實(shí)用的保護(hù)環(huán)境作文匯編【9篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
清晨，陽(yáng)光灑進(jìn)窗戶，刺痛了我的眼。我醒來(lái)了，伸了個(gè)懶腰。推開被子，下了床，揉著惺忪的睡眼，洗漱完畢，就下樓買早餐去了。
剛下了樓，我就似自由的鳥兒，哼著小曲，一路小跳走到了熟悉的十字路口。我等著紅燈，不時(shí)地用眼瞟過(guò)往的.汽車。那些車都非常先進(jìn)，噴著漂亮的油漆，頂著碩大的車燈。陽(yáng)光照射在那里，都閃著亮光，頓時(shí)使人眼前一亮。
看著看著，我想起了奶奶從前的故事：那時(shí)候還沒(méi)有汽車，只有一輛輛破舊的自行車，騎著它，在泥濘的路上，是不是還會(huì)濺起一些泥土。因?yàn)橐郧皼](méi)有車鈴，所以，如果前面有行人的話，騎車的人就只能大聲地喊，使前面的行人躲開。這樣想，發(fā)覺(jué)以前很麻煩。“這是為什么——改革開放四十周年�。 蔽也挥傻刭潎@道。這時(shí)，綠燈亮了，我又一蹦一跳地過(guò)了馬路，終于到了早餐店。
早餐店里，人很多，像一條長(zhǎng)龍。不過(guò)，我不費(fèi)九牛二虎之力就拿到了包子和豆?jié){，誰(shuí)叫我是小學(xué)生呢。我悠悠地找到一個(gè)空位，坐下來(lái)享受著美食。吃著吃著，我想起了爺爺以前的故事：那時(shí)候沒(méi)有“必勝客”，沒(méi)有“牛太郎”，更沒(méi)有“肯德基”。只有硬邦邦的饅頭和包子，有的時(shí)候還吃不到。那個(gè)時(shí)候可真苦，有時(shí)候還吃不著飯，我以后可不敢浪費(fèi)糧食了。“這是為什么——改革開放四十周�。 蔽屹潎@道。慢慢地，我吃完了早餐，該去付錢了。我站了起來(lái)，走到老板面前叫道：“阿姨！幫忙算一下！”我我指著我那桌子喊著�！昂�！”阿姨微笑著去算賬了。趁著阿姨算的時(shí)候，我瞧見有一個(gè)叔叔舉著手機(jī)付錢，只聽“滴”的一聲，“支付寶到賬……”有個(gè)聲音叫了起來(lái)。
此時(shí)，我又想起了爸爸以前的故事：那時(shí)候還沒(méi)有手機(jī)，只有在郵局里有通用電話。爸爸以前讀書時(shí)會(huì)時(shí)常打電話過(guò)來(lái)，不過(guò)，打一次很貴。哎，以前真不方便，現(xiàn)代真好�！斑@是因?yàn)槭裁础母镩_放四十周年�。 蔽矣忠淮钨潎@道。
祖國(guó)的變化真大！我們生存的環(huán)境真好！改革開放使我的生活更加美好！
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
最近，老師叫我們完成一篇研究課題為《樹與人體健康》的文章。為了這個(gè)課題，我查了不少資料。
我從網(wǎng)上知道目前我國(guó)的環(huán)境破壞嚴(yán)重到非治理不可的程度了。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
第一，森林面積減少。每年有200萬(wàn)頃有林地逆轉(zhuǎn)為無(wú)林地，土地沙漠化加劇造成水土流失加重。
第二，農(nóng)村和農(nóng)業(yè)污染加劇。因農(nóng)村大量使用農(nóng)藥化肥，導(dǎo)致土地板結(jié)。
第三，海洋污染也很嚴(yán)重。大量的工業(yè)廢水不經(jīng)過(guò)處理就直接排放入各江河湖海，造成水源嚴(yán)重污染。我國(guó)已成為世界上海洋生態(tài)環(huán)境破壞最嚴(yán)重的國(guó)家之一。
看了這些資料以后，我已深刻地認(rèn)識(shí)到我國(guó)生態(tài)破壞嚴(yán)重性。我想：要保護(hù)和改善我們的生活環(huán)境，需要我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)。我作為一名小學(xué)生，能對(duì)保護(hù)環(huán)境做些什么呢？今天，我從媽媽訂閱的《讀者》上看到因我國(guó)的黃河上游水土流失嚴(yán)重，為了拯救我們的母親河，讀者雜志社舉辦“讀者林”捐款活動(dòng)，所有讀者的捐款都用于黃河上游的植樹造林。有一位小朋友把自己準(zhǔn)備買玩具汽車的錢捐了出來(lái)。我看后非常感動(dòng)，也決定把自己多年積攢下來(lái)的壓歲錢拿出來(lái)，讓媽媽帶我到郵局把錢寄去，希望能用它來(lái)多種幾棵樹，保護(hù)我們的母親河。
生態(tài)的破壞不僅有害于我們每個(gè)人的身體健康，對(duì)國(guó)家也造成很大的經(jīng)濟(jì)損失，而且關(guān)系到我們的子孫后代的幸福。為了我們的現(xiàn)在，更為了無(wú)愧于我們的后代，我們必須從自己做起，從身邊的每一件小事做起，時(shí)時(shí)注意環(huán)保。我號(hào)召我們每一個(gè)具有責(zé)任心的小學(xué)生都行動(dòng)起來(lái)“從我做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士”。
平時(shí)注意保護(hù)身邊花草樹木；盡量不用塑料袋，不制造“白色垃圾”；不亂扔廢舊的電池；使用無(wú)磷洗衣粉，節(jié)約用水；進(jìn)行垃圾分類，使廢物再利用；每年多植幾棵樹……
如果大家一起行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們環(huán)境，我相信過(guò)不了多久，我們的周圍就又是清潔的空氣，綠綠的樹木，到處鶯啼了。
保護(hù)環(huán)境從我做起的作文
環(huán)保，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字卻給我留下了難以磨滅的印象。環(huán)保，通俗一點(diǎn)的解釋就是環(huán)境保護(hù)的意思，可這個(gè)是接上不知道有多少人做的事情與“環(huán)�！倍智∏∠喾矗麄兪窃谄茐亩⒎潜Ｗo(hù)。亂砍樹木，污染水源，隨地吐痰，排放有毒廢氣都屬于破壞環(huán)境的一種。也許在你不知不覺(jué)中，你就會(huì)傷害到地球媽媽的身軀。因此我認(rèn)為環(huán)保應(yīng)該從自身做起，才能為環(huán)保做一些屬于你的貢獻(xiàn)。
目前，整個(gè)世界有多少干旱的地方，又有多少因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)喝，而活活渴死的人類和動(dòng)物，這不就是大自然對(duì)我們這些不節(jié)約用水的人的報(bào)復(fù)嗎？節(jié)約用水，每個(gè)人都知道，但有誰(shuí)真正去過(guò)呢？只要在你洗手的時(shí)候，將那些說(shuō)循環(huán)利用，這便是環(huán)保的.表現(xiàn)。
有一件事至今縈繞在我的心頭，久久無(wú)法淡忘，也正是因?yàn)槟羌伦屛颐靼琢谁h(huán)保的可貴。
記得有一個(gè)雙休日，我在家里吃完午飯，準(zhǔn)備洗自己的碗。我漫不經(jīng)心地把水龍頭開到最大，開始洗碗。就在這時(shí)，爸爸將水龍頭關(guān)閉，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你知不知道這是浪費(fèi)水的行為，洗塊碗用得著把水龍頭開這么大嗎？”我有些懊悔，因?yàn)楫吘褂泻芏嗟胤蕉既彼�，還有很多地方是嚴(yán)重干旱，像我這樣浪費(fèi)水，在爸爸眼里，也許就像奪取了別人的生命一樣。我慚愧地低下了頭。從那以后，我在洗碗之前，總是把水龍頭開到最小再洗。
“節(jié)約用水”這四個(gè)字已在我的心里打下了深深的烙印，讓我刻骨銘心。
節(jié)約幾千張紙，就可以少砍一棵大樹；節(jié)約每一滴水，就可以讓這片大地少一份干旱。當(dāng)你留意身邊的點(diǎn)滴小事，就能發(fā)現(xiàn)你為環(huán)保而努力過(guò)。
因此，我想對(duì)大家說(shuō)：“我們的地球媽媽已經(jīng)傷痕累累，你們是否聽到她在無(wú)聲地哭泣，請(qǐng)不要再破壞環(huán)境、破壞大自然了。讓我們從個(gè)人做起，一同來(lái)保護(hù)我嗎賴以生存的大自然吧！”
環(huán)保從我做起，為大自然奉獻(xiàn)出自己的一份力。讓我們唱響“綠色家園，環(huán)保先鋒”的口號(hào)吧！
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
這本書寫的每個(gè)故事都讓人感動(dòng)，我對(duì)這本書里的一篇文章深有同感，就是一個(gè)村莊的故事。
聽我爸媽說(shuō)起過(guò)他們小時(shí)候的故事，每天放了學(xué)做完作業(yè)就可以三五成群地在田野里或是鄉(xiāng)間的小路上追逐游戲，小貓小狗和他們一起瘋跑，運(yùn)氣好，還 能碰到灰野兔。春天里，他們?nèi)ゲ捎筒嘶�、摘茶葉，挖野菜；夏天里，每天泡在小溪里，打水仗，抓石頭底下的螃蟹；秋天里，幫助爸媽收割金燦燦的稻谷；冬天里，在漫天的雪地里打雪仗，看皚皚雪景。好羨慕爸媽小時(shí)候啊，是誰(shuí)剝奪了我們享受大自然的樂(lè)趣？
言歸正傳，書里的這個(gè)黑水村原來(lái)是一個(gè)美麗潔凈的小村莊，住在里面的村民很樸素，很講衛(wèi)生，很愛干凈。后來(lái)人們的收入水平越來(lái)越高，但是他們沒(méi)有環(huán)保意識(shí)，總覺(jué)得大自然是取之不盡、用之不竭的，只要自家的環(huán)境整潔就可以了，才不管周圍的環(huán)境是否臟亂，小河是否有垃圾，也沒(méi)有意識(shí)到環(huán)境污染會(huì)反噬人類，造成各種各樣的危害。隨著空氣的污濁，大家出門都要戴口罩來(lái)預(yù)防霧霾，水塘的變黑變臭，讓人不忍直視，誰(shuí)也不敢去那里洗衣，甚至拖把都不愿下去了，都覺(jué)得還 是它臟多了。吃了污染土壤種植的.蔬菜和污染水源養(yǎng)殖的水產(chǎn)，村民們漸漸有人查出來(lái)以前從沒(méi)聽說(shuō)駭人聽聞的癌癥，這下，人們終于意識(shí)到環(huán)境保護(hù)的重要性，意識(shí)到以前的行為有多糟糕，還 好，后悔還 來(lái)得及。
村民們?cè)诖甯刹康膸ьI(lǐng)下做好垃圾分類，家家戶戶門前擺放了兩個(gè)垃圾桶，其中一個(gè)是藍(lán)色的，用來(lái)扔會(huì)爛的垃圾，這是利用“藍(lán)”和“爛”同音，便于村民記住。另外村里還 不惜代價(jià)花大價(jià)錢引進(jìn)污水、雨水處理措施設(shè)備，村民家里都裝了抽水馬桶，水塘里種了水生植物凈化水質(zhì)，還 利用水塘的地形差建造了疊形瀑布。
功夫不負(fù)有心人，日子一天天過(guò)去了，灰蒙蒙的空氣一點(diǎn)點(diǎn)變清晰了，天空的藍(lán)色越來(lái)越多，貧瘠的山上漸漸長(zhǎng)出了茂密的樹林，鳥兒們回來(lái)安家了，花兒們笑得越來(lái)越燦爛。老人們行走在存在寬闊的小路上容光煥發(fā)，小朋友們歡快地在小溪里嬉戲捉魚蝦。家家戶戶都生機(jī)盎然，感嘆生活是如此的幸福。從此，黑水村永遠(yuǎn)地消失了，取而代之的是幸福村。
地球是我們賴以生存的環(huán)境，她也是有感情的，我們對(duì)她好，她也會(huì)回報(bào)給我們以大自然的奇跡，反之，我們?nèi)绻麄λ衲鞘軅Φ倪� 是是我們自己。同學(xué)們，保護(hù)我們的地球媽媽，從每一天、每一件小事做起。
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
這星期，老師給我們布置了節(jié)約紙張，保護(hù)環(huán)境，寄予未來(lái)的作文。我問(wèn)爸爸：節(jié)約紙張與保護(hù)環(huán)境及未來(lái)有什么關(guān)系？
爸爸告訴我，各種紙張大部分都是由木材為原料做的，我們每浪費(fèi)一張紙，就需要再砍伐一些樹木造紙，這樣我們的地球便少了一些樹木，我們便少了一些綠色，少了一些新鮮空氣，少了一些動(dòng)物的家，這樣就影響到了我們健康成長(zhǎng)，影響到祖國(guó)未來(lái)的發(fā)展。
通過(guò)爸爸的講解我知道了節(jié)約紙張，保護(hù)環(huán)境的.重要性，因此節(jié)約紙張我會(huì)用好作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)的每一張紙，不亂撕作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)的任一張紙，讓每一張紙都得到充分利用。
同學(xué)們和我一起從現(xiàn)在開始用好每一張紙，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的未來(lái)吧！
保護(hù)環(huán)境作文 篇5
他為何要哭？因?yàn)樗H人離世而傷心，他是誰(shuí)？他是正在努力工作的工人。因?yàn)楣ぷ鳎匆姷剿赣H最后一眼，因此一直感到懊悔。
那她為何要哭？因?yàn)樗荚嚊](méi)考好，她覺(jué)得對(duì)不起她的`爸爸媽媽。雖然她的爸爸媽媽并沒(méi)有責(zé)罵于她，但她為何要哭呢？因?yàn)榘职謰寢屧谕鈷赍X，非常辛苦，因此她下定決心一定要考好，不再讓爸爸媽媽那么辛苦，可這次卻失誤了。她是誰(shuí)？她是一位小學(xué)生。
小狗為何流淚？因?yàn)樗闹魅思依锊桓辉＃B(yǎng)不起它，所以，小狗被拋棄，一直在外流浪，它叫啊叫，好像在說(shuō)：“誰(shuí)可以把我?guī)Щ丶�？�?/p>
天空，它為何哭？因?yàn)槿藗儾粩嗟卦谄茐沫h(huán)境，天空再也不是從前那樣蔚藍(lán)，它哭著，好像在說(shuō)：“不要再破壞環(huán)境了，我快受不了了。”
地球，它又為何哭？因?yàn)椋厍蛏系娜藢?shí)在太多了，地球?qū)嵲诒巢粍?dòng)了，它傷心落淚，好像在說(shuō)：“不要再生了，我的壓力實(shí)在是太大了。”
人類在不斷破壞環(huán)境，大家都在說(shuō)：“不要再破壞環(huán)境了�！蹦敲创蠹沂钦l(shuí)呢？他們是小草、小鳥……
保護(hù)環(huán)境作文 篇6
每逢周末總喜歡到鄉(xiāng)下叔叔家玩。叔叔家四面環(huán)山，空氣清新。卸下學(xué)習(xí)的疲憊，徜徉在鄉(xiāng)間小路，看滿目蒼翠，聽鳥兒歡唱，實(shí)在是一種美好的享受。
本周六上午剛到叔叔家，叔叔便故作神秘地對(duì)我說(shuō)：“小友，你來(lái)得正好。中午有好菜吃咯，保管你從沒(méi)吃過(guò)。”我好奇地追問(wèn)是什么菜，叔叔樂(lè)呵呵地說(shuō)：“瞧你這急性子，你跟我到后山上去看了就知道了�！�
抱著先睹為快的心態(tài)，我隨著叔叔上山了。山路蜿蜒而上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見在山間的一塊空地上，兩根長(zhǎng)竹竿支起了一個(gè)白色的大網(wǎng)。難道是要在這里建個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)嗎？叔叔笑而不答。耳中傳來(lái)鳥兒的聲聲鳴叫，我特愛聽鳥鳴，那些貌似雜亂無(wú)章的鳴聲總能讓我的心寧?kù)o安恬。但是，不對(duì)，為什么這次聽到的鳥鳴聲顯得那么凄厲無(wú)助，竟像是死亡的絕唱。我三步并作兩步奔過(guò)去，眼前的一幕讓我如遭雷擊。
十幾只毛色不一的小鳥被卡在白色大網(wǎng)細(xì)細(xì)的網(wǎng)眼里，有的已經(jīng)奄奄一息，有的扔在一邊拼命掙扎，一邊發(fā)出凄慘的叫聲。距離我最近的那只山雀，掙扎得最劇烈，黑黑的小眼珠似乎都要擠出眼眶，身上的`羽毛亂蓬蓬，翅膀上的一片長(zhǎng)羽已經(jīng)折斷，嫩黃色的腳爪蜷成一團(tuán)，早已被冷硬的絲網(wǎng)割裂得血跡斑斑。即便明知是徒勞無(wú)功，可它仍在拼盡全力想掙脫捕鳥網(wǎng)。我顫抖著把鳥兒捧在手上，心在滴血。叔叔卻拿起隨身攜帶的一個(gè)塑料袋，一邊去抓粘在網(wǎng)上的鳥兒，一邊喜滋滋地說(shuō)：“昨天傍晚剛支起的網(wǎng)子，就粘了這么多，夠得吃兩頓新鮮鳥肉了�！蔽覛鈶嵉貙�(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，小鳥是我們的朋友，幫人們捕捉害蟲，你怎么能為了飽餐一頓就捕捉它們呢？”“林子里的鳥那么多， 抓一些吃也沒(méi)關(guān)系，我又不是抓了去賣錢，又沒(méi)違法，你那么生氣干嘛？”叔叔振振有詞，似乎對(duì)我的義憤填膺覺(jué)得很好笑。
我一時(shí)語(yǔ)塞，捕鳥真的不違法嗎？我迅速在腦海中回顧起政治課上老師所講的相關(guān)法律知識(shí)。“不，叔叔，你違法了，你違反了《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》，政治老師上課時(shí)講過(guò)，法律規(guī)定，國(guó)家保護(hù)野生動(dòng)物，禁止任何單位和個(gè)人非法獵捕。如果捕到的是國(guó)家重點(diǎn)保護(hù)的珍貴、瀕危野生動(dòng)物還要追究刑事責(zé)任呢�！�
聽了我的這番話，叔叔臉色都變了，連聲說(shuō)：“小友，謝謝你提醒了我，要不，犯了法還不知道呢。我這就把還能飛的鳥兒都放了，把捕鳥網(wǎng)拆了�！�
那天中午，我沒(méi)有吃到據(jù)說(shuō)味道特別鮮美的油淋山雀，但我的心中卻沒(méi)有絲毫遺憾。窗外，雀語(yǔ)啁啾，清脆的鳴聲和著輕風(fēng)流水在耳畔縈繞，那是人間最美的音樂(lè)，是我最想守護(hù)的音樂(lè)。
保護(hù)環(huán)境作文 篇7
一天下午，老師叫我二人一組去調(diào)查周圍的環(huán)境。我和我的最要好的同學(xué)一起去調(diào)查。
我們首先來(lái)到了通往學(xué)校的那條人行道。我們看見了一些垃圾，散落在垃圾桶旁邊�？礃幼�，都是過(guò)往的行人丟的。那地方估計(jì)只有蒼蠅，才敢靠近。這么臟的路面，連行走都有問(wèn)題，可不是臟亂差的最好代表？連路邊學(xué)校圍欄上的苔蘚也仿佛在說(shuō)：“救命呀！救命呀！我不想在這里呆上兩三年呀！”
然后，我們又來(lái)到我們家對(duì)面的菜市場(chǎng)上。菜市場(chǎng)就像垃圾場(chǎng)一樣，地上全是雞毛、鴨毛，還有一片片爛白菜葉掉在地上。買魚的那塊就更臟了，地上掉滿了死魚和鱗片，都已經(jīng)發(fā)臭，空氣中彌漫著腐爛的'味道，整個(gè)菜市場(chǎng)都臭氣熏天的了。
我想象著未來(lái)的家園。通往學(xué)校的那條人行道，變成了開滿鮮花的小路。路邊學(xué)校圍欄上的苔蘚仿佛在說(shuō)：“太美啦！太美啦！我最想呆在這個(gè)充滿花香的地方啦！”菜市場(chǎng)也變干凈了，地上的雞毛、鴨毛都沒(méi)有了，空氣中腐爛的味道也消失了。
晚上，我回憶著白天見到的景像，心想：我夢(mèng)想的未來(lái)家園，什么時(shí)候才能真正出現(xiàn)呢？
保護(hù)環(huán)境作文 篇8
一天，鐘老師在朝讀課的時(shí)候，組織我們?nèi)嗤瑢W(xué)完成了一項(xiàng)很有意義的的'環(huán)保小行動(dòng)：給學(xué)校花壇里的花草澆水、并除掉雜草、撿除垃圾，美化我們的校園。
環(huán)保行動(dòng)開始了。首先，我們分組行動(dòng)，每個(gè)小組先定區(qū)域，然后再由那個(gè)小組的組長(zhǎng)來(lái)進(jìn)行分工。我們小組被分到了一個(gè)較大的花壇進(jìn)行環(huán)�；顒�(dòng)。組長(zhǎng)開始分工了，我自告奮勇地要求承擔(dān)拔出雜草這項(xiàng)艱巨的任務(wù)，組長(zhǎng)同意了。
我拿出預(yù)先準(zhǔn)備好的塑料口袋開始拔草了。“哇，雜草真多呀！”說(shuō)完，我就拔起雜草來(lái)。突然，我發(fā)現(xiàn)有一棵雜草怎么也拔不動(dòng)，于是就用兩只手一起拔�！鞍�！”雜草終于被我拔出來(lái)了，可是，我用力過(guò)猛，頓時(shí)摔了個(gè)四腳朝天。不一會(huì)兒，口袋就裝滿了一些小雜草。我拿著口袋去倒雜草，霎時(shí)，只見眼前呈現(xiàn)出了一片繁忙的景象：同學(xué)們有的打水，有的澆花，還有的在撿垃圾�？磥�(lái)同學(xué)們都很賣力，我也得加油了。
“咦，下雨啦？”我回過(guò)頭。哦！原來(lái)是鐘鋅蕓在給花草澆水，她把水灑得好高好高，濺得到處都是，好像人工降雨，正好給我降降溫，哈哈！
經(jīng)過(guò)全班同學(xué)的共同努力，終于把花壇里的花草樹木打扮得更加漂亮，校園環(huán)境也變得更加整潔、優(yōu)美了！
保護(hù)環(huán)境作文 篇9
春天來(lái)了，大地綠了，小鳥從南方飛回來(lái)了。
星期天的早上，陽(yáng)光微微笑，春風(fēng)徐徐來(lái)，小鳥約它的好朋友——小雞、小鴨、小熊、小鹿和小猴到公園玩。
來(lái)到公園里，大家商量先各玩各的，然后再聚在一起玩。
于是，小雞在草叢里捉蟲子，小鴨子在湖里游泳，小熊、小鹿給大家表演雜技，小鳥唱著歌給小熊、小鹿伴奏呢，調(diào)皮的小猴倒掛在樹上晃來(lái)晃去，它們的心情都很好。
突然，小猴看到了一朵美麗的花，它就伸手要去摘。小鳥看到了，說(shuō)：“小猴，小猴，別摘花，它會(huì)痛的。”小猴的臉紅了，小手悄悄地離開了那朵花。
過(guò)了不久，所有的小伙伴都聚在一起。小鹿說(shuō)：“公園這么美麗，我們?cè)摓楣珗@做點(diǎn)什么呢？”小猴說(shuō)：“公園要有更多的花草樹木，就好了�！�
小雞、小鴨異口同聲地說(shuō)：“我們來(lái)種樹吧！”小熊說(shuō)：“我們應(yīng)該怎么種樹呢？”小鹿說(shuō)：“我知道，我們首先松土，然后再把樹的種子埋進(jìn)土里，最后再澆水施肥，種子就會(huì)慢慢地長(zhǎng)成大樹啦！”
小猴說(shuō)：“我家有樹種子，我回家去拿樹種子。”不一會(huì)兒，種子拿來(lái)了，小伙伴說(shuō)干就干，有的.松土、有的澆水、有的施肥。
小伙伴干得歡，種子也長(zhǎng)得歡。
這時(shí)候，太陽(yáng)公公也跑來(lái)說(shuō):“小動(dòng)物們，你們愛護(hù)環(huán)境，很好啊，我來(lái)幫助你們�！�
真神奇！不一會(huì)兒，種子便長(zhǎng)成了一棵棵大樹，小鳥飛到樹枝上還做了個(gè)窩呢。小鳥說(shuō)：“明年我要叫更多的同伴到我們種得樹上做窩�！�
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