貝殼作文300字7篇[必備]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的貝殼作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。

貝殼作文300字 篇1

　　海邊有許多五顏六色的貝殼，讓每一個(gè)親近它的人都要去撿一些回來(lái)。我家的魚缸中就有7只漂亮的貝殼，它們是去年我去舟山海邊玩的時(shí)候精心地挑選回來(lái)的。

　　最大的一只，是黃色的，旁邊長(zhǎng)著六只角，貝殼上面，有許多花紋，很漂亮。稍微小一點(diǎn)的那一只，就更漂亮了。身上的圖案主要是由桔黃色的波浪線還有黑色和粉紅色線段組成，有時(shí)我還有點(diǎn)懷疑這只貝殼的圖案是天然形成的呢，還是別人畫的?接下來(lái)我要介紹的是一只很像茶壺的貝殼，它是桔紅色的，前面有一只長(zhǎng)長(zhǎng)的“壺嘴”，樣子很有趣。我還有一個(gè)更有趣的貝殼，它像一個(gè)沒(méi)包好的春卷，鼓起來(lái)的.地方像含著一塊肉，外層就像一張面餅，這張面餅還沒(méi)有完全卷住呢!剩下的三個(gè)貝殼，是我最喜歡的，其中兩個(gè)是一對(duì)，我就先介紹它們吧。它們的外面是綠色的，上面有一個(gè)個(gè)黑色和白色的小點(diǎn)，很漂亮。有趣的是，貝殼里面亮晶晶的，我還是第一次見到呢。另一只就更別致了，它是純白色，上面有一個(gè)個(gè)小疙瘩，很像漢白玉雕的。

　　海邊的貝殼還有很多很多，我真想把整個(gè)海灘都搬回家里，那樣我就可以擁有漂亮的貝殼了。

貝殼作文300字 篇2

　　我和幾個(gè)好朋友在湖邊撿貝殼。不知不覺(jué)到了晌午，溫暖的陽(yáng)光撫摸著大地。我們?cè)谝黄�綠草地旁休息時(shí)，蕾蕾說(shuō)： “嘿，我們把手上的貝殼賣出去吧，說(shuō)不定還可以掙幾個(gè)錢，買瓶礦泉水喝呢!”“好!”我們異口同聲地回答。

　　我站在南湖，“場(chǎng)一個(gè)人山人海的地方，不停地吆喝著，招攬來(lái)往的行人。 “大甩賣，只需五角錢一個(gè)的貝殼，快來(lái)買呀!”可是，人群里沒(méi)有一個(gè)人搭理我。我移了個(gè)位置，又吆喝起來(lái)，仍然沒(méi)賣出一個(gè)。我們垂頭喪氣地來(lái)到原地集合。

　　這時(shí)，旁邊走來(lái)一個(gè)小男孩。我走上去，熱情地說(shuō)：“小弟弟，買貝殼嗎?”那個(gè)小弟弟看見色彩斑斕的貝殼，立即被深深地吸引住了。他興高采烈地跑去告訴他的.爺爺，撒嬌般地說(shuō)： “買一個(gè)吧，爺爺!”他的爺爺嚴(yán)肅地說(shuō)：“不行，要不你就留在這兒吧!”沒(méi)想到，這個(gè)小弟弟的腿像被強(qiáng)力膠貼在地板上似的。眼看爺爺就要把孫子拋在腦后了�？粗�他那期待的眼神，我心想他一定很想要貝殼，便毫不猶豫地說(shuō)： “貝殼送給你，我們交個(gè)朋友吧!”說(shuō)完，我便把貝殼一個(gè)也不剩地送給了他。那個(gè)小弟弟甭提多高興了，又蹦又跳地追爺爺去了。

　　通過(guò)這次賣貝殼，我不僅結(jié)交了新朋友，也感受到爸爸媽媽掙錢其實(shí)很辛苦。

貝殼作文300字 篇3

　　時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝。嫣然回首，眼前一片迷茫。過(guò)去的日子已永不復(fù)返，曾經(jīng)擁有過(guò)的美好童年也早已成為過(guò)往云煙�，F(xiàn)在所擁有的是多了一份成熟，多了一份穩(wěn)重。

　　輕輕敲開記憶之門，用心靈去追尋，用靈魂去探索，用執(zhí)著追求去激勵(lì)成長(zhǎng)。偶然發(fā)現(xiàn)，在一片記憶的海灘生有一顆并不完美的`貝殼。我停下思緒，默默地沉思。

　　童年時(shí)代的我，頑皮，莽撞。五年前的一個(gè)夏天，我與弟弟玩捉迷藏。哈哈，廚房最好藏。我奔進(jìn)廚房，哪里知道一沖進(jìn)去就撞到了溫瓶。只聽到一聲響，呀，不好，溫瓶打破了。第一時(shí)間的想法就是逃之夭夭。我拔腿就跑。不久，傳來(lái)媽媽憤怒的質(zhì)問(wèn)。弟弟跑了過(guò)去，結(jié)果弟弟被媽媽誤會(huì)了，弟弟無(wú)論怎樣解釋媽媽都不相信。我躲在一旁看著。耳邊似乎響起了一個(gè)聲音，你不誠(chéng)實(shí)，不誠(chéng)實(shí)，敢做不敢當(dāng)。我心中像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，真不是滋味兒。我站了出來(lái)，告訴了媽媽是我打破的。雖然被訓(xùn)了一頓，但比心里過(guò)不去要好。

　　雖然這已經(jīng)是五年前的一件事了，但迄今為止我依然記憶猶新。

　　即使這個(gè)貝殼并不是光芒四射，但是它拯救了我的誠(chéng)實(shí)，讓我學(xué)會(huì)了誠(chéng)實(shí)。

貝殼作文300字 篇4

　　在我記憶的海灘上，有這么一個(gè)有趣的貝殼，它讓我終身難忘。

　　記得那是四歲那年。媽媽買回了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的海帶，大概有二三米長(zhǎng)。它綠綠的，透明無(wú)暇。我見媽媽拿著海帶，洗呀，洗呀，越洗越亮。我摸了摸，非常硬，像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的粗帶子，我經(jīng)�？匆娊憬隳弥�繩子纏在樹梢上，纏得很結(jié)實(shí)，上面掛一個(gè)木板，人坐在上面搖搖晃晃，有趣極了!于是，我也拿根粗繩子，掛在樹梢上，但那根不夠長(zhǎng)。

　　我想啊想啊，終于，我想出了個(gè)“好主意”，我把樹枝壓低，把那根又寬又長(zhǎng)又硬的海帶掛上去，中間放上木板固定好，就成了一個(gè)“搖搖床”。我坐上去，剛晃了沒(méi)一會(huì)兒，只見被磨破的海帶斷了，我掉了下來(lái)，摔了個(gè)屁墩!我疼的哇哇大哭，媽媽看見了，哭笑不得，連忙把我扶起來(lái)，笑著說(shuō)“傻孩子，那海帶哪能當(dāng)搖床?”

　　在我記憶的`沙灘上，有許多記憶的貝殼，但這顆仍是最美、最亮的貝殼。

貝殼作文300字 篇5

　　綜合課時(shí)，老師讓我們把貝殼做成一個(gè)小動(dòng)物，或是其它物體。

　　前一天的晚上，我家買來(lái)了海螺，沙蛤，蜘蛛絲螺……等品嘗了這些美味的海鮮后，接著我收集了美麗的殼。

　　第二天的早上，我早早地起了床，手上拿上的.已準(zhǔn)備好的海螺，沙蛤，蜘蛛絲螺……背上書包，高高興興地上學(xué)去。

　　到了下午，我拿出了準(zhǔn)備好的貝殼，上課了我和周雨露兩個(gè)人一起創(chuàng)意做一個(gè)，我先拿來(lái)了幾個(gè)仙貝，在仙貝上寫上海底世界這幾個(gè)字，又把幾個(gè)海螺，粘在紙上，就組成了一幅，美麗的海底世界。最后老師給我拍了照，我又用仙貝和海星做了一個(gè)海星扇子魚，“咔嚓”一聲又給老師拍了照這給了我更加信心，使我更有了豐富的想象力。

　　下一次我要做出更精彩的作品。

貝殼作文300字 篇6

　　在我家的柜子里驚奇的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)個(gè)色澤鮮明，形狀不一的貝殼。這可是我爸爸從海南天涯海角那個(gè)地方帶來(lái)的呢！我拿起一個(gè)像扇子形的貝殼仔細(xì)地端詳，它身上的顏色真的可以用五光十色來(lái)形容。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一片梯田，我真是愛不釋手。接著，我又拿起一個(gè)銀裝素裹的貝殼細(xì)細(xì)地打量起來(lái)，雖然比不上前面的漂亮，可是也能稱得上是重巒疊嶂。

　　緊接著，我又拿起了一個(gè)大大的貝殼，輕輕地放到耳邊傾聽它的聲音。這時(shí)在我的腦海里浮現(xiàn)出一幅美麗的風(fēng)景畫。那里面有一望無(wú)際的湛藍(lán)的大海，一群群潔白的海鷗在蔚藍(lán)色的天空中自由翱翔。沙灘上幾個(gè)頑皮的小孩正在撿著五顏六色的貝殼。

　　看著這些美麗的'貝殼，它的品格使我不得不佩服。那是因?yàn)樗��?jīng)歷了無(wú)數(shù)次海水的沖刷，才有了現(xiàn)在這么美麗的貝殼。如果我們能像貝殼一樣，就一定能成為對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家有用的人。

貝殼作文300字 篇7

　　我一向喜歡貝殼。暑假回到家鄉(xiāng)的第二天下午，我就吵著阿姨帶我去撿貝殼，阿姨答應(yīng)了。

　　我們來(lái)到海邊，啊!這里的景色真美，浪花輕輕撲打著海岸，發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲，藍(lán)色的`海岸上航行著大大小小的帆船和"突突突”的汽艇，我望著無(wú)邊無(wú)際的大海，心里十分舒暢。

　　在海灘上，我們卷起褲管，俯下身子，拾起貝殼萊。這里撒著五顏六色貝殼，大的，小的，尖的，圓的，扁的，各種形狀，各種色澤，真是千奇百怪。它們?cè)陉?yáng)光下閃閃發(fā)光，我一個(gè)一個(gè)地拾起來(lái)，嘴里不住地發(fā)出“嘖嘖嘖”的稱贊。

　　忽然，阿姨叫道：“欣宇，快來(lái)，這里貝殼多好看!”我跑過(guò)去一看，果真是一個(gè)好貝殼，它有小碗那么大，身上印著一條一條棕色花紋，和老虎身上的一樣。我急忙接過(guò)來(lái)，輕輕地吹掉它身上沙子，掏出手帕包起來(lái)。

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