實(shí)用的新龜兔賽跑作文[精品4篇]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的新龜兔賽跑作文4篇,歡迎大家分享。
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新龜兔賽跑作文 篇1
自從龜兔兩家第一次賽跑以來(lái),動(dòng)物樂(lè)園就再也沒(méi)有安定過(guò),龜爺爺兔奶奶當(dāng)然是跑不動(dòng)了,但他們絕對(duì)沒(méi)有閑著,退居二線當(dāng)起了指導(dǎo)員兼監(jiān)督員。為的是奪得一年一度的龜兔賽跑的冠軍,可就苦了那屁大點(diǎn)的小朋友!
在當(dāng)今這個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的素質(zhì)教育時(shí)代,全方面的人才才干“跑”得第一,奪得金牌,捧回獎(jiǎng)杯,獲得家族的榮耀!
兔媽媽遞給小白兔一張課程表,一臉興奮:“寶貝,這是你今年暑假的補(bǔ)習(xí)和課外興趣培訓(xùn)計(jì)劃!毙⊥脣胗變阂磺,天啦從早上七點(diǎn)排到晚上十點(diǎn),什么語(yǔ)、數(shù)、外、政、歷、地、物、化、生,什么拉丁舞、鋼琴、溜冰、美術(shù)……一大堆!“寶貝,別撇嘴了,我們還不是為你好啊,希望你能有個(gè)好的前途,如今這個(gè)社會(huì)就業(yè)壓力那么大,沒(méi)有點(diǎn)真本領(lǐng)怎么行?眼看龜兔賽期將近,還不知道那龜孫子又準(zhǔn)備什么招式來(lái)贏我們呢!我給你說(shuō),不準(zhǔn)給我偷懶哈,今年一定要贏。要是贏了,老媽給你做好東西,想要什么給什么,還帶你去迪斯尼!”
此時(shí),兔奶奶推門而入,手里拎著大包小包,有“生命n號(hào)”“九樂(lè)漿”“神龍靈芝茶”……得,連“腦黃金”都有!“這給小朋友好好補(bǔ)補(bǔ),別把身體累垮了!”
“瞧瞧,一家人多愛(ài)你,趕快把雞湯喝了去復(fù)習(xí)功課吧!”小白兔面對(duì)這“無(wú)邊的愛(ài)”,只得喝了湯紅著眼,腦袋暈暈地回到書房,擰亮了臺(tái)燈,在書桌前繼續(xù)“普渡”。
而烏龜小弟,日子也好不到哪去,自從上次險(xiǎn)勝小兔,家里就再也不讓他到處玩了,看人家小兔投入了那么多補(bǔ)習(xí)班,生怕兒子落后的龜爸爸立即報(bào)了三四十個(gè)班,能報(bào)的都報(bào)了!從此那快樂(lè)的小烏龜整日愁眉緊鎖,瘦得都只剩龜殼了,龜爸爸龜媽媽雖然心疼,卻也不能只看著小白兔風(fēng)光。鹤拥那俺炭墒谴笫。
三個(gè)月后,龜兔“賽跑”再次掀起波瀾,整個(gè)動(dòng)物樂(lè)園都驚動(dòng)了,光競(jìng)賽項(xiàng)目就多達(dá)二十四個(gè),競(jìng)賽時(shí)間將近一月,何等盛況!全部的工作人員都忙著規(guī)劃競(jìng)賽場(chǎng)地,分配服裝,調(diào)控音響,協(xié)調(diào)燈光……
競(jìng)賽即將開(kāi)始,卻沒(méi)人看到今年的`主角小兔和小龜。正當(dāng)大家急得如熱鍋上的螞蟻時(shí),龜爸爸和兔爸爸的手機(jī)同時(shí)響了,上面都來(lái)了一則短信:爸爸媽媽,對(duì)不起,請(qǐng)別以愛(ài)的名義束縛我,也許我想要的就只是捉一次迷藏。
熱鬧競(jìng)賽場(chǎng)頓時(shí)恬靜了下來(lái),沒(méi)有一點(diǎn)聲響……
新龜兔賽跑作文 篇2
相信大家對(duì)龜兔賽跑的故事一定不陌生吧? 最近發(fā)現(xiàn)幾個(gè)版本的龜兔賽跑,細(xì)細(xì)一讀, 發(fā)現(xiàn)烏龜和兔子這兩位老兄比我們大家都早學(xué)習(xí)7大習(xí)慣。而且在生活中都應(yīng)用得很好!他們明白主動(dòng)積極, 懂得珍惜差異,雙贏思維……怎么?不相信,一起來(lái)讀讀下面的故事,你就會(huì)同意我的說(shuō)法了:
從前,有一只烏龜和一只兔子在互相爭(zhēng)辯誰(shuí)跑得快。他們決定來(lái)一場(chǎng)比賽分高下,選定了路線,就此起跑。
兔子帶頭沖出,奔馳了一陣子,眼看它已遙遙領(lǐng)先烏龜,心想,它可以在樹(shù)下坐一會(huì)兒,放松一下,然后再繼續(xù)比賽。
兔子很快地在樹(shù)下就睡著了,而一路上笨手笨腳走來(lái)的烏龜則超越過(guò)它,不一會(huì)兒完成比賽,成為貨真價(jià)實(shí)的冠軍。 等兔子一覺(jué)醒來(lái),才發(fā)覺(jué)它輸了。
這個(gè)故事給我們的啟示是:緩慢且持續(xù)的人會(huì)贏得比賽。這是從小伴隨我們長(zhǎng)大的龜兔賽跑故事的版本。
但最近有人告訴了我一個(gè)更有趣的版本。故事這么連續(xù)下去。
兔子當(dāng)然因輸了比賽而倍感失望,為此他做了些缺失預(yù)防工作(根本原因解析)。它很清楚,失敗是因它太有信心,大意,以及散漫。如果它不要自認(rèn)一切都是理所當(dāng)然的,烏龜是不可能打敗它的。因此,它單挑烏龜再來(lái)另一場(chǎng)比賽,而烏龜也同意。這次,兔子全力以赴,從頭到尾,一口氣跑完,領(lǐng)先烏龜好幾公里。
這故事的有什么啟示?動(dòng)作快且前后一致的人將可勝過(guò)緩慢且持續(xù)的人。如果在你的工作單位有兩個(gè)人,一個(gè)緩慢,按部就班,且可靠,另一個(gè)則是動(dòng)作快,且辦事還算牢靠,那么動(dòng)作快且牢靠的人會(huì)在組織中一直往上爬,升遷的速度比那緩慢且按部就班辦事的人快。緩慢且持續(xù)固然很好,但動(dòng)作快且牢靠則更勝一籌。
這故事還沒(méi)完沒(méi)了。這下輪到烏龜要好好檢討,它很清楚,照目前的比賽方法,它不可能擊敗兔子。它想了一會(huì)兒,然后單挑兔子再來(lái)另一場(chǎng)比賽,但是是在另一條稍許不同的路線上。兔子同意,然后兩者同時(shí)出發(fā)。為了確保自己立下的承諾-從頭到尾要一直快速前進(jìn),兔子飛馳而出,極速奔跑,直到碰到一條寬闊的河流。而比賽的終點(diǎn)就在幾公里外的河對(duì)面。兔子呆坐在那里,一時(shí)不知怎么辦。這時(shí)候,烏龜卻一路跚跚而來(lái),撩入河里,游到對(duì)岸,繼續(xù)爬行,完成比賽。
這故事的有什么啟示?首先,辨識(shí)出你的.核心競(jìng)爭(zhēng)力,然后改變游戲場(chǎng)所以適應(yīng)(發(fā)揮)你的核心競(jìng)爭(zhēng)力。在你的工作單位,如果你是一個(gè)能言善道的人,一定要想法創(chuàng)造機(jī)會(huì),好好表現(xiàn)自己,以便讓峰層注意到你。如果你的優(yōu)勢(shì)是從事分析工作,那么你一定要做一些研究,寫一個(gè)報(bào)告,然后呈送上樓。依著自己的優(yōu)勢(shì)(專長(zhǎng))來(lái)工作,不僅會(huì)讓上頭的人注意到你,也會(huì)創(chuàng)造成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。
故事還沒(méi)結(jié)束。
這下子,兔子和烏龜成了惺惺相惜的好朋友。它們一起檢討,兩個(gè)都很清楚,在下一次的比賽中,它們可以表現(xiàn)得更好。所以,他們決定再賽一場(chǎng),但這次是同隊(duì)合作。它們一起出發(fā),這次可是兔子扛著烏龜,直到河邊。在那里,烏龜接手,背著兔子過(guò)河。到了河對(duì)岸,兔子再次扛著烏龜,兩個(gè)一起抵達(dá)終點(diǎn)。比起前次,它們都感受到一種更大的成就感。
這故事的有什么啟示?個(gè)人表現(xiàn)優(yōu)異與擁有堅(jiān)強(qiáng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力固然不錯(cuò),但除非你能在一個(gè)團(tuán)隊(duì)內(nèi)(與別人)同心協(xié)力,并掌控彼此間的核心競(jìng)爭(zhēng)力,否則你的表現(xiàn)將永遠(yuǎn)在標(biāo)準(zhǔn)之下,因?yàn)榭傆幸恍顩r下,你是技不如人,而別人卻干得蠻好的。團(tuán)隊(duì)合作主要就是有關(guān)情境(權(quán)變)領(lǐng)導(dǎo)這檔事,讓具備處理某一情境能力(核心競(jìng)爭(zhēng)力)的人當(dāng)家做主。
從這故事,我們可以學(xué)到更多
我們了解,在遭逢失敗后,兔子和烏龜都沒(méi)有就此放棄。兔子決定更拼,并且投入更多的努力。在盡了全力之后,烏龜則選擇改變策略。在人的一生中,當(dāng)失敗臨頭時(shí),有時(shí)我們需更加努力。有時(shí)則需改變策略,嘗試不同的抉擇。有時(shí)候,兩者都要一起來(lái)。兔子和烏龜也學(xué)到了最關(guān)鍵的一課。當(dāng)我們不再與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手較力,而開(kāi)始逐鹿某一情境時(shí),我們會(huì)表現(xiàn)得更好。
1980年代,當(dāng)古茲維塔接掌可口可樂(lè)執(zhí)行長(zhǎng)時(shí),他面對(duì)的是百事可樂(lè)的激烈競(jìng)爭(zhēng),可口可樂(lè)的市場(chǎng)成長(zhǎng)正被它蠶食掉。古茲維塔手下的那些管理者,把焦點(diǎn)全灌注在百事可樂(lè)身上,一心一意只想著一次增長(zhǎng)百分之零點(diǎn)一的市場(chǎng)占有率。古茲維塔決定停止與百事可樂(lè)的競(jìng)爭(zhēng),而改與百分之零點(diǎn)一的成長(zhǎng)此一情境角逐。
他問(wèn)起美國(guó)人一天的平均液態(tài)食品消耗量為多少?答案是十四盎斯?煽诳蓸(lè)在其中有多少?答案是兩盎斯。古茲維塔說(shuō),可口可樂(lè)需要在那塊市場(chǎng)做大占有率。我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)象不是百事可樂(lè),要的是占掉市場(chǎng)剩余十二盎司的水、茶、咖啡、牛奶及果汁。當(dāng)大家想要喝一點(diǎn)什么時(shí),應(yīng)該是去找可口可樂(lè)。
為達(dá)此目的,可口可樂(lè)在每一街頭擺上販賣機(jī),銷售量因此節(jié)節(jié)上升,百事可樂(lè)從此再也追趕不上。
結(jié)論:龜兔賽跑的故事啟發(fā)我們良多。最重要的是:動(dòng)作快且前后一致的人總是勝過(guò)緩慢且持續(xù)的人;依著自己的優(yōu)勢(shì)(專長(zhǎng))來(lái)工作;結(jié)合所有的資源且團(tuán)隊(duì)合作的人,總是打敗單打獨(dú)斗者;面對(duì)失敗時(shí),絕不輕言放棄;最后,與某一情境競(jìng)爭(zhēng),而不是限定某對(duì)手。
新龜兔賽跑作文 篇3
在森林里,動(dòng)物們要舉行新一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。大家都非常期待,也非常興奮。
為什么要再舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì)呢?原來(lái)呀,是兔子不服輸, 想要再比上一場(chǎng)!烏龜說(shuō):“好,我同意!本瓦@樣、運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了序幕,揭開(kāi)了面紗。 大象主持人說(shuō):“第一輪上場(chǎng)的是烏龜和兔子!薄巴!”大家歡呼起來(lái)。小狗管理員說(shuō)道:“朋友們,朋友們,請(qǐng)勿大聲喧嘩!肅靜,肅靜!毙尚刹门虚L(zhǎng)喊著口令:“3、2、1,預(yù)備,跑!”哨子一吹,小旗一揮,只見(jiàn)兔子飛快地沖了出去,他那四肢有力的腿,不一會(huì)就把烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。兔子兄弟大聲助威:“加油!加油!”這時(shí)候的烏龜卻認(rèn)為兔子還會(huì)睡覺(jué),于是放松了警惕,睡起覺(jué)來(lái)。 結(jié)果,兔子跑到終點(diǎn),得到了冠軍。
廣播響起:“今天的比賽結(jié)果,兔子是冠軍”,烏龜被震醒了,丈二摸不和尚。 “下面,由英俊帥氣的大公雞為兔子發(fā)金牌!贝笙笳f(shuō)道。 是的,任何時(shí)候都不能自大,驕傲自滿就會(huì)是烏龜?shù)?結(jié)局,知錯(cuò)就改才能有兔子的好結(jié)果。
新龜兔賽跑作文 篇4
松鼠曰:“小兔,小兔,森林百獸競(jìng)走在中秋舉行,獎(jiǎng)品豐厚,汝參加乎?”兔思考數(shù)日,決定參賽,因比龜行緩者多矣,吾有優(yōu)勢(shì)。
初賽遇鴨,勝。復(fù)賽遇黃鼠狼,又勝。決賽遇烏龜,兔決定復(fù)仇,中途遇仙境,煙霧繚繞,香氣十足,有草莓味、香草味、巧克力味……服務(wù)真周到,有美味月餅提供。兔大喜嘗月餅,怎料四足愈來(lái)愈冷,提足,卻寸步難移,低頭一看,水中冒氣泡,不熱卻冷,不解。兔屢試屢敗,愈拔愈累,只能以冰激凌月餅充饑。
龜遇之,告知兔,此物乃干冰也,性寒。龜說(shuō)完繼續(xù)前行。兔因無(wú)知、貪吃又輸龜,被戲稱“遇龜叔(輸)”。
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