(優(yōu))遨游漢字王國(guó)作文6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的遨游漢字王國(guó)作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
遨游漢字王國(guó)作文 篇1
今天下午，我們班舉行了“遨游漢字王國(guó)”的活動(dòng)。
活動(dòng)一開始，同學(xué)們興高采烈地議論著一會(huì)兒要做的環(huán)節(jié)。老師忙說：“安靜、安靜，現(xiàn)在開始‘遨游漢字王國(guó)’活動(dòng)的第一環(huán)節(jié)：找錯(cuò)別字，并抄在本子上�！蔽覀凂R上打開有錯(cuò)別字的本子，一頁(yè)一頁(yè)地找�！斑�，這里茅臺(tái)的“茅”字寫錯(cuò)了�！薄拔疫@里的.不銹鋼的“鋼”也寫錯(cuò)了，我這里愁字寫成了“利”字頭的。“紅”寫成了彩虹的“虹”……我寫完一數(shù)，我的錯(cuò)別字竟已達(dá)到了四十多個(gè)，這都是我太馬虎造成的，我以后一定要減少錯(cuò)別字的發(fā)生，認(rèn)認(rèn)真真地寫好字。
不久第一環(huán)節(jié)結(jié)束了，老師宣布進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：猜字謎。我們四人小組馬上轉(zhuǎn)過身來，熱火朝天地說了起來。我們組的小琛先說：“七十二小時(shí)�！蔽曳磻�(yīng)得快，想都不想就說：“是個(gè)晶字。”小琛夸獎(jiǎng)著說：“沒錯(cuò)，就是晶字，你真棒�！毙¤∮终f：“這次，你們一定猜不出來，二兄弟，各自立。”我們想了很久也沒有想出來。小琛奸笑著說：“怎么樣，猜不出來了吧，要不要開謎底呀？”我們無可奈何地說：“開吧，快開吧！”小琛說：“這是個(gè)竟字，怎么樣？還要再來嗎？”她剛一說完，老師就宣布第二環(huán)節(jié)已結(jié)束，現(xiàn)在進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)：歇后語(yǔ)。這次又輪到小軒了。小軒說：“抓住胡子剪布�！彼杆僬f出上半句，我慌了，這句歇后語(yǔ)我可從來沒有聽過��！小軒得意地說：“給你一點(diǎn)提示，第一個(gè)字是“自”�！蔽蚁耄翰际怯媒z做的，第一個(gè)字又是“自”……“��！我知道了�！彼麄儽晃彝蝗缙鋪淼呐e動(dòng)嚇了一跳，我說：“是自以為是（絲）�！毙≤庮D時(shí)目瞪口呆。
接下來又進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)：對(duì)聯(lián)。我忙說：“到我了，到我了！”我說出了自己的對(duì)聯(lián)：“劉伶喝酒不留零（劉伶）�！蔽倚南脒@個(gè)對(duì)聯(lián)你們肯定撓破腦袋也不會(huì)想到的。誰知，小琛居然準(zhǔn)確地回答了我的問題：“賈島醉來非賈島�！薄鞍。@你也知道�。 蔽殷@訝地說道。接著我們還講了許多有關(guān)漢字諧音鬧的笑話，讓全班都捧腹大笑，就這樣，這次活動(dòng)在我們的歡聲笑語(yǔ)中謝幕了。
這次活動(dòng)讓我知道了一字值萬金，有一家掛面廠還因此白白丟失了18萬，這更讓我知道了漢字的重要性，寫錯(cuò)字真是害人不淺��！
遨游漢字王國(guó)作文 篇2
“大家好，我是老國(guó)王。我們漢字王國(guó)一年一度的本領(lǐng)大賽，馬上就要到來了。請(qǐng)各位國(guó)民做好充足的準(zhǔn)備，規(guī)則還照例：獲勝者可以獲得一套大別墅。好，謝謝大家收聽�！崩蠂�(guó)王興奮的說。
時(shí)間過得真快呀，今天就是一年一度的本領(lǐng)大賽。老國(guó)王精神地走向了講臺(tái)。別看他是個(gè)老國(guó)王，但這位國(guó)王還顯得很年輕。滿頭的銀發(fā)加上像孩子一樣的臉，就更不像是老國(guó)王了。
“我宣布，本次本領(lǐng)大賽現(xiàn)在開始�！崩蠂�(guó)王興奮地說。只見第一位選手上場(chǎng)了這位選手是一條歇后語(yǔ)�！按蠹液�，我叫園外竹筍--外甥（生）。我是一條有諧音的歇后語(yǔ)，我的名字也很有趣。”第一位選手下了講臺(tái)。接著第二位選手又上了臺(tái)，“大家好，我是柔軟。我的本領(lǐng)可大了，我可以使?jié)h字加上我變成一句話�！敝灰�，下面的漢字變成：熊貓的毛很柔軟。大家都目瞪口呆，柔軟開心地下了臺(tái)。這位選手可算得上是漢字王國(guó)里最為古老的漢字了，它們就是甲骨文。連老國(guó)王也要讓它們?nèi)�！第四位選手也算漢字王國(guó)里比較古老的'漢字，它們就是金文�！按蠹液茫覀兪墙鹞�。也是鐘鼎文，我們是一種刻鑄在青銅器上的銘文�！薄班�，今天四位參賽選手各有各的本領(lǐng)�，F(xiàn)在請(qǐng)大家投票�！崩蠂�(guó)王說。不一會(huì)兒，獲勝者就產(chǎn)生了。他就是柔軟！柔軟得到了大賽的禮品，高興地回了家。
遨游漢字王國(guó)作文 篇3
漢字，是我們生活中必不可少的文字;漢字，是一門獨(dú)特的藝術(shù);漢字，蘊(yùn)藏著我們中華民族五千年的文化奧秘。在這兩個(gè)星期里，韓老師帶我們走進(jìn)了漢字王國(guó)，了解了許多漢字的知識(shí)。下面就讓我說一下近期的收獲吧。
期間，我了解了許多漢字的字謎、歇后語(yǔ)、諧音笑話、對(duì)聯(lián)等等，讓我收獲不少。
開始，我知道了“倉(cāng)頡造字”的傳說。當(dāng)人們?yōu)榱吮阌谏睿瑐}(cāng)頡就模仿各類動(dòng)物、植物，開始造字。那時(shí)的字龍蛇盤繞、鷹隼彎曲、鴻鵠群游，十分美妙。
然后，我學(xué)了‘冊(cè)’‘典’‘刪’的來歷。我在甲骨文和金文字形中發(fā)現(xiàn)“冊(cè)”字是竹條編成的大竹片。“典”是用手恭敬地捧著“冊(cè)”。“刪”是用刀去割字，所以是立刀旁。怎么樣，漢字有趣吧!
接著，我知道了漢字演變的過程：甲骨文——金文——小篆——隸書——楷書——草書+行書，不過有一種文字比甲骨文還要早，那就是象形文字。我還知道甲骨文是王懿榮在一味名叫“龍骨”藥上發(fā)現(xiàn)的。
隨后，我了解了錯(cuò)別字給人帶來的危害。然而在我們身邊，依然有許多錯(cuò)別字，還有很多的“隱形炸彈”就藏在其中!比如蚊香廣告上的“默默無蚊”;美容店的“我型我塑”;摩托車的'“騎樂無窮”等，會(huì)產(chǎn)生許多人對(duì)語(yǔ)文的誤導(dǎo)。隨著社會(huì)的發(fā)展,一種嚴(yán)重的“病毒”已經(jīng)流入了我國(guó)，這種病毒就叫做錯(cuò)別字。街頭上、報(bào)刊上、影視上，錯(cuò)別字處處可見，我們一定要制止錯(cuò)字的出現(xiàn) 。
就這樣，我們離開了奇妙的“漢字世界”。雖然學(xué)習(xí)結(jié)束了，但是這段時(shí)間的收獲與體驗(yàn)卻深深地印在了我的腦海中。
遨游漢字王國(guó)作文 篇4
中國(guó)的漢字真有趣，看書、讀報(bào)、寫信、寫作文，都離不開漢字，但是我們對(duì)漢字的了解并不深。自從我學(xué)了《遨游漢字王國(guó)》這一單元后，我對(duì)漢字的了解更加深刻了。
漢字大約產(chǎn)生于四千多年前。起初沒有漢字時(shí)，聰明的古人用“結(jié)繩記事”，“物語(yǔ)”來代替漢字，到了后來倉(cāng)頡才創(chuàng)造了神奇的'漢字。
學(xué)習(xí)《有趣的漢字》，讓我們體會(huì)到了字謎、諧音歇后語(yǔ)的有趣，知道了漢字的由來。老師還帶領(lǐng)我們做了一個(gè)猜字謎、猜歇后語(yǔ)的活動(dòng)呢！讓我們對(duì)漢字的學(xué)習(xí)有了濃厚的興趣。
之后我們又學(xué)習(xí)了《我愛你，漢字》，我們知道了漢字的演變：甲骨文到金文，小篆到隸書，接著是楷書、草書、行書。在《一點(diǎn)值萬金》這篇故事中，我感觸頗深，只因?qū)懽謺r(shí)多寫了一點(diǎn)，把“烏”寫成了“鳥”，就造成了巨大的損失。老師還給我們講了一字失千軍的故事。以后我們要認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)字，把字寫好，寫工整，寫規(guī)范，更不能寫錯(cuò)別字。
漢字的造字方法也充分的體現(xiàn)出了中華民族的智慧。它的造字方法包括了象形、會(huì)意、形聲、指事等六種。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)和日常生活中，就可以利用這些規(guī)律來記憶和書寫漢字了，這樣，我們就可以和錯(cuò)別字說一聲“再見！”
《遨游漢字王國(guó)》的學(xué)習(xí)令我很高興，也很贊嘆。我贊嘆我國(guó)古人的聰明才智的同時(shí)，也要下決心傳承中國(guó)文化，學(xué)好漢語(yǔ)，寫好漢字，為純潔祖國(guó)的語(yǔ)言文字做出力所能及的貢獻(xiàn)。
遨游漢字王國(guó)作文 篇5
古往今來，漢字經(jīng)歷了漫長(zhǎng)的演變過程�，F(xiàn)在，就讓我們一起去遨游漢字王國(guó)吧！
說是去遨游漢字王國(guó)，倒不如說是去那里闖關(guān)。
闖關(guān)馬上就要開始了，我能感覺到教室里滿是高興、激動(dòng)的氣氛，有的同學(xué)睜大眼睛看著大屏幕，有的同學(xué)張大嘴巴猜想著這將是一次怎樣的一次比賽呢？甚至在課堂上從來沒有出現(xiàn)過的交頭接耳和小動(dòng)作，也在同學(xué)們身上接二連三地出現(xiàn)了。
直到王老師宣布，現(xiàn)在開始闖關(guān)！同學(xué)們才停止做小動(dòng)作，都在認(rèn)認(rèn)真真的審視著大屏幕上的字謎。第一題的題目是“畫時(shí)圓，寫時(shí)方，冬時(shí)短，夏時(shí)長(zhǎng)。”剛開始時(shí)，同學(xué)們?nèi)汲寥胨伎剂藥酌腌姡蜖?zhēng)先恐后地舉手，生怕別人把自己回答問題的.機(jī)會(huì)給搶跑了。我卻還沒有想出來，直到公布謎底時(shí)，我才恍然大悟：“哦，原來是‘日’字呀！”我又開始埋怨自己反應(yīng)太慢，這么簡(jiǎn)單的字謎都猜不出來。
接下來的字謎就更難了。可是大家還是一副毫不在乎的樣子，好像什么困難都難不住大家似的。但接下來的字謎都把全班同學(xué)給震著了�！耙粰M又一直，不能猜做十�！鳖D時(shí)，教室里響起一片“嗯嗯”聲，大家都在想：一橫又一直，不能猜做十，又能猜做什么呢？最終，還是沒有一位同學(xué)能揭開謎底，狄老師只好公布答案，“咦，怎么會(huì)是‘支’字呀？”同學(xué)們都一臉迷茫，不過很快就恍然大悟了。你看上面說的是一橫又一直，中間還有一個(gè)又字，所以這個(gè)字就是“支”字了。
不知不覺的就到了下課時(shí)間，伴隨著愉悅的下課鈴聲，我走出了漢字王國(guó)，期待著下次的遨游……
遨游漢字王國(guó)作文 篇6
中國(guó)的漢子，是中國(guó)文化的代表，中國(guó)文化的精華，它是不可替代的。身為一名中國(guó)人，身為龍的傳人，每當(dāng)看到那一個(gè)個(gè)端端正正的中國(guó)漢字，我的心中總會(huì)油然而生出一種感慨，一種自豪。
據(jù)了解，目前中國(guó)漢字的總數(shù)已經(jīng)超過了8萬，而人們所常用的有3500字。且漢字分為簡(jiǎn)體與繁體，每當(dāng)寫起中國(guó)漢字的時(shí)候，我總會(huì)覺得它很繁雜，但忽一想。美，不正從這一個(gè)個(gè)繁雜中轉(zhuǎn)化出來的嗎?難與易之間有一個(gè)不可缺少的過程，那便是讓我們?nèi)ジ惺�，只有感受出其中的精華，感受美之所在，然后認(rèn)真去完成。才能將中國(guó)漢字的難變成易，才能從難中感受出它的美。
做事亦如此，當(dāng)你遇到一難事時(shí)，不妨想想你戰(zhàn)勝困難。完成難事后的喜悅與美好。
中國(guó)漢字不但是中國(guó)文化的代表，它也是我們做人的.信念。寫字就好比做人，只有我們認(rèn)真去寫字，才能將字寫好。一個(gè)字，它就像是幾個(gè)人合在一起組成的團(tuán)體，它們需要團(tuán)結(jié)，需要和諧。而只有我們認(rèn)真去對(duì)待寫字，才能使它們更團(tuán)結(jié)，更和諧。端端正正，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)寫字，才能將漢字寫好，做人也是一樣，正正直直，腳踏實(shí)地地做人，才能做好一個(gè)人。
中國(guó)漢字所蘊(yùn)含的無窮魅力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及如此，我們所了解的也只是它其中的鳳毛麟角罷了。它不愧為中國(guó)文化的代表，中國(guó)文化的精髓。此時(shí)此刻，漢字在我心中的地位更高了。
中國(guó)漢字是華夏文明的根，是數(shù)千年歷史文化的載體。我們不但應(yīng)繼承這千年的歷史文化，更應(yīng)是其得到進(jìn)步。此時(shí)此刻，我只想大聲喊出：中國(guó)漢字，我為你驕傲;漢字，我為你自豪!
【遨游漢字王國(guó)作文】相關(guān)文章：
遨游漢字王國(guó)05-26
遨游漢字王國(guó)作文07-02
作文：遨游漢字王國(guó)05-13
【精選】遨游漢字王國(guó)作文02-13
遨游漢字王國(guó)作文（精選）02-24