。同時給4000多個家庭蒙上了陰影，帶來了永遠(yuǎn)的悲痛。我們牢記血的教訓(xùn)吧！
為了你，為了他，為了大家。我們要牢固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規(guī)，提高自我保護(hù)能力。
在學(xué)習(xí)上、工作上一定要爭分奪秒，而在行路時千萬不能爭分奪秒！
大家一定要遵守交通規(guī)則，時刻把安全記在心中，讓我們在交通規(guī)則下安全成長。作文
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