[優(yōu)]實(shí)用的保護(hù)環(huán)境作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境作文8篇,歡迎大家分享。
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保護(hù)環(huán)境作文 篇1
我們學(xué)了關(guān)于環(huán)保的課文后,我和同學(xué)們成立了調(diào)查研究小組,對(duì)白色污染進(jìn)行了充分的調(diào)查。
我們走在大街上,人潮如涌,到處可以看到購(gòu)物的人們提著黑色或紅色的`一次性塑料袋。街道兩旁被廢棄的塑料袋形成一道道醒目的人為的“景觀”。被風(fēng)一刮,塑料袋隨風(fēng)飄動(dòng),有掛在電線上,有貼在墻壁上的,造成環(huán)境臟、亂、差,影響城市形象。
我們?nèi)ス珗@看看吧,發(fā)現(xiàn)河塘上也漂浮著為數(shù)不少的塑料袋。農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)里的商人把塑料袋和腐爛的食品一起往河里扔,看來(lái)沉在河底的塑料袋一定很多。公園里行走的人們,用塑料袋裝食品,吃完了就隨手一扔,任憑塑料袋在花草叢中安家,人們對(duì)“白色污染”的危害認(rèn)識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,環(huán)保意識(shí)十分薄弱。
在工廠排出的濃煙里,我們不知道濃煙是污染大氣的嗎?科學(xué)家發(fā)現(xiàn),至少有100種大氣污染物對(duì)環(huán)境產(chǎn)生極大危害,直接影響我們的健康。難道我們想在這種環(huán)境中生活嗎?當(dāng)然不想;那讓我們用行動(dòng)來(lái)證明吧!我們可以從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起。來(lái)做宣傳環(huán)保的使者!讓我們一起為保護(hù)環(huán)境行動(dòng)起來(lái)吧!
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
奧利佛是一只活潑的小海豚。有一天,它在海面上發(fā)現(xiàn)了很多“大水母”。它們和一般水母有一樣透明的`身體和白色的腳,而且又大又亮。奧利佛來(lái)到一只“大水母”旁邊,一口把它吃掉了,頓時(shí)它覺(jué)得肚子很疼,漸漸的沒(méi)了感覺(jué)。
等奧利佛醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)不認(rèn)識(shí)的環(huán)境里,那兒有很多人。原來(lái)這是“海洋動(dòng)物急救中心”呀?蓨W利佛不明白:為什么我吃了“大水母”后會(huì)肚子疼呢?難道,我的排毒系統(tǒng)“壞”了嗎?
在一旁的小女孩好像明白了它的心思,她對(duì)奧利佛說(shuō):“小海豚,你吃下去的是塑料袋,并不是大水母!”奧利佛這才明白了肚子疼的原因。
過(guò)了幾天,當(dāng)奧利佛被放回大海時(shí),它發(fā)現(xiàn)海邊豎起了許多標(biāo)牌,上面寫(xiě)著“不要亂扔塑料袋,請(qǐng)保護(hù)海洋動(dòng)物”海面上已經(jīng)沒(méi)有塑料袋了,奧利佛高興地看到大海又變得像以前好樣美麗。
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的事,要成為每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng),而且要堅(jiān)持在時(shí)時(shí)刻刻隨時(shí)隨地。只有每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái),環(huán)境才會(huì)更好,否則,你對(duì)環(huán)境的破壞越重,他就會(huì)以百倍的力量報(bào)復(fù)你,就像我們經(jīng)?吹降纳硥m暴那樣。
例如,清潔工人把這一片地面掃得干干凈凈,不宜回來(lái)了老中小三人。老人“咳,咳,咳”,“噓”第一口痰吐出去。小的正將手中的冰棒吃完,“嗖”的一扔,廢棍落地。那年輕的剛吸完一口煙,隨手就把煙頭扔在地上。
更有甚者,住在高樓之上的少數(shù)不到的公民,經(jīng)常對(duì)這樓外亂扔垃圾亂潑污水。
再則,人行道上的綠化樹(shù)木,花草本來(lái)可以給人們遮蔭,擋雨,給人一種美的.享受,可就有些人容不下它們,經(jīng)常要置它們于死地自己心里才舒服。
諸如此例,這些惡劣的行為令人發(fā)指。我希望有關(guān)職能部門要采取有力措施,制止破壞環(huán)境衛(wèi)生的事情發(fā)生。在這個(gè)問(wèn)題上重在教育大人們。大人們的環(huán)境意識(shí)增強(qiáng)了,就會(huì)影響和教育好孩子。這樣代代相傳,從個(gè)人到家庭,從家庭到區(qū)域,從區(qū)域到社會(huì)。從小時(shí)擴(kuò)展到大的保護(hù)環(huán)境,長(zhǎng)期堅(jiān)持不懈地做下去,并且每一個(gè)人都要行動(dòng)起來(lái),加入保護(hù)環(huán)境的行列,這樣一個(gè)美麗溫馨的自然環(huán)境將會(huì)離我們不遠(yuǎn)了。
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
大家都知道,保護(hù)環(huán)境是一個(gè)連幾歲小孩都知道的事。看似很簡(jiǎn)單,實(shí)際上卻像一條魚(yú)誘惑我們,這次習(xí)作我就要寫(xiě)一個(gè)在星期五發(fā)生的事,我想如果那群老太太看了這篇文章一定會(huì)窘迫不已。
那天晚上我和爸爸媽媽一起去昌運(yùn)大橋上溜達(dá),那里起了“霧”,走在橋邊上的人行道上隱隱有一陣陣顫抖。忽然,我看見(jiàn)夜空中有一亮一亮的東西,在仔細(xì)看是在房子上閃動(dòng)的,于是我就問(wèn)媽媽:“媽那里的房子上怎么會(huì)一閃一閃的呢?”我邊說(shuō)邊用手指著!澳膫(gè)?哦——那是指示燈,夜晚飛機(jī)路過(guò)就會(huì)知道那里是障礙物而繞開(kāi)了!眿寢屝πφf(shuō)。我們正要往回走,只聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鱽?lái)一陣陣刺耳的笑聲,我回過(guò)頭看是一群人——是幾位老太太,有說(shuō)有笑,也沒(méi)有管他們幾位老太太走得很快,不一會(huì)兒就趕在我們前面,我們又回到了橋中央,一排種滿蝴蝶蘭的盆栽只剩下幾棵花,只見(jiàn)那些本地老太太大膽的'采幾束蝴蝶蘭隨身帶走了,我很生氣,只是因?yàn)樗齻兪抢咸珱](méi)有責(zé)罵她們怕氣壞了他們,要不然我不會(huì)在心里暗暗的說(shuō)他們而是好好教育他們。媽媽說(shuō),雖然外地人是不愛(ài)環(huán)境衛(wèi)生隨地吐痰等,但本地人也不一定會(huì)去愛(ài)護(hù)環(huán)境啊!
是啊,道德只是一個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題,實(shí)踐起來(lái)卻很難。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)!
保護(hù)環(huán)境作文 篇5
從前,在森林王國(guó)里,天空萬(wàn)里無(wú)云,四季分明,到處充滿新鮮的空氣。大地上是枝繁葉茂的森林,花草樹(shù)木快樂(lè)地生長(zhǎng)。動(dòng)物們可開(kāi)心了,小猴在樹(shù)陰下追逐嬉戲,調(diào)皮搗蛋,鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上悠然地搭窩筑巢,時(shí)而歡歌一曲,時(shí)而振翅飛翔,真是一片熱鬧非凡的景象。
而現(xiàn)在呢,清澈見(jiàn)底的小河不見(jiàn)了,到處都是魚(yú)兒們的尸體。動(dòng)物們也都躲著這條小河這時(shí)著名的熊貓博士突然發(fā)現(xiàn)河岸頭有一個(gè)金屬管正排放著濃濃的污水,所以把這條美麗清澈的小河弄得狼狽不堪,真讓這些動(dòng)物們懷念而又痛心呀!于是動(dòng)物們決心齊心協(xié)力共同保護(hù)自己的'家園,不讓破壞者再這樣破壞我們的家園。
大家在猜想著又是誰(shuí)在這里為非作歹地破壞我們的家園,全體動(dòng)物國(guó)民們又紛紛行動(dòng)起來(lái),尋找這可惡的破壞者,破壞者在大家的氣憤中終于出現(xiàn)了,這就是他們可惡的——人類。這些人類在森林中大量砍伐樹(shù)木和亂扔垃圾,為了自己的利益而嚴(yán)重?fù)p壞了生態(tài)平衡,使大量水土流失,而引起了可怕的自然災(zāi)害之一—洪水,使這里泛濫成災(zāi)。
動(dòng)物王國(guó)的最高官員,為此向人類進(jìn)行了一次拜訪活動(dòng),動(dòng)物們要求人類約法三章,不能破壞環(huán)境,砍伐樹(shù)木,傷及動(dòng)物。人類并不是不通情達(dá)理的,覺(jué)得這是應(yīng)該的,便十分樂(lè)意的在條約上簽了字。并和動(dòng)物們結(jié)成了好朋友,保護(hù)大家賴以生存的環(huán)境。
從此,動(dòng)物們又幸福的生活在這片美麗的土地上,不再有人來(lái)打繞它們的美夢(mèng)。
保護(hù)環(huán)境作文 篇6
“家園只有一個(gè)地球不能克隆地球”。這個(gè)人類的家園原來(lái)是一個(gè)潔凈的地方。可是,近百年來(lái)人們總是把垃圾亂扔,大馬路上到處都是廢氣,大量地亂砍亂伐,這樣就導(dǎo)致了空氣污染和城市污染,地球因此被毀滅了。隨著科學(xué)技術(shù)水平的發(fā)展和人類生活水平的提高,空氣污染和環(huán)境污染也變得越來(lái)越多,所以我們應(yīng)該盡量減少這些對(duì)人類和我們的家園有害的污染。
古往今來(lái),地球媽媽用甘甜乳汁浦育了我們子子孫孫,讓我們健康成長(zhǎng)!原來(lái)她十分美麗,可是現(xiàn)在人們?yōu)榱俗陨淼睦鎸⑺勰サ锰旎璧匕怠,F(xiàn)在我們的地球媽媽面臨著巨大的環(huán)境危機(jī),所以我們要一起來(lái)幫她解決難題,一起來(lái)保護(hù)環(huán)境。
人們經(jīng)常把吃完?yáng)|西的垃圾隨手扔進(jìn)河里,原來(lái)湛藍(lán)而又清澈見(jiàn)底的水,就這樣變成了渾濁的水。假如“環(huán)!边@兩個(gè)字不引起注意,設(shè)想我們?cè)谏钪泻炔坏剿,沒(méi)有飯吃你愿意嗎?所以我們應(yīng)讓地球媽媽恢復(fù)美貌,我們要從身邊的小事做起。一滴水、一點(diǎn)電、一張紙都不要浪費(fèi),哪怕一點(diǎn)一滴都有著不同凡響的作用。
亞運(yùn)的到來(lái)已經(jīng)很接近了。作為一名中學(xué)生的我們,要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)我們保護(hù)環(huán)境,作大家的`好榜樣。讓綠色布滿我們廣州城。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了綠色生命;有了綠色便有了美麗的校園;有了綠色,我們的家園便重新
“綠”起來(lái)!
地球是我家,環(huán)保靠大家。希望大家少開(kāi)一天車,節(jié)約一度電,用環(huán)保購(gòu)物袋,不用一次性和不亂扔垃圾。讓我們貢獻(xiàn)出自己的一份力量,讓我們環(huán)境變得更加美麗。
減少污染,珍愛(ài)家園是廣州人的責(zé)任。
為地球奉獻(xiàn)一片愛(ài),讓我們的家園變得更加美好!
保護(hù)環(huán)境作文 篇7
在當(dāng)今社會(huì),低碳環(huán)保是一個(gè)非常熱門的話題。
由于人們不懂得保護(hù)環(huán)境、合理開(kāi)發(fā)與利用,造成了如今的慘狀:水土流失,生物多樣性減少等等。我國(guó)是世界上最大的發(fā)展中國(guó)家,國(guó)家資源豐富,種類齊全,但人口眾多,資源過(guò)度消耗,環(huán)境污染嚴(yán)重,生態(tài)平衡遭到破壞,這些都嚴(yán)重的制約著我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人民生活質(zhì)量的提高。
因此,現(xiàn)在的人們處處講環(huán)保,時(shí)時(shí)講環(huán)保,但究竟要從哪些方面來(lái)做,才能減少對(duì)環(huán)境的危害呢?
首先要從身邊小事做起,節(jié)約水與電。生活中的水污染是相當(dāng)嚴(yán)重的,它的一個(gè)主要來(lái)源是工業(yè)廢水。工業(yè)廢水中含有大量有毒有害物質(zhì),假如在排放之前沒(méi)有進(jìn)行合理的.污水處理,而直接進(jìn)入河流湖泊等水域中,將對(duì)水資源造成非常嚴(yán)重的污染,影響水質(zhì)以及水域內(nèi)生物的存在。同時(shí),由于水體及其他物質(zhì)的流動(dòng)性,水資源的污染所影響的將不僅僅是一片水域,污染物將通過(guò)水的流動(dòng),將污染帶到流經(jīng)的各個(gè)區(qū)域。目前,我國(guó)根據(jù)廢水的不同種類已制定了多種廢水處理方案,并對(duì)廢水排放標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行嚴(yán)格限定。其次,生活污水主要表現(xiàn)在洗衣與農(nóng)用化肥方面,因此我們要嚴(yán)格控制含磷洗滌劑與農(nóng)用化肥的過(guò)多使用,精心保護(hù)好身邊的水資源。電器已成為人們居家生活的必需品,但也是居家生活中耗費(fèi)能源多、碳排量較大的物品,因此合理的使用日常電器,保持良好的電器使用習(xí)慣,適時(shí)給電器斷電,及時(shí)把下電器插頭,就會(huì)大大降低日常的電能消耗,可謂節(jié)能減排。
然后少使用或不使用塑料購(gòu)物袋,塑料購(gòu)物袋被稱為“十九世紀(jì)最糟糕的發(fā)明”。塑料購(gòu)物袋在為消費(fèi)者提供便利的同時(shí),由于過(guò)量使用,及回收處理不到位等原因,也造成了嚴(yán)重的能源資源浪費(fèi)與環(huán)境污染目前倡導(dǎo)的是,少用或不用塑料袋,多使用布袋,我們也應(yīng)積極實(shí)行。
減少一次性餐具的使用。目前在我國(guó),一次性用品的消耗量位居世界首位。一次性餐具的加工制造不僅浪費(fèi)大量的石油林木等資源,還添加了不少對(duì)人體有害的化工原料,經(jīng)常使用不僅不健康衛(wèi)生,還浪費(fèi)自然資源,破壞自然環(huán)境。
……
人類只有一個(gè)地球,選擇低碳環(huán)保的生活方式是我們的共同的責(zé)任,但世界終歸是是屬于年青一代的。發(fā)達(dá)國(guó)家的經(jīng)驗(yàn)表明,低碳環(huán)保的教育必須從小孩抓起,經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的宣傳教育,青少年學(xué)生一定能夠充當(dāng)?shù)吞辑h(huán)保理念的宣傳者與實(shí)踐活動(dòng)的生力軍。
同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境一是我們義不容辭的事,更是刻不容緩的事。趕快行動(dòng)起來(lái)吧。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
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