保護(hù)環(huán)境作文實(shí)用【6篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的保護(hù)環(huán)境作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
保護(hù)環(huán)境作文 篇1
說(shuō)起環(huán)保，那關(guān)系可大了，直接影響到我們的生活質(zhì)量。也許有的人覺(jué)得環(huán)保離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，只是書(shū)上、電視上宣傳的，而實(shí)際上，環(huán)保是一件簡(jiǎn)單的事情，就在我們身邊。
作為一名小學(xué)生，一天下來(lái)要寫(xiě)很多字，那你一定想好了再下筆，不要寫(xiě)不好了就撕。比如你買(mǎi)了一本新算草，一頁(yè)只寫(xiě)一道豎式，一本很快用完了，那多浪費(fèi)呀!紙張是用樹(shù)木制成的'，仔細(xì)想想吧。
還有，最好勸媽媽盡量少用洗衣機(jī)，太費(fèi)水費(fèi)電了，所以建議洗衣服多用手洗，然后用甩干機(jī)甩干，省水又省電。
再說(shuō)廢電池吧，不要亂扔，扔到哪兒哪兒就被污染，應(yīng)該把它們送到回收的地方，那樣就可以廢品再利用了。
生活中，我們都是使用自來(lái)水的，可是有時(shí)打開(kāi)水龍頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)水，就忘了關(guān)。當(dāng)來(lái)水時(shí)，往往就發(fā)大水了，所以每天千萬(wàn)別忘了檢查水龍頭，浪費(fèi)水資源，那可是大大的罪過(guò)呀!
你看，我的例子也挺多了，估計(jì)你現(xiàn)在一定也恍然大悟了——原來(lái)環(huán)保就在我們身邊。讓我們隨時(shí)隨地做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士吧。
保護(hù)環(huán)境作文 篇2
保護(hù)環(huán)境，早在“不涸澤有魚(yú)，不焚林而獵”的古訓(xùn)。在今天，我們更應(yīng)懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己，我們不僅合理利用資源，更竭心盡力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永葆青春，永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟?lèi)的生存發(fā)展服務(wù)，作為學(xué)生，現(xiàn)在主要是創(chuàng)建綠色校園。
得有段時(shí)間，校園里果皮紙屑隨處可見(jiàn)，忘關(guān)掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間，就更不用說(shuō)了，大家是有親身體驗(yàn)的，掃完后，轉(zhuǎn)身就會(huì)發(fā)現(xiàn)地面已被有些人點(diǎn)綴成另一番景象，這些事情常讓我吊懷遠(yuǎn)古，這些情況常讓我警言今日，校園就是個(gè)小社會(huì)，同學(xué)們?cè)谟泄芾碇贫鹊男@中都不能做到愛(ài)護(hù)環(huán)境，走出校園，進(jìn)入社會(huì)這一大環(huán)境，又能怎樣呢?那就更不敢設(shè)想了。
同學(xué)們，救救咱們的地球吧!大家應(yīng)立即行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛(ài)護(hù)校園環(huán)境做起。一片紙，我們撿起，一滴水，我們節(jié)約，一堆垃圾，我們打掃，我們愛(ài)一棵苗，保一只蛙，種一根草，栽一棵樹(shù)，把保護(hù)環(huán)境作為自己應(yīng)盡的義務(wù)，用自己的'實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境，創(chuàng)建綠色校園。
為了那抹綠色，只為了那抹綠色，“用我雙手，用我熱誠(chéng)，拆將綠色的希望綿延下去，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!
保護(hù)環(huán)境作文 篇3
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。這句話無(wú)人不曉，可還有人砍伐森林，污染河流，捕捉小動(dòng)物，破壞我們?nèi)祟?lèi)的生態(tài)環(huán)境，這種行為違法的。
近幾年來(lái)，我國(guó)的肺結(jié)核病人急速上升，為什么呢？就因?yàn)槿藗冊(cè)诼飞希矆?chǎng)合隨地吐痰，別看這小小的一口痰沒(méi)什么，那里面可參雜著幾萬(wàn)只微小的細(xì)菌，有一個(gè)得了肺結(jié)核病人在地上吐一口痰，可能會(huì)傳染給許多人得肺結(jié)核，所以在地上吐痰會(huì)危害到人們的健康，再換一個(gè)方面來(lái)講，就算每一個(gè)人每天在地上吐一口痰，每口痰都在發(fā)出難聞的氣味，那么積少成多，會(huì)造成空氣污染，給人類(lèi)的呼吸帶來(lái)很大的不便，所以為了人類(lèi)的健康，請(qǐng)大家都不要再吐痰了。
現(xiàn)在人們隨便砍伐森林，讓鳥(niǎo)兒和一些生活在樹(shù)上的動(dòng)物無(wú)家可歸，而造成其動(dòng)物的大量死亡，如果沒(méi)有動(dòng)物人類(lèi)怎么生存，樹(shù)是我們?nèi)祟?lèi)的的好朋友，它每天把我們放出的二氧化碳吸入自己的'身體里，放出新鮮的氧氣供我們呼吸，夏天炎熱的太陽(yáng)曬的我們無(wú)處可逃，那枝繁葉茂的大樹(shù)替我們擋住了太陽(yáng)，讓我們?cè)谒挠白酉鲁藳觥６嗝礋o(wú)私��！我們?cè)趺催�能去傷害它，我們因該好好的保護(hù)照顧它，給它們澆水，施肥，讓它們生活在一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的環(huán)境中。
我們國(guó)家的小動(dòng)物都是那么的可愛(ài)，討人喜歡。為什么你們要捕捉它們呢？我國(guó)的野豹每個(gè)月都有幾只死去，許多人都想著怎樣來(lái)保護(hù)它們，怎樣來(lái)讓它們過(guò)的最好，可你們?cè)趺从羞@么狠毒的心去傷害它們。北京動(dòng)物園有一只小野豹叫“多羅”，它在那所動(dòng)物園非常出名，好多飼養(yǎng)家和人都常去和它玩，去看它，園里的飼養(yǎng)員在忙工作的時(shí)候，小多羅就在他們旁轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，有一次一個(gè)飼養(yǎng)員在清洗河馬池內(nèi)部欄桿的時(shí)候，突然掉進(jìn)了水里，那位飼養(yǎng)員不會(huì)游泳，便大聲喊救命，河馬池是椎型的中間特別深，小多羅看見(jiàn)了，一下就撲進(jìn)了水里，它在水里撲騰了幾下，游到了飼養(yǎng)員身邊咬住了他的衣服，用前肢吃力的往前扒著終于，飼養(yǎng)員拉住了鐵欄桿他救了，可小多羅在救他的同時(shí)越劃越深，最后沉入了水底，它死了，為了一個(gè)人？事后人們都不敢相信，一個(gè)動(dòng)物為了救人竟送了自己的命，有感觸嗎？聽(tīng)了這個(gè)故事你們還愿意傷害小動(dòng)物嗎，所以就請(qǐng)你們不要在傷害它們，它們也是生命，也是人類(lèi)的朋友，請(qǐng)你們保護(hù)它們吧！
朋友們，用你們的真心和行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們的環(huán)境吧！
保護(hù)環(huán)境作文 篇4
我們一定要保衛(wèi)環(huán)境，因?yàn)槲覀內(nèi)邕^(guò)不保護(hù)環(huán)境的話我們的'地球一定會(huì)成為一個(gè)不美的地球，到時(shí)水也成為黑色我們就不能活下去了，因?yàn)槲覀儧](méi)和的了水都成黑的了，所以不能喝了。我們一定要保護(hù)環(huán)境不讓我們的生命之源水被環(huán)境污染了，因?yàn)槲覀儧](méi)了水就不能活下去因?yàn)槲覀兲焯觳缓人司退懒耸秦惪伤赖�，我們�(nèi)觳缓人覀兙涂仕懒恕?/p>
保護(hù)環(huán)境作文 篇5
幾年前，這條河又綠又清，看上去非�？蓯�(ài)。這也許無(wú)法與風(fēng)景區(qū)所管理的景觀相媲美，但卻是培育。當(dāng)我早晨走到那里，太陽(yáng)透過(guò)我旁邊的樟樹(shù)照在我的臉上。微風(fēng)徐徐吹來(lái)。它太溫和了，受不了水的漣漪，但它令人耳目一新。那時(shí)，早餐的味道從遠(yuǎn)處傳來(lái)。饑腸轆轆的人被煙和火所誘惑，但他的頭仍在清涼的水和樟腦里。放學(xué)回家的路上，太陽(yáng)更暖和了。河水閃閃發(fā)光。靠在岸邊的籬笆上，我總覺(jué)得太陽(yáng)正直射河里。我應(yīng)該嚇跑很多魚(yú)。否則，就不會(huì)有這樣的金光。雖然是一天，但有些猴子擔(dān)心去釣月亮。樟腦似乎比較安靜。下午可能被烈日曬得很難受，但這并不能阻止我偷取銀行里的涼水。這一刻的安寧，不是饑餓，也不是夏天的酷暑所擾，也不是校園和家庭所擾。在樹(shù)蔭下，放松是件好事。
有時(shí)候下雨的時(shí)候，不應(yīng)該在樹(shù)下?lián)蝹�，但是孩子們的記憶力不太好，或者他們�(cè)谛@里有流行的新事物，所以他們不在乎這樣的小事。但雨中一定有一兩件有趣的小東西，會(huì)讓人失去很多樂(lè)趣。其中一只是河里的小螃蟹。有時(shí)它們會(huì)上岸，讓人們高興地抓住它們。我幸運(yùn)地捉了好幾次螃蟹。它們沒(méi)有菜市場(chǎng)里的那么大，也不干凈。我總是樂(lè)于把螃蟹扔回河里，殺死它們的辛勤勞動(dòng)。這樣戲弄他們很有趣�，F(xiàn)在想想，我還是忘了螃蟹的味道。河蟹的壽命不長(zhǎng)。荀子曾經(jīng)用過(guò)“蚯蚓無(wú)爪無(wú)齒，筋骨有力”和“六跪蟹兩把鉗子”，據(jù)說(shuō)學(xué)習(xí)不干，需要努力。然而，河蟹只有幾周的壽命，成年蟹會(huì)蛻出幾十個(gè)殼，蟹的生活很艱難，這是不干燥的。蚯蚓的.壽命也比人類(lèi)短，生長(zhǎng)過(guò)程也很艱難。比如荀子說(shuō)，經(jīng)過(guò)一切努力，蚯蚓不僅是有生命的生物，而且是有生命價(jià)值的。這樣一來(lái)，荀子的話就沒(méi)有錯(cuò)了。真的不值得擔(dān)心學(xué)習(xí)和壽命之間的關(guān)系。否則，我們?cè)趺茨苷f(shuō)“學(xué)不成”。這樣的懷疑和突然進(jìn)入我的精神世界的過(guò)程，和雨水進(jìn)入河流的過(guò)程，是一樣的。
幾年后，很少有人關(guān)心這條河。路邊隨意停放的汽車(chē)排起了長(zhǎng)隊(duì)，也堵住了雨天廢氣和積水時(shí)路過(guò)的尷尬。然而，沒(méi)有人愿意接近那股惡臭的河水。我不再每天經(jīng)過(guò)那個(gè)地方，但我常常感到抱歉。有一次我碰巧路過(guò)，看到離海岸不遠(yuǎn)的一艘漁船。有一個(gè)駝背的白發(fā)老人。他又瘦又弱，但力氣似乎不小。在陽(yáng)光下，他升起的泥土的味道彌漫著。相比之下，老人皮膚上的皺紋醬油顏色要干凈得多。中途轉(zhuǎn)學(xué)的我，沒(méi)有親眼目睹這條河的慘劇，只是一時(shí)心寒。天空依然蔚藍(lán)，太陽(yáng)依然照耀。應(yīng)該是同樣美麗的夏天，但是河水不再清澈，樟腦的味道也被掩蓋了。至于那些小美女，她們已經(jīng)成為過(guò)去，就像我長(zhǎng)大了一樣。很多事情之后，他們又增添了許多不愉快的麻煩。
我們?cè)鯓硬拍馨堰@條河清理干凈，使一切看起來(lái)像以前一樣。
保護(hù)環(huán)境作文 篇6
愛(ài)護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任，在我們的日常生活中，生活環(huán)境是十分重要的稍有不慎，會(huì)引起呼吸道感染等疾病。
在生活中，仍有不少人在無(wú)節(jié)制地伐木，仍有不少人還在繼續(xù)排放工業(yè)廢水。這只能使我們身邊的環(huán)境越來(lái)越差。
不過(guò)，為了能讓我們的環(huán)境優(yōu)美，不受到傷害.也有許多人來(lái)打掃大街，綠化環(huán)境。
更讓人感動(dòng)的是，我們身邊常常有清潔工為了保護(hù)環(huán)境而不惜一切代價(jià)，甚至愿意把自己寶貴的生命交出。也許你們不曾發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)炎炎夏日，人人都坐在家里吹空調(diào)時(shí)，清潔工的忙碌的`身影卻還在外徘徊;當(dāng)大家都出去旅游時(shí)，清潔工卻還要分布在各個(gè)地方打掃游客所遺忘的垃圾......只能用無(wú)私來(lái)形容清潔工這個(gè)偉大的稱(chēng)呼。
記得去年夏天，我們一家人去雁蕩山游玩，卻在一片茂密的野草、苔蘚中發(fā)現(xiàn)了橙色的物體掛在半山腰，毫無(wú)疑問(wèn)，那是清潔工在撿垃圾。平時(shí)只能在新聞上看到此情此景的我驚呆了，同時(shí)還帶有一絲愧疚——我默默地把丟下的礦泉水瓶從樹(shù)枝上撈起來(lái)。
看著清潔工黑的發(fā)亮的手臂，你的心弦可否被拉動(dòng)一根?他們滄桑的臉龐有沒(méi)有帶動(dòng)你一起加入愛(ài)護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍?
清潔工的行為深深地觸動(dòng)了我，是他們讓我懂得了愛(ài)護(hù)環(huán)境。
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