保護(hù)環(huán)境的作文5篇[精華]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

保護(hù)環(huán)境的作文 篇1

　　樹奉獻(xiàn)氧氣吸入二氧化碳,為人類凈化空氣,抵御沙化、風(fēng)塵、赤潮.但是,中國(guó)森林面積只有15．8億公頃,森林覆蓋率也只有16．5％.地球森林覆蓋率已經(jīng)下降了20％—30％,如果再不加以節(jié)制,人類將失去這個(gè)朋友.

　　動(dòng)物,人類的伙伴,因?yàn)橥但C,有些動(dòng)物瀕臨滅絕.

　　樹木,動(dòng)物的家園,失去家園,動(dòng)物何處容身?

　　濕地,在中國(guó)盲目地圍墾、掠奪開發(fā)、污染加劇、過度利用等因素,全國(guó)三分之一的天然濕地面臨被改變、喪失的危險(xiǎn).

　　保護(hù)環(huán)境對(duì)于我們不是一個(gè)新問題,我們完全可以從我做起,從身邊的小事做起,如隨手關(guān)水龍頭,購(gòu)物自帶小包等等,小事雖然不起眼,卻能體現(xiàn)我們具備了多少環(huán)保意識(shí).保護(hù)環(huán)境,對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要,而且對(duì)我們每個(gè)人的幸福也有很大的關(guān)系.世界各地不斷出現(xiàn)臺(tái)風(fēng)、地震、泥石流等自然災(zāi)害.這些是多么可怕的`現(xiàn)實(shí)啊!我們必須馬上行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,保護(hù)我們的家園.

保護(hù)環(huán)境的作文 篇2

　　這個(gè)星期,老師給我們布置了調(diào)查環(huán)境污染情況的作業(yè).我想起了家鄉(xiāng)那條受污染的小河,每日上學(xué)放學(xué)我都要從那里經(jīng)過,怎么就沒有想到要好好地調(diào)查研究一下它受污染的原因呢?

　　我在媽媽的引導(dǎo)下沿著河岸邊觀察邊在筆記本上做記錄.首先看到是幾家工廠,排污管把深綠色的、濃黑色的污水直接排入小河,排污口處的水面上漂浮著大量白色泡沫及少量被拋棄的塑料袋.污水發(fā)出一股惡臭刺激著我的鼻子,可想而知,這污水里含有大量的有害物質(zhì).

　　菜市場(chǎng)已經(jīng)開始收攤了,攤主正在處理垃圾.一位買菜的老板娘正揮舞著掃把挑“飛”一棵棵腐爛的白菜,那已經(jīng)失去價(jià)值的白菜撲通撲通跳進(jìn)了河里,漂浮了一陣就沉下去了.唉,我們的母親河什么時(shí)候成了容納垃圾的地方了.

　　街道的盡頭是廣闊的農(nóng)田,勤勞的農(nóng)民伯伯正在給農(nóng)作物噴灑農(nóng)藥.農(nóng)藥的瓶子就放在水溝旁邊,我走過去聞到農(nóng)藥嗆人的氣味.想到許多農(nóng)藥使用以后,蔬菜水果上都要留下“毒素”,何況這些農(nóng)田里的水都是要流到河里去的呀.

　　一路走來(lái),我只看到被污染的、墨黑的河水,沒有發(fā)現(xiàn)河水里有水草,也很少看到河邊有樹木.想到自己到過的一些風(fēng)景區(qū),清澈的水,在水底招搖的水草,和把枝條垂到河面的柳樹,我心里感到悲哀,為什么人們就不懂得保護(hù)家鄉(xiāng)的河流呢?

　　回到家,我跟爸爸說(shuō)起此事,爸爸告訴我,他小的時(shí)候,這河水是清澈見底,跟風(fēng)景區(qū)沒啥兩樣,他和朋友經(jīng)常在這河流里游泳呢,哪知道現(xiàn)在變成這個(gè)樣子了.

　　我上網(wǎng)查了資料,發(fā)現(xiàn)被污染的河流中含有許多危害人類的化學(xué)物質(zhì).比如鉛,它會(huì)讓人貧血,神經(jīng)錯(cuò)亂,使兒童的智力下降;河水發(fā)出的臭味,影響人們的食欲,使人精神煩躁;河水里含著大量的汞,會(huì)使人口齒不清,聽覺失靈.雖然人們不會(huì)直接飲用河水,但河水蒸發(fā)后,降下雨水也含有危害人類健康的物質(zhì).河里的`魚類受到毒害,人食用了這些動(dòng)物,肯定是間接地受到危害.

　　想想河水受到的污染,我感到痛苦,為什么人們只顧自己的利益,而破壞了環(huán)境呢?多么希望人們能夠覺醒,保護(hù)我們的母親河,讓河水恢復(fù)到清凌凌的狀態(tài).

　　怎樣才能復(fù)習(xí)好功課?

　　了解自己的學(xué)習(xí)方式會(huì)使你更容易找到適合自己的學(xué)習(xí)方法.但我們不能盲目的跟隨他人的學(xué)習(xí)方式,一定要找到屬于自己的學(xué)習(xí)方式.同時(shí)成為學(xué)習(xí)的管理者.

保護(hù)環(huán)境的作文 篇3

　　碧海藍(lán)天是我們的夢(mèng)想，在這個(gè)到處是霧霾的城市里，我們對(duì)藍(lán)天的渴望顯得更為迫切。

　　記得上周末媽媽帶我去上興趣班，一路上，我們的整輛汽車都沉浸在霧霾當(dāng)中，雙眼好似被一雙輕紗掩蓋著，外面的景物若隱若現(xiàn)。一開始，媽媽以為是車的擋風(fēng)玻璃起霧了，打開暖氣，想方設(shè)法讓這些霧散走，可將近開了10分鐘，霧仍然沒散開。后來(lái)，我們才恍然大悟，擋風(fēng)玻璃上已經(jīng)沒霧了，現(xiàn)在的霧是在空氣里的。媽媽望著這樣的天空，說(shuō)：“哎，現(xiàn)在的霧霾嚴(yán)重到了這種程度，以后的人們?cè)撛趺瓷��?我們?nèi)祟愐欢ㄒ�想出�?duì)策來(lái)制服霧霾�！甭犃藡寢尩倪@番話，我心里萌生了一個(gè)新念頭，過幾天不就是植樹節(jié)嗎?而且下午不正好有空嗎?

　　上完課，我們直達(dá)花鳥市場(chǎng)花買了三株小樹苗，接著就來(lái)到小區(qū)的荒地上開始植樹。我們一家人開始動(dòng)手了，前提是每人完成一株。我拿起鐵鍬使出了喝奶的勁去挖坑，可是地上的泥土很頑固，老跟我作對(duì)，怎么都不肯放手離開大地媽媽的懷抱。旁邊的爸爸告訴我可以用腳來(lái)幫忙出力。于是我按照爸爸所說(shuō)的，用腳去踩住鐵鍬，果然泥土就投降了。坑挖好了，我再看看旁邊的`媽媽，動(dòng)作比我慢多了，我心里一陣竊喜。緊接著，我立馬拿過樹苗，插了進(jìn)去，一放手，咚，掉了!看來(lái)一個(gè)人的力量太小了，老爸又來(lái)幫忙了，他扶著小樹苗，我不停地?fù)]動(dòng)著鐵鍬把土埋上，此時(shí)又用上剛才老爸教的那招，讓腳來(lái)幫忙，這樣土?xí)�埋得更�?yán)實(shí)。手腳并用，看來(lái)成效真不錯(cuò)。

　　仔細(xì)瞧瞧自己親手栽種的樹，越看越喜歡，忍不住笑了。同時(shí)爸爸媽媽的成果也都完工了。我望著眼前的三株小樹苗，表情有點(diǎn)變了，媽媽納悶地問我怎么了?我不高興地說(shuō)：“這片荒地上就這三株可憐的樹苗，對(duì)環(huán)境的綠化起得了作用嗎?”媽媽摸著我的頭，說(shuō)：“傻孩子，天底下像你這樣的有心人多的是，不信下次你再來(lái)看，這一片將會(huì)是一片綠海，而且你平時(shí)可以節(jié)約更多的零花錢來(lái)種樹，我們并不是要在植樹節(jié)才要植樹。多多植樹，肯定能把霧霾這大魔鬼給趕走的!”

　　聽了媽媽的一番話，我松了一口氣，立馬又有一個(gè)新的想法跳出腦海。今天我不單單自己種樹，還要去呼吁身邊的小伙伴一起來(lái)種樹，用它們的熱心腸換一份新鮮的空氣，讓人類居住的家園不再被霧霾所困擾!

保護(hù)環(huán)境的作文 篇4

　　在我的家鄉(xiāng)監(jiān)利，有著迷人的風(fēng)景，美麗的花草，便利的交通和景色怡人的西門大堤，可以說(shuō)是個(gè)熱鬧非凡的小城市。自然，作為監(jiān)利縣城人民的一言一行都代表著這里的文明行為和文化風(fēng)貌。

　　我們小學(xué)生也是小公民，所以也應(yīng)該為城市的文化環(huán)境盡一份力。雖然總說(shuō)要“從我做起”，但檢查一下自己，問自己究竟又做了一些什么事呢？又何曾在看見一片紙屑后不彎腰拾起呢？何曾沒有在公園的草坪上留下自己無(wú)意中的腳印呢？這些回答當(dāng)然不是肯定的！

　　這就足以說(shuō)明了我在這方面做得不夠好。記得有一次，我在街上走著，看見地上有幾片很顯眼的紙屑，雖然旁邊也有垃圾箱，但我并沒有很快把它拾起來(lái)，而是想：只不過就是幾張紙而已，又不是我自己丟的，如果撿的話那多麻煩哪！算了，不管它！我就又裝作沒看見的走了！后來(lái)，其實(shí)我挺后悔的，竟為了自己的`方便不管看見的紙屑。我知道那次我做錯(cuò)了，怎么能因?yàn)榕侣闊┒�坐視不管呢？如果現(xiàn)在每個(gè)人都像我那樣想的話，那環(huán)境又有誰(shuí)能保護(hù)啊！

　　其實(shí)有時(shí)說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)卻難，誰(shuí)口頭都會(huì)說(shuō)保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！誰(shuí)都會(huì)說(shuō)“保護(hù)環(huán)境，從我做起！”但是在實(shí)際生活中真正做到言行一致的人又有幾個(gè)呢？我覺得要號(hào)召別人，首先要檢查自己，要做到對(duì)環(huán)境的保護(hù)，那樣我們做好了，才能真正使這些話成為影響人們的語(yǔ)言。

　　現(xiàn)在，學(xué)校的各個(gè)班級(jí)都成立了“綠色小天使分隊(duì)”，目的就是保護(hù)好學(xué)校的花草樹木，保持校園的清潔，我也正努力在改變自己，看到紙屑不再是不屑一顧，而是彎腰拾起，手里的食品袋再也不是隨手丟下，而是輕輕投入垃圾箱內(nèi)，因?yàn)槲抑�道，我明白，環(huán)境的改變是需要大家共同保護(hù)的，共同努力的！

　　又一個(gè)美麗春天的來(lái)到了，讓我們?cè)谛睦锴那牟ハ戮G色的種子，永遠(yuǎn)不再喊那虛偽的口號(hào)，而是真正來(lái)努力改變身邊的環(huán)境，每個(gè)人為大家多想一點(diǎn)，多做一點(diǎn)，用我們的實(shí)際行動(dòng)綠化環(huán)境，美化家鄉(xiāng)！

保護(hù)環(huán)境的作文 篇5

　　保護(hù)環(huán)境使地球不受到污，從我做起，從小事做起。

　　如果我們不保護(hù)環(huán)境，那么也許會(huì)讓名勝古跡造成破壞，有可能以后的天空灰蒙蒙沒有一點(diǎn)陽(yáng)光，到處都有垃圾。也有可能幾天來(lái)一次沙塵暴。真是太可怕了，但是現(xiàn)在多少人在保護(hù)環(huán)境？每個(gè)垃圾桶旁有數(shù)不清的垃圾，雖然這些垃圾離垃圾桶只有一步之遙，但是沒有人會(huì)撿起來(lái)投進(jìn)垃圾桶，有多少顆樹正在被砍伐，送進(jìn)工廠做成一次性筷子供人們使用，做成火柴、做成紙巾……如果我們還要地球的`話，那就開始保護(hù)環(huán)境吧！

　　保護(hù)環(huán)境其實(shí)很簡(jiǎn)單，我們只要看見垃圾就要撿起來(lái)投入垃圾桶。我們還要節(jié)約用水。如果看到小樹苗倒了，就要齊心協(xié)力把它扶正，一起幫助它成長(zhǎng)。

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，一起保護(hù)環(huán)境。

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