【優(yōu)秀】保護(hù)環(huán)境的作文5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的保護(hù)環(huán)境的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇1
前幾天，我在電視里面看到上海動(dòng)物園里有一頭長(zhǎng)頸鹿患了病，最后長(zhǎng)頸鹿倒下了。當(dāng)動(dòng)物園員工打開(kāi)長(zhǎng)頸鹿的肚子，看到肚子里面五顏六色的泡沫塑料袋!原來(lái)這就是導(dǎo)致長(zhǎng)頸鹿死亡的真相!我的心碎了，多么可憐的長(zhǎng)頸鹿啊!
這么多的塑料袋是從哪里來(lái)的?原來(lái)每天人山人海的`游客中有一部分游客在動(dòng)物園亂扔垃圾是造成長(zhǎng)頸鹿死亡的原因。我們?nèi)祟愄焯煸诤魡颈Ｗo(hù)野生動(dòng)物，卻又在不知不覺(jué)的殘害它們。這是多么矛盾啊!然而這就是現(xiàn)實(shí)。
其實(shí)，這種矛盾在生活中大量存在。一方面我們?cè)诒г褂腥似茐拇笞匀�。可是我們自己又何嘗不是污染環(huán)境呢?比如：人們吸煙不僅傷害到自己的身體，還傷害到了在他身旁的人們。還有化工廠經(jīng)常污染空氣;吃完雪糕的包裝紙隨手往地上扔，還有的工廠裝扮的十分豪華，其實(shí)偷偷地向河里倒污水……
作為一名少先隊(duì)員,我們應(yīng)該用自己的行動(dòng)號(hào)召人們大手牽小手,保護(hù)好我們賴以生存的地球,把我們的家園保護(hù)得更美好。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇2
一天放學(xué)，我背著書包高高興興地向家門口跑去。
還沒(méi)進(jìn)門，就聞到一股臭氣熏天的怪味，原來(lái)是有人把垃圾丟在了一顆小樹旁，我趕緊將鼻子捂住，真想一口氣跑到了三樓，離開(kāi)了這個(gè)是非之地�？僧�(dāng)我看到胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)，它仿佛在嚴(yán)厲的'批評(píng)我。我急忙跑回家，書包也來(lái)不及放，拿起掃帚和撮箕向樓下跑去。
我先用掃帚使勁地?fù)]舞幾下，這招式果然嚇走了不少蒼蠅，少了蒼蠅的搗蛋，消滅這些垃圾就輕松多了，我把垃圾全掃進(jìn)撮箕里，倒入垃圾桶。
我以為已經(jīng)大功告成了，可沒(méi)想到，幾張?zhí)羌堖�粘在地上，這些“頑顧份子”似乎在對(duì)我說(shuō)：“哈哈，看你能把我怎么辦?”有了，用水一沖再掃不就行啦，我立馬端了盆水，這招果然奏效，一下子全都被我消滅的干干靜靜，地面終于又恢復(fù)了往日的潔凈。
雖然這次意外的勞動(dòng)累得我腰酸背痛，但是想著我為地球環(huán)保出了一份力，讓我十分高興，只要我們大家愛(ài)護(hù)環(huán)境，世界一定會(huì)變得更加的美好!
保護(hù)環(huán)境的作文 篇3
“保護(hù)環(huán)境非常重要”這句話大家都聽(tīng)習(xí)慣了，可是，我們真正有保護(hù)環(huán)境的緊迫感嗎？每個(gè)人都能自覺(jué)行動(dòng)去保護(hù)環(huán)境嗎？我們不要像寒號(hào)鳥那樣，嘴里喊著做窩而沒(méi)有行動(dòng)，等到冬天來(lái)臨，就太遲了。
同學(xué)們，知道嗎？地球上的自然資源是有限的，比如礦產(chǎn)資源，要經(jīng)幾百年甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的，如果不加節(jié)制地開(kāi)采，礦產(chǎn)資源必將越來(lái)越少。我們生活中離不開(kāi)煤炭吧？可是我聽(tīng)說(shuō)，地下的煤炭也只能再開(kāi)采五十年了。水更是我們的生命之源，可是我國(guó)有許多地區(qū)面臨著嚴(yán)重的水危機(jī)，我們的省會(huì)西安就是一個(gè)缺水城市。
也許同學(xué)們會(huì)說(shuō)，節(jié)約能源是大人們的事，與我們小孩子有什么關(guān)系呢？
不過(guò)，如果沒(méi)有青少年的.廣泛參與，保護(hù)環(huán)境的目標(biāo)是不可能實(shí)現(xiàn)的。我想，我們小學(xué)生必須樹立“節(jié)約光榮，浪費(fèi)可恥”的觀念，每個(gè)同學(xué)都來(lái)做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。人人從自己做起，從身邊的小事做起，例如：下雨天光線不好，教室開(kāi)電燈是應(yīng)該的，可是下課了，教室沒(méi)人燈仍然開(kāi)著，沒(méi)有一個(gè)人想起要關(guān)燈節(jié)約用電；有時(shí)下午大家放學(xué)都回家了，燈還亮著，直到第二天早上才發(fā)現(xiàn)，有的同學(xué)會(huì)說(shuō)不過(guò)幾度電嘛，有什么了不起？赤日炎炎的夏天，人們喜歡把家里的空調(diào)開(kāi)到最低溫度，認(rèn)為自己能掏起電錢，誰(shuí)也管不著。我們想一想，大家都大開(kāi)空調(diào)，會(huì)給發(fā)電廠帶來(lái)多大的負(fù)擔(dān)，又得浪費(fèi)多少煤呢？節(jié)約用水，對(duì)我們來(lái)說(shuō)既簡(jiǎn)單而又非常艱難。在學(xué)校里，有時(shí)候水龍頭的自來(lái)水嘩嘩地流淌，從水龍頭經(jīng)過(guò)的同學(xué)誰(shuí)也不去想，只需一伸手就可以關(guān)掉。很多同學(xué)洗完手不把水龍頭擰緊，讓水一滴一滴地往下滴。他們還有理由：“那么小氣干什么？只不過(guò)幾滴水嘛。”你想過(guò)嗎？我們每個(gè)人浪費(fèi)一滴水，匯集起來(lái)又是多少？所以，我們要記住，節(jié)約一度電，一滴水，就是為保護(hù)環(huán)境做貢獻(xiàn)。
做保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士，我們還應(yīng)該做到，不破壞一草一木，不使用一次性筷子、飯盒，不亂扔廢電池、塑料袋……還要向親朋好友宣傳環(huán)保的重要性。同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇4
一滴水，可以匯聚一片海洋；一滴水，可以解救一個(gè)奄奄一息的難民；一滴水，可以滋潤(rùn)萬(wàn)物。但是，如今的世界，即將失去這寶貴的一滴水。水乃是生命的源泉，人一天不喝水，就會(huì)失去生命；魚一離開(kāi)水，就會(huì)死去；樹木失去水，就會(huì)枯萎……可想而知，在我們眼里，那不起眼的水，對(duì)人們卻有著非同小可的作用！
非常多人都認(rèn)為水是取之不盡，用之不完的永存物，但他們都錯(cuò)了，如果他們抱著這樣的思想生活下去，大量用水，那么，總有一天，水資源將會(huì)枯竭，我們?nèi)祟愐矊⒁驗(yàn)槿鄙偎鴱倪@個(gè)世界上消失。就先從我家的用水量來(lái)說(shuō)吧。
我們家每天都要用掉許許多多的水。早上起來(lái)，每次都能看到爸爸邊刷牙，邊把水龍頭開(kāi)得非常大，一滴滴水從水龍頭中流出來(lái)，我心中不由地感嘆：老爸這個(gè)習(xí)慣可真不好！于是，我就試著讓爸爸改掉這個(gè)壞毛病，我采用了許多方法：第一次，我“一本正經(jīng)”地把爸爸叫來(lái)，“嚴(yán)肅”地說(shuō)：“老爸，我們家得錢是不是多得沒(méi)處去啦？”爸爸百思不得其解地望著我，我大氣也不喘一口地接著說(shuō)：“你看看你每天浪費(fèi)了多少水！刷個(gè)牙還要把水龍頭開(kāi)得超大，以后注意點(diǎn)哦！”爸爸笑瞇瞇地點(diǎn)了點(diǎn)頭�？墒钦�(dāng)我暗暗自喜自己制服了老爸這個(gè)“浪費(fèi)鬼”時(shí)，我卻意外地發(fā)現(xiàn)，老爸又犯“老毛病”了！哎，怎么可以把我的話當(dāng)耳邊風(fēng)呢！我氣憤不已。見(jiàn)此計(jì)不行，我又施一計(jì)：嘿嘿，在衛(wèi)生間的墻壁上貼一張寫著：“關(guān)好水龍頭”的紙條，這樣老爸總不會(huì)忘記了吧！哎，這么“狠”的招，居然還沒(méi)有讓老爸改正缺點(diǎn)！怎么辦呢？后來(lái)，我還想了許多的方法，結(jié)果卻一次比一次令我失望。望著我家被浪費(fèi)的水資源，我卻束手無(wú)策，急死我了！
不僅是浪費(fèi)水資源的事情是當(dāng)今社會(huì)最為關(guān)注的，保護(hù)水環(huán)境也是我們每位公民所要擔(dān)起的職責(zé)。
我家的南邊有一條長(zhǎng)河，聽(tīng)爺爺說(shuō)，這條河還是曾經(jīng)乾隆下江南時(shí)經(jīng)過(guò)的呢！這條河以前是清澈見(jiàn)底，還能看見(jiàn)魚兒在水下嬉戲�？墒�，如今人們經(jīng)過(guò)這條河，都要捂著鼻子，河水散發(fā)出來(lái)的臭味簡(jiǎn)直令人窒息。河的兩邊堆積著無(wú)數(shù)的垃圾，住在周圍的人們，覺(jué)得這條河“無(wú)所不能”，平時(shí)，用河水洗洗衣服，洗洗菜；夏天天非常熱，大人們還會(huì)去洗洗腳……一年又一年，這條河水就變得滿身傷痕，痛苦不堪。
最近幾天，我常常去這條河上的橋邊逛逛，看著水面上的`漂浮物，看著丑陋不堪的河流，我心中有了一個(gè)疑問(wèn)：難道這么嚴(yán)重的和污染，就沒(méi)人管嗎？
“水是生命的源泉、工業(yè)的血液、城市的命脈�！比绻覀冞�不學(xué)會(huì)珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境，那么，我們看到的最后一滴水將是我們后悔的眼淚！同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，一起保護(hù)我們的水資源，讓這生命源泉永駐人間！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇5
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。一聲春雷，驚醒了正在冬眠的小動(dòng)物們。大蟒蛇爬出洞來(lái)，伸伸懶腰，舒展筋骨；狗熊走出洞來(lái)，打打哈欠，曬曬太陽(yáng)。青蛙來(lái)到清澈見(jiàn)底的小河邊，忙著產(chǎn)卵，沒(méi)過(guò)幾天，就孵出了可愛(ài)的小蝌蚪。
小燕子和媽媽歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，飛越千山萬(wàn)水，剛想在小河邊銜來(lái)泥草在屋檐下筑巢。忽然，一股股黑煙從煙囪里冒出來(lái)，遮住了太陽(yáng)，嗆得小燕子咳喘不止，痛苦地呻吟著。正當(dāng)小燕子想要快點(diǎn)飛走的時(shí)候，小河里傳來(lái)了一陣陣凄慘的喘息聲。它回頭一望，只見(jiàn)原來(lái)青青的柳樹光禿、花草枯落了。哦，那不是我的好伙伴小雨兒?jiǎn)�？小燕子吃驚地問(wèn)道:“小魚兒 你怎么了？這里怎么會(huì)變成這個(gè)樣子？”小魚兒有氣無(wú)力，拼命地掙扎著說(shuō):“小燕子，請(qǐng)你救救我們吧！自從你們?nèi)ツ昵锾祀x開(kāi)后，人們隨意排放廢水，胡亂砍伐樹木，還大量往小河里傾倒垃圾，使我們都無(wú)法生存，我的許多小伙伴死的'死，傷的傷，我也快不行了�！痹捯魟偮�，小魚兒用盡全身力氣，最后一次甩了甩尾巴，一頭栽入水底。
小燕子望著那到處漂浮著垃圾的黑水河，忍不住眼圈發(fā)紅，含著淚水仰天長(zhǎng)嘆:“愚蠢的人類��！你們?yōu)槭裁匆茐奈覀兊募覉@呢？”
其實(shí)，保護(hù)自然環(huán)境就是保護(hù)地球，保護(hù)地球就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约海?/p>
【保護(hù)環(huán)境的作文】相關(guān)文章：
保護(hù)環(huán)境的作文 保護(hù)環(huán)境話題作文06-02
有關(guān)保護(hù)環(huán)境的作文：保護(hù)環(huán)境05-30
倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境的作文|倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境的作文06-27
保護(hù)環(huán)境作文04-16
保護(hù)環(huán)境作文04-16
保護(hù)環(huán)境作文04-17
(經(jīng)典)保護(hù)環(huán)境的作文08-19