實(shí)用的貝殼作文300字（精）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的貝殼作文300字6篇，歡迎大家分享。
貝殼作文300字 篇1
松軟的沙灘上留下了一串串淺淺的腳印，那是我們成長(zhǎng)的足跡;彎下腰去撿拾那別致的自然之子，拿在手上，在明媚的陽(yáng)光下放射著格外的色彩，就如我們豐富多彩的人生。
人生在世，有多少事要經(jīng)歷?這其中少不了失敗，少不了成功;這其中夾雜著我們的淚水，我們的汗水。
失敗，成功，淚水，汗水，交織著繪成美麗的圖畫(huà)，記載著歷史的回憶。
正是這些，使我們的`人生更加精彩;正是這些，使我們的人生更加多彩。
在歷經(jīng)滄桑之后，我們終于能夠擁有一種平和豁達(dá)的心態(tài)，去感悟人生，去享受人生。
撿拾貝殼，收藏人生的點(diǎn)滴。當(dāng)夕陽(yáng)的余暉照在身上，我們能夠?qū)ψ约赫f(shuō)：我已經(jīng)過(guò)完了完美的一天，我收獲了很多，我的人生豐富多彩，我的人生無(wú)悔!
貝殼作文300字 篇2
打開(kāi)我的椰子背包，里頭有一小堆貝殼，那是在海南島撿的，一枚枚貝殼勾起了我的回憶……
拿出四個(gè)“咪咪螺螄”，這是在海灘上撿的。當(dāng)時(shí)我掘開(kāi)一層沙，就發(fā)現(xiàn)這對(duì)“四兄弟”了。第一個(gè)很“胖”，是花的；第二個(gè)是白的；第三個(gè)頭很尖，是黑的；第四個(gè)又細(xì)又長(zhǎng)，是黃的。呦，當(dāng)時(shí)那個(gè)高興的勁�。�
還有三片“大東西”，放在燈光底下一照，便發(fā)出五彩的光，這是牡蠣的殼，我好不容易把它們從石頭上挖下來(lái)的！我還有一枚很特別的貝殼，它是粉色的，面上有許多凸出來(lái)的小尖角，嘿，這是好好姐姐送我的！當(dāng)然，白貝殼也不遜色，那顏色潔白如玉，半透明，可漂亮啦！
我還為貝殼鬧過(guò)笑話。那天我撿到一個(gè)圓溜溜的`東西，有花紋，很好看。我稱(chēng)它為“美殼”。意思是“美麗的貝殼”。其實(shí)那不像貝殼，是圓圓的。后來(lái)好好姐姐看到“美殼”說(shuō)：“這是海螺的屁股嘛！”“啊”？！“哈哈！”
看著貝殼，撿貝殼時(shí)的情景又回到眼前。貝殼多么美麗啊，像大海的孩子。
貝殼作文300字 篇3
在海邊，我撿起了一枚小小的貝殼。
貝殼很小，卻非常堅(jiān)硬和精致。迥旋的花紋中間有著色澤或深或淺的小點(diǎn)，如果仔細(xì)觀察的話，在每一個(gè)小點(diǎn)周?chē)钟兄猿梢蝗Φ膹?fù)雜圖樣。怪不得古時(shí)候的人要用貝殼來(lái)做錢(qián)幣，在我手心里躺著的實(shí)在是一件藝術(shù)品，是舍不得拿去和別人交換的寶貝啊!
在海邊撿起的這一枚貝殼的時(shí)候，里面曾經(jīng)居住過(guò)的小小柔軟的肉體早已死去，在陽(yáng)光、砂粒和海浪的淘洗之下，貝殼中生命所留下來(lái)的痕跡已經(jīng)完全消失了。但是，為了這樣一個(gè)短暫和細(xì)小的生命，為了這樣一個(gè)脆弱和卑微的.生命，上蒼給它制作出來(lái)的小居中所卻有多精致、多仔細(xì)、多么地一絲不茍呢!
比起貝殼里的生命來(lái)，我在這世間能停留的時(shí)間和空間是不是更長(zhǎng)和更多一點(diǎn)呢?是不是也應(yīng)該用我的能力來(lái)把我所能做到的事情做得更精致、更仔細(xì)、更加地一絲不茍呢?
請(qǐng)讓我也能留下一些令人珍惜、令人驚嘆的東西來(lái)吧。
在千年之后，也許也會(huì)有人對(duì)我留下的痕跡反復(fù)觀看，反復(fù)把玩，并且會(huì)忍不住輕輕地嘆息：“這是一顆怎樣固執(zhí)又怎樣簡(jiǎn)單的心啊!”
貝殼作文300字 篇4
今天晴空萬(wàn)里，是讓我最開(kāi)心的一天，因?yàn)槔蠋熞屛覀兺瓿梢粋�(gè)任務(wù)，就使用貝殼做出各式各樣的東西。我想：不就是做東西嗎！難不倒我的！
我?guī)е业?貝殼來(lái)到學(xué)校時(shí)，便迫不及待的做了起來(lái) 。我先取出了一根螺旋形的長(zhǎng)螺，我把它做為身子，又挑出四個(gè)仙貝，兩個(gè)大大的，扁扁的做前爪，又小又凸的做后爪，又拿，，了兩個(gè)綠螺做眼睛，嗯——好像還差一點(diǎn)什么？哦！加個(gè)尾巴吧！一會(huì)兒，一個(gè)完美的作品便完成了！給他取個(gè)名吧！嗯——？就叫它“駒”吧！
我總覺(jué)得只做一只好像很無(wú)聊，就突發(fā)奇想，在做一個(gè)！這不，我又忙起來(lái)了。
我先挑了一個(gè)珊瑚，把它做成身子，又拿了三片小貝殼，充當(dāng)翅膀，又拿了一個(gè)螺旋小螺當(dāng)脖子，最后拿了個(gè)海星，貼在螺旋形小螺上，就大功告成啦！我在桌子上“走”了幾步，“走”著“走”著，，我感覺(jué)自己真傻，沒(méi)腳怎么走呀？我又貼了兩片仙貝，“加農(nóng)炮之星”就活了。
最后，手癢的我有它們并在一起，成了無(wú)敵大王，名叫“加農(nóng)炮之星*駒”！多神氣呀！老師還拍了照呢！
這次貝克街活動(dòng)加強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力，也開(kāi)發(fā)了我們的智力，這次活動(dòng)還真讓我們成長(zhǎng)了一點(diǎn)呢。
貝殼作文300字 篇5
我家里有許多漂亮的貝殼、珊瑚和海螺，它們都是我在海邊撿來(lái)的，放在一個(gè)玻璃缸里。
其中有三個(gè)最具有特色的“代表隊(duì)”。
首先，珊瑚代表隊(duì)出場(chǎng)。第一位大使像一根拐杖，估計(jì)它在海里是一根樹(shù)枝。第二位大使像一條毛毛蟲(chóng)，也許它的.前身是“海蚯蚓”。第三位大使樣子最奇特，像一個(gè)大蜂巢，在大海里，也許它曾經(jīng)是許多小魚(yú)的家。
哈，現(xiàn)在海螺代表隊(duì)出場(chǎng)了，第一位海螺小姐穿著黑白條紋的衣服，美得就像一朵花兒。我想：她在大海的選美比賽中肯定是冠軍。第二位迷你小海螺，還沒(méi)有我的大拇指大，所以你也可以叫它“拇指海螺”。
最后，輪到貝殼代表隊(duì)了。它只有一位大使，它又胖又白，所以我把它稱(chēng)為“月半白”，在海中它一定是個(gè)“大力士”。
關(guān)于這些“小朋友”的故事還有很多很多。如果它們會(huì)思考、會(huì)寫(xiě)字，那它們肯定會(huì)把自己的經(jīng)歷寫(xiě)成一本本的書(shū)……
貝殼作文300字 篇6
有一天，一只滿(mǎn)身疙瘩的癩蛤蟆遇到了一只五彩繽紛的貝殼。
貝殼狂妄自大地說(shuō)：“滿(mǎn)身腫瘤的，又臭又臟又惡心的壞家伙，為什么要私闖我民宅呀？哎呀，你這個(gè)惡心的`家伙，膿水全弄我身上了！”
癩蛤蟆聽(tīng)了，十分生氣，說(shuō)：“誰(shuí)說(shuō)這是你的破狗窩？我祖兩百代都住這，怎成了你的狗窩啦？馬上給我滾！小心我吃了你，小東西，哼！”
貝殼聽(tīng)了，惡狠狠地嘀咕說(shuō)：“我可不怕你那什么疙瘩上的毒呢，他們來(lái)了，一把就能抓走你這個(gè)滿(mǎn)身疙瘩的丑東西！”
過(guò)了一會(huì)兒，來(lái)了幾個(gè)撿貝殼的小孩，貝殼想躲起來(lái)已經(jīng)來(lái)不及了，只好央求癩蛤蟆讓自己躲到它的大肚皮下，蛤蟆不假思索地答應(yīng)了。
等小孩走了，貝殼就向蛤蟆道歉說(shuō)：“剛剛罵你是我不對(duì)，沒(méi)想到你還救了我�！�
蛤蟆說(shuō)：“哪里哪里，我們做朋友吧！”
從此以后它們就成了互補(bǔ)互助的好朋友。
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