實用的貝殼作文300字(共10篇)
在平凡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的貝殼作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

貝殼作文300字 篇1
這個故事
在遠古時期
為一位神所著
并不新奇
亦不復雜
蔚藍色的海水怒吼著
翻騰著沖刷沙灘
耀眼的光吸引了
一位豐腴的婦女
搖著肥大的腰
一扭一扭地尋去
這是條貝殼項鏈
璀璨的一枚奇特的貝殼
在陽光的照耀下
發(fā)出無可挑剔的'光芒
她興奮了
慶幸自己得到了
一條這樣的貝殼項鏈
急忙用手去拾
忽然
神降臨了
和藹地制止她
并對她說:
“你很幸運
貝殼項鏈被你發(fā)現
不過
你要有被它認可的心
才可擁有它
現在,閉上你的眼睛
用心去摸吧!
婦人是個野心家
她正是部落的酋長夫人
她的珠寶可以填一條河
但她,還不滿足
用人們那寶貴的精力
換取更多的珠寶
她要全世界的珠寶
成為她地下室的一部份
她嫉妒比她美的女人
比她的珠寶還好的
一個個擁有者
婦人遵照神的話
占有心,野心,與嫉妒心,
在她的心里周旋
一道灼熱的光
忽地撕裂了她的身體
神不語
拿回項鏈消失了。
貝殼作文300字 篇2
在我過四歲生日的時候,媽媽從海南給我?guī)Щ貋硪粋漂亮的貝殼寶盒,那里面可以裝各種各樣的東西。
我的媽媽現在在山西打工,一去就是一兩年,有時我十分想念媽媽,媽媽打工的地方沒有網絡,不能手機視頻,我只能在心里默默地想念她。但是,只要我一看見貝殼寶盒時,我就覺得媽媽在我身旁,我真的好想媽媽回來,可是,又有什么辦法呢?因為,媽媽只能在外面打工才能維持這個家。
這個貝殼陪伴我有七年了,我把它保存得好好的,因為它凝聚了媽媽對我的愛。
四歲生日時,我還不懂事,非要吵著媽媽給我買一個生日禮物,那時,我家有些貧窮,但媽媽還是答應了我的要求。媽媽給我的這個貝殼寶盒我很喜歡,開始我以為這個盒子才一二十塊錢,可后來,外公告訴我,這個貝殼寶盒買成240元,耗去了媽媽五天的'工資。我感到慚愧,媽媽每天工作多么辛苦,我還要吵著要生日禮物,還這么貴,真不應該!
為了報答媽媽對我的愛,為了感激媽媽的辛苦,我盡心呵護著貝殼寶盒。我一回家,第一件事便去撫摸一下貝殼寶盒,做作業(yè)時,把它放在桌子上;睡覺時,我把它放在枕邊,時時刻刻,看到貝殼寶盒,就像看到了媽媽。
貝殼作文300字 篇3
今天,舅媽與表哥、表姐、我一起去撿貝殼,當時我問舅媽:“撿貝殼的地方在哪里?”舅媽說:“到時候你就知道了!”快開車了,我連忙鉆進車子里。車子開走的時候,我在想撿貝殼的地方一定很美麗。
不久終于到撿貝殼的'地方,舅媽一下車就告訴我:“梓儉,這里是西海!蔽宜闹墉h(huán)視,讓我感到這里風景優(yōu)美,大海的浪,有時起有時落,風大浪高,美麗極了!
我連忙脫下鞋襪,光著腳向大海邊走去,走在又松有軟的沙灘上,舒服極了。
我看見許多五顏六色的貝殼,我連忙拿著袋子撿啊,撿,不一會兒就撿到一大袋大小不同的貝殼。忽然有一種好痛的感覺,原來是一只小沙蟹夾到我,舅媽見了就來幫我解救。后來,我就不敢撿了。我拿著一大袋貝殼與他們高高興興回去了。
貝殼作文300字 篇4
打開我的玩具箱,里面有我的生日禮物-芭比娃娃、有舅舅從日本寄來的圣誕禮物-熊貓布偶,還有阿姨送我的玩具電風扇,以及媽媽送我黏土玩具,但是我最喜愛的是一個糖果鐵盒子,里面裝著許多各式各樣,色彩繽紛的貝殼,它就是我的寶貝。
記得有一年的暑假,我和全家去漁港騎自行車,到了海邊,看到白色的'浪花在海上跳舞,真是美麗極了,我忍不住脫下鞋子,卷起褲管,和哥哥沖向海邊,在沙灘上我看倒好多貝殼,我彎下腰去,撿起一個像扇子形狀,有橘色和咖啡色條紋的貝殼,我把它放進口袋里。繼續(xù)往前走,我又看見一個更漂亮也更大的貝殼,它雖然也是扇子型狀,但是顏色更豐富,多了咖啡色的邊緣和粉紅色的斑點,才一會兒時間,口袋就滿了,全都是我用心挑選的貝殼。
海灘上的貝殼,有的很完整,有的破裂了,形狀有大有小,有圓圓的像螺,有尖尖的像冰淇淋,還有胖胖的像蝸牛,真是特別。我們不知不覺玩到太陽公公下山,我?guī)е悮,哼著歌,開心的回家了。
每次打開玩具箱,就會看到我的寶貝貝殼,心情特別高興,就會想起那天在海邊和全家一起玩耍美好的時光。
貝殼作文300字 篇5
貝殼是那么地堅硬、精致,那回旋的花紋中間有著色澤。
那的確實在是一件藝術品,是舍不得拿去和別人交換的寶貝。
看完了這篇文章,我不免想到了貝殼里那曾經的小小柔軟的'生命,想到為了這樣一個短暫、細小、脆弱、卑微的生命,上蒼是那樣用心地營造了它的居所——精致的貝殼。不然而然,我不免又想拿自己的生命來對比,雖然也有限,但總比貝殼里的生命要長一點,空間要多一點,那我們豈不是更應該好好面對它,創(chuàng)造它,讓它顯得像貝殼一樣美麗、令人珍惜、驚嘆呢? 是啊!正是因為愛美,所以她加倍珍惜生命;正是因為熱愛生命,她加倍喜歡美。
這生活中的美不正是和生命的感激緊密相連的嗎?所以她才會聯想要把自己能做到的事情做得更精致、仔細、一絲不茍!
看完了這篇文章,我得出一個感悟:我們要更加熱愛生命,更加熱愛那上蒼給予我的那一點點小而精湛的生命!
貝殼作文300字 篇6
國慶長假,我們一家人去朱家尖渡假。每天傍晚,我們都去南沙海灘撿貝殼。
美麗的南沙有許多精美的沙雕。我們穿過沙雕群,沿著沙灘慢慢地走著,海浪層層疊疊地沖在我腳上,我聽到“沙沙沙”的聲音,好象是浪娃娃在唱歌。
爸爸說,海浪會帶給我們許多禮物。我彎著腰,仔細地尋找。我找到了許多貝殼。有的又圓又小,顏色卻很白。還有一塊大大的`,表面很粗糙。爸爸說,這是被海水鈣化了。我想,小貝殼是大海的寶寶,大貝殼應該是老爺爺。其中最有趣的一塊貝殼,上面竟然有一個洞,它的表面還有一絲絲黃色花紋,摸上去非常光滑。我想用這塊貝殼給媽媽做一串項鏈,讓她每天都能聽到海浪的聲音。
我們還在沙灘上發(fā)現了一個小海螺,里面爬出一只小寄居蟹,媽媽把它放回了大海的懷抱,讓它自由地生活下去。
我多么喜歡美麗而寧靜的朱家尖海灘,我喜歡聽海浪輕聲地歌唱,我喜歡這些美麗的貝殼,我更喜歡一家人在一起快樂的時光。
貝殼作文300字 篇7
一個夏天的早晨,海鷗在海面上自由飛翔,海浪拍打著沙灘,就像奏著歡樂的樂曲。小紅和小明手牽手蹦蹦跳跳地來到海邊拾貝殼。他們看見滿地的貝殼、海螺和海星,忍不住齊聲喊到:“好漂亮!”接著,小紅和小明飛似的跑到了它們身邊,小明用手抓起一個紫色的大海螺放到耳邊聽了聽,大海螺像錄音機一樣錄下了浪花的歌聲,他又拾起了一個漂亮的'大貝殼。小紅看見了一個紅藍相間的大海螺,就去撿它,忽然,從這個大海螺里大模大樣的爬出了舉著兩個“大鉗子”的小東西,小紅和小明嚇了一跳,以為是什么怪物,放大膽子一看,他們都笑了,原來是一只小螃蟹!小明也學著小螃蟹的樣子,舉起了他拾的海螺和貝殼,也變成了一只“小螃蟹”!
當夜幕降臨的時候,他們才依依不舍地回家了
貝殼作文300字 篇8
在沙灘旅游的時候,我夢想自己有一袋又大又美麗的貝殼,如今,我的夢想終于實現了!我每一天都會想象著貝殼有多么美麗,總是有人會送我貝殼。
有一天,我寫完了作業(yè),在自己的房間里畫著自己想象中的貝殼,那時,只有我.爸爸和弟弟在家,媽媽出去了,忽然,一陣關門聲把我想象貝殼的思路給打斷了!耙欢ㄊ菋寢尰貋砹,”我自言自語地說到。接著,就又開始了我心目中的貝殼了。誰知,這是媽媽悄悄地用輕輕的腳部向我的房間走來,然后慢慢地把門打開,忽然,媽媽吧一袋又大又美麗的貝殼放在我的`桌子上,“哇!這些貝殼真美麗!”我高興地大叫。
“喜歡嗎”媽媽說!爱斎幌矚g了!”我說,“媽媽謝謝你!”“不用謝,喜歡就好”之后,我吧袋子里的貝殼拿出來,擺滿了整個房間,每一個顯眼的地方都會有幾個貝殼,每次看到貝殼,都會想起那個愛我的媽媽。
我喜歡貝殼,貝殼讓我更愛媽媽,貝殼給我?guī)砹嗽S多的樂趣!
貝殼作文300字 篇9
7月18日那天,我和我媽媽一起去青島游玩。我坐在車上,心就像一只快樂的小鳥在飛,我真的想快點飛到青島。
在青島的前幾天一直在車上渡過,每到一個景點也是像走馬觀花一樣,匆匆而過,一點都不好玩,我很失望,終于在第四天,我們來到了青島的海灘。遠遠的看去海灘人山人海,人們都光著腳丫子,有的.在海灘堆沙子;有的在拍照,還有的在拾貝殼。我脫下涼鞋迫不及待地跑了過去,彎下腰去拾貝殼,我一邊走一邊找,這個是什么。课易屑毧催@個難道是貝殼?不像?我拾起來一看,哇!原來我剛剛看到的是螃蟹的殼,我又抓到了一只螃蟹,它看著我好象在說:“求求你,放了我吧,我媽媽還在找我呢!“我心里有點舍不得的,但是還是把螃蟹放了,螃蟹再次看著我,好象在說:“謝謝你放了我!
然后我就繼續(xù)去拾貝殼了,各種形狀的貝殼滿滿的裝了一大盒子。我要把這些美麗的貝殼送給我的好朋友。
這次青島四日游我永遠都忘不了。
貝殼作文300字 篇10
世界上的災難很多,而當災難真正來臨時,我們卻不知道。于是,我照著貝殼的樣子發(fā)明了一輛貝殼車。
貝殼車的外殼很堅硬,可以在任何災難中保證我們的安全。
貝殼車里面有好幾個按鈕:有一個畫了合閉貝殼圖形的按鈕,一按,貝殼車就會合攏;另一個按鈕上面畫了一個打開的貝殼圖形,一按這個按鈕,貝殼車就會打開。貝殼車里面還有一些彩色的'按鈕——藍色的按鈕一按,貝殼車就會潛到水中;白色的按鈕一按,貝殼車就會飛到空中;綠色的按鈕一按,貝殼車就會回到陸地上。
貝殼車里面能自動產生氧氣,使得我們不會窒息死亡。貝殼車后面還有一個儲存箱,里面放著許多食物,讓我們不致于餓死。貝殼車的操作臺上還有一個顯示屏,不僅可以玩游戲,還可以上課、學習知識。
貝殼車里可以住好幾個人,晚上里面的座位都可以變成一張張床,讓我們休息睡覺。
有了貝殼車,人們就不怕災難來臨了。
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