遨游漢字王國作文匯編【5篇】
在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的遨游漢字王國作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

遨游漢字王國作文 篇1
這個星期,我們在老師的帶領下去漢字王國轉了一圈,感到大開眼界,受益匪淺。
在這個單元的學習中,我知道了漢字是倉頡發(fā)現(xiàn)造出來的。在幾千年的歷史中,字體發(fā)生了巨大的變化,由繁到簡,逐步走向規(guī)范化、定型化。其中給我印象最深的是《一點值萬金》一文。這篇短文寫了烏魯木齊某掛面廠在生產(chǎn)掛面時,錯把“烏魯木齊”寫成“鳥魯木齊”,就這一點之差,使18萬元的產(chǎn)品付之東流,成了一堆廢品。要是檢查人員和掛面廠再細心一點的話,或許就不會有這樣慘重的后果,真是“一點值萬金”。
這個故事就教育我們以后寫字要非常細心,時刻提醒自己不要將同音字、形近字混淆,寫完后要在仔細檢查一遍,確保沒有問題全對萬無一失,這樣認真仔細的態(tài)度才能使我們沒有寫錯字,不要像“一點值萬金”那篇短文一樣,不僅鬧了一個大笑話,還損失慘重。如果每個人都像我說的`一樣的話,世界就一定不會再有錯別字,人們也不用因?qū)戝e字而鬧個大笑話,因?qū)戝e字而損失慘重,那么祖國的文字將多么純潔啊!
另外,這次活動還使我增加了對民族文字的感情,激起了我對純潔祖國文字的責任感,還讓我學會了猜字謎,編字謎,激起了我對漢字的無限興趣! 我真想在漢字王國多轉一會兒,多收獲些知識。
遨游漢字王國作文 篇2
在學習語文書的第五單元時,老師帶我們遨游中國漢字的學習中,我知道了漢字是倉頡發(fā)現(xiàn)的,在幾千年的歷史中,字體發(fā)生了很大的變化,由繁到簡。
其中給我印象最深的是《一點值萬金》。這文主要講了:烏魯木齊向日本訂購了1000卷塑料袋但在運貨時錯把“烏魯木齊”寫成了“鳥魯木齊”,就是這一點之差,使18萬元的產(chǎn)品付之東流,成了一堆廢品。這件事讓我明白:寫字要認真,不要馬虎。不是的`話就會造成嚴重的傷害應該落筆三思而后行世上還會有錯別字嗎?祖國的文字將永遠是純潔的!這個故事使我增加了對民族文字的感情,激起了祖國文字的純潔性的責任感。
漢字是我國古代人民的智慧的結晶,我愛你!中國的漢字。
遨游漢字王國作文 篇3
漢字是我們中華民族必不可少的一種表達方式,它曾經(jīng)歷過漫長的演變過程,是世界上使用人口最多的文字。
今天,我們將進入漢字王國,了解漢字的歷史,了解漢字的知識,感受祖國的文化。
我們先學習書上的`綜合性閱讀資料,了解了漢字的一些類別、種類。接關,我們以四人小組為單位,分工查找漢字的歷史,漢字的特點,再到學校和同學、老師們一起交流自已查找的結果。
在綜合實踐課上,老師給我們先猜了幾個字謎,例如:畫時圓,寫時方;冬時短,夏時長(日)。這些字謎都非常有趣,包含著謎底的一些意義。我感受到字謎排列非常有規(guī)律,都是由謎底的上到下或左到右來編的。調(diào)動了我們的思維,好好品味,讓我們提高對漢字的認識,使我們對漢字學習熱情高漲。
我們的知識大全中有許多的諧音歇后語,它們幽默、風趣,常常使我忍俊不禁,一個歇后語就包含了兩重意思,兩個理解方法。就說個歇后語吧:隔著門縫吹喇叭——名(鳴)聲在外。一重是聲音在門縫的另一邊響,二重是說他很有名氣,不是兩個意思嗎?
接著,我們進行了啄木鳥行動——上街尋找錯別字。我在街上到處尋找著錯別字,發(fā)現(xiàn)有許多開商鋪的小店的店名,是用成語的諧間組成的,例如,依(衣)依(衣)不舍等,這些都是一字之差的成語,卻造成了極其嚴重的后果!
通過這一次的活動,讓我感到漢字真奇妙,是漢字組成了流暢的語言,讓我們能對他人表達出自己的心意,我們以后一定要愛護漢字,不要寫錯別字,正確的使用漢字,以維護漢字的純正。
遨游漢字王國作文 篇4
它,在一代又一代人的手中綻放出美麗的光輝;它,見證了我們民族悠久的歷史和燦爛的文化;它,是人類智慧的起源;它,點燃了文明的星火。它就是古人集體的智慧結晶凝結而成的_漢字。
漢字傳承了我們中華民族五千年的文明,有著不可代替的歷史地位。當我第一次呀呀學語,第一次在紙上歪歪扭扭寫字的時候,我便開始與漢字接觸。它們是智慧的化身,我從它們身上感覺到一股神奇的力量。漢字在我們生活中起著重要作用,無論是誰,無論干什么,都離不開漢字。社會在發(fā)展,即使丟掉手中的筆,坐在電腦旁,用嫻熟的十指敲打著鍵盤,一個個漂亮的漢字瞬間映入你的眼簾?梢,漢字和我們那樣密不可分。雖然各個地方的語言不同,但是他們都是用相同的漢字來交流。漢字是我們大家共同的交流工具,它們在許多文豪墨客的筆下更是妙趣橫生。
每當我照鏡子時,我的臉上都會露出欣慰的笑容。因為我看見鏡子里的`我:一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),白眼珠里銜著一顆“黑葡萄”,黃色的皮膚印著祖先留下的顏色,這足以證明我是一個中國人。我是中國人,我是炎黃子孫!我因此感到無比自豪。我們中華的漢字,傳播文明,蓋世無雙。有了漢字,才會有詩歌宋詞,有了漢字才會有交流的工具,有了漢字,才會有思想的碰撞,有了漢字,才會有中華上下五千年的燦爛文化!
我愛你,漢字,經(jīng)受歲月的洗禮后,你一定會愈久彌香。你那奇特的魅力和無限活力將會永遠被世人所珍愛!
遨游漢字王國作文 篇5
我們花了一個星期的時間學習了第五單元:遨游漢字王國,學到了許多關于漢字的知識,我感到受益匪淺。
在這個單元的學習中,我知道了漢字是倉頡創(chuàng)造的,大約產(chǎn)生于四千多年前。經(jīng)歷了漫長的演變過程,由繁到簡。先是甲骨文,再是金文,然后是小篆、隸書,最后才是楷書、草書、行書。我知道了王懿榮是第一個發(fā)現(xiàn)和研究甲骨文的人,他有一年生了病,醫(yī)生給他開了藥方,有一味藥叫龍骨,他很奇怪,吃完后便翻看藥渣,發(fā)現(xiàn)上面有很奇怪的字符,由此發(fā)現(xiàn)了甲骨文。我還知道了許多諧音歇后語:孔夫子搬家——盡是輸(書)、上鞋不用錐子——真(針)好…
給我印象最深的是《一點值萬金》。這篇文章寫了烏魯木齊某掛面廠花18萬元從日本購進1000卷塑料包裝袋,包裝袋上的.圖案由掛面廠設計、制出樣品后,經(jīng)掛面廠和進出口公司審查,交付日方印刷,但是是掛面廠把“烏魯木齊”寫成了“鳥魯木齊”,就是這一點之差,使18萬元的塑料包裝袋成了一堆廢品,要是檢查人員和掛面廠再細心一點的話,或許后果就不會那么慘重了
通過這次綜合性學習,我對漢字的了解更深了,還和它成為了好朋友呢!
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