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小學保護環(huán)境作文

時間:2026-03-24 01:22:42 保護環(huán)境

小學保護環(huán)境作文實用9篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學保護環(huán)境作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

小學保護環(huán)境作文實用9篇

小學保護環(huán)境作文 篇1

   過年了,我們跟往常一樣,一早就出門探親去了,可是卻發(fā)現(xiàn)沒有聽到往年震耳欲聾的煙花爆竹聲了,是為什么呢?

   突然,我想到了前幾天我們?nèi)タ萍拣^參觀“話說低碳”大型科普展,看到了二氧化碳對人類的身體有很大的影響,燃放煙花爆竹會產(chǎn)生我的.二氧化碳,現(xiàn)在的空氣質(zhì)量已經(jīng)很差了。哦!原來是這樣,怪不得人們都減少燃放煙花爆竹了。

   同時在平時的生活中,我們也要少用一次性物品和塑料袋,盡量使用LED燈,不要用白熾燈,因為LED燈最低碳環(huán)保。只要我們?nèi)巳藫炱鹨粋垃圾,世界就會變得很干凈。人人都有環(huán)保低碳意識意識,溫室效應(yīng)問題也會有所好轉(zhuǎn)。

   保護環(huán)境,從我做起!

小學保護環(huán)境作文 篇2

  今天一早,我在從窗戶往外看,外面就像籠罩在大霧中,看不見藍天、白云、汽車和行人了,就連對面的樓房也朦朦朧朧的看不清,整個城市就像處在仙境中一樣。

  最近冬天,出現(xiàn)霧霾的次數(shù)越來越頻繁了。霧霾是霧中懸浮著大量的煙、灰塵等微粒而形成的渾濁現(xiàn)象,使空氣質(zhì)量嚴重污染,是自然和人為污染環(huán)境所形成的。霧霾來源于汽車排放的尾氣;電廠、化工廠排出的煤煙和灰塵;燃放煙花爆竹產(chǎn)生的.煙霧……這些都是產(chǎn)生霧霾的原因。

  霧霾對我們的生活造成的影響是:讓我們不能出門;不能呼吸新鮮空氣;更不能進行活動;不能上課;容易產(chǎn)生呼吸疾病……但是對我有一個好處是:我有一個弟弟,因為有霧霾,所以他的幼兒園也停課了,我們倆就能在家里一起玩了。那就不會像我一個人在家那么地無聊了,哈哈哈……

  霧霾對我們的生活和健康已經(jīng)造成了很嚴重的危害,所以我們只有采取各種措施盡量避免霧霾帶來的危害:減少外出,抵抗力低的老人和兒童還有患有呼吸系統(tǒng)疾病的人盡量不出門,如果要外出,要佩戴防霧霾口罩。減少戶外鍛煉;關(guān)閉門窗;在家要多喝水、牛奶,飲食清淡,避免勞累。

  霧霾對我們的影響很大,所以我們就要想辦法減少霧霾。為了減少空氣污染,提高空氣質(zhì)量,減少霧霾,那么我們就用實際行動倡導綠色環(huán)保理念:少開車,多步行,多坐公交,綠色出行;節(jié)約用電;勸親朋好友少吸煙,不吸煙;春節(jié)少放甚至不放鞭炮;多種樹,保護森林,改善環(huán)境。治霾,從我做起!

  我相信,只要大家行動起來,保護環(huán)境,保護我們的家園,我們的家園就能變得樹更綠、花更紅、小鳥的歌聲更動聽,我們的家園將會更美好!

小學保護環(huán)境作文 篇3

  從我家門口到火車站之間有一座橋,橋底下有一條叫作“保興垾”的水溝。那兒的水面上隨處可見塑料袋、方便盒等垃圾,水黑呼呼的,發(fā)出一股難聞的氣味,每次我從那走過的時候都捂著鼻子快速地跑過去。特別是到了夏天,“保興垾”的臭水滋生出很多蚊蟲到處亂飛,住在附近的居民怨聲載道。

  為了徹底改造 “保興 垾 ”,政府把它列為重點工程。他們把 “保興 垾 ”里的.淤泥挖去,鋪上大理石和鵝卵石。等水變得清可見底,碧得發(fā)亮時,再在里面種上水草,撒上魚苗,讓 “保興 垾 ”遠離污染。我想,改造后的 “保興 垾 ”變成了一條遠近聞名的小河,小河旁那綠得沒有一點兒雜色的蕨草,那悄悄開放著的花朵,給 “保興 垾 ”編了個五彩的花環(huán)。

  我從 “保興 垾 ”這件事情中知道了保護環(huán)境的重要性,更體會到保護環(huán)境要從我們自己做起,從每一件小事做起,從身邊的一點一滴做起。當看見別人亂扔垃圾、到處亂涂亂畫、亂倒亂排廢水、污水時,及時制止他們,不讓他們污染環(huán)境。如果我們每個人都堅持管住自己的手、腳、嘴,那我們的家鄉(xiāng)——蕪湖會變得更加美麗,更加富饒。

小學保護環(huán)境作文 篇4

  我正在看電視,突然面前一束光,把我?guī)У搅艘粋奇妙的世界。

  這個世界都是海洋,我非常驚訝,我沒有帶氧氣瓶,居然也能呼吸,我把這個世界都參觀一遍,發(fā)現(xiàn)所有的.房子都是用水晶做成的,河水也非常藍,一點也不渾濁。這時我突然遇到一個鯊魚,我剛想跑,這個鯊魚竟然說話了:“年輕人不要走,我不會傷害你的,我是這個王國的國王,這個王國叫海洋王國。”我說:“你好,我叫孫哲”國王說:“我?guī)銋⒂^一下我的王國吧。”我說:“我已經(jīng)參觀完了,但我想問你個問題!眹跽f:“你問吧!蔽艺f:“你們這個王國為什么這么干凈,沒有變臟的地方哪?”國王說:“因為我們是人人都愛護環(huán)境,不像你們?nèi)祟,口口聲聲說保護環(huán)境,但到頭,你們卻把你們的世界變得又臟又臭!蔽覒M愧的低下了頭。

  這時一陣吵鬧聲好像在叫我,原來是媽媽在叫我起床,這也是個夢,但我想我們應(yīng)該向海洋王國那樣,人人都保護環(huán)境。

小學保護環(huán)境作文 篇5

  “保護環(huán)境,人人有責”這句話說得真好,保護環(huán)境是我們每一個人應(yīng)盡的職責。

  校園里,本應(yīng)該是干干凈凈的,可是同學們下課撕紙玩,把校園弄得灰頭土臉,一點兒都不像個學校,倒像一個游樂場,滿地的垃圾,吹的哪里都是。校長在每周的升旗儀式上多次強調(diào)過,不能在校園里亂扔垃圾,應(yīng)該扔到垃圾桶里,可有一些同學就是懶惰,覺得走到垃圾桶那兒太遠了,就隨手一扔,扔到自己座位的旁邊,檢查衛(wèi)生的同學來了,一看,你那有紙,肯定減你們班的衛(wèi)生分,你不僅為班級抹了黑,還為大地母親的身上增加了一層污泥,把她那美麗的容貌變得更加丑陋。

  有一次,老師在課堂上給我們講了一個關(guān)于人們亂砍伐樹木,而遭到了獸類們攻擊的故事。那時的人們,都靠著砍伐樹木為生,可他們并沒有想到砍伐樹木的嚴重性。一天一天的過去了,樹木也逐漸變少了,忽然有一天,許多動物都跑下了山,興風作浪,騷擾人們的`生活,可人們并不知道這災禍是他們自己招引來的,他們每天砍樹,樹木越來越少,動物們都失去了溫暖而又舒適的家。慢慢地,人們漸漸意識到了自己的錯誤,那些農(nóng)民們又都積極種樹,彌補他們的過失,為動物們重新建造了家園,動物們這才又都回到了森林里去,小動物和農(nóng)民們也都過上了快樂的生活。

  不好好保護環(huán)境,就會受到大自然界的懲罰,會讓你永遠都痛苦萬分,所以,讓我們大家都一致行動起來吧,多植樹、多造林,保護環(huán)境,讓我們的大自然變的更加美麗吧!讓大自然母親重新?lián)Q回它那美麗的新裝吧!

小學保護環(huán)境作文 篇6

  保護環(huán)境

  星期天,爸爸媽媽和我一起去郊游。一路上,春光明媚,風景如畫,我們可開心了。

  可是,當我們到了一個小山坡上,那兒卻是光禿禿的,連一根草也沒有,順著山坡往下看,山下水池里的水濁濁的,看不到一條小魚,這是為什麼呢?我們向過路的老大爺打聽,他說:“這兒曾開過一個什麼金礦,從那時起,附近山上青青的樹木、小草和田野里的的莊稼漫漫地枯萎了,清澈的池水渾濁了,小魚兒也不見了,連小鳥也不飛來了,這里已經(jīng)成了一片廢地啰!迸,原來是某種金屬礦在作怪,污染了這兒的土地,空氣和水源,才造成這樣的。爸爸說:“不僅是金屬礦,還有生活垃圾,廢舊的`電池、電器,煙等等都會污染環(huán)境,對人體的健康危害極大!

  這次交游,給我上了一堂典型的環(huán)保課,我一定要倡導小朋友們,趕快行動起來 ,保護我們的環(huán)境吧!

小學保護環(huán)境作文 篇7

  在一片巨大的森林中住著很多小動物,有兔子、猴子、青蛙、烏龜、熊錨和蛇。

  一天早晨,嚓! 嚓 !嚓!動物們還在睡覺,忽然它們被吵醒了。他們飛快地向從森中跑去,一看,他們留下了眼淚,樹木一棵一棵的倒下,小草被伐木工向一棵還沒長成大樹的小樹苗走去,動物們看見了,飛一樣向樹邊跑去,它們手拉著手,圍成一個大圈,伐木工狠狠地對它們說:“一邊去,別打擾我砍樹”。動物們不走,伐木工的臉色一下變得難看起來,看來動物們死定了。

  一個伐木工伸起他那巨大的'手掌向烏龜狠狠地拍去,烏龜被他打了一下動也不動,一個個拿起斧頭,威脅動物們:“你們再不走,我就要砍死你們”。動物們一動不動,它們覺得,這棵樹是大自然的,人類就算威脅我們,我們也不能走。只聽森林保護局的人對伐木工說:“別動,不許破壞樹木,你們到底砍了多少樹,跟我回局里一趟吧”。伐木工說:“在慘了,早知道就不砍樹了,現(xiàn)在就不會被抓住了”。

  動物們興高采烈地回家去了,保護環(huán)境,人人有責。我們應(yīng)該要保護環(huán)境,珍惜自然資源,不應(yīng)該破壞地球上的每一棵樹。

小學保護環(huán)境作文 篇8

  水資源是人類生活中不可缺少的東西,沒有水源,就沒有人類。按理說,我們應(yīng)該要合理保護水資源,但我們身邊的小河,小溪等等,卻都是垃圾。

  我家附近,有一條清澈見底的`小河,水中有許多大魚小魚游來游去,偶爾還能看到幾條大金魚呢!可現(xiàn)在,那條清澈見底的小河已經(jīng)不存在了。

  看看現(xiàn)在的河那條清澈見底的河呢?那在水中快活自在地游來游去的魚兒們呢?它們,都去哪兒了?只有一條黑乎乎的河,滿河的死魚和垃圾。

  這條小河變了。

  奶奶告訴我,他們以前都是直接喝河里的水的?墒乾F(xiàn)在,河水根本不能喝,又臟又臭。

  為什么小河會變了呢?那還得從我們?nèi)祟惖娜粘I钪姓业皆颉?/p>

  人們經(jīng)常在河中洗衣服,將垃圾倒進河中,把廢水排入河里……等等,使水資源受到污染。

  我們呼吁:保護環(huán)境,從我做起;保護水資源,人人有責。讓我們行動起來吧!

小學保護環(huán)境作文 篇9

  地球,就是一個有很多資源的世界。隨著我們?nèi)祟惪萍嫉倪M步,我們用去了許多的資源,但就是,我們?nèi)祟惒欢?jié)約資源的話,會使地球的資源減少……“此時天育物有時,地生財有限,而人之欲無極”唐代詩人白居易對生態(tài)資源與人類生存關(guān)系的這種清醒認識,至今仍然具有用心好處。我們生活的時代,正面臨資源缺乏、環(huán)境污染等嚴重問題。為了我們的生存環(huán)境、為了經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展,節(jié)約、環(huán)保已迫在眉睫。我們每個人手里都緊握著珍貴的“資源”,掌握著中華民族發(fā)展的“命脈”。紙的發(fā)明就是對人類禮貌的偉大貢獻,目前我國生產(chǎn)的紙約有500種。此刻,我們生活中有必需文具——紙。紙,處處可見:課本、作業(yè)本、草稿本等等,很多很多。但就是,很多同學浪費紙張,亂丟紙張的行動在校園可隨處可見。讓我們大家一起行動,節(jié)約用紙。

  節(jié)約用紙也就就是植樹造林。

  從學習中到生活中,我們都離不開紙,而造紙的原材料主要就是樹皮等植物的纖維,但由于人們盲目的砍伐。此刻樹木也越來越少了,所以我們要節(jié)約用紙,人人有責,要從我們身邊的小事做起。

  “節(jié)約用紙”這個概念對我們來說,比起節(jié)約水電來似乎遙遠了一點。很少有人清楚節(jié)約用紙和保護生態(tài)環(huán)境有什么直接關(guān)系。我們每個人每一天都在用紙,此時用各種各樣的不一樣類型的紙。你統(tǒng)計過嗎?你每一天要用多少張紙?你一星期要用多少紙?你一個月乃至一年要用多少張紙?結(jié)果就是驚人的。一張紙從何而來?紙就是由樹“變”來的。一棵樹往往需要長幾十年才能被人類利用。人類就是無情的,電鋸聲中,幾十年長成的大樹轟然倒地。那些木材,運往造紙廠,變成了一張張紙。紙給人類帶來了方便,但同時給森林造成了極大的影響。

  樹木不僅僅能夠用來造紙,還能夠帶給木材。大面積的森林能夠涵養(yǎng)水源,防止水士流失,凈化空氣。如果沒有樹木,就沒有氧氣,那人類也就無處安身。然而森林的消失危害巨大:黃土高原上原本覆蓋著成片的森林,郁郁蔥蔥,一望無際的林海,泛著綠色的波濤。但就是,由于人們的破壞,此刻黃土高原已真正成為只有黃土的高原,大地脫去了外衣,裸露出了黃色的皮膚,就是那樣令人痛心。而且,由于沒有樹木,超多的泥土流失,此時導致黃河含沙量極高。如此大的`危害,人類怎能無動于衷?植樹造林迫在眉睫。

  森林就是制造氧氣的工廠,森林能夠吸收有害物質(zhì),森林能夠持續(xù)水土,森林能夠涵養(yǎng)水源,樹冠像一把張開的傘,能夠截留10~20%雨量。5萬畝森林貯水量相當于100萬立方米的小型水庫。

  每年的3月12日就是“植樹節(jié)”。這一天,許多人都拎著工具去植樹。我國此刻的森林覆蓋率已上升。這就是人類改過自省的結(jié)果,就是令人欣慰的。但就是,雖然森林覆蓋率上升,但仍然很低。所以,植樹造林就是一項艱巨的任務(wù),也就是人類永遠的任務(wù)。此刻已步入夏季,雖然已經(jīng)過了植樹的最好時節(jié),但我們能夠在心中播散“節(jié)約用紙”的種子,此時種植“植樹造林”的樹木,等到來年春天,這些樹木已發(fā)了芽,長高了。我們能夠拿著工具到戶外去,將樹木的種子播散到土地上,精心呵護它們,讓祖國大地充滿綠色!

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