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保護(hù)環(huán)境的作文

時(shí)間:2026-04-27 20:40:06 保護(hù)環(huán)境

【熱】保護(hù)環(huán)境的作文7篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的保護(hù)環(huán)境的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【熱】保護(hù)環(huán)境的作文7篇

保護(hù)環(huán)境的作文 篇1

  我們家以前非常浪費(fèi)水電。一天,母親在客廳里看電視新聞節(jié)目,期間,在屏幕上出現(xiàn)了一個(gè)低碳廣告,上面畫著一座美麗的城市,可有許多人在浪費(fèi)水電,亂扔垃圾,讓城市變得臟兮兮的。然后,閃出一行字:請環(huán)保低碳。母親看后,深有感觸地“呼吁”我和爸爸也做一個(gè)環(huán)保低碳的好公民。

  一天,我在洗臉,正準(zhǔn)備把盆里的水倒掉,就被母親阻止了,她用手指了指身旁的水桶說:“倒在水桶里,只要把這些用過的水收集起來就可以用來沖馬桶,這樣就做到了水的循環(huán)使用,即節(jié)約了水,也省了錢,一舉兩得。”我便乖乖聽從。

  我家的客廳頂上裝的是個(gè)100瓦的白織燈,雖然特別亮,但很是費(fèi)電,我便建議爸爸換一個(gè)節(jié)能燈,爸爸一聽是個(gè)節(jié)能環(huán)保的好主意便采納了我的建議,說干就干,隨即取了個(gè)節(jié)能燈把原來的'白熾燈給換了下來。再打開燈,雖然客廳明顯變暗了,但一想到環(huán)保節(jié)能這四個(gè)字,心里就比以前更明亮了。

  我往常在吃完飯后,總要抽出一張餐巾紙來擦嘴,母親見了,說:“別用餐巾紙,用這個(gè)吧!”說著便從口袋里摸出一塊白色的小手帕遞給我:“少用餐巾紙,可以減少城市環(huán)境污染,還可以節(jié)省木材呢!”從此,我養(yǎng)成了用手帕的好習(xí)慣。

  我們一家人平時(shí)在日常生活中互相監(jiān)督、時(shí)刻注意低碳環(huán)保,我和爸爸母親約法三章,響應(yīng)國家號召,爭當(dāng)?shù)吞、?jié)能、環(huán)保的好公民、好少年。

保護(hù)環(huán)境的作文 篇2

  隨著人們生活水平的提高,人類在享受的同時(shí),卻在不知不覺中破壞著她,我們的生存環(huán)境也不斷惡化。

  站在小河旁,聞到的是臭氣,聽到的是呻吟;來到大街上,滿是丟棄的垃圾袋。我們周圍的環(huán)境逐漸變差,失去了昔日的美景。

  人們的環(huán)保意識不強(qiáng)。在商場購物時(shí),人們手中提著大包小包的塑料袋。塑料袋焚燒會(huì)造成毒氣,填埋不容易分解,還會(huì)導(dǎo)致土壤被破壞。

  作為21世紀(jì)的我們,是不是更應(yīng)該保護(hù)好我們的資源呢。暑假時(shí)我回老家度假,途中發(fā)現(xiàn)一個(gè)近七旬的老人在挖坑,當(dāng)時(shí)覺得很好奇,就走過去問。老爺爺告訴我說,他是在挖沼氣池,就是因?yàn)樗X得沼氣不僅能燃燒,最主要的是能夠保護(hù)環(huán)境,牲畜的糞便擱在一個(gè)地方,不僅讓人覺得惡心,還占了一個(gè)大空間,如果排到河里,又嚴(yán)重污染了環(huán)境,所以把它制造為沼氣供人們?nèi)紵,卻是一舉兩得。不僅如此他們還把這些糞便當(dāng)作肥料,拿去灌溉瓜果蔬菜。

  是呀,那我們?yōu)槭裁淳筒蝗プ鲆恍┘饶芄?jié)能、又能環(huán)保的事呢?我們可以把工廠里排放出的廢氣收集起來,進(jìn)行一定的加工處理后,把它變成煤氣、液化氣……再次的利用它。這樣,既節(jié)約了能源,環(huán)境也不會(huì)被污染。淘完米的時(shí)候,淘米水不必倒掉,還可以用來澆花,不但節(jié)約了水,還讓花兒得到了更多的'營養(yǎng),這不正是一舉兩得嗎?還有,在樓道里裝上一個(gè)聲控?zé),可以?jié)約電量。

  節(jié)能、環(huán)保,刻不容緩!從我做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們應(yīng)當(dāng)少用塑料袋,不亂扔廢電池,不用一次性木筷……單個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈,當(dāng)它亮起時(shí),周圍的黑暗就會(huì)少一些。如果大家都點(diǎn)亮自己那盞燈,整個(gè)世界將會(huì)一片光明。

  為了地球的明天,為了人類的未來,讓我們行動(dòng)起來吧!保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),讓祖國大地遍是綠水青山!

保護(hù)環(huán)境的作文 篇3

  現(xiàn)代社會(huì)的環(huán)境越來越壞,走在大街上,就能看見有人隨地扔垃圾,雖然會(huì)有人打掃,但過一段時(shí)間路上又有了垃圾。有的人之所以隨地扔垃圾,是因?yàn)樗麄儗Νh(huán)境的保護(hù)意識還比較差。

  在電視里,我經(jīng)?吹綀(bào)道關(guān)于環(huán)境問題的新聞,有的人亂丟電池、亂丟果皮紙屑被人拍到在電視上播出來的鏡頭。

  在報(bào)紙上,也經(jīng)?吹侥承┑胤降.垃圾如山,臭氣熏天。有的小河以前清澈見底,水清甜可口,而現(xiàn)在河水卻變的漆黑,河水都被垃圾填滿了,河水臭飄十里,附近的居民也都搬走了。這都是人們污染環(huán)境,破壞生態(tài)平衡的后果。

  在雜志上,也經(jīng)常報(bào)道有些人濫砍濫伐,無限度的砍伐植物。

  我們要知道:從人類誕生的那一天開始,人類就與植物結(jié)下了不解之緣。植物,給人類一個(gè)生存的環(huán)境;植物,給我們氧氣;植物,給我們食物;植物,為我們預(yù)防災(zāi)害;植物,為我們清除害蟲……

  所以,我呼吁大家愛護(hù)植物,保護(hù)環(huán)境,就等于是在保護(hù)人類。

保護(hù)環(huán)境的作文 篇4

  小燕子是個(gè)畫家,這天,她來到街心公園旁寫生。

  小燕子正納悶?zāi),街心公園怎么那么臟,以前那水得還能喝呢,現(xiàn)在黑得一點(diǎn)兒都看不清底,哪兒能喝呀!這時(shí),一陣嘆息聲傳到了小燕子的耳邊,她東找找西找找,哦!原來是一條奄奄一息的小魚。

  小燕子撓撓頭,奇怪地問:“你為什么要嘆息呢?”

  “這條小河又臟又臭,我的同伴都已經(jīng)奄奄一息了,我……我們在這里可痛苦啦!”小魚哭泣著,有氣無力地說。

  “小魚,你們有什么痛苦,我一定幫助你們解決!”小燕子心疼地說。

  小魚吞吞吐吐地說:“我們每天都沒食物吃,人類還扔了許多垃……垃圾進(jìn)……進(jìn)來。”說著,小魚用頭頂起了水中的'漂浮物:5個(gè)可口可樂罐頭、10個(gè)塑料袋、3個(gè)牛奶盒、7張廣告紙……原來,漂浮物各種各樣,把小河污染了。

  “人類真不環(huán)保!”小燕子生氣地說,“我要告訴他們,這就是傷害他們自己!你先堅(jiān)持一會(huì)兒!闭f著,小燕子迅速地畫了一幅畫:樹木全枯萎了,水上漂浮著各種各樣的臟東西,一個(gè)小男孩在地上孤零零地哭……上面還寫上了“保護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)”這八個(gè)大字。

  過了一會(huì)兒,人們發(fā)現(xiàn)了這幅畫,于是急忙把臟東西打撈上來,扔進(jìn)了垃圾場,把小魚們運(yùn)到了一個(gè)干凈的池塘……

  小河笑了,小魚笑了,小燕子也笑了。小魚和小燕子成了一對好朋友。從此,街心公園的花兒開得更艷了,草長得更綠了,小河流得更歡暢了……

保護(hù)環(huán)境的作文 篇5

  我是外國語學(xué)校的一名小學(xué)生。

  我看見許多河水都被污染了,從而導(dǎo)致人們經(jīng)過此處時(shí)都捂著鼻子繞道而行。

  有一天,我和媽媽到九峰公園玩,我看到有的人為了圖方便,將手中的垃圾隨手扔入河中。加上附近的廠家都大量排放廢水、污水,這些水流入河水中,使小魚無法正常生長。進(jìn)入九峰公園,可見一堆堆垃圾沒有了家,一個(gè)個(gè)靜靜地躺在那兒,散發(fā)出臭氣。

  我還發(fā)現(xiàn):有些叔叔阿姨在吃飯時(shí),都在使用一次性木筷;有些人的家里還在使用珍貴木材用品;有些人的家里還沒有使用節(jié)水型用具......

  因此,我向廠家、居民提出以下建議:

  第一:將保護(hù)河水的.牌子立在河旁。

  第二:在河邊圍上欄桿。

  第三:制作“愛護(hù)河水”的宣傳板報(bào),周日去宣傳。

  第四:住在河邊的同學(xué)首先做到不扔垃圾到河水中,并勸阻家人別這樣做。

  第五:派人監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)屢次犯規(guī)者進(jìn)行嚴(yán)重處分。

  第六:不用一次性筷子。

  第七:不是用珍貴木材用品。

  第八:使用節(jié)水型用具。

  我們要從小事做起,從自己做起,人人爭當(dāng)“愛水、護(hù)水”的小衛(wèi)士。

保護(hù)環(huán)境的作文 篇6

  地球是我們共同的家園,我們要保護(hù)自然環(huán)境,這樣,我們的家就會(huì)更加美好。

  星期六早晨8點(diǎn),我和媽媽帶著專門種花的小鋤頭來到九峰公園——我和王川、王湛博約好在公園植樹。

  我們先找到了一塊土地,拿著鋤頭挖坑。你一下我一下地挖,碰到了難挖的土塊,再灑些水,這樣會(huì)容易一點(diǎn)。挖好了坑,我們小心翼翼地放下種子,然后蓋上松軟的泥土和一些稻草。種子蓋上了被子,安心地在土中睡著了。大家拿著水壺,給樹籽喝了點(diǎn)水。小樹苗也安了家,它的葉子碧綠碧綠,上面還躺著一滴滴水珠?粗N有樹籽的土地和小小的樹苗,我的心里十分快活,仿佛看見了這些樹長大后茁壯的樣子。

  我們走向公園的'大門,一邊走,一邊撿垃圾。經(jīng)過雨水的沖刷,空氣中彌漫著清香,植物上的雨露閃閃發(fā)亮,把植物襯托得更加綠,更加美。

  公園里不怎么臟,但是煙頭等小紙屑還是時(shí)不時(shí)能看見的。大家戴上手套,彎腰撿垃圾。

  讓我們一起行動(dòng),把地球變得更美麗,無污染!讓我們攜手建起一個(gè)美好的家園,一個(gè)無隱患的生活環(huán)境!

保護(hù)環(huán)境的作文 篇7

  大家都應(yīng)該熟悉“垃圾”這個(gè)詞,聯(lián)想翩翩,又臟又臭是肯定的了!其實(shí)垃圾分為很多種,分類的好,還有很多剩余價(jià)值呢。因?yàn)槲覀儗诸愐庾R不高,造成我們的環(huán)境臟而雜亂,每個(gè)家庭、每個(gè)小區(qū)都沒有垃圾分類的垃圾箱,所以我提倡小區(qū)里擺放分類垃圾箱。

  一、可回收垃圾

  可回收垃圾就是可以再生循環(huán)的垃圾。可以本身或者材質(zhì)可以再利用的東西?苫厥绽堫悺⒔饘、塑料、玻璃等,通過綜合處理回收利用,可以減少污染,節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤,節(jié)省木材300公斤,比等量生產(chǎn)減少污染74%;每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0.7噸二級原料;每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0.9噸,比用礦石冶煉節(jié)約成本47%,減少空氣污染75%,減少97%的.水污染和固體廢物。

  廢金屬物品:如易拉罐、鐵皮罐頭盒、鉛皮牙膏皮、廢電池等;

  玻璃:有色和無色廢玻璃制品;

  織物:舊紡織衣物和紡織制品。

  二、餐廚垃圾

  餐廚垃圾,俗稱泔腳,是居民在生活消費(fèi)過程中形成的生活廢物,極易腐爛變質(zhì),散發(fā)惡臭,傳播細(xì)菌和病毒。餐廚垃圾主要成分包括米和面粉類食物殘余、蔬菜、動(dòng)植物油、肉骨等,從化學(xué)組成上,有淀粉、纖維素、蛋白質(zhì)、脂類和無機(jī)鹽。廚余的主要特點(diǎn)是有機(jī)物含量豐富、水分含量高、易腐爛,其性狀和氣味都會(huì)對環(huán)境衛(wèi)生造成惡劣影響,且容易滋長病原微生物、霉菌毒素等有害物質(zhì)。

  三、有毒垃圾

  有毒有害垃圾是指存有對人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。對有毒有害垃圾主要采取深埋、焚燒、包裝堆放等處理方法,但會(huì)產(chǎn)生二次污染,且成本較高。而現(xiàn)在有一種新的方法“汞污泥組合物凈化處理法”,利用科學(xué)配比的技術(shù),將有害物質(zhì)進(jìn)行分解,在反應(yīng)過程中形成一種新的分子結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)化成一種無毒無害的凈化物。含汞污泥組合物凈化處理法技術(shù)工藝簡單,采用它來處理有毒有害垃圾每噸只需投入約8000元,是成低本、處理徹底、無二次污染的處理有毒有害垃圾的科學(xué)方法。

  四、其他垃圾

  其他垃圾包括除上述幾類垃圾之外的磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙等難以回收的廢棄物,采取衛(wèi)生填埋可有效減少對地下水、地表水、土壤及空氣的污染。

  為什么我要提倡大家這樣做呢?因?yàn)檫@樣做能夠保護(hù)環(huán)境,還能讓廢物得到更好的利用,既不污染環(huán)境,還讓我們生活的城市空氣更加美好,讓“祖國的未來”更加健康的成長,我們的地球媽媽也感到無比輕松!大家快點(diǎn)行動(dòng)起來吧,讓我們做垃圾分類的小主人!

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