保護(hù)環(huán)境的作文常用[4篇]
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境的作文4篇,希望對大家有所幫助。
![保護(hù)環(huán)境的作文常用[4篇]](/pic/00/b1a3bba4bbb7beb303_2.jpg)
保護(hù)環(huán)境的作文 篇1
各位老師、同學(xué):
大家好!
今天,我要演講的內(nèi)容是"保護(hù)環(huán)境"
同學(xué)們,我們曾經(jīng)有一個(gè)美麗富饒的家園,那時(shí)候,草木蒼翠,綠樹成蔭,百花盛開,百鳥爭鳴,小溪緩緩地流動(dòng)著,唱著悅耳的歌,空氣是十分清新的,帶給人一種神清氣爽的美感,地球媽媽,也正為我們帶來快樂呢!
可是,你知道嗎?在美麗的環(huán)境中,災(zāi)難也不知不覺地降臨了,F(xiàn)在,由于人類對環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲地濫伐樹木,濫建廠房,導(dǎo)致各種環(huán)境問題接踵而至:森林退化,沙塵暴揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,火災(zāi)頻發(fā),噪音刺耳,臭氣熏天,酸雨赤潮,廢渣成堆......且據(jù)現(xiàn)在統(tǒng)計(jì),南極的臭氧空洞正逐步增大,地面紫外線輻射增強(qiáng),皮膚癌發(fā)明率上升;1.2億人口生活在渾濁的空氣里;12億人口生活缺水;12%的'哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕;每年地表土壤流失200億噸;森林以每年450公頃的速度小時(shí)。 這些一次又一次的災(zāi)難還不足以警示我們,保護(hù)環(huán)境已刻不容緩了嗎?所以,為了我們的地球和我們自己,請保護(hù)環(huán)境吧!地球是我們的家,既然我們在地球上安居樂業(yè),就要好好的保護(hù)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),讓我們先從身邊的小事做起吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
保護(hù)環(huán)境的作文 篇2
“保護(hù)環(huán)境非常重要”這句話大家都聽習(xí)慣了,可是,我們真正有保護(hù)環(huán)境的緊迫感嗎?每個(gè)人都能自覺行動(dòng)去保護(hù)環(huán)境嗎?我們不要像寒號鳥那樣,嘴中喊著做窩而沒有行動(dòng),等到冬天來臨,就太遲了。
同學(xué)們,知道嗎?地球上的自然資源是有限的,比如礦產(chǎn)資源,要經(jīng)幾百年甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的,如果不加節(jié)制地開采,礦產(chǎn)資源必將越來越少。我們生活中離不開煤炭吧?可是我聽說,地下的煤炭也只能再開采五十年了。水更是我們的生命之源,可是我國有許多地區(qū)面臨著嚴(yán)重的水危機(jī),我們的省會(huì)西安就是一個(gè)缺水城市。
也許同學(xué)們會(huì)說,節(jié)約能源是大人們的事,與我們小孩子有什么關(guān)系呢?不過,如果沒有青少年的廣泛參與,保護(hù)環(huán)境的目標(biāo)是不可能實(shí)現(xiàn)的。我想,我們小學(xué)生必須樹立“節(jié)約光榮,浪費(fèi)可恥”的觀念,每個(gè)同學(xué)都來做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。人人從自己做起,從身邊的小事做起,例如:下雨天光線不好,教室開電燈是應(yīng)該的,可是下課了,教室沒人燈仍然開著,沒有一個(gè)人想起要關(guān)燈節(jié)約用電;有時(shí)下午大家放學(xué)都回家了,燈還亮著,直到第二天早上才發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)會(huì)說不過幾度電嘛,有什么了不起?赤日炎炎的夏天,人們喜歡把家中的'空調(diào)開到最低溫度,認(rèn)為自己能掏起電錢,誰也管不著。我們想一想,大家都大開空調(diào),會(huì)給發(fā)電廠帶來多大的負(fù)擔(dān),又得浪費(fèi)多少煤呢?節(jié)約用水,對我們來說既簡單而又非常艱難。在學(xué)校中,有時(shí)候水龍頭的自來水嘩嘩地流淌,從水龍頭經(jīng)過的同學(xué)誰也不去想,只需一伸手就可以關(guān)掉。很多同學(xué)洗完手不把水龍頭擰緊,讓水一滴一滴地往下滴。他們還有理由:“那么小氣干什么?只不過幾滴水嘛!蹦阆脒^嗎?我們每個(gè)人浪費(fèi)一滴水,匯集起來又是多少?所以,我們要記住,節(jié)約一度電,一滴水,就是為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。
做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士,我們還應(yīng)該做到,不破壞一草一木,不使用一次性筷子、飯盒,不亂扔廢電池、塑料袋……還要向親朋好友宣傳環(huán)保的重要性。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來吧!
保護(hù)環(huán)境的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間就到了20xx年。我實(shí)現(xiàn)了兒時(shí)的理想,發(fā)明了一種環(huán)保機(jī)器動(dòng)物——環(huán)保清潔烏。
環(huán)保清潔鳥和大雁個(gè)頭兒差不多,有像機(jī)翼一樣的翅膀。它的“工作”范圍很廣。
第一個(gè)功能是清除垃圾。在陸地上,它只要看到一丁點(diǎn)兒垃圾,吸塵管就會(huì)自動(dòng)將垃圾“吃”到肚子里,經(jīng)過機(jī)器胃的加工馬上就變成肥料,.然后它就會(huì)飛到農(nóng)田或花叢上方,把肥料投放下去。
清潔鳥的第二個(gè)功能是凈化空氣。它會(huì)憑自己靈敏的“鼻子”嗅出那些被污染的空氣并吸進(jìn)肚子里,經(jīng)過過濾管的過濾就變成了新鮮的空氣,重新排放出來。
清潔烏的.第三個(gè)功能是凈化水。它那雙具有顯微鏡功能的眼睛,一發(fā)現(xiàn)江河的水被污染,便會(huì)親口嘗一嘗,自動(dòng)計(jì)算出水的污染程度有多高,然后便會(huì)投放出相應(yīng)數(shù)量的“河水凈化液”,一兩天后,水就會(huì)變得清澈見底了。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇4
陽光明媚,鳥語花香,雖然不是春天,但一切依然很美好。在這個(gè)美好的日子里,我們出去玩啦!車剛開出小區(qū),馬路兩邊的綠化但就吸引了我的眼球。綠化帶里的花草茂盛,樹木蔥蘢。
瞧!那棵樹多茂密啊!咦,仔細(xì)定睛一看,翠綠翠綠的許多葉子中,好有一些淡黃淡黃的小花呢!開窗一聞,還有一股淡淡的清香呢!小樹中間,花草叢生,青翠青翠的草襯托著一朵朵紅,黃,粉色的花,顯得格外美麗。
這美麗的景色總讓我想起它的由來,其實(shí)美麗的景色背后可是辛苦的`綠化工人的汗水和心血換來的?蛇是有些人不知道這些事,總是傷害綠化帶里的花花草草,還有些居然嘲笑綠化工人。你們可知道,這馬路兩旁你們看的的美景可是他們一手精心栽培出來的,你們把工人們的心血亂糟蹋,就沒有一點(diǎn)良心上過不去嗎?就連小孩都知道的保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。難道你們不知道?花花草草都是有生命的。況且是被工人們傾注愛的花草,野草野花本就沒人疼,沒人愛,更是可憐,你們怎么能沒心沒肺的傷害它們呢。他們也會(huì)疼,也會(huì)死去。
當(dāng)你把花從綠葉上摘去有沒有想過,如果花就是葉子的臉,如果你沒有了臉,應(yīng)該怎么活下去?當(dāng)你把一朵朵的花瓣摘去,有沒有想過如果花瓣是花的腿,沒有了腿的你,該會(huì)怎么樣……自然界的一切,都是有生命的,請不要傷害每一個(gè)有生命的花草。保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)花草,是人人的職責(zé)。
【保護(hù)環(huán)境的作文】相關(guān)文章:
保護(hù)環(huán)境的作文 保護(hù)環(huán)境話題作文06-02
有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文:保護(hù)環(huán)境05-30
倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境的作文|倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境的作文06-27
保護(hù)環(huán)境作文12-26
保護(hù)環(huán)境作文05-15
保護(hù)環(huán)境作文05-10
保護(hù)環(huán)境作文04-17
保護(hù)環(huán)境的作文07-12
(精選)保護(hù)環(huán)境作文09-06