小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文(推薦)
在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文10篇,歡迎大家分享。

小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇1
昨天我參加了由《金陵晚報(bào)》組織的“虎鳳蝶”行動(dòng)。
虎鳳蝶是紫金山上特有的蝴蝶物種,但因?yàn)樽辖鹕江h(huán)境惡化,所以快要滅絕了。我們的這次活動(dòng)是要去撿垃圾,來(lái)保護(hù)紫金山環(huán)境,保護(hù)虎鳳蝶,所以才叫“虎鳳蝶”行動(dòng)。
八點(diǎn)十五,我們?cè)谧辖鹕剿鞯揽诩,老師給我們發(fā)了衣服,還給我們發(fā)了撿垃圾用的.夾子;顒(dòng)開(kāi)始了,大家沖了出去,開(kāi)始撿垃圾。前面人不知怎么回事大張紙都不撿,被我撿了“便宜”。我們繼續(xù)往前走,走啊,走啊,又撿到了一些廢紙,真高興。后來(lái),還發(fā)生了一個(gè)小插曲,我和一個(gè)小朋友同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)瓶蓋,我們用夾子拼命地“搶”,我使用“手功”一把抓住了,他急著說(shuō):“不能用手的”我反問(wèn)“為啥?”他無(wú)語(yǔ)了。
活動(dòng)結(jié)束了,我雖然又累又熱,但看著滿滿一大袋垃圾開(kāi)心極了,因?yàn)槲覟榄h(huán)保做出了貢獻(xiàn)。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇2
一天,我突發(fā)奇想,去調(diào)查家鄉(xiāng)的環(huán)境。
我先去家鄉(xiāng)最有名的景點(diǎn)——照京巖——這可是我最喜愛(ài)的地方喲!來(lái)到山頂一看,我大吃一驚,照京巖的上半截光禿禿的,已經(jīng)沒(méi)有任何東西了!山上的樹(shù)木全都被砍了,剩下的只有一些可憐的小草,在陽(yáng)光下懶洋洋的,沒(méi)有一點(diǎn)精神!
接著我又去了照京巖下的白河,河水已經(jīng)不再清澈,發(fā)出臭不可聞的氣味。河的兩岸,各種顏色的垃圾堆積如山,我問(wèn)了當(dāng)?shù)氐睦相l(xiāng),原來(lái),近幾年來(lái),人們的'生活垃圾越來(lái)越多,而且人們沒(méi)有處理垃圾的辦法,只好亂扔,最后都被水沖到這兒來(lái)了!這使原本很清澈的白河變得又黑又臭,于是我特意從老鄉(xiāng)那里要了一塊木板,寫(xiě)了幾個(gè)字樹(shù)在河邊“保護(hù)小河,人人有責(zé)”!
最后我來(lái)到了附近的小山,山上的樹(shù)也幾乎沒(méi)有了,怎么回事呢?原來(lái)當(dāng)?shù)厝税褬?shù)一棵棵砍下來(lái)做成了家具、農(nóng)具、房子,有的甚至把它們當(dāng)柴燒了!這真讓人擔(dān)心,我對(duì)這種行為感到憎恨,為什么要把這些樹(shù)全部砍掉呢?如果世界沒(méi)有了樹(shù),我們也就沒(méi)有了氧氣,我們就再也無(wú)法生存下去,動(dòng)物、植物就會(huì)相應(yīng)滅絕,那將是怎樣的狀況呢?真是太可怕了!想到這就感到驚恐萬(wàn)狀,于是我?guī)乡P子和些種子,在上坡上種幾百棵樹(shù),這才高興起來(lái),因?yàn)檫@些樹(shù)可以給大自然增添幾分生機(jī)。為了保護(hù)樹(shù)苗,我同樣地立下了保護(hù)樹(shù)木的警示牌,心想,這些樹(shù)再也不會(huì)被破壞了,這才高興的離去。
通過(guò)調(diào)查,我發(fā)現(xiàn),我們生活的環(huán)境污染越來(lái)越重,我們都應(yīng)該自覺(jué)地成為環(huán)境的守護(hù)神,讓我們攜起手來(lái),共同守護(hù)我們的家園吧!
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇3
樹(shù)奉獻(xiàn)氧氣吸入二氧化碳,為人類凈化空氣,抵御沙化、風(fēng)塵、赤潮。但是,中國(guó)森林面積只有15.8億公頃,森林覆蓋率也只有16.5%。地球森林覆蓋率已經(jīng)下降了20%—30%,如果再不加以節(jié)制,人類將失去這個(gè)朋友動(dòng)物。
人類的伙伴,因?yàn)橥但C,有些動(dòng)物瀕臨滅絕。樹(shù)木,動(dòng)物的家園,失去家園,動(dòng)物何處容身?濕地,在中國(guó)盲目地圍墾、掠奪開(kāi)發(fā)、污染加劇、過(guò)度利用等因素,全國(guó)三分之一的天然濕地面臨被改變、喪失的危險(xiǎn)。保護(hù)環(huán)境對(duì)于我們不是一個(gè)新問(wèn)題,我們完全可以從我做起,從身邊的小事做起,如隨手關(guān)水龍頭,購(gòu)物自帶小包等等,小事雖然不起眼,卻能體現(xiàn)我們具備了多少環(huán)保意識(shí)。保護(hù)環(huán)境,對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要,而且對(duì)我們每個(gè)人的幸福也有很大的關(guān)系。世界各地不斷出現(xiàn)臺(tái)風(fēng)、地震、泥石流等自然災(zāi)害
。這些是多么可怕的現(xiàn)實(shí)!我們必須馬上行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,保護(hù)我們的'家園。保護(hù)我們周圍的環(huán)境,講究衛(wèi)生,不亂扔廢棄物,不亂倒垃圾,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,保持校園環(huán)境干凈整潔。 保護(hù)我們周圍的環(huán)境,建立“綠色環(huán)!鄙倌陯,植樹(shù)造林,控制土地沙漠化,擴(kuò)大綠地面積。 保護(hù)資源環(huán)境,就是保護(hù)我們自己。只有每個(gè)人都齊心協(xié)力,齊抓共管,才能使明天的家園,變得更加美麗。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇4
1、不挑食、不偏食,營(yíng)養(yǎng)均衡不得病,不去醫(yī)院看病,不用吃藥、不用打針就是對(duì)環(huán)境的最大保護(hù):因?yàn)槲覀兂缘乃、打針用的東西都是要消耗自然資源、制造醫(yī)療垃圾的!
2、不隨手亂丟垃圾,愛(ài)護(hù)身邊的一草一木。特別是不亂扔廢電池,保護(hù)好河流、湖泊。
3、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木,不破壞城市綠化,并且積極參加綠化植樹(shù)活動(dòng)。
4、注意節(jié)約用水,不用的時(shí)候一定要隨手關(guān)水籠頭。
5、平時(shí)要節(jié)約用電,不看電視、不用電腦的`時(shí)候,要及時(shí)關(guān)機(jī)。離開(kāi)房間的時(shí)候,要關(guān)電燈、拔電器的插頭。
6、在家或外出時(shí)不使用一次性飲料杯、泡沫飯盒、塑料袋和筷子,減少制造垃圾。
7、平時(shí)在課間、戶外活動(dòng)、外出游玩時(shí),要保護(hù)好自然界的動(dòng)植物,不把野生動(dòng)物當(dāng)寵物養(yǎng),盡量少吃或不吃野生動(dòng)植物,保護(hù)好人類與動(dòng)植物共有的地球!
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇5
昨天,巍然屹立的青山,奔騰不息的江水,郁郁蔥蔥的樹(shù)木,婀娜多姿的鮮花,都是大地母親的驕傲。
昨天,小動(dòng)物們?cè)谟粲羰[蔥的樹(shù)林中與知心的伙伴自由自在地玩耍,生活得無(wú)憂無(wú)慮。
昨天,人類生活在空氣清新的綠色家園,用自己辛勤的汗水養(yǎng)育了一代又一代健康強(qiáng)壯的子孫。
然而,隨著科技進(jìn)步與社會(huì)的快速發(fā)展,漸漸地人類不再滿足于大自然的恩賜,為了滿足日益增長(zhǎng)的物質(zhì)生活需求,正快速的步入發(fā)展中的今天。
今天,工業(yè)污水源源不斷地流入江河湖,海天空到處彌漫著黑色煙塵,路邊垃圾堆積如山。
今天,森林面積銳減,土地沙漠化,大地母親失去了她往日美麗的容顏,山清水秀、鳥(niǎo)語(yǔ)花香,都成為了美好的回憶。
今天,小動(dòng)物們失去了原本幸?鞓(lè)的家園,氣候慢慢變暖,水資源正面臨枯竭。
今天,人們不斷遭遇沙塵暴、泥石流、SARS的侵襲……地球居民已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的地帶,空氣需要清新,食物需要消毒,連水也要需要凈化。人們逐漸嘗到什么是妻離子散、家破人亡的痛苦滋味
漸漸地,人類知道了宇宙中那顆蔚藍(lán)色的星球是生命的搖籃,她給予我們生存所需要的一切,離開(kāi)了她,我們一刻也無(wú)法生存。于是,人類開(kāi)始保護(hù)這綠色的家園,開(kāi)始告別今天,走向明天。
明天,天空不再?gòu)浡跓煟謴?fù)了它本來(lái)的.蔚藍(lán)。它穿著一件神秘?zé)o形的衣服(空氣凈化器)變幻成彩色,帶著天然花草的氣息。
明天,大地母親重現(xiàn)它綠色而又光滑的肌膚,用魅力喚醒萬(wàn)物。茂密的森林里,依然像以前那么熱鬧;清澈的河水中,魚(yú)蝦們?cè)阪覒蛲嫠;小道旁,又現(xiàn)桃紅柳綠。
明天,人類只有在書(shū)上才知道什么是沙塵暴,什么是泥石流,什么是SARS病毒……
地球——宇宙中永恒的璀璨之星,是人類生命的搖籃。保護(hù)地球,就是保護(hù)我們自己的家園。
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇6
每次暑假到來(lái),我都會(huì)去拉薩,在那里我過(guò)得非常愉快,因?yàn)槲易隽艘患噎h(huán)保好事。
一提到環(huán)保,我就覺(jué)得生氣,老悶悶不樂(lè)的,好像有誰(shuí)欠了我的帳不還似的,就是因?yàn)槲覀兊沫h(huán)保老是受到危害,真看不下去。那一天,家屬院的一個(gè)叫王若陽(yáng)的小男孩,在草地上玩,還邊在吃著干脆面,我真是服了他了,我呢,正在草地邊散步,過(guò)了一會(huì)兒,我從離草地不遠(yuǎn)的地方返回,到了草地,我真是差點(diǎn)氣得一蹦三尺高啊!草地上有許多的小塑料袋,真么大的污染,我是個(gè)愛(ài)環(huán)保的人,怎能容忍這個(gè)人呢,我心里暗暗想著,一定要好教育教育那個(gè)人,說(shuō)著,想著,走著:“嘿!這個(gè)人不就是王若陽(yáng)嗎,找他不就得了!闭f(shuō)走就走,到王若家了,我敲了敲門(mén),沒(méi)人,再敲,還是沒(méi)有人。奇了怪了,我心想。
第二天,我在沙地發(fā)現(xiàn)了他,嘿嘿,跑不掉了,我走上前去問(wèn)他:“喂,王若陽(yáng),問(wèn)你件事!薄笆裁词掳。”他愛(ài)理不理地說(shuō),“還不快給我講清楚!”當(dāng)時(shí)我真是無(wú)語(yǔ)了,他聽(tīng)我這樣的語(yǔ)氣,慢慢的`有點(diǎn)知道我想問(wèn)的,但他又迅速地收回了膽小的表情,裝出一種什么都不知道的樣子:“什么什么事啊,我不知道!”他的語(yǔ)氣特別的快,接著我又說(shuō)了一遍剛才的話,他害怕了:“啊~~唉!”他裝出一種可憐兮兮的樣子,博得同情,真不知道他在干嘛,我問(wèn)他:“你知道什么了?”“你冤枉我~~”“我冤枉你?你騙人,分明就是你想掩蓋事實(shí),逃避錯(cuò)誤”我生氣極了,他繼續(xù)辯解:“我~~我又不是一個(gè)人丟的塑料袋!薄班?難道還有你的團(tuán)伙。”我說(shuō),“不,不是團(tuán)伙,是一個(gè)人!彼f(shuō),我捧腹大笑,差點(diǎn)把牙笑出來(lái):“那不都一樣嗎,哈哈——!薄安,不一樣!彼麚屩f(shuō),“好了好了,別再說(shuō)這個(gè)了,快告訴我,還有誰(shuí)!薄斑有另一個(gè)人——?jiǎng)⒁婧!?/p>
后來(lái)我們?nèi)フ覄⒁婧,我讓他們把垃圾撿了個(gè)干凈,并罰他們打掃了衛(wèi)生,還讓他們?cè)谀瞧莸厣戏N了一些花,當(dāng)然,那花是從另一個(gè)地方連根拔起的。我真高興。
環(huán)境保護(hù)靠大家,不要破壞我們?cè)久利惖牡厍驄寢屌叮?/p>
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇7
當(dāng)你睜開(kāi)雙眼再也見(jiàn)不到明媚的陽(yáng)光;當(dāng)你走在街口再也聽(tīng)不到小鳥(niǎo)的歌唱;當(dāng)你站在岸邊再也看不見(jiàn)潺潺流水。才猛然覺(jué)得,這一切的一切仿佛如夢(mèng),可大森林的警鐘是否已敲起了你沉睡的心靈,才知道,保護(hù)環(huán)境,事關(guān)重要。
“世界上最遠(yuǎn)的距離是牽著你的'手,卻看不見(jiàn)你的臉”。“出門(mén)去遛狗,狗繩牽在手,不知狗在哪,狗動(dòng)我才走”。看完這些調(diào)侃的段子后讓人忍俊不禁又無(wú)奈之際,化石燃料的大量燃燒。尾氣排放起標(biāo)導(dǎo)致霧霾程度的肆意增大。一看污染指數(shù)才知道這個(gè)月又沒(méi)幾天是晴天。政府強(qiáng)調(diào)要“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”。可垃圾還是隨處可見(jiàn)河溝里臭水刺鼻,這對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。雖說(shuō)要發(fā)展必須要以環(huán)境破壞作為代價(jià),但人們有沒(méi)有想過(guò)環(huán)境破壞對(duì)人門(mén)自己的危害?目前,臨床的許多疾病中,有將近一半的疾病是由于呼吸道感染,這你就可能會(huì)聯(lián)想為什么出門(mén)人手一個(gè)口罩。可是,這些真的能論理嗎?
幫助我們抗擊環(huán)境破壞的一員大將,樹(shù)可以吸收許多有害氣體,釋放氧氣來(lái)供人和多種動(dòng)植物呼吸,因此我們要擴(kuò)大植樹(shù)面積,每個(gè)人每年至少要種一棵樹(shù),都說(shuō)十年育樹(shù)百年樹(shù)人,因此在不久的將來(lái),你的幼苗也會(huì)長(zhǎng)參天大樹(shù)的。
要清潔環(huán)境,不亂扔垃圾。在日常生活中,我們看見(jiàn)垃圾要及時(shí)撿起來(lái),不隨意踩踏草地不亂摘花,不往河里扔垃圾?吹接衅茐沫h(huán)境的行為要及時(shí)制止。
要提高環(huán)境保護(hù)環(huán)境,大力去公眾宣傳保護(hù)環(huán)境和合理利用資源的基本國(guó)策,同破壞壞境,浪費(fèi)資源的行為作斗爭(zhēng)。
我們每個(gè)人都要做保護(hù)環(huán)境的小標(biāo)兵,努力維護(hù)環(huán)境清潔。讓每個(gè)人都認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性。讓和熙的陽(yáng)光再一次照輝在大地上,讓美麗的小鳥(niǎo)再一次啾啾歌唱,讓小溪再一次唱起歡樂(lè)的歌,讓蔚藍(lán)的天空上再一次嵌上火紅的太陽(yáng)!
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇8
環(huán)境已經(jīng)越來(lái)越惡劣了,到處都是灰土和沙塵,恐怕百年后的今天,地球已經(jīng)變成一片汪洋,為了這樣的情況發(fā)生,我覺(jué)得大家應(yīng)該善待地球,就請(qǐng)按照以下幾個(gè)方法去做吧!
白色垃圾現(xiàn)在隨處可見(jiàn),只要一抬頭,便可以看見(jiàn)一個(gè)塑料袋正輕輕飛舞著,這些人隨處亂扔,真是不長(zhǎng)記性。還有電池,電池如果埋進(jìn)泥土里,會(huì)對(duì)泥土產(chǎn)生化學(xué)作用,所以應(yīng)該把電池扔進(jìn)垃圾桶里面去。
現(xiàn)在天空已經(jīng)不再是藍(lán)色的了,。整個(gè)天空中全部漂浮著一種黑色的`小顆粒,就是那些工廠煙囪排出的顆粒狀的灰塵。那工廠排出的有毒氣體,把大氣層給污染了,我提議工廠的煙囪上應(yīng)該安裝一個(gè)過(guò)濾器,把有毒的氣體過(guò)濾出去,這樣空氣就又能恢復(fù)從前的清鮮了
“保護(hù)環(huán)境從小事做起!贝蠹乙欢ㄒ涀∵@句話,還有,保護(hù)地球,要靠你、我共同的努力,才能使地球永葆美麗,青春永駐!讓環(huán)境越來(lái)越好!
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇9
市環(huán)保局局長(zhǎng):
您好!
我是一名普通的小學(xué)生。今天我想跟您探討一下回收廢舊電池的問(wèn)題。
電池,是我們生活中不可缺少的物品,它帶給我們很多方便,但是它的危害及其嚴(yán)重,只要電池里的電力一旦耗盡,人們卻不知道如何去處理它們,就開(kāi)始隨便亂扔廢電池:埋在土里,廢電池的.外殼會(huì)逐漸生銹、腐爛后流出廢酸、廢堿等,一節(jié)1號(hào)廢電池就會(huì)使一平方千米的土地遭受破壞,變成無(wú)用之地;一顆紐扣般大小的電池,扔進(jìn)水里,廢電池里的重金屬可以污染十萬(wàn)立方米的水資源,在水里生活的生物也將受到污染,那么人將這些食物吃進(jìn)肚子里,就會(huì)有生命危險(xiǎn)。您說(shuō),這終究還不是對(duì)人類造成危害嗎?
我們國(guó)家是生產(chǎn)消費(fèi)干電池最多的大國(guó),1980年時(shí),我國(guó)生產(chǎn)的干電池已超越美國(guó)成為世界第一,約占全世界生產(chǎn)總量的47%。全球65億多人平均每個(gè)月丟一個(gè)廢電池,那么一年就約有7980億個(gè)廢舊電池,其間又有多少億廢電池會(huì)破壞環(huán)境,又有多少人會(huì)因?yàn)殡姵卦斐傻奈:Χ廊?廢電池中含有重金屬鎘、鉛、汞、鎳、鋅、錳等,重金屬鎘會(huì)使人得心腦血管疾病,能引起腎功能衰竭;鉛會(huì)導(dǎo)致嬰兒先天智力低下,老人得癡呆癥,重則致癌。所以,解決回收廢舊電池已是迫在眉睫。為此,我向您真誠(chéng)地提出幾點(diǎn)建議:
1、加強(qiáng)學(xué)生對(duì)廢舊電池相關(guān)知識(shí)的了解,多開(kāi)展一些教育活動(dòng)、講座。
2 、通過(guò)廣播、電視,播放一些有關(guān)廢舊電池的公益廣告;在報(bào)紙、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)上刊登一些相關(guān)知識(shí)。使廣大群眾了解其危害性,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
3、多建一些廢舊電池回收站,并告知地址,方便大家將廢電池送到回收站。
4、希望能設(shè)計(jì)一種新型的垃圾桶。現(xiàn)在的垃圾桶只分為兩種:可回收、不可回收。我希望新型的垃圾桶的一側(cè)加一個(gè)小格,專門(mén)用于放廢舊電池,方便回收。
以上的幾點(diǎn)建議,希望您能考慮。環(huán)保需要大家共同參與,共同努力,從我做起,從小事做起。就像那句公益廣告所說(shuō)的:再小的力量,也是一種支持。讓我們朝著那個(gè)方向,共同追尋目標(biāo)!把我們的家園建設(shè)得更加美麗!
此致
敬禮
一位小學(xué)生:小青
小學(xué)保護(hù)環(huán)境作文 篇10
同學(xué)們,你們知道“五水共治”嗎?如果不知道,就讓我來(lái)告訴你!拔逅仓巍笔侵福褐挝鬯、排澇水、保供水、防洪水、抓節(jié)水。今天,我們外出游玩,看到了浦江五水共治的初步成果,心里感到十分高興。
今天上午九點(diǎn)鐘,我們出發(fā)踏上了久聞其名的桃源古道。這是一條很長(zhǎng)很古老的道路,聽(tīng)爸爸說(shuō),很早以前,這是連接浦江縣城和杭坪鄉(xiāng)的主要道路。走在這條古道上,踏著古老的石板路,聞著花草的清香,聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的鳴叫,山風(fēng)在耳邊徐徐吹過(guò),身心特別放松。
走了一段時(shí)間,一汪碧綠的山泉映入眼簾,走近細(xì)瞧,泉水清澈明亮。在青山的懷抱下,這汪山泉似一塊無(wú)瑕的翡翠,在藍(lán)天白云的映襯下顯得格外美麗。咦,泉水潭中有一個(gè)又一個(gè)泡泡不斷地冒上來(lái),莫非是“趵突泉”?我仔細(xì)觀察起來(lái),往稍遠(yuǎn)的地方一看,發(fā)現(xiàn)了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的隱隱浮現(xiàn)的水管,一直通向泉水潭的底部。要不是水管破了一個(gè)小口,泉水從洞里噴灑出來(lái),我還 發(fā)現(xiàn)不了呢?原來(lái)是因?yàn)槿畯纳缴狭飨聛?lái),通過(guò)管子輸送出來(lái),匯集到這兒,所以水流急使,管里的水在泉水潭底部噴一涌而出,就形成了水泡。尺子旁邊立著一塊牌子,上面寫(xiě)著“飲用水儲(chǔ)存庫(kù)”幾個(gè)大字,還 寫(xiě)了一些保護(hù)飲用水源的措施。啊,五水共治,大家都在行動(dòng)!在下山的路上,我又看到了許多水管,媽媽說(shuō),這些飲用水就是通過(guò)這些水管流到千家萬(wàn)戶。
游覽桃?guī)X古道,似乎讓我感受到了當(dāng)年由于經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá),人們翻山越嶺跋涉的艱辛旅程,不禁為如今發(fā)達(dá)的交通喝彩。在返回的成在圖中,我們看到了一條小溪順著山路蜿蜒而下,許多婦女正在這清凌凌的溪水中有說(shuō)有笑地清洗蔬菜。陽(yáng)光照射一到水底,劃出一道道忽明忽暗的水印子,金色的光點(diǎn)在水中不停地跳躍。啊,只有清水陽(yáng)光才能創(chuàng)造出這番美妙的意境!這時(shí)來(lái)了一位老奶奶,從三輪車上提下許多空礦泉水桶。原來(lái),她是到這兒接水來(lái)了。只見(jiàn)旁邊砌著一個(gè)高高的儲(chǔ)水池,水池身上插著幾根管子,清澈的泉水嘩嘩地從里面流一出,源源不斷地。管子邊上還 裝有幾個(gè)水龍頭,方便人們接水。奶奶說(shuō),這些山泉從山上一路下來(lái),沒(méi)有污染,她們天天喝。同樣的,在這條小溪邊上也立著一塊“五水共治”的牌子?磥(lái),五水共治已經(jīng)遍及每個(gè)村莊。
在回家的路上,我又看見(jiàn)了一項(xiàng)五水共治的宏偉工程。這項(xiàng)工程在浦陽(yáng)江的上游——翠湖進(jìn)行,這也就是正在建造中的“翠湖濕地公園”。剛進(jìn)公園,就是一條泥巴小道,旁邊是一大片剛鋪上草皮的暫時(shí)還 沒(méi)有生機(jī)的草坪。走下山坡,又是一條泥巴路,有很多地方都是濕的。因?yàn)槁凡缓米撸晕矣只氐缴狡律细╊麄(gè)公園。中間是湖,遠(yuǎn)看湖水明如鏡子,偶爾有一兩只白色水鳥(niǎo)飛過(guò)。周圍是一圈樹(shù),在樹(shù)旁留有一條小道,小道右邊有花有草。媽媽讓我站在翠湖大橋的橋頭俯視,隨著媽媽的指點(diǎn),我發(fā)現(xiàn),靠北邊的濕地由于水流不同,加上污水沒(méi)有及時(shí)治理,水質(zhì)顯得渾濁,還 漂浮著泡沫樣的臟東西,微風(fēng)吹來(lái),飄來(lái)一股惡臭味。走到橋的'中間低段俯瞰翠湖,這里的湖水與邊上的大不一樣,清亮了很多,微風(fēng)吹來(lái),涼涼的,很舒服,卻沒(méi)有一點(diǎn)惡臭味。細(xì)細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)了一條很明顯的水質(zhì)分界線:南邊青綠,北邊渾黃。聽(tīng)了媽媽的講解,我明白了,這水從通濟(jì)橋水庫(kù)一路下來(lái),流動(dòng)的誰(shuí)沖走了雜質(zhì),才顯得清澈,水因此有了生命。而不流動(dòng)的水就是“死水”,“死水”當(dāng)然要臭了。
我們離開(kāi)“翠湖濕地公園”,沿著浦陽(yáng)江往東行走,我們發(fā)現(xiàn)江水平緩地流著,與以前相比,水質(zhì)清亮了很多,江邊楊柳正吐露新芽,翠色一欲滴,充滿了生機(jī)。忽然想起我家環(huán)城西路“水門(mén)口”的小溪,在我的印象中,那是一條會(huì)變色的溪流,白色、黑色、灰色、藍(lán)色……我不敢靠近它,因?yàn)殡S風(fēng)飄來(lái)的惡臭味總會(huì)令我情不自禁地皺眉,看著這條變色的小溪,我似乎感覺(jué)到就要窒息。可是,自從去年下半年,許多工人對(duì)消息進(jìn)行了整治:重新鋪設(shè)了污水管,挖清了淤泥雜質(zhì),在溪底鋪上了沙石……現(xiàn)在的溪水比以前清澈了許多,溪底的沙石清晰可見(jiàn)。美麗的小溪又回來(lái)了,讓我忍不住多看幾眼。
只要功夫深,鐵杵磨成針。五水共治是項(xiàng)利國(guó)利民的大工程,只要我們?nèi)巳硕挤e極行動(dòng)起來(lái),我堅(jiān)信,五水共治一定會(huì)成功!浦江縣城定能恢復(fù)以前的山清水秀的面貌。突然,我看到了一叢富有生機(jī)的深綠色的小草,使我的信念更加堅(jiān)定。
“護(hù)好門(mén)前一江水,守住屋后一青山,守土護(hù)綠美化家園!绷⒃诖浜䴘竦毓珗@邊上的這條標(biāo)語(yǔ)深深地銘刻在我心中。同學(xué)們,讓我們齊心協(xié)力,眾志成城,為建設(shè)美好家園努力吧!
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