保護(hù)環(huán)境的作文(推薦)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的保護(hù)環(huán)境的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

保護(hù)環(huán)境的作文 篇1
我是采油九廠創(chuàng)業(yè)小學(xué)的一名學(xué)生,我深深地為我是九廠人而感到自豪。
看啊,這就是我們的九廠:天空湛藍(lán)如洗,朵朵潔白的云彩輕盈薄亮,飄逸自如,到處綠樹成蔭,鮮花盛開,我們無時無刻不在感受著生活的多彩斑瀾。我們的心兒自由地翱翔于天空之中,傾心聆聽從藍(lán)天上傳來的聲聲細(xì)語,不知不覺中與白云相伴,細(xì)細(xì)地辨聞著從白云間送來的絲絲花香。
媽媽說:“九廠建廠已經(jīng)20周年了,20年來,風(fēng)風(fēng)雨雨,九廠不斷發(fā)展壯大,經(jīng)過叔叔阿姨們的辛勤努力,才變成今天這個樣子的。”記得在我小的時候,九廠的環(huán)境遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如現(xiàn)在,到處破破爛爛,是九龍公司的叔叔阿姨們把我們的小區(qū)美化成現(xiàn)在這樣。您瞧:樓區(qū)里鋪上了漂亮的彩色玉石板,樓前安上了桌椅,整潔干凈,種上了紫丁香樹,一出單元門,就會聞到撲鼻的香味。對了,我們?nèi)齾^(qū)還有一個公園呢,公園里到處是綠油油的草坪、美麗的花壇,還有兩個漂亮的籃球場,到了夏天,公園里聚集了很多人,有鍛煉身體的.,有打籃球的,有散步的,到處是一片祥和的氛圍。
媽媽說,國家給我們創(chuàng)造了這么好的環(huán)境,我們就一定要保持下去。保護(hù)環(huán)境,是每個人義不容辭的責(zé)任,保護(hù)環(huán)境要從小做起,從我做起。為了保護(hù)人類生態(tài)環(huán)境,為了使地球永遠(yuǎn)美麗,讓我們共同努力并去感受無限的快樂與幸福吧!
保護(hù)環(huán)境的作文 篇2
從前有一片漂亮的大森林,那里的樹木郁郁蔥蔥,河水清澈見底,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),空氣清新甜潤,那里生活著許許多多快樂的小動物。
不知從什么時候起,樹木越來越少,出現(xiàn)了裸露的土地,河水越來越渾濁,湖面上出現(xiàn)了許多垃圾,天空也沒有從前那么藍(lán)了。原來,人們沒有節(jié)制的砍樹,把樹木做成了各式各樣的家具,人們把包裝袋、礦泉水瓶等垃圾隨手扔進(jìn)河里,動物們的生活也不如從前那般幸福。
動物們非常無奈,但也沒有辦法。一天,有一個小女孩到這里游玩,看到裸露的土地和湖面上的.垃圾,就召集小伙伴們一起買樹苗植樹,小伙伴們一致贊同,第二天一早,小女孩拿著自己做的牌子,把插到河邊的土地上,上面寫著保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),就拿起鏟子和小伙伴們一起植樹。森林里裸露的土地漸漸地變小了,河里的垃圾也被撈了上來。
從此,河邊立著寫著保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的牌子,動物們也快樂的生活著。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇3
從前的時候,家鄉(xiāng)的小河清澈見底,小魚兒成群,快樂并自由自在的游玩。
現(xiàn)在家鄉(xiāng)小河里的水變得渾濁不見底,可愛的小魚兒也不見了,是怎么回事?
哦,原來是小河邊有幾座新建的工廠,污水都排到小河里了,不然小河水怎么這么渾濁,再加上人們把垃圾也扔到小河里,把魚兒都熏死了!
為了保護(hù)家鄉(xiāng)的小河,我決定在河邊立上一個牌子,上面寫上:保護(hù)小河,人人有責(zé)!
以前,我們家鄉(xiāng)的樹,到了夏天長得郁郁蔥蔥,茂盛無比。
可現(xiàn)在,方便袋掛的滿樹都是,都成了方便袋樹了,而且被人們亂砍亂伐的也很嚴(yán)重。為了保護(hù)樹木,能讓樹木健康成長,我決定每三十棵樹之間立一個牌子:樹也是有生命的.,請珍惜愛護(hù)它們!祖國是我們的,保護(hù)環(huán)境靠大家!
為了保護(hù)環(huán)境,我受一點(diǎn)累不算什么!
保護(hù)環(huán)境的作文 篇4
“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”這是我們大家的口號。但大家都做到了沒有?我這一問肯定是鴉雀無聲,為何?因?yàn)榇蠖鄶?shù)人都只說卻做不到。這一次我就要寫一寫破壞環(huán)境的危害和保護(hù)環(huán)境的責(zé)任。 今年的暑假,我去萊州黃金海岸旅游,通過體驗(yàn)保護(hù)環(huán)境而受到的啟發(fā):
在晴朗的一天,我和爸爸媽媽去海邊游泳,遠(yuǎn)看晴空碧海,近看卻是一堆堆塑料瓶和一條條死魚,沒有聞到海水的新鮮味,而是聞到了魚腥的味道。這讓我心中萌發(fā)了一串串問號,別的海邊都是沙灘松軟、海風(fēng)吹著臉頰、海水清澈見底,為什麼這兒的海就有這麼多垃圾呢?
小時候?qū)W的保護(hù)環(huán)境的詞語和句子一起沖上腦門,心中為海邊的環(huán)境抱打不平:“媽媽萊州的環(huán)境可真差呀,看!這麼多垃圾,難道他們不知道要保護(hù)環(huán)境嗎?”媽媽說:“他們只顧自己的.方便,卻不顧清潔工辛苦的勞動和大自然的環(huán)境,太不文明了!”爸爸媽媽邊說邊檢了起來,我也不閑著,拿了一個塑料袋和一把掃把,不惜自己游泳的時間,便也加入了“戰(zhàn)斗”。
我看著花花綠綠的塑料瓶和塑料袋,邊撿邊嘆氣:“哎!這些人怎么這么不愛護(hù)環(huán)境呢,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)呀!”我們邊欣賞海景邊檢雜物,中午了,累了的我和爸爸媽媽準(zhǔn)備回家。走時看見了一輛垃圾車,從車上下來了幾名清潔工在沙灘上插上一個牌子“保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”“請勿亂扔垃圾”。下午,沙灘上幾乎沒有了垃圾,清潔的沙灘映射著天空更藍(lán)了、海水更清澈了、浪花也露出了笑容……
這一次,我體驗(yàn)了清潔工的工作很累,他們?yōu)槲覀儫o私奉獻(xiàn),所以人人都要保護(hù)環(huán)境,講衛(wèi)生,亂扔垃圾就是破壞地球生態(tài)平衡。中國有13億人口,要是每人扔一個垃圾的話,那13億人會扔13億個垃圾,。∧鞘嵌帱N可怕的數(shù)呀!13億!所以讓我們共同做城市的管理著,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)家園從身邊做起吧!
保護(hù)環(huán)境的作文 篇5
暑假,在回老家的路上,我看見了一些怵目驚心的事。
那就是路邊原本清澈見底的湖水變黑了,而且還有很多魚兒翻了白肚皮。我很奇怪,就四處張望,真是不看不知道,一看嚇一跳。原來是傍邊的一家化工廠正向湖里排放著污水,湖水受了污染變黑了,魚兒也因缺養(yǎng)而死。“那些開工廠的人真壞,為了賺錢把污水排進(jìn)湖水里。”
再往前走,我又發(fā)現(xiàn),以前的一片森林竟然不見了,取而代之的是一座工廠,工廠里面高高聳立的煙囪正冒著滾滾濃煙,使原本蔚藍(lán)的天空不見了。
此時,想起在學(xué)校曾聽人說;“有一個地方,因?yàn)槟抢锏娜藶E砍濫伐,使森林迅速減少。后來在一個傍晚發(fā)生了泥石流,洪水沖走了許多人的房屋,奪走了很多的生命。還有一個地方,因?yàn)榭諝馕蹏?yán)重,竟下起了酸雨!闭娴腵很可怕,因?yàn)槲抑浪嵊甑膮柡Α?/p>
聯(lián)想到每天上學(xué)的路上,車流如織,幾乎見不到藍(lán)天的南昌,原以為老家所在的農(nóng)村一定會象原來一樣,青山、綠水、藍(lán)天,不曾想也會變成這樣,真的越想越害怕,再這樣下去,我們的地球會變成什么樣呢?我自言自語;“難道真的要等到洪水泛濫,地球荒漠化,等到我們沒水喝的那天才醒悟,才來保護(hù)環(huán)境,不!,我們一定要從現(xiàn)在做起,從自已做起,愛護(hù)花草樹木,共同保護(hù)我們生存的環(huán)境!
保護(hù)環(huán)境的作文 篇6
一個風(fēng)和日麗的星期天,小紅高高興興的.來到中心公園玩。玩著玩著,忽然發(fā)現(xiàn)地上有一大堆垃圾。小紅心想:是誰這么不講衛(wèi)生,隨地扔垃圾,破壞了環(huán)境,我該怎么做呢?有辦法了,我沒有掃把就用手來撿吧,就這樣小紅用手一點(diǎn)一點(diǎn)的把垃圾打掃干凈。小紅真是個講衛(wèi)生的好孩子,我們都應(yīng)該向她學(xué)習(xí),一起保護(hù)環(huán)境。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇7
美國迪士尼動畫大片《海底總動員》在中國上映后,引起了很大轟動。《海底總動員》到底是什么內(nèi)容呢?帶著許多問號,我和同學(xué)們一起走進(jìn)了德州市人民電影院。
故事是這樣的:一對小丑魚夫婦,生了三百多個卵,但在一次鯊魚的襲擊中,三百多個卵只剩下了一個卵。在父親馬林的細(xì)心關(guān)照下,這個卵生出了一個十分可愛的.小魚,馬林給他起了個名子,叫尼牟。馬林百般關(guān)愛他,有一次,尼牟跟他賭氣,不小心被人類給抓走了。馬林為了救孩子,和一個有暫時健忘癥的朋友,智斗鯊魚,勇闖水母陣,還和一個叫龜龜?shù)臑觚,一起橫過澳大利亞洋流,終于見到了自己的兒子,但見到的時候,尼牟好像已經(jīng)“死”了。馬很無奈地離開了。實(shí)際上尼牟為了逃命是裝死,當(dāng)人們把它扔到馬桶里以后,它機(jī)智地逃走了,來到了盼望已久的海洋,見到了他朝思暮想的父親馬林。他后來還幫助一大群金槍魚逃出了人類的魔爪。尼牟走后,在魚缸里的伙伴也一個一個地逃出來了。
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