貝殼作文400字

時(shí)間：2026-02-22 21:46:52 貝殼

[優(yōu)]實(shí)用的貝殼作文400字9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的貝殼作文400字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

[優(yōu)]實(shí)用的貝殼作文400字9篇

貝殼作文400字篇1

　　晚霞映紅了天邊，霞光照射在藍(lán)藍(lán)的海面上泛起了層層波光。海面上幾只白色的海鷗正自由自在的飛翔著。海邊的風(fēng)呼呼地吹著，海浪嘩嘩地蕩漾著，這浪花隨著我和妹妹的笑聲忽高忽低，美麗極了。

　　我們光著小腳丫，提著水桶在沙灘上踩著腳印，正興高采烈地?fù)熘悮�。沙子軟軟的，像一片無邊無際的棉花。沙灘上的貝殼五彩斑斕，奇形怪狀，有三角形的，有扇形的，還有圓錐形的；又紅的、黃的'、紫的、還有我最喜歡的白貝殼……

　　撿著撿著，我們干脆跑進(jìn)海里來撿了。我把腳往深一點(diǎn)的海水里伸，忽然，我感覺腳被什么絆了一下，我低頭一看，原來是一個(gè)小海螺。我聽別人說海螺里面會(huì)藏有海的聲音，這下子可把我高興壞了，我連忙把它撿起來聽聽，果然有聲音，是大海歌唱的聲音。這真是個(gè)名副其實(shí)的海螺。

　　功夫不負(fù)有心人，不一會(huì)兒，我們撿了滿滿一桶貝殼和海螺。累得滿頭大汗的我們躺在了沙灘上，用柔軟的細(xì)沙當(dāng)枕頭望著滿天的白云，它們像不同口味不同形狀的棉花糖，看，天邊的那朵是焦糖味的小牛，頭頂上的這朵是草莓味小羊，還有那朵是花生味的小鹿……

貝殼作文400字篇2

　　“美就在我們的身邊”，追求美好的目標(biāo)，最現(xiàn)實(shí)的是從身邊的事做起。

　　在海邊，有一個(gè)撿貝殼的小男孩兒。每撿一只，他都認(rèn)為不是最好看的，便隨手扔掉了。黃昏來臨，其他孩子都撿了滿滿一籃子美麗的貝殼，而他卻愁眉不展，籃子里空空的。

　　在生活中，有許多人就像那小男孩兒，為追逐自己認(rèn)為最美好的，結(jié)果到頭來竟一無所獲。人們往往傾心于追逐和求索，忙忙活活，一路的好風(fēng)光卻未能欣賞。

　　屠格涅夫說：“人生的最美，就是一邊走，一邊撿散落在路邊的花朵，那么一生將美麗而芬芳�！庇械娜�，給自己定的目標(biāo)往往太高，雖竭力拼搏卻終無所獲。也許他并不知道，他選擇的本來就是無法企及的癡心妄想。就說夸父逐日吧。當(dāng)我給兒子講這個(gè)故事時(shí)，他竟十會(huì)機(jī)警地反問道：“他真蠢，難道他不知道太陽的'表面溫度有多高嗎？”兒子的話令我深思�？涓讣幢闼闶亲非蠊饷鞯膹�(qiáng)者，但他的確犯了一個(gè)常識(shí)性的錯(cuò)誤，那就是放棄了身邊的光明。

　　現(xiàn)實(shí)的美好的是永遠(yuǎn)的，而揣測的美麗往往只是幻想�？傆腥嗣つ康刈哌^了一段年輕的歲月后，才恍然大悟，原來追求的那種最美，只是浪漫的夢幻。

　　請(qǐng)記住，人生的每一天，每一個(gè)足跡，都是值得留戀的。不要輕易丟失你的所獲，在人生的旅途中，只要是一枚值得珍藏的貝殼，即使很小很小，也要把它放進(jìn)人生的口袋，因?yàn)椤懊恳幻敦悮ざ加兴膬r(jià)值”。 (山水之間)

貝殼作文400字篇3

　　這個(gè)暑假發(fā)生了非常多有趣的事，最讓我難以忘懷的是經(jīng)過了長途跋涉，我們終于來到了海灘。沙子非常松軟，踩下去可以留下腳印。這里人山人海，有的在捉螃蟹，有的在游泳海藍(lán)藍(lán)的，跟天空混為一色。

　　媽媽提議我們撿貝殼！我和弟弟欣然同意，開始了這場拾貝之旅。由于我撿得太著迷了，不知不覺我都走到了海水里，連水孩子踩著水浪向我撲來，我都毫無察覺。忽然，我的腳好像被什么東西給絆了一下，我猛然跌到了海里，被迫喝了一大口海水。誰知，我之前撿的'貝殼全部灑了，找不著。哎，真倒霉，不僅被海水嗆了還丟失了貝殼。

　　但我并不氣餒，又撿了一大桶�？墒�，弟弟趁我不注意，竟把我的貝殼全部偷走了。我可不能讓弟弟的惡作劇得逞，于是我使出了殺手锏，我躡手躡腳地悄無聲息地走向他的背后，把手掌上的泥往他背上貼，便撒腿就跑。

　　在最后十分鐘內(nèi)，我迅速地?fù)炝艘淮笸安⒈Ｗo(hù)好了困住貝殼的監(jiān)獄。最后，我毋庸置疑成了撿貝殼大王，我用它們串成了三條項(xiàng)鏈送給了家人。

　　撿貝殼真有趣！

貝殼作文400字篇4

　　某天晚上，我們看了怦然心動(dòng)。感覺男女主之間送了彼此有意義的東西，瞬間感覺這個(gè)想法不錯(cuò)。我就趕快給你發(fā)了一條消息，激動(dòng)了半天。然后你問我：你有那種你小時(shí)候就帶在身邊的東西嗎?當(dāng)時(shí)的我不知道該如何回答，我還真的沒有這種時(shí)刻我在身邊的東西。但想了半天，拿出了我那個(gè)紅色的小盒子。

　　在這個(gè)紅色的小盒子里，有我收集了不同顏色的彈球。那個(gè)時(shí)候的我感覺這個(gè)小小的彈球很是漂亮，就舍不得扔。然后還有幾個(gè)小小的貝殼，這些貝殼是我初一的時(shí)候得到的。就留到了現(xiàn)在，要不就把貝殼給他吧。但是這個(gè)貝殼得掛個(gè)項(xiàng)鏈才好看啊！他逗我說，要不去剪個(gè)毛線，掛在脖子上，也很好看。我就對(duì)他說，要是這個(gè)樣子的話，你就別帶了，丟人��！他咯咯的'笑了起來。把這倆玫貝殼放在手心，好可愛�。“装椎挠钟悬c(diǎn)淡淡的黃色。適合掛在銀白色的項(xiàng)鏈上，顯示出一種小小的清新感。但從此以后，我要把其中的一個(gè)送給他，讓這枚貝殼成了他的所屬物品。我默默的看了好久，最后又放了起來，等開學(xué)帶去學(xué)校給他吧！畢竟這也是一個(gè)小小的紀(jì)念。

　　我把小貝殼賜予你，讓它來傳遞我給你的情感，讓這貝殼來見證友誼長存。

貝殼作文400字篇5

　　一條清澈見底的小溪，旁邊有一大堆石頭，唯有兩個(gè)石頭長得很特別。一個(gè)是石英，它光滑，潔白，還有一塊白色石頭，它也很光滑但長得卻很像貝殼。它們有著自己的夢想。

　　有一天，它們相遇在一起，石英嘲笑著說:“哼!你就是石頭們所傳的美麗石頭?切!你這還美麗?看我潔白吧?光滑吧?我可是要打磨成皇后項(xiàng)鏈上的一顆墜子的!”貝殼石聽了，滿臉笑容地說:“你的夢想真遠(yuǎn)大啊!我只想做一條石子路上的一塊石子!”石英輕蔑的說:“反正，我就是將來的萬石迷，等著瞧，我會(huì)讓你嫉妒我的'!”貝殼石只是沉默，它在心中暗暗的告訴石英石:“未來誰都無法知道，也許驕傲?xí)兂赡愠晒Φ慕O腳石!”石英不服氣地走了。

　　有一輛車經(jīng)過這條溪流，車上裝滿了石子。車司機(jī)往旁邊看了看，想再找一塊石頭，因?yàn)樾枰磺K石頭，可他現(xiàn)在只找到了999塊。忽然，他發(fā)現(xiàn)一顆金燦燦的亮點(diǎn)，仔細(xì)一看是塊石英，順手拿起，自言自語的說:“鋪路石找塊石英，說不定還費(fèi)加工錢呢!但是點(diǎn)綴一下石路很好看啊!”于是，這塊石英就成了第1000塊石頭。石英以為自己就要去豪華大庭走一趟呢!可沒想到，它竟然當(dāng)了鋪路石。石英哭了許久，它終于明白了貝殼石的一笑和沉默。而貝殼石被一位老師拿到教室里，當(dāng)做藝術(shù)品向孩子們展示，它感到心中很開心。

　　貝殼石告訴了我，不要嘲笑輕視別人，有時(shí)未來是難以預(yù)料的。

貝殼作文400字篇6

　　相信，大多數(shù)的同學(xué)都有過撿貝殼的經(jīng)歷。五光十色的貝殼拿在手里非常的漂亮，讓各位同學(xué)愛不釋手。還有的同學(xué)喜歡收集貝殼，收集了一大堆形狀各異的貝殼。我想問一問這些同學(xué)，你們聽沒聽過這樣一個(gè)故事：“ 海邊，有一群孩子在撿貝殼，他們挑著撿著，然后放進(jìn)竹籃里。離他們不處還有一個(gè)孩子在撿貝殼，他挑著撿著，然后再扔掉，他在尋找著心中的那顆最美的貝殼。傍晚，那群孩子撿了滿滿一籃的貝殼開開心心的回家了，而那個(gè)孩子的籃子仍然是空的'�！�

　　這個(gè)故事中的那群孩子，其實(shí)就好比我們身邊的那些用自己的感覺看事物的人，自己覺得好就要，不好就不要。而那個(gè)孩子呢，就像我們身邊的追求完美主義的人，什么都要最好，什么都要最完美。但是，“人無完人”這句話卻告訴了我們：世界上沒有完美的人，每個(gè)人都或多或少的有些缺點(diǎn)，所以，我們不可能什么事都能做到最完美。不過，我們可以盡我們的力量去做好這件事。

　　看看那些成功人士，哪個(gè)是追求完美主義的人，哪個(gè)是膚淺看事的人？要想成功，既不能追求完美，也不能膚淺看事。必須要盡自己最大的努力去辦事，這樣，你才能成功。

貝殼作文400字篇7

　　昨天，我們來到了充滿溫暖的南方--三亞。今天，吃完早飯爸爸說：“天氣那么舒服，去沙灘上散散步吧�！眿寢屢豢诖饝�(yīng)下來，因?yàn)樗矚g到沙灘上撿貝殼。我興高采烈地跟在后面去沙灘玩了。

　　到沙灘上，我小心翼翼地踩著沙子，怕鞋子里進(jìn)沙子，怪難受的'。這時(shí)，一陣大浪像個(gè)孩子一樣滾了上來，許多貝殼被水沖上來了。媽媽看見了貝殼，眼睛都要發(fā)光了，連忙彎下了腰撿起貝殼，她開心極了，用手緊緊地捏著。忽然，我看見有一個(gè)白白的小角露在沙子外面，我好奇地伸出手把它撿起來，哦！原來是一塊潔白的貝殼。好美啊!我有一塊貝克了，我欣喜若狂。接著我只要看見有白白的小角，都會(huì)撿起來看看是不是貝殼。就這樣，我手里裝滿了小貝殼，心花怒放。已經(jīng)九點(diǎn)十五分了，媽媽說：“不早了，回酒店休息寫作業(yè)吧�！闭f完，我、爸爸和媽媽穿上拖鞋回房間了，到房間后，我把貝殼洗干凈，放在陽臺(tái)的桌子上。陽光照在上面，閃閃發(fā)光，五顏六色，有些白，有些淡紫，還有一些白貝殼上帶著一絲棕色。

　　今天早晨真有意思啊!

貝殼作文400字篇8

　　今天陽光明媚，風(fēng)和日麗，我和爸爸媽媽一起到海邊玩。

　　只見藍(lán)藍(lán)的天，藍(lán)藍(lán)的海，還有帶海鮮味兒的風(fēng)，還有時(shí)而濺起的浪花打進(jìn)了我的嘴里，仔細(xì)一嘗，啊，真咸！還有海浪拍打巖石和海鷗清脆的聲音交織在一起特別好聽！我光著小腳丫，快樂地穿梭在海水與沙灘之間，與海水玩起了你追我跑的游戲，正當(dāng)我們玩得開心時(shí)候，突然有一個(gè)長得像寶塔一樣的海螺印入了我的眼簾，我好奇地?fù)炱饋碜罂纯从铱纯�，我好多疑問：是活的嗎？有寄居蟹嗎？有小魚嗎……最終，里面什么也沒有，我仔細(xì)觀察了一下海螺，形狀和顏色都好特別，于是，我心里有了一個(gè)奇思妙想……

　　接下來的時(shí)間，我在海灘上到處尋找鮮艷顏色的海螺，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了其他形狀的貝殼，有的像一把扇子，有的像一片葉子，有的像一張大嘴巴……多到連桶都裝不下了！

　　回家的時(shí)間到了，我提著滿滿的一桶各色各樣，各種形狀的`貝殼，帶著神秘的笑容和爸爸媽媽一起回到了家，鉆進(jìn)了我的小屋，找到了一根繩子，將貝殼做成了一串項(xiàng)鏈，沒錯(cuò)，我要將它送給我的媽媽，這時(shí)候她正在廚房里面做飯，我偷偷地走到她的身后拍了一下她，她好奇的回過頭看看是誰，沒想到是我拿著一串漂亮的貝殼項(xiàng)鏈站在她的面前，我說：“媽媽，送給您！”媽媽拍拍我的小腦袋，開心地接過項(xiàng)鏈說：“寶寶，謝謝你！你一定費(fèi)了好大的努力才完成！”并給我了我一個(gè)大大的擁抱，然后又親了親我的臉，看到媽媽臉上滿意的笑容，我感覺超級(jí)快樂和幸福！

貝殼作文400字篇9

　　時(shí)光如流水，轉(zhuǎn)瞬即逝。嫣然回首，眼前一片迷茫。過去的日子已永不復(fù)返，曾經(jīng)擁有過的美好童年也早已成為過往云煙�，F(xiàn)在所擁有的是多了一份成熟，多了一份穩(wěn)重。

　　輕輕敲開記憶之門，用心靈去追尋，用靈魂去探索，用執(zhí)著追求去激勵(lì)成長。偶然發(fā)現(xiàn)，在一片記憶的海灘生有一顆并不完美的貝殼。我停下思緒，默默地沉思。

　　童年時(shí)代的`我，頑皮，莽撞。五年前的一個(gè)夏天，我與弟弟玩捉迷藏。哈哈，廚房最好藏。我奔進(jìn)廚房，哪里知道一沖進(jìn)去就撞到了溫瓶。只聽到一聲響，呀，不好，溫瓶打破了。第一時(shí)間的想法就是逃之夭夭。我拔腿就跑。不久，傳來媽媽憤怒的質(zhì)問。弟弟跑了過去，結(jié)果弟弟被媽媽誤會(huì)了，弟弟無論怎樣解釋媽媽都不相信。我躲在一旁看著。耳邊似乎響起了一個(gè)聲音，你不誠實(shí)，不誠實(shí)，敢做不敢當(dāng)。我心中像打翻了五味瓶，酸甜苦辣咸，真不是滋味兒。我站了出來，告訴了媽媽是我打破的。雖然被訓(xùn)了一頓，但比心里過不去要好。

　　雖然這已經(jīng)是五年前的一件事了，但迄今為止我依然記憶猶新。

　　即使這個(gè)貝殼并不是光芒四射，但是它拯救了我的誠實(shí)，讓我學(xué)會(huì)了誠實(shí)。

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