【推薦】遨游漢字王國作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的遨游漢字王國作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

遨游漢字王國作文 篇1
一個晴朗的下午,我們班級里傳來了熱鬧的聲音。原來,是我們在開成果展示會啊,開得怎么樣了,讓我們來看看吧!
首先是字謎組組長張婧婧找開了前天發(fā)給老師的圖片,并且出了個謎語,我根據(jù)謎面上所說的”全身毛茸茸”就大聲叫道”是兔子!””錯!”她開心地否定了,真掃興,張婧婧又補充說”這個東西是可以吃的”。大家抓耳撓腮的,都在思索著,可是,都沒猜出來。最后公布的答案是——————冬瓜!接下來他們又出了幾個謎語,有個很特別”大時能成景,小時能成菜,身披綠衣裳……”我心想:有這種東西嗎?真是神奇啊,我怎么不知道呢? 最后的答案原來是”竹子”呀,這下子我才恍然大悟了,真是形象極了真有趣啊。
接下來輪到我們這個小組發(fā)言了,我們畫了一幅手抄報。當(dāng)我讀著它時,心里”呯呯”的直跳著,都不知怎樣才能平靜這份緊張的'心情。最后,我還是鼓起勇氣堅持讀完了這份報紙。老師給我們的評價是說:”你們的手抄報內(nèi)容不夠豐富,資料不夠詳盡?纯雌渌瑢W(xué),還準(zhǔn)備了電腦視頻的形式,看上去新穎多了…...”
雖然這次展示會我們因為準(zhǔn)備不充分沒有奪冠,但是,我們會繼續(xù)努力的,我們要在下次展示會上爭取好成績。
遨游漢字王國作文 篇2
“啪啪啪…”教室里不時響起一陣陣熱烈的掌聲,原來是我們班正在舉行以“遨游漢字王國”為題的活動。
主持人宣布比賽開始了。第一個環(huán)節(jié)是“漢字知識問答”。參加這個環(huán)節(jié)的選手首先到講臺抽題,每個同學(xué)都希望自己能抽一道簡單的題。我也是其中一位選手,當(dāng)我去抽題時,心里像揣了兩只小兔子似的怦怦直跳,我抽題后就回到自己的痤位上,打開題一看:說說“冊、典、刪”的來厲。這時我就開始埋怨自己,哎呀,怎么抽了個難題?接著,我就開始冥思苦想,還翻了翻書;終于,我想出了答案,心里感到了一絲勝利的喜悅,還透露出了一些成就感。輪到該我回答問題了,我很快說出了正確的答案,為我們組掙得了10分。
第二個環(huán)節(jié)是猜謎語。我們組抽的謎語是“最大的差別”,這使我們組個個抓頭撓耳。比賽開始了,我們?nèi)匀粵]有想出滿意的答案,急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)。該我們組的選手李浩宇回答了,他答道:“最大的差別,嗯……”這時別提我有多緊張了,心都在喉嚨口上了,李浩宇想了一會兒,突然,他眼睛一亮,果斷地答道:“天壤之別!”這時,我們組的同學(xué)都十分驚訝,不知道他是怎么說出這個成語的。接著,陳老師宣布道:“對!”這時,我們的歡呼聲和掌聲打破了那一刻的沉寂!昂!”我們組的`同學(xué)不約而同地喊道,李浩宇又為我們組掙得了10分。
猜成語環(huán)節(jié)也很有趣!特別是張子鑒和謝李帥表演的時候。張子鑒抽的成語是“一刀兩斷”,他用右手使勁地“砍”自己的左手臂,還不停地比劃“1”和“2”,但是,謝李帥還是沒有猜出來。這時,我心想:“這么明顯還沒猜出來,真是浪費張子鑒的表演呀!”張子鑒抽的第二個成語是“手舞足蹈”。他表演時用手一直在空中“舞動”,腳也不停地“舞蹈”著,臺下的同學(xué)捧腹大笑,有的把眼淚都笑出來了。
這次活動在同學(xué)們的歡笑聲中很快地圓滿結(jié)束了。它不僅豐富了我們的課余生活,還增長了我們的知識。這次活動讓我永遠(yuǎn)難忘!
遨游漢字王國作文 篇3
在“遨游漢字王國”的`綜合性學(xué)習(xí)中,我們舉行了猜字謎、交流歇后語和硬筆書法比賽這些活動。其中,我最感興趣的活動是硬筆書法比賽這個活動。
老師在第二節(jié)課提醒我們第四節(jié)課要進(jìn)行硬筆書法比賽,要提前準(zhǔn)備原稿紙和筆,至于比賽內(nèi)容,老師沒有說。
到了第四節(jié)課,老師宣布了要比什么,就是我們學(xué)過的兩首古詩詞。老師還跟我們復(fù)習(xí)了三個“一”,就是手離筆尖一寸,胸離桌子一拳,眼離桌面一尺。
老師鄭重地宣布開始,同學(xué)們就拿起筆,認(rèn)真地比賽。教室里鴉雀無聲,只聽到筆尖劃過紙的聲音。過了四分鐘,我才寫完第一首詩。我不禁抬起頭望一下同學(xué)們,同學(xué)們都做到了三個“一”。過了一會,我寫完了,我便疾步走向教壇,心想:我一定要獲得一等獎。
到下午,結(jié)果出來了,我很失望,因為我只獲得了三等獎。
通過這次活動,同學(xué)們端正了書寫態(tài)度,領(lǐng)略到漢字的形體美。
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