保護環(huán)境作文(優(yōu))
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的保護環(huán)境作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
保護環(huán)境作文 篇1
環(huán)境與我們的生活息息相關，環(huán)境可以決定生活的質量，所以保護環(huán)境，從我做起。
以前人們的交通工具是馬車，現(xiàn)在生活水平提高了，每家每戶都有了轎車。轎車尾部的排氣桶，不停的冒煙，污染了空氣。我們奮斗小學旁邊的'園子渠也受到了污染，附近的人們把垃圾都倒在渠里，水源破壞了。走進菜市場會發(fā)現(xiàn)地上都是爛菜葉、雞屎、鴨糞、痰跡、黑糊糊的水……有的商人為了自己的經濟利益，蓋起了一幢幢高樓大廈，占用了大量的耕地，砍伐了許多的樹木，導致綠化面積減少，水土大量流失，沙塵暴時常發(fā)生。面對日益嚴重的環(huán)境問題，我們大家都應該重視起來。
我們盡量少開轎車，多騎自行車，這樣既鍛煉身體，也能呼吸新鮮空氣。我們還應多植樹少砍伐，讓這個“氧氣制造器”為我們提供更多新鮮空氣，而且多植樹也可以綠化我們的家園。
保護環(huán)境刻不容緩，保護環(huán)境，從我做起。
篇四：保護環(huán)境
如今，片片森林變成了座座工廠。草地變成了荒原，清澈的小溪變成了渾濁的臭水溝，美麗的草原變成了貧瘠的沙漠。為什?這究竟是為什么?這是因為人們亂砍亂伐造成的。
地球是人們賴以生存的家園，而人類卻在不斷的破壞它，被人們砍伐掉的樹有著凈化空氣，減小噪音，調節(jié)氣溫等功能;被人們拔掉的小草和被人們摘掉的鮮花能美化環(huán)境。大家想象一下，如果沒有這些植物，我們生活的環(huán)境會怎樣?
如今，許多野生動物成為了人們盤中的美食，精致的家具，華麗的服飾。大家想一想這些野生動物給我買的生活帶來了許多的樂趣，如果沒有這些可愛的動物，我們的生活就會變得特別無趣。早晨起來，不能聽到小鳥嘰嘰喳喳清脆的叫聲，不能看到小貓小狗向你微笑，只能看到一張張陌生而生硬的面孔，那多不好啊!
讓大家攜起手來，共同創(chuàng)造這美麗的'家園吧!讓我們重新看到青山綠水，鮮花遍地，百鳥歡歌，生機勃勃的場面吧!讓我們的生活的環(huán)境更加美好，更加有趣。讓鮮花和小草芳香我們的生活“保護環(huán)境，人人有責”，相信不久的將來地球將被我們創(chuàng)建成美麗的新天地。大家一定要做到“保護環(huán)境，從我做起。”
保護環(huán)境作文 篇2
踏進校園的門檻，展望祖國社會飛快的進步與發(fā)展，新的社會藍圖全面鋪展開來，向新生活步近。謳歌了為祖國奉獻的勞動人民，在這樣一個充滿知識的新生活，新社會，新學期，新的夢想將會遠航高歌。
我作為一名中學生，更是推卸不了自身的學習責任。愛祖國，愛學習，愛勞動，這樣一個全面性學習與發(fā)展方針，更是激勵大家積極性與創(chuàng)造性。在這新的一學期里，我更是找尋到了自己的新的夢想――環(huán)保志愿者。我在政治這一學科上看到了這樣一句話：對社會負責就是對自己負責，關愛社會就是關愛自己。責任，便是從出生以后背負了不同的責任，而關心社會的每一寸土，也是所有公民應盡的責任。
由于時代的逐步發(fā)展，人們似乎都忽略了一個重要的因素，那就是：環(huán)境。它可關乎著我們的未來以及存亡。在商場里，行人中，甚至是家里，都有一個東西的蹤影，它看雖不重要但卻減輕了我們的負擔，方便，但是很多人卻不知道，它也是破壞環(huán)境的一大因素之一。沒錯，它就是塑料袋。雖塑料袋被土壤侵蝕會破壞環(huán)境。而且現(xiàn)在在宴席上用一次性筷子，杯子，一次性碗兒，的'人越來越多，因為它既浪費木材資源破壞環(huán)境。所以我們提倡少用一次性碗筷與塑料袋�，F(xiàn)在城市排放污水的也越來越多，河道骯臟不堪，天也不湛藍，很少在周圍見過一棵綠樹，我們幻想的綠色卻被抹上了一道道灰暗的色彩，面對現(xiàn)在的環(huán)境為了改變，與施行沙漠綠洲化，所以我的夢想是一名環(huán)保志愿者，讓未來的祖國干凈，清澈重返一個綠水青山的祖國。所以我會向這方面努力，多參加公益環(huán)�；顒樱磺蠡貓�，面對破環(huán)境的人快速阻止，長大后真真正正的做一名環(huán)保志愿者。
我的夢，中國夢，環(huán)保夢，共創(chuàng)祖國一片藍天。
保護環(huán)境作文 篇3
說起低碳這個詞，我以前從來不懂，總是問媽媽，今年，我終于明白了，這還要感謝我課外的英語老師呢!
今年的一天(我也記不清哪一天了)，老師說要開一次有意義的活動，把以前掙得GOGO幣全部帶來，還要帶一些玩具。回家以后，我把別人剛剛送給我的智力小玩具拿出來，準備帶去，反正我也不喜歡。我正要拿出去，爸爸發(fā)現(xiàn)了，說：“你要干什么?”我說：“老師要開一次活動，讓我們把禮物和GOGO幣帶去，要用“錢”(在這里指GOGO幣)來交換�！薄澳悄銥槭裁磶碌�，不帶舊的?”“因為我不喜歡玩”，“不喜歡就放著，你知道工人造一件玩具需要多少小時，多少電，多少……(此處省下一萬字)”“行了行了，我?guī)f的不行嗎!”，無奈我只好帶上GOGO幣和幾個“破”玩具就直奔學校。
到了學校，我驚呆了，那里玩具多得數(shù)不清，我找到了座位，活動就開始了。
我們把禮物拿出來，就開始交換了，我們拿著“錢”交換，看誰出的“錢”最多，那個禮物就歸誰了。有一件我喜歡的玩具，我出了好幾塊錢，可是很可惜還是被別人搶去了。最終我得到了3件，其中我最喜歡一個帶鎖的.盒子，以后我就可以把重要的東西放在盒子里了。而且我拿去的“破”玩具也被他們一掃而光了。
這件事讓我知道了要保護環(huán)境，把自己不需要的東西送給比人，那樣我們就不用扔掉，而且工人叔叔們就不用去耗費水、電、材料等東西去造一件新的玩具了。這就是低碳的意思，現(xiàn)在網絡上有個新的名字叫“換客”，我要當個小換客，加入低碳環(huán)保的隊伍，從我做起，把我的朋友、同學也拉進來，為低碳環(huán)保做更多的事情!
保護環(huán)境作文 篇4
學校提倡我們要做一個四有少年，第一點是“心中有祖國”，這也就是告訴我們自己的祖國就應自己來保護，其中包括保護環(huán)境。在學校中，有許許多多的事情感動著我，其中一件事讓我印象最深刻。
那一天早晨，太陽剛從東邊升上不久，我和我的同學小朱吃過早餐，去往教室的方向。在途中，我看見一位六年級的哥哥隨手把糖果紙丟在地上。我沒去管，則繼續(xù)往前走。我轉身跟小朱同學聊天的時候，我發(fā)現(xiàn)他手上竟然握著那個掉在地上的糖果紙。
我站在小朱面前，不解地皺著眉：“你為什么要去把這塊垃圾撿起來？為什么不去叫那位大哥哥撿起來呢？”
小朱不緊不慢地把垃圾丟到垃圾桶，對我說道：“學校是我們的家，如果我們不僅不主動去保護環(huán)境，還視而不見，那我們實在有愧為東華學子。我主動去拾起紙片，不是因為我對破壞環(huán)境衛(wèi)生的行為持容忍態(tài)度，而是我想用我自己的行動，去做出一個文明典范！有家才有國，我們祖國的.美麗，需要每一個人去主動維護！”我聽到小朱的言語如此有分量，看到他的眼神如此堅定，他的形象，在我心底慢慢高大，高大……
是呀！我們不僅不能亂丟垃圾，也應該要主動把別人的垃圾舉手之勞地撿起來，做一個“心中有祖國”的少年！
地球屬于我們人類，屬于我們大家，我們要用我們的雙手，從我做起，從人人做起，保護好環(huán)境，愛護地球！
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