(經(jīng)典)小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼男W(xué)保護(hù)環(huán)境作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇1
維納說(shuō):“神童”和“天才”如果沒(méi)有適當(dāng)?shù)沫h(huán)境和不斷的努力,就不能成才,甚至墮落為庸人。是的,“金子”不一定在哪里都能發(fā)光!
有兩棵樹(shù),甲樹(shù)天生懶惰,消極;另一棵,乙樹(shù)則與他恰恰相反。一天,乙樹(shù)對(duì)甲樹(shù)說(shuō):“昨天,小鳥(niǎo)對(duì)我說(shuō)城市很美,我真想去看一看!奔讟(shù)說(shuō):“省省吧,我們又沒(méi)長(zhǎng)腳怎么去。”乙樹(shù)一下子就愣住了!皩(duì)哦,我們又沒(méi)長(zhǎng)腳,怎么去”他自言自語(yǔ)道
日子一天天的過(guò)去,乙樹(shù)仍然沒(méi)有放棄他的夢(mèng)想。有一天,又兩個(gè)綠化工人,來(lái)到這片林子里挖了許多枝繁葉茂的樹(shù),然后匆匆忙忙的把他們運(yùn)走。乙樹(shù)歷歷在目,他開(kāi)始不分晝夜得吸收著地下水和能量,使自己的枝葉更加茂盛,花兒更加清香。
第二年,又有一些工人來(lái)這邊移樹(shù)。乙樹(shù)心里美滋滋的,心想:如今,我也生得枝繁葉茂,他們有什么理由不用我”但是,他失望了,人們并沒(méi)有用他,而用了他身后的那棵大樹(shù)。大樹(shù)的樹(shù)葉在風(fēng)中翩翩起舞,好像是對(duì)乙樹(shù)的嘲弄。乙樹(shù)靜下心來(lái),安慰自己:大樹(shù)確實(shí)生得高大,這點(diǎn)我還真的'比不過(guò)他!
日復(fù)一日,年復(fù)一年。乙樹(shù)更加努力的吸收著地下水和能量,漸漸的他越長(zhǎng)越高整整比甲樹(shù)高出了一大截。甲樹(shù)漫不經(jīng)心地對(duì)乙樹(shù)說(shuō):“你看你,天天那么辛苦,長(zhǎng)得那么高,枝葉再美,有用嗎?在這深山老林里誰(shuí)會(huì)欣賞你?”乙樹(shù)沒(méi)有回答,他默默得等著,等待著綠化工人的到來(lái)。
終于,隨著車子發(fā)動(dòng)機(jī)的聲音,從車上跳下來(lái)兩個(gè)人,他們走到乙樹(shù)面前一人說(shuō):“就這棵怎么樣?”“嗯”另一人說(shuō),話音剛落。他又說(shuō):“可惜太高了,要不然這可是一棵好樹(shù),哎~”
乙樹(shù)絕望了痛苦道:“老天有眼不識(shí)才!
乙樹(shù)努力過(guò),拼過(guò)。可惜,他還需要一個(gè)人改變一下他生存的環(huán)境。金子不一定在哪都會(huì)發(fā)光!
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇2
從前,有一片蔥郁的森林,每天清晨都能聽(tīng)到小鳥(niǎo)在歌唱,森林中的樹(shù)不計(jì)其數(shù),到處都是綠樹(shù)成蔭,一片美麗的景象,這片森林成了鳥(niǎo)兒嬉戲的場(chǎng)所。啄木鳥(niǎo)每天幫大樹(shù)除去蟲(chóng)子,保護(hù)著大樹(shù)。
不知怎么,森林里的大樹(shù)越來(lái)越少。你聽(tīng)“咔、咔”,原來(lái)有一個(gè)手持板斧的盜木人,揮舞著斧頭,隨意地砍伐著樹(shù)木。森林里到處都能聽(tīng)到砍樹(shù)的聲音。那個(gè)盜木人嘴里叼著根香煙,嚴(yán)重破壞了森林環(huán)境看著一棵棵大樹(shù)倒下小鳥(niǎo)們陸續(xù)飛走了,它們要離開(kāi)這片樹(shù)林,尋找其它的安身之處。這時(shí),啄木鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),憤怒地望著那個(gè)盜木人木頭似的腦袋,想:這段木頭力一定有蟲(chóng),不然就不會(huì)砍伐樹(shù)木,毀壞森林環(huán)境。這個(gè)魚(yú)木腦袋,他難道不知道毀壞森林最終害的是自己?如果沒(méi)有森林,就擋不住洪水,還會(huì)引起沙塵暴。森林能大量吸收人類呼出的'二氧化碳,放出人類和動(dòng)物需要的氧氣,失去一個(gè)天然的氧氣廠,那時(shí)人類將會(huì)損失更多。森林還是一個(gè)空調(diào),它被稱為地球的肺,可想而知它有多么重要,地球不能失去森林。哎,他真是個(gè)糊涂蟲(chóng)。為了個(gè)人利益而不顧別人的安危破壞環(huán)境,也使我們沒(méi)有了家園。他以后就會(huì)明白濫砍濫伐,破壞環(huán)境的后果,他太貪心,太自私了,看來(lái)他的魚(yú)木腦袋里還有自私蟲(chóng)!我一定要把這段木頭里的蟲(chóng)捉出來(lái)。
森林資源本來(lái)可以不斷再生,長(zhǎng)期給人類做貢獻(xiàn)的,但是人們隨意毀壞森林資源,給人類帶來(lái)了一系列生態(tài)災(zāi)難。我們要保護(hù)環(huán)境,保護(hù)森林資源。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇3
不知從何時(shí)起,“霧霾”這個(gè)可怕的單詞頻繁地出現(xiàn)在我們的日常生活里,尾氣排放、噪音等伴隨著我們成長(zhǎng),生活在城市里的我們,很難在看到夜晚星空的閃爍,很難在聽(tīng)到小鳥(niǎo)清脆的歌聲。
即使在白天,人們也被“霧霾”包圍著,空氣灰朦朦的,看東西也不清楚。小朋友們都待在家里,即便出門(mén)他們也要帶著口罩,還有很多小朋友因此生病了。
有人說(shuō):保護(hù)環(huán)境是件大事,但雖然一個(gè)人的'力量小,千萬(wàn)個(gè)人的力量匯集起來(lái)就大了,我們每個(gè)人都盡一份力來(lái),我們可以節(jié)約每一滴水、每一度電、不開(kāi)車、低碳出行,不用一次性的碗筷,在每年的植樹(shù)節(jié)上種上一棵樹(shù),讓它進(jìn)化環(huán)境,保護(hù)水土,防風(fēng)固沙。
環(huán)保不僅僅是保護(hù)植物,而是節(jié)約地球上的每一份資源。
讓我們從現(xiàn)在做起,從簡(jiǎn)單的做起,從自己做起,努力行動(dòng)起來(lái),保護(hù)生態(tài)環(huán)境,創(chuàng)造一個(gè)美麗的中國(guó)。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇4
在動(dòng)物王國(guó),有一片美麗的森林,那兒樹(shù)木蔥綠,空氣清新。在那遼闊的草地上,百花盛開(kāi)、爭(zhēng)奇斗艷、五彩繽紛、色色俱全。小動(dòng)物們開(kāi)心、快樂(lè)地嬉戲、玩耍。
一天,一個(gè)令人欣喜若狂的消息在動(dòng)物王國(guó)傳開(kāi)了,第一家商店------"小豬樂(lè)樂(lè)"就要開(kāi)業(yè)了!這個(gè)商店給動(dòng)物王國(guó)增添了許多熱鬧的氣氛。
"小豬樂(lè)樂(lè)"商店開(kāi)業(yè)的`第一天,來(lái)商店購(gòu)買(mǎi)商品的小動(dòng)物們?nèi)肆魅绯、車水馬龍。這家商店從此成了熱鬧非凡的地方。
可是,好景不長(zhǎng),人們來(lái)到了這里。他們?cè)谶@兒砍樹(shù),亂扔垃圾,砍下來(lái)的樹(shù)用來(lái)造房子。隨著房子逐漸變多,樹(shù)木也就逐漸減少。就這樣,一天一天過(guò)去了......
漸漸地,森林里的樹(shù)木幾乎都砍光了,森林許多地方變成光禿禿的一片。許多小動(dòng)物都無(wú)家可歸,"小豬樂(lè)樂(lè)"商店漸漸冷清了下來(lái)。
終于有一天,空氣、河流污染特別嚴(yán)重,"小豬樂(lè)樂(lè)"也最終倒閉了,大森林也變成了干旱地。
這個(gè)故事告訴我們:我們要保護(hù)環(huán)境,多植樹(shù),不能破壞環(huán)境,破壞森林,這是大自然不允許的。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇5
目前,人類共同的媽媽——地球,她為了我們,連自己生病了也絲毫不控訴,而我們也—應(yīng)該關(guān)愛(ài)媽媽吧?
只要你到地球媽媽的血液——小河、小溪等就會(huì)發(fā)現(xiàn)經(jīng)常有動(dòng)物在排泄糞便,人們亂扔垃圾造成河水讓人聞起來(lái)就想吐。另外小魚(yú)等動(dòng)物驟降存活幾率。地球媽媽的`骨頭——山峰也危在旦夕;頭發(fā)——樹(shù)林也損失慘重。那些人把黃土給挖下來(lái),然后再用高價(jià)賣(mài)給別人。而地球媽媽正強(qiáng)忍著自己的痛苦身怕自己哭泣會(huì)造成洪災(zāi)。樹(shù)林中的小鳥(niǎo)也正在被人類的槍給打死。
小學(xué)生作文--保護(hù)環(huán)境的作文300字4篇作文。數(shù)目正在被人嗎用那鋒利的斧頭或電鋸破壞樹(shù)林。
如今,人們看到地球媽媽這么痛苦也有了環(huán)保意識(shí)。人們慢慢地做出了公益廣告,還做出了環(huán)保標(biāo)語(yǔ),而且還吧3月12日定為了植樹(shù)節(jié)。各村都有專門(mén)的環(huán)衛(wèi)工人。
而我們小學(xué)生該做什么才能保護(hù)環(huán)境呢?其實(shí)十分簡(jiǎn)單,我們只需要彎腰撿一撿垃圾,倒一倒垃圾,阻止爸爸媽媽做不環(huán)保的事情,少用一次型筷子等。
我們只有一個(gè)地球,我們要保護(hù)我們的地球!
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