遨游漢字王國作文7篇(熱門)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的遨游漢字王國作文7篇,歡迎大家分享。

遨游漢字王國作文 篇1
漢字是我們中華民族必不可少的一種表達(dá)方式,它曾經(jīng)歷過漫長的演變過程,是世界上使用人口最多的文字。
今天,我們將進(jìn)入漢字王國,了解漢字的歷史,了解漢字的知識,感受祖國的文化。
我們先學(xué)習(xí)書上的綜合性閱讀資料,了解了漢字的一些類別、種類。接關(guān),我們以四人小組為單位,分工查找漢字的歷史,漢字的特點(diǎn),再到學(xué)校和同學(xué)、老師們一起交流自已查找的結(jié)果。
在綜合實(shí)踐課上,老師給我們先猜了幾個字謎,例如:畫時圓,寫時方;冬時短,夏時長(日)。這些字謎都非常有趣,包含著謎底的一些意義。我感受到字謎排列非常有規(guī)律,都是由謎底的上到下或左到右來編的。調(diào)動了我們的思維,好好品味,讓我們提高對漢字的認(rèn)識,使我們對漢字學(xué)習(xí)熱情高漲。
我們的'知識大全中有許多的諧音歇后語,它們幽默、風(fēng)趣,常常使我忍俊不禁,一個歇后語就包含了兩重意思,兩個理解方法。就說個歇后語吧:隔著門縫吹喇叭——名(鳴)聲在外。一重是聲音在門縫的另一邊響,二重是說他很有名氣,不是兩個意思嗎?
接著,我們進(jìn)行了啄木鳥行動——上街尋找錯別字。我在街上到處尋找著錯別字,發(fā)現(xiàn)有許多開商鋪的小店的店名,是用成語的諧間組成的,例如,依(衣)依(衣)不舍等,這些都是一字之差的成語,卻造成了極其嚴(yán)重的后果!
通過這一次的活動,讓我感到漢字真奇妙,是漢字組成了流暢的語言,讓我們能對他人表達(dá)出自己的心意,我們以后一定要愛護(hù)漢字,不要寫錯別字,正確的使用漢字,以維護(hù)漢字的純正。
遨游漢字王國作文 篇2
這兩個星期,我們跟隨老師一起到漢字玩過游玩了一圈,覺得收獲不小。
在這個單元的學(xué)習(xí)中,我們學(xué)習(xí)了:猜.編字謎,知道了字謎各分為字謎.畫謎.動作謎。還學(xué)習(xí)了諧音笑話.歇后語等等。其中,我最感興趣的是甲骨文的發(fā)現(xiàn),因?yàn)檫@篇文章讓我知道了王毅榮是第一個發(fā)現(xiàn)甲骨文的人,還知道了刻在龍骨上的字叫甲骨文等等。這篇文章給了我很大的啟示,讓我受益匪淺,如,在生活中我們要仔細(xì)的去觀察身邊的每件事每一種物品,就能得到不小的收獲。
我還認(rèn)識了許多對祖國文字作出貢獻(xiàn)的人,如造字圣人倉頡.改進(jìn)造紙技術(shù)的蔡倫書法家王羲之.柳公權(quán)等
這兩個星期,我們跟隨老師一起到漢字玩過游玩了一圈,覺得收獲不小。
在這個單元的學(xué)習(xí)中,我們學(xué)習(xí)了:猜.編字謎,知道了字謎各分為字謎.畫謎.動作謎。還學(xué)習(xí)了諧音笑話.歇后語等等。其中,我最感興趣的'是甲骨文的發(fā)現(xiàn),因?yàn)檫@篇文章讓我知道了王毅榮是第一個發(fā)現(xiàn)甲骨文的人,還知道了刻在龍骨上的字叫甲骨文等等。這篇文章給了我很大的啟示,讓我受益匪淺,如,在生活中我們要仔細(xì)的去觀察身邊的每件事每一種物品,就能得到不小的收獲。
我還認(rèn)識了許多對祖國文字作出貢獻(xiàn)的人,如造字圣人倉頡.改進(jìn)造紙技術(shù)的蔡倫書法家王羲之.柳公權(quán)等
另外,老師還讓我們?nèi)ニ鸭e別字,真是“不看不知道一看嚇一跳”呀!原來,在我們身邊的錯別字有這么多呀!
我一定要改正老寫錯別字的壞習(xí)慣,也叫身邊的同學(xué)也不寫錯別字,為祖國純潔文字出一份力。
遨游漢字王國作文 篇3
同學(xué)們,我們平?磿、看報(bào)紙、寫信、寫作文都離不開漢字,漢字書法是一種獨(dú)特的藝術(shù)。
在這一周里我們學(xué)習(xí)了《遨游漢字王國》,這個單元主要分為兩大類是有趣的漢字與我愛你漢字。有趣漢字第一則是字迷,從中我知道了字迷中有文字迷、圖畫迷與動作迷,第二則是諧音,分別有歇后語,告訴我們讓我們了解了諧音歇后語的.風(fēng)趣與搞笑,生活中的錯別字可要不得例如:一個人把枇杷錯寫成了琵琶,告訴我們不能隨意亂用錯別字,否則就會鬧出笑話的。傳說是倉頡創(chuàng)造了文字,在倉頡造字之前人們曾用過結(jié)繩計(jì)事與物語,但是這些方法都使人類的發(fā)展受到了阻礙。
我愛你,漢字。主要寫了我愛你,中國漢字、甲古文的發(fā)現(xiàn)和漢字的演變,其中漢字的演變中向我們介紹了甲骨文到金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書,向我們介紹了日、月、車與馬的演變。
!漢字你是我們中國人民生活中不可缺少的一部分,少了你我們的生活就不會多姿多彩了!你也是中國人心中獨(dú)一無二的!
遨游漢字王國作文 篇4
這個星期,我去旅行了你猜我去了哪里?哈哈,我和同學(xué)們一同去《遨游了漢字王國》,在漢字的王國里我們感受到了漢字的無窮魅力。
其中,給我留下印象最為深刻的,是《甲骨文的發(fā)現(xiàn)》。這篇文章建德市清朝光緒年間,有一個叫王懿榮的學(xué)者,在生病服藥時發(fā)現(xiàn)有一味叫“龍骨”的藥,上面可有似字體的痕跡。經(jīng)過他再三的研究,發(fā)現(xiàn)這的'確是一種文字。后來,人們把這種文字成為“甲骨文”,隨后出土了一大批“龍骨”,于是,我國文字領(lǐng)域就又多了一門“甲骨學(xué)”。
讀了這則閱讀材料,我覺得王懿榮是一個十分細(xì)心留意生活的人。因?yàn),生病服藥有用到“龍骨”的,肯定不只他一個,可為什么只有王懿榮一人發(fā)現(xiàn)了“甲骨文”呢?因此,我懂得了:我們在生活中,要做一個有心人,應(yīng)該培養(yǎng)自己留心觀察、善于思考的好習(xí)慣,就還有所發(fā)現(xiàn)、有所發(fā)明、有所創(chuàng)造、有所成就、。除此之外,我還學(xué)習(xí)、認(rèn)識到了關(guān)于漢字的字謎、諧音、來源以及演變過程等知識,感受到漢字的有趣和奧妙。再次,我不得不稱贊漢漢字。
這次旅行我的收獲真的不小啊!
遨游漢字王國作文 篇5
今天老師帶我們?nèi)h字王國遨游一圈。讓我們了解漢字的起源,漢字的來歷,漢字的演變過程,令我受益匪淺。
漢字有四千多年的歷史,那它到底是怎么發(fā)明出來的呢?傳說古時候,人們?yōu)榱私涣,使用了“結(jié)繩記事”“物語”等來交流。可是使用起來卻困難重重,給人類社會的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的阻礙。倉頡根據(jù)鳥的足跡發(fā)明了漢字的筆劃,又根據(jù)龜紋、蟲蛇、山川、草木等發(fā)明了漢字。
漢字在幾千年的歷史中,經(jīng)歷了很大的變化。主要經(jīng)歷了五個階段:甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書。甲骨文刻在龜甲和獸骨上,是殷商時期的文字,圖畫性強(qiáng),寫法上沒有定型,大小不一,隨意性大。金文又叫鐘鼎文,起于商代,它是鑄刻在青銅器上的文字,象形性比甲骨文有所降低,字的定型性有所提高,但還有較多的異型字。小篆是秦代實(shí)行書同文政策時頒行的統(tǒng)一字體,由李斯等人整理文字后改定,字型呈長方,奠定了漢字“方塊字”的基礎(chǔ)。隸書產(chǎn)生于秦代,盛行于漢代?瑫置鏁,正書,產(chǎn)生于漢末,盛興于魏、周、南北朝,成熟于唐代,一直沿用到今天。
漢字博大精深,當(dāng)你用筆寫出一個個生動的漢字時,一定會感受到漢字的奇妙。它就像一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師,時而輕如鴻毛,時而重如泰山,時而飄若如絲,時而矯若驚鴻。每個字都有不同的風(fēng)韻——看到“太陽”這兩個字,你能感觸到熱和力;而望見“月亮”,眼前卻又閃著清麗的光輝;“輕”字使人有飄浮感;“重”字一望而沉墜;“笑”字令人歡快;“哭”字一看就像流淚;“冷箱”好像散發(fā)出一種寒氣;“幽深”兩個字一出現(xiàn)你似乎進(jìn)入森林或?qū)庫o的院落。這是一群多么可愛的小精靈呀,在書法家的筆下,它們更能生發(fā)出無窮無盡的變化,或挺拔如鋒,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。
《一點(diǎn)值萬金》這個小故事讓我記憶猶新。由于掛面廠和進(jìn)口公司工作中的.疏忽大意,將掛面包裝袋的商標(biāo)“烏魯木齊”寫成了“鳥魯木齊”,致使18萬元的塑料袋變成了一堆廢品,給掛面廠造成了巨大的損失。可見文字在我們?nèi)粘I钪械膽?yīng)用多么廣泛呀!但如果不仔細(xì)推敲,除了鬧笑話外,更關(guān)鍵是所造成的經(jīng)濟(jì)損失無法彌補(bǔ)。
漢字博大精深,可有些商家卻用諧音亂改成語。如“默默無蚊(聞)”“衣衣(依依)不舍”“騎(其)樂無窮”“隨心所。ㄓ薄耙痪W(wǎng)(往)情深”……我從網(wǎng)上看到這樣一件事:北京舉行過這樣一件事:讓一群中小學(xué)生寫30個廣告詞中容易寫混淆的詞,結(jié)果令人大吃一驚,沒有一個完全正確的,什么“衣衣不舍”、“隨心所浴”,可見,商界這種諧音亂改字的行為已經(jīng)嚴(yán)重傷害到了小學(xué)生。
別看它們只是一個個普通的方塊字,組合在一起,就成了一個個不同含義的詞組,一篇篇語句優(yōu)美的文章,一首首抒發(fā)感情的詩歌,一個個發(fā)人深省的故事……看著這些字,就像一顆顆星星在紙上閃爍,就像一朵朵美麗,嬌艷的鮮花在紙上綻放。
遨游漢字王國作文 篇6
漢字,這些方塊字多像小孩子在紙上活潑可愛地嬉戲玩耍,它們可不是僵硬的符號,而是具有獨(dú)特性格的小精靈。這些“小東西”把我拉進(jìn)了它們的王國。
我走進(jìn)王國里,發(fā)現(xiàn)有無數(shù)個漢字在我的周圍走動,王位上坐著一個人,哦!他叫倉頡,是他創(chuàng)造了文字。他朝我點(diǎn)點(diǎn)頭,然后指派“小楷”“充當(dāng)我的導(dǎo)游。
漫步在漢字王國里,竟然有點(diǎn)羞愧,很多漢字我都不認(rèn)識。一旁的“小楷”笑道:“有了文字以后,經(jīng)過歷史長河的洗滌,漢字的模樣發(fā)生了很大的變化。你不認(rèn)識很正常!”“小楷”一邊說一邊領(lǐng)著我觀摩各個歷史時期的文字。甲骨文盛行于商周時期,這可以說是中國文字的真正開始;金文在秦漢時期適用;小篆使用次數(shù)多的時期是三國魏晉時期;隨后隋唐盛世盛行字是隸書;接著楷書盛行于宋元春秋時期;最“熱”的來了,草書盛行于明清民國時代;而現(xiàn)代,我們多寫行書。
“小楷”還告訴我漢字在其漫長的演變過程中,每種字都有了它固定的寫法和形狀:甲骨文和金文直接是在畫畫,而且畫的很像;直到小篆出來了,才有點(diǎn)像我們現(xiàn)在寫的字;隸書我們能看懂一些,感覺它像剛正不阿的'黑包公,方直挺立;楷書其實(shí)就是繁體字,我們中國人應(yīng)該都能全認(rèn);草書和行書是現(xiàn)在最“熱”的字,家長們老師們幾乎都在用。真讓我長知識啊!
“小楷”問我最喜歡什么字體?我說當(dāng)然是正楷字了。正楷字很端莊,我看著它們就覺得我們中國很偉大,它們可以表達(dá)出各種各樣的意思,抒寫著中國人民多姿多彩的生活。
親愛的讀者,這次遨游,我眼界大開,見識了中華文明古國博大精深的漢字文化。漢字,我為您驕傲!
遨游漢字王國作文 篇7
我喜歡漢字,因?yàn)闈h字是一種有趣的文字。
祖國的漢字魅力四射。它一般是由偏旁組成,漢字的變化很大,加一橫或一豎就會變成另外的一個字。如:“木”字,加一點(diǎn)就變成了“術(shù)”,加一橫就變成了“本”,加一撇就變成了“禾”。
漢字是有著獨(dú)特性格的精靈。每個字都有不同的'風(fēng)韻。看到“太陽”這兩個字,你能感觸到熱和力,而望見“月亮”,眼前卻又閃著清麗的光輝!靶Α弊至钊藲g快,“哭”字就好像在流淚。這是一些多么可愛的小精靈。
漢字是那么神奇、有趣!說起漢字我就想起一個故事。從前,有一個人送枇杷給一個縣官,可他禮單上把“枇杷”錯寫成了“琵琶”?h官笑道:“枇杷不是此‘琵琶’,只恨當(dāng)年識字差!”有個客人應(yīng)聲道:“若使琵琶能結(jié)果,滿城簫管盡開花。”
由此看來,漢字中有很多同音字,讀音相同,字形不同,含義完全不同,寫錯字會造成很多笑話。
只要我們?nèi)ザ嗔私鉂h字,用心去體現(xiàn),就能得到知識的財(cái)富。
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